2022年高三班级工作计划

1、第 页2022高三班级工作方案高三班级工作方案时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的方案才是有效的呢？下面是我为大家整理的高三班级工作方案，欢送阅读，希望大家能够喜欢。高三班级工作方案1本学期，我班将根据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际情况的需要，进一步强化本班教育、教学管理；努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考气氛；增强全体同学的高考意识。以保障高三12班复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意。一、班级建制1、班训天道酬勤有恒乃成2、目标1强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素质。2强化“勤

2、学、善问、求实、创新的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。3加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学任务。4养成良好学习生活习惯，确保身心健康。3、值周班长制度1由各班委循环担任值周班长的工作。2每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。3值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生情况、午间与下午自修、班级平安等。4每日早读，值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提醒同学。4、干部管辖我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围。良好地运用群众根底，调动起每同学的积极性，各尽其职，

3、互辅互助。班委根本要求：1以身作那么，学习工作两不误。2切实完本钱职工作，戒急躁。3有高度集体荣誉感与责任心。5、具体要求：1自觉维护日常秩序，每日着校服；不迟到，不旷课，不早退。早7：20前到校2团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心帮助，不与同学发生冲突、不使用不雅语言。3尊敬师长，不随意顶撞老师并向老师主动问好。4上课专心听讲，认真记录，提高课上效率。5课间不得追逐、起哄、大声喧哗，要积极营造良好的休息环境。6午休时间安静自修，不听音乐或使用任何娱乐设备。7课后所有作业必须独立完成，不得抄袭，考试不得舞弊。8校内不得使用 ；平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入网吧、游戏机厅等场所。9自觉遵守劳动

4、纪律，按要求完成劳动任务。10保护公物，对教室设施使用要经心，不得丧失。11有事提前请假报告，不得隐瞒欺骗。12认真遵守以上要求，假设违反将按规处理。二、班级交流平台1、畅通的班级通讯网班级通讯网仍将起到至关重要的作用，一些重要事宜由通讯网逐层传递，争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学，防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制，并确定畅通，使班级每位同学都能直接与组长或班长联络，本学期将使机制更为完善。2、班级博客班级博客是我班另一特色交流平台，设有专门同学进行日常管理。博客设有班主任老师近期工作方案、同学优秀学习经验、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯，是老师同学交流的良好平台

5、。我班旨于将此特色持续保持，并号召同学广泛参与。三、学习方面1、制定方案明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学生以一个平常的心态，自信的自我面对高考的剧烈竞争。千里之行始于足下，要求学生制定切实可行的学习方案。2、学习经验交流组织学生进行学习经验交流，促使全班同学互帮互学共同提高。3、同桌之间互补互助同时相互竞争从而到达一个共同目标。4、学习型小组创立在高三阶段，学业日趋繁重，学习更不能指靠单枪匹马，一定要定期准时的开展学习型小组活动，在帮助别人的同时使自己取得进步。1)此工作方案各由学习委员统筹，各科课代表监督管理，争取发挥各小组成员的特长所在，将学习的心得及方法与组员交流。2

6、)利用课间及中午休息时间，对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难，在小组成员之间进行讨论，擅长者对其作出解答。假设无法解决，那么可向其它小组或老师请求帮助，得到答案后，负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问及时解决，不把问题积压下。5、体育锻炼强化体质和意志力，减轻精神压力，调整学习状态。充分利用体育课四、主要活动1、三月五日敬老爱老活动在学雷日，重返我班寒假里结对的曹安敬老院，慰问老人，和他们谈心，为他们送上我们准备的节目，给他们带去温馨和快乐。2、双节鼓励同学们参与到艺术节和科技节中，培养自己的能力，展示自己的才华，做到文理相通。尽量多地参加一些活动，在活动中收获书本中学不到的知识。对班级

7、在双节中的积极分子进行表彰。3、成人仪式集体过成人仪式，组织一次班会，让同学们畅谈理想、畅谈未来，说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任的认识。4、毕业典礼班级组织一次联欢会，邀请所有任课老师，回忆一年来的酸甜苦辣，准备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。高三班级工作方案2经过一个高三前的暑假，紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活，高三学生而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面继续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、继续开展好团组织活动，使高三班成为温暖而上进的集体，做好充分的准备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级方案的重点。一、行规工作由于在上

8、一学年开学初始我们就在行为标准这个环节上加大力度，不仅做了详尽的方案、分析，更是一直保持高度的重视。因此我班在行规方面一直表现良好。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的根底上加强学生自主管理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。1.两分钟预备铃、午自修：班级有时比拟吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度依然实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使情况进一步改善。2.两操：播送操曾是我班的薄弱环节，因为我班以女生居多，所以做播送操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责与做不到位的同学一起练习纠正;至于眼保健操，我们要继续保持。3

9、.迟到早退：步入高三，必然由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20分为准，并采取迟到做值日生的惩罚方法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。4.卫生工作：我班一向实行的是“三扫，由女生包干的制度，虽为高三学子，我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力，不愧“示范班集体的称号。5.午饭：午饭分餐是由男生包下的，使午餐时间井井有条，将继续保持。6.值日班长制度：上一学年拟下的由班干部轮流担当值日班长的方案在一学年的试验下，锁定了两位较为负责的干部担任这份工作，本学年依然如此，让他们在老师不在的情况下管理好班级。二、学习工作高三学生

10、要以学习为主，从分班到现在我班的学习成绩不理想，但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去，我班应在学习工作上制订完善的方案，多多努力。1.收交作业工作收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的根底。我班要求每一位同学都配合好课代表的工作，每天在7：20前到校，并把作业交到各排小组长的手上，待小组长收齐后再交到各科课代表手中，每位课代表需十分负责地记录作业的收交情况，并在7：30之前将作业送到办公室。2.学习互助中心学习互助中心从班级成立以来就一直开展活动，本学年依然由各科课代表任中心成员，负责与同学互助的责任。语文学习互助中心，由语文课代表负责，分单、双周进行活动，单周进行课内古诗文

11、及文学常识的默写工作，双周那么进行集体古诗词鉴赏活动。在语文老师的协助下集体编纂的一本?古诗词鉴赏集?依然可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。数学学习互助中心活动的开展，将在原来的根底上加大习题量，并定期进行小测验。英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词，以此增加同学的英语词汇量。政治是我班必修科目，政治学习互助中心依然以背诵根本概念和了解时事为主。三、团组织、文艺工作小结本学年，我班将坚持每两周开展一次团组织生活，形式丰富多样，内容积极向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要积极参加团组织生活，大家一起讨论，一起参与，共同提高。具体工作方案如下：1.不断提

12、高同学们对团章的认识。每隔1次团组织生活，就组织团员认真学习团章，深刻理解团的性质，明确团的任务和目标，使团员保持先进的积极的思想，紧密地与团组织联系在一起，使非团员同学认识团的性质、任务、目标，积极地与团组织*拢。团干部要认真地组织每次团组织生活，起到带头作用。2.积极开展读书看报活动。班级不但平时需多读书看报，还要联系所学的书本知识，因此团干部应结合“两会精神，组织团员学习讨论，充分认识国家的政治经济形势和开展目标。3.志愿者效劳队活动一直是我班特色，我班曾与敬老院结成对子，每周双休日安排局部同学坚持去那里志愿为孤老效劳。通过为孤老清扫卫生，陪孤老聊天等活动，我班同学与孤老之间产生了亲戚般

13、的感情，同学们都把孤老当成了自己的亲人。因此，本学年我班还将继续发扬无私奉献的精神，为孤老们效劳。4.不断分析总结提高。我班将根据一段时期活动，分析和总结团的工作，听取同学们提出的意见和合理化建议，进行分析讨论，好的要发扬，缺乏的克服，并对表现优秀的团员在团内给予表扬，对违反校纪校规的同学在团内给予批评、教育、鼓励，提高团员的素质。以上就是我班新学年的工作方案，针对以前制订的方案加以改良和完善，相信在高三的学习生活中能为班级营造出良好的学习气氛，不愧于“示范班集体的称号。高三班级工作方案3一、班级根本情况介绍高三6班学生现有学生人数45人高三刚开始时有48人，1人因不符合上海高考政策转学了，1

14、人读“2+2已提前读大学，1人春考考上大学不再上课，其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。二、指导思想全面贯彻党的教育方针，运用教育科学理论和规律，依法执教，科学建班，以提高全体学生的全面素质为核心，已培养学生能力为目标，注重德育工作的针对性和实效性，使学生尽快树立高考意识，为20 xx年高考升学打好根底，落实学校教育处工作方案，建设一个勤学好问，持之以恒，敢于进取的班集体。三、工作目标1、加强教育理论学习，提高班主任自身的思想素质和管理水平，不断吸取先进经验，充实自己，使班主任工作更上一个新的台阶。2、以团结向上为宗旨，加强学生的集体主义观念，培养集体荣誉感，使班集体具有较强

15、的凝聚力。3、提出自觉、创新、协作的口号，提高学生自我管理，自我教育，自我评价的能力。4、加强班干部队伍建设，培养和提高学生干部的工作能力。5、注重学习困难学生的管理，作深入细致的思想工作，创造条件，促进其转化。四、工作重点及具体措施1班主任树立全心全意为学生效劳的意识，一切为了学生，为了学生的一切。2以培养学生能力为目标，教会学生：学会做人；学会求知；学会审美；学会健体。把德育工作放在班主任工作的首位。3加强学生思想道德品质教育，继续抓好常规管理和养成教育，树立良好的班风和学风。4抓好班干部的培养工作，每周定期开班委会，及时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题及时解决，要求班干部以身作那

16、么，发挥先锋和模范作用。5加强课堂管理力度，协调好任课教师的关系，使任课课教师心情舒畅，乐于传授，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。6适应素质教育的需求，培养学生各方面的能力，积极发动学生参加课外活动。7积极参加学校年级组织的各种活动，出好黑板报，搞好宣传工作，重视校行为标准评比工作，争取学习纪律、卫生达标、达优，上好晚自习。五、具体工作安排二月份：1、大扫除、开学典礼2、很抓学生行为习惯的养成教育。检查行为习惯，仪容仪表。3、出好第一期板报。4、开好以感恩和一个好学生的标准为主题的主题班会。5、形成良好的班风，制定出班级的班规。重点：学风教育三月份：1、为慈善募捐做准备2、学法指导，

17、学法帮带小组活动3、十三校考试4、组织学生参加高考指导活动重点：学法指导四月份：1、期中考试区质量管理考试2、期中工作总结3、表扬学习进步的学生，学习经验介绍重点：期中工作总结五月份：1、搞好高考结束前各项工作的布置活动2、狠抓个别学生的心理及学习辅导3、对学习困难的学生进行一帮一的活动重点：高考临考前的辅导高三班级工作方案4一、新学期，新气象新学期学生有了新的气象，虽然已经才开学两天，但是足可以看出孩子们在高三中拼搏的勇气和力量。今天早上作为班主任的我5:30起床，来到教学楼下发现六个班的教室的灯已经亮了这就说明已经有学生在5:30左右已经进入了学习状态。当自己逐个班巡查时，发现每个教室已有

18、六七个学生在班里学习，或安静的做着练习或自己读着、背着语文或英语或文综内容，当自己在教室外缓缓走过，发现孩子们的学习状态明显的比过去强了很多。虽然开学才两天，但是我觉得孩子们学习态度和状态我非常的满意。就连过去我认为比拟拖拉懒惰的贾昊同学也能够在5:45赶到教室开始学习了，6:00之前所有的孩子们都已经进入教室开始学习。我班的学生们在班长同学的组织下进行高三的宣誓。当时我在高二下学期看到这个誓词，就想让孩子们用，后来一想干脆等到真正高三再来用比拟好啊。因为现在高三了，孩子们也有这个劲头和气势。每天早上宣誓主要是考虑到通过这种形式激发孩子们的勇气，通过自我暗示激发潜能。为此专门给学生们讲了如何来

19、读誓词，我希望并且相信孩子们肯定会到达我理想的效果。我真心的希望我的学生们能够坚持到高考结束，我想如果他们真做到了，那么明年的高考成绩将又是四中历史上的一个辉煌！二、常规常抓不懈为了能够实现高三的丰收，我决定从以下几个常规方面入手，搞好我班高三管理工作。1、早起。暑假期间有同学去了金榜复读学校等辅导学校上课，参加课外辅导，通过他们在辅导学校和高三复读生一块学习和生活的经历，他们对学习的用功程度有了一个很大的触动。用班长的话讲那帮家伙太能拼了。因此做了规定所有同学早上6:00之前必须到班里自主学习，值日组长负责统计5:45到班里学习的人员名单，进行量化加分。以此来促进学生们的学习积极性和对刻苦学

20、习的同学做出一种肯定。2、宣誓。由班长在早上6:00组织，要求学生们要声音洪亮，有气势，喊出自己的信心。并且告诉大家能够做好这一点其实只有一个条件那就是别怕羞，为什么不敢大声的读就是自己的不自信和害羞造成的。希望以此解决同学的气势问题，让他们找到自信，唤醒他们的潜能。3、卫生。继续按照级部要求，认真搞好班级卫生以及宿舍内务，由分管卫生的副班长具体负责，我始终认为这个班级的教室卫生以及宿舍内务的水平反映了这个集体的精神面貌，以及这个集体的心态变化。4、纪律。自习课纪律由分管纪律的副班长颜波同学负责，要求自习课保持绝对安静。自习课的安静程度决定了这个班的学生自习课的学习效率；两休及早进入休息状态。

21、良好的纪律说明了这个集体的战斗力。5、跑操。由体育班长蒋世成同学具体负责，跑操的水平真正表达班级整体风貌，要求跑出气势，喊出自信。6、学习。继续从培养学生良好的学习习惯方面入手，给学生指出高三学生应该如何养成并保持的良好学习习惯。比方说整理错题集不要只整理题目，而要做出解析；学会去品味一套试题，力争做过的试卷每套题能够至少看三遍，就想吃馒头那样嚼出馒头的甜味；看自己做过的习题时一定要拿一支笔，一个本，随时写写算算，并且能够站到老师的位置去思考如果我是老师我应该怎样给我的学生讲明白等。有的同学从高一就开始跟着我到现在，可以说他们已经形成了当初我可以培养良好的学习习惯，有的到高三了还不知道如何学习

22、。再就是让学生养成坚持到底的好习惯，无论何事，何种良好的习惯要想获得成功必须坚持到底，爱拼才会赢。从06级的学生们09年毕业，09级是我带的第二次高三，我希望在自己和学生们的共同努力下将班级工作做好，防止过去的缺乏和失误。我始终坚信天道酬勤！爱拼才会赢！高三班级工作方案5拼学习、树理想；引导学生寻找人生目标，实践自己的人生价值。一、纪律教育班主任与高三年级部全体教师共同协作，建立良好的班风、学风。具体要求：1、定时检查仪容仪表：学生的头发、服装、佩戴应符合学子形象。2、年级成立专门的学生检查小组切实抓好学校常规工作的检查，年级主任及班主任切实抓好早自修、午自修、住校生的学习的纪律，各班早自修要

23、有序、午自修不喧哗、晚自习要静。3、教育学生认真填写班级日志。严格执行考勤制度，对迟到者进行教育，无故缺席者及时联系家长了解详情，旷课者及时上报年级部。4、抓好课前铃声三分钟的准备工作，确保快速进入听课状态；严肃课堂纪律，要求学生水瓶不上桌，不做与上课无关的事如玩 、游戏机、看杂书等，不无故缺课尤其是体育课。5、面对江苏省教育厅的禁令，严格执行早辅导前按时收缴作业制度，对少数敷衍作业的学生加强教育和催促。年级部将定时组织检查。6、加强考风教育，考前认真发动，发现作弊坚决处理，遏制不良考风。任课教师应积极配合班主任，发现问题及时向班主任反应，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特

24、殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为标准，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。二、理想教育充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。本学期末，将组织全体学生开展“理想前途教育活动。并以此为核心，各班组织好相关的主题活动。三、心理教育积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生

25、心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了的实际情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。四、抓好两支队伍的建设。一是班主任队伍建设，班主任队伍建设采用新老结合，师徒结对的形式。陈莹高宝珠；赵清越赵燕桐；刘正轩李明。二是抓好班级干部的建设，主要是班主任要选好苗子，我们年级组把他们组织起来让他们参与年级与班级的管理。同时也配合学校进行必要的学生干部工作的指导与培训。五、完善科学的考评制度。首先成立一支学生管理队伍参与年级的管理，从早辅导开始，参与年级的卫生检查，参与课间文明休息的管理，参与午休，以及晚自习的管理，

26、总之是全方位的管理。其次成立年级组与班主任的管理队伍进行多层次的管理。考核班主任，以团委的考核为根底，结合年级学生和年级老师的检查，针对不同层次的班级的特点，用日记载、周小结、月评比的方式进行综合的考评。六、充分发挥文化宣传的作用，对学生进行理想前途、人升观的教育。各班认真利用好本班级的黑板报对学生进行励志教育，感恩教育，把学生的高考目标早日在后黑板旁边公布出来，把每次考试的成绩及时的公布出来，比照差距，找出解决问题的方法。及早的筹划高三年级的“百日冲刺大会。具体工作安排见下页周次活动内容备注2庆祝教师节、尊师爱生教育；召开新高三学习常规发动大会；年级学生检查小组工作会议3爱国主义教育记念9。

27、18；学生高考目标具体化，全部上墙。4常规管理专项检查服饰、发型5月考发动6月考分析7先进学生学习方法经验交流8常规管理专项检查 ，随身听9召开学生管理队伍人员会议10期中考试发动11备考期中考试12先进学生学习方法经验交流13励志教育2、3、5、6、10、1214检查班主任手册和班级工作日志15月考发动16月考分析；班主任例会班主任心得交流：如何做好网内生的保苗工作17学生心理健康教育18学干培训19明礼诚信道德教育20市联考发动；班主任各项工作的总结，评语撰写、学生档案完善等工作21考前学法指导和心理指导22备考；学生寒假社会实践活动。高三班级工作方案6时间飞速，很快高中三年的光景已到第三

28、年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调.完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到现在最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三2班诞生了，这个班.体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是根本熟悉的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育“抓班风促学风工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。班级概况班级简介：高三2现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成为学习指导宗

29、旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为20 xx年校庆献上一分贺礼。班干部阵容：见晋江市内坑中学高三2班班干部阵容安排公示表。班干部要求做到如下：1以身作那么，学习工作两不误；2切实完本钱职工作，戒急躁；3有高度.体荣誉感与责任心。班级工作思想班级的管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常的.的德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有方案、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强

30、点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单方案：抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常的.的标准制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为.个班级的常规进行引导，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习

31、副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制，加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生；2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物.、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；，并做好学习效果的评价；3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高；创设环境 增强动力进入高三，班级的布置相当重

32、要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变&方.%文.-&。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。干部培养 班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，

33、方案下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况的有方案的工作。方案前瞻 落实第一制定班级的学期总目标，总主题，有方案的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调。方案制定了，加强方案的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步开展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作方案。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三2来年的高考而努力奋斗！高三班级工作方案7时间飞速，

34、很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到现在最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三2班诞生了，这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是根本熟悉的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育“抓班风促学风工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。班级概况班级工作思想班级的管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放

35、置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有方案、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单方案：抓常规，促学习常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常标准制度、中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导附：高三2班干部培训会议记录，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级

36、事务，“统一思想齐抓共管。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下：1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制见：年段导师制度方案，加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生；2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；见：年段辅导班学习方案，并做好学习效

37、果的评价；3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高；创设环境 增强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。见：高三2班级布置图片干部培养 班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培

38、养。1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，方案下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有方案的工作。方案前瞻 落实第一制定班级的学期总目标，总主题，有方案的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。见：每周的方案安排和主题设置表方案详见高三2班班级工作方案表方案制定了，加强方案的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去

39、完成相关的规划，为班级的工作实效逐步开展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作方案。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三2来年的高考而努力奋斗！高三班级工作方案8本学期我担任高三八班班主任，从高二接手这个班级以来，已经过去一年半了。与同学们由初见到相识，到现在的彼此有了一些的了解。由于更换班主任给班级带来的影响也逐渐的淡化，班级正在稳定的开展着。高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级部的带着、任课老师的

40、大力支持和配合下，各项工作顺利得以开展，紧张的一个学期即将过去，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：一、强化班级管理，稳定班级各项秩序良好的班级秩序，班内学习气氛浓厚，这是高三学生能坐得住、学的好的关键保障。所以我十分重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产

41、生懈怠情绪。例如，对班级中个别人带 的现象，进入高三来也曾经出现过，那就严格按照已经制定好的班级制度，一律没收，毕业时归还，坚决不提前返还。无论学生如何商量，也不给其时机。在经过两次事件后，大家看到了老师的坚决，这类现象也就不再有出现了，即使他带在身上，也不会在教室内拿出来玩了。其次，深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期，在时间上，学校统一作出了规定，压缩了一些休息时间，比方，每天大课间由30分钟变到了20分钟，晚自习从6:40提到了6:30，在这几个关键的时间段，我都深入班级，催促大家尽快进入学习状态，在前几天的坚持下，学生们也慢慢进入了新的生物钟状态。对个别晚到的同学先是语气

42、缓和的叮嘱一下，第二天，你会看到他会早早的做在座位上了。本学期各项工作繁重，锁碎，我力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。经常表扬，做好鼓励工作，好现象全班大范围的鼓励、表演。个别缺乏的地方，尽量在私下解决，个别谈心。最大程度上少发火，给学生营造一种平静、和谐的学习气氛，少让大家产生焦虑、不满、烦躁的情绪，尽最大可能让学生保持一种乐观、向上的心态。并坚持每周由班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生积极进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主

43、观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。二、重视每一次考试，用好每一次考试强调考试中的各种标准，一切按高考的标准来要求，让学生拿平时的考试当高考，习惯考试。考前认真准备，考后仔细总结，把每张考试卷争取做到考后100 分。从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，指导学生善于反思总结归纳。如理综答题顺序、考试心态准备、以及如何尽量多得分，答卷书写不够标准，理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培养学生好的考试习惯，学生在平时的学习中就应与高考接轨。高三的模拟考试较多，组织一场考试也需要花费大量的人力物力，考试原本是为了帮助学生查缺补漏，发现问题，强化心理承受能力，引领进步，但在高三的特殊

44、时期，一旦在班主任的工作中对考试处理不妥，容易使学生出现考试疲劳，甚至越考越丧失信心，产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导学生如何支配考试时间，积累考试经验，减缓考试压力等等。比方要求学生以正确的态度对待考试，做到考试练习化，练习考试化。同时，根据学生的学习表现和考试成绩，局部调整座位，给学生创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热情，也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使学生放松心态，通过班会课和考试之后与学生的交流谈心，和学生一起分析考试情况，对其成功之处给予充分的肯定，缺乏之处提出改良的措施，使学生越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的进步汇成最后的成功。正是通过这

45、样的努力，学生越考越有信心，才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。三、观察学生的心态变化，关注个别学生的心理健康事实证明，很多时候，阻碍学生成功的主要障碍，不是学生能力的大小，而是学生的心态问题。仔细观察不难发现，每次考试前都会有那么一两个学生开始稳不住，情绪开始有波动，一次次的月考、模考，对学生形成强烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起，这些有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡。因此在临近每次考试前的一周内高三班级工作方案9春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应该从零开始，面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工

46、作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作方案如下：一、建立一支优秀的班干部队伍班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新分班，但班内有局部原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解情况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的根底。二、努力研讨“点圆式工作法、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。继续开展并深化“值周班长

47、制、“值周日制，充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参与班级管理，使其体味到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其迅速成长。班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。三、想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。高一年级能否打下

48、坚实的根底，将直接关系到将来的高考。基于这种原因，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施方案，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法为指导，合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化“三帮一带促活动，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。四、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学

49、习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。五、协调好师生关系，起到“枢纽作用。继续推行并实施“全员班主任制，切好块定好点。按时召开任课教师及相关学生座谈会，及时交流信息、想方法出点子，实现集体的智慧共享，充分发挥团结的力量。时刻教导学生要尊敬老师，要尊重教师的劳动，优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当教师工作生活中遇到困难时，我及学生都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。班主任的工作千头万绪，需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生，整个班主任

50、工作环节设计的好坏，将直接关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对学生的高度责任感，鼓励我在各方面都对自己提出了比拟高的要求。在今后的工作中我将再接再厉，更进一步,争取优异的成绩。高三班级工作方案10现在离高考还有XXX天。全班学生XX男生XX人，女生XX人，班上学生总体根底较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重，如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下：一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高

51、考理想成绩。二、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有方案地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、

52、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及时与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。周工作安排周次 主要工作内容 班会1、高考报名；调整好座位；布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦谈高考理想2 、评市“三好学生、“优秀班干；收高考报名费 高考原始分标准分对照谈明确高考距离3、临界生情况了解 整理学生档案 冲刺征言4、优生情况了解 增强记忆力谈备考方法5、差生情况了解 整理学生档案 学会服从6 、“一模考试准备 谈“一模考试7 、

53、“一模考试8、帮助学生查漏补缺 “一模考试情况分析9、帮助学生查漏补缺10、“二模考试准备 谈“二模考试11、“二模考试12、高考体检 “二模考试情况分析13、填报志愿指导 整理学生档案 选择能力是不容无视的能力素质14、填报志愿指导15、整理好学生的各项档案资料16、加强学生考前心理辅导 高考前我应做什么17、高考前准备工作18、高考高三班级工作方案11高三班级下学期工作方案以“让每一个学生都成功为己任，培育班级健康向上的精神，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风，争取在高考中考出优异的成绩，高三班级下学期工作方案。一、学会做人学会学习所带的班级是高三理科班共注册

54、40人，其中男生21人，女生19人，报考理科学生33人、体育2人、公共事业管理3人、回出生地报考2人。这学期是高中的最后一学期，应及时催促学生学习，树立信心，争取考上理想大学。我班下学期的班级信念：奋战高三一刻不放松、圆梦大学一个不能少。二、树立信心学生普遍存在信心缺乏的心理局部同学失去了进去的信心，尖子生缺乏。为了端正学生的学习态度，树立正确的人生观，增强学生的信心极为重要我经常对学生说，虽然我们根底较差，但我们的开展空间很大，经过一轮高三复习，有了很大提高，只要坚持不懈，积极备考，积极配合老师的教学，紧跟老师的复习节奏，相信自己会在高考中考出优异成绩。鼓舞士气，调动学生学习的积极性，树立了

55、同学的信心才能鼓舞他们的斗志，有了斗志才能更好地投入学习。班级中的学习气氛需要同学老师的共同努力。三、学期规划、有一小局部的同学在各个方面的表现还是很好的，对这些同学要大力表扬，宏扬正气。班干部，起到带头模范作用，同时让他们有很大的成就感，培养一支强干精明的班干部队伍。、班主任多盯靠、多和学生交流，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育和学习指导，使学生在思想品德、学习观念等方面都得到开展。、通过与学生家长沟通、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生，努力学习，积极备考。、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施

56、教，保证各个层次的学生目标明确，使学生的备考效率高，成绩都有提高。、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。四、落实常规形成习惯重视学生的常规管理，加强纪律、卫生、自习秩序等各个方面管理与指导。培养学生的自律意识，学生轮流值班，体验班级管理的重要性和任务的艰巨性。最终有被管理者变为自律者。高三班级工作方案12一、工作思路：聚焦高考聚焦考生形成一个团队精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队;抓好两块阵地年级的班风学风，教师的教风研风;把握三个层次把握突出尖子生，狠抓特长生，不弃后进生，抓两头促中间，关注每个考生。严把四道关口严把课堂教学关，严把考试分析关，严把高考信息整合关，严把考试心理关。

57、力争一本都有突破，应届生本科达线率有提高，再铸二中新辉煌。二、具体做法：教育要细致教学要扎实(一)教育工作1、加强队伍建设建设一支精诚团结、通力合作、群策群力的教师队伍。年级组协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力以实际工作成绩为学校创立省级优秀示范高中添专加瓦，要努力想方法尽可能地调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和成为年级的特色。把协商、协调各种关系作为年级组的工作重心和主要工作方式，保证上传下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。2、强化三种意识责任意

58、识、目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及方案和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心希望生、潜能生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。3、协调三种关系任课教师之间、任课教师与学生之间、学校与家长的关系。在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。各科只有均衡开展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局，协调开展、全面提高。第二，师生之间的关系。班主任

59、注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反应，及时补救。第三，学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外情况，配合学校及时，准确、动态地实施有效教育，特别是希望生、潜能生、学困生、异常生，他们更需要同学的帮助，老师的关心，家长的理解和支持。4、注重学生心理疏导注重整体关注个别。高三学生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个体指导，把握学生心理动向，适当组织课外活动，及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，限度地提高教育教学效果

60、。随着考试检测的延伸，成绩起伏波动大的学生，尽管努力成绩依然止步不前的学生，班主任和授课老师更要及时了解原因并寻出对策。随着高考的临近，学生心理变化逾趋明显，为了更好地调整学习状态，学校在高考前100天具体安排组织一次高考百日冲刺誓词发动大会，在高考前50天有学校具体安排组织一次高考前学习心理调适专题讲座。5、重视优秀生、学困生、文体特长生，租住生的管理自信向上稳定开展。相比而言每个班级都有优秀生、学困生、特长生，优秀生主导着班级的良性、稳定开展，对他们班级要及时表彰，形式不拘，树立他们的自信，让他们更加努力勤奋地学习，力争上游。但不可无视各班差生的管理转化工作，高三的差生一般都是文体特长生，