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文档简介

1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for

2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredPAGE several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box

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4、rid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredPAGE 6several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c value

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6、r line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured法政学院第二届“天平杯”法律文化节之模拟法庭竞赛策划书法政学院团总支法政学院学生会学习部二八年三月二十五日第二届“天平杯”法律文化节之模拟法庭比赛策划方案一、活动目的为增强我院学生的业务能力和综合素质,进而促进法律思维和法律人综合素质的培养以及法庭辩论活动的研究与发展,展现当代大学生风采,体现我院专业特色和学生特色,宣传法治观念,播撒法律文化,特举办此次模拟法庭比赛活动。二、活动组织主办单位:法政学院团总支承办单位:法政学院学生会学习部三、活动时间

7、2008年4月中旬四、活动地点 模拟法庭(图书馆四层) 五、宣传预案(详见附件一) 海报 横幅 校台 雪山论坛 校报 通知六、参赛要求1、参赛队伍须以班级为单位报名,参赛班级可组织13支代表队,每一参赛队伍应包含成员三至五位,其中包括领队一名。领队对外代表该队并负责联络相关赛务。2、此次比赛以 为题。法政学院团总支负责编写题目。各参赛队伍对于比赛题目中的事实如有不明之处,请及时到法政学院团总支澄清或要求对题目进行修正。3、本比赛所有相关赛务,包括案件分析、课题研究、书状撰写以及言词辩论,皆应由参赛队员单独或合作完成。参赛队员可以接受专业老师以及其它人员的指导。专业老师的指导可以包括为参赛队员讲

8、解有关的法律基本知识,提供有关的资料和训练辩论技巧。但案件的分析、法律意见的形成、法律书状的撰写和出庭比赛必须由参赛队员独立完成。参赛队伍也可运用图书馆、网络或其它渠道进行相关资源的搜寻与运用,但不得抄袭或剽窃。如有违反学术规范的抄袭行为,有关参赛队的资格将被取消。4、参赛班级须于4月6日前将报名表交到法政学院团总支。届时将以适当方式确定赛队编号,以决定该队书状制作及言词辩论时的身份。七、评审组成每场评审五至七位,担任模拟法庭法官、仲裁人或争端解决小组成员。评审资格以从事法律相关工作的专业人士为原则。每场评审应互推一人担任庭长、仲裁庭主席或争端小组主席。评审于比赛结束后讲评时,得对两队的整体表

9、现进行评述,而不宜针对相关的法律争议进行说明与解答。但该场比赛为季军赛或冠军赛则不在此限。八、比赛流程(一)循环赛每一队伍皆须与自己所抽中顺序签号的前后一号的队伍,总共两队进行言词辩论,与签号较小的队伍比赛时,所持方为原告;与签号较大的队伍比赛时,所持方为被告。但于签号最大的队伍与签号最小的队伍比赛时,签号小号者为原告,签号大号者为被告。(二)复赛循环赛结束后,依所获胜场数进行排序,由第一名与第四名以及第二名与第三名的队伍分别进行两场复赛,持方由抽签决定。于排序时,若两队胜场数相同时,以所获积分数为准;所获积分数仍相同时,以两队比赛时的胜负为准。(二)季军赛与冠军赛由复赛中获胜的两队进行冠军赛

10、,落败的两队进行季军赛,持方由抽签决定。九、计分方式(一)书状评分“最佳书状奖”由专门的评审匿名负责书状的评分。书状评审针对书状的内容进行评审,评审所给予分数为各队该份书状的原始分数。若书状有违规情形,则应依相关的罚则自原始总分中扣除一定的分数。扣除后的分数为该份书状的实际分数。(二)言词辩论评分言词辩论的计分方式,依言词辩论评分单上所记载的项目以及相关说明给予分数,各队所获得的总和得分即为该场言词辩论的分数。(三)比赛胜负的判定标准比赛各方上场队员言词辩论评分之和为各方最终比赛得分。得分高者为该场比赛胜方。胜负的判定应于比赛当场计算分数并在决定复赛或下一轮比赛前公布。十、奖项设置(一)团体奖

11、 冠军,奖状及荣誉证书亚军,奖状及荣誉证书季军,奖状及荣誉证书(二)最佳辨手奖 由所有辨手中选出个人成绩最高的两名,并颁发荣誉证书(三)最佳书状奖由各队书状中选取成绩最高者,并颁发荣誉证书(四)优良辨手奖 每队取一名个人成绩最高的辨手,并颁发荣誉证书十一、经费预算(详见附件2)(一)宣传类材料(二)物质类材料法政学院团总支法政学院学生会学习部2008年3月25日附件一:第二届“天平杯”法律文化节之模拟法庭比赛宣传方案方式内容进度负责人横幅第二届“天平杯”法律文化节之模拟法庭比赛火热进行中4月10日做出横幅,悬挂在餐厅东广场,以加强本次活动的影响力丛延校台法政学院第二届“天平杯”法律文化节之模拟

12、法庭比赛期待您的参与!4月14日晚,通过校台对比赛活动进行全校范围内的宣传,使全校同学充分了解本次活动,扩大活动的影响力丛延雪山论坛通过网络媒介将比赛信息传达,扩大影响4月14日在学校网站雪山论坛发帖进行本次活动的宣传工作,使更多的人能及时了解本次活动丛延校报为增强我院学生的业务能力和综合素质,进而促进法律思维和法律人综合素质的培养以及法庭辩论活动的研究与发展,展现当代大学生风采,体现我院专业特色和学生特色,宣传法治观念,播撒法律文化,特举办此次模拟法庭比赛活动。4月14日在我院自己制作的向院内发行的简报、面向全校发行的每周动态及团讯报纸上发布新闻稿丛延通知向各个学院发出通知并做好本学院宣传工作4月14日通过通知等形式对活动流程进行详细说明,增加比赛透明度丛延PAGE PAGE 8附件二:第二届“天平杯”法律文化节之模拟法庭比赛经费预算项目物品单价数量费用(元)宣传类材料手绘海报515横幅50150录像100物质类材料纸杯,饮用水等10奖状5315证书32060签字表11

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