教师实习日记

1、Word 教师实习日记 好玩的一天又要结束了,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么老师实习日记要怎么写呢？下面我给大家带来最新老师实习日记，盼望大家能够喜爱。 最新老师实习日记篇1 上周一的课，很意外的，顾老师走进了教室听我课！课上的很糟呢，不经提示都不曾发觉：讲熟词就是在铺张时间，我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四非常钟呢？要知道后来，张誉言都说“翻山越岭”他早学过了，我真的是在铺张时间呀。这一课的生字这么难写，我怎么就没想到要范写呢？看来只在一个地方钻着，不免思维是死的，课堂该怎么上？有什么新点子？想怎么上就怎么上，只有想不到，没有做不到。顾老师的点评是一针见血的，我能

2、有所长。 今日做一个怎样的老师，该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。夏老师说，小刘老师还沉醉在抱负的状态，杜老师说我要找个机会杀鸡给猴看，顾老师说，我要把自己当成老师，下午徐老师来看我说：要让同学感到不敢欺侮我、不能欺侮我（我说的比他厉害、我做的比他好）、再到不忍欺侮我（有人格魅力）。 中午在一班级我托住了他们了，可是我都在问自己：他们凭什么听我的？又在教室里找了几个人，打电话给家长，让他们抄题做，可是我觉得自己很不快乐，这样对孩子，我觉得很难受。我也要做一个严峻的老师了吗？我预备这样做了吗？ 徐老师说要现在我追求的得是广、博，而不是某一个小环节的精细。日后会有机会，更好的学习机会。开会老师们

3、说，师范得是培育综合型老师，可是一个专业性的不是更好吗？想不通。 科学课提交的还没有弄，主题活动还没好，照片，PPT，清明来的汇报课，韩老师说的习作课，烦啊！ 最新老师实习日记篇2 今日是实习授课的其次天，我早早地预备好今日讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧急，由于昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向同学传授学问啊！今日在上新课之前，我必需先要把昨天的内容简洁复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验上课了，我表面上镇静自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开头了课堂复习步骤，出乎意料的是同学们反应快速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。 晚上回到家，想起白

4、天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体会到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念或许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将欢乐简洁地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，欢乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。 由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入抱负的学府而怨天尤人，失却欢乐。其实不断的学习便是一种欢乐，奋进着永不放弃，需要不断体验欢乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民老师，我会辛勤地工作，专心地去教书育人，我信任我肯定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和欢乐。 最新老师实习日记篇3 第一天 冯老师

5、教授的对象是六班级同学，第一次听课的课程内容为金银器。听完课给我最深的感受：高班级的同学在接受力量和理解力量方面已经达到了肯定程度。作为老师应当用不同方法使同学更深刻地记住学科要素。 其次天 费老师教授的对象是三班级的同学，费老师的讲课让我感受到对待低班级的同学，老师要尽可能地放下身材，以亲切的口吻对待同学。用创新的方法让同学感受到老师的亲切。但是三班级和四班级同学处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。 第三天 陆佳老师分别上课四班级的课和一班级的课。四班级的同学比较好动，思维活跃。班上总有几个淘气捣蛋的同学。陆佳老师对待四班级的同学比较严厉 ， 上课时候几率把控的相当牢，

6、但是上一班级课的时候又为我们呈现了另外一面：和气、亲切。一班级的小伴侣刚进入学校，老师在传授美术学问同时其实更多地也在 教会小伴侣为人处事的方法，使她们更好地成长。 前三天听课过程让我反思到许多。如何管理同学的纪律这方面是我接下来重点所要学习的，在教授他们学问的同时我也在学习，使自己成为一名合格的优秀美术老师。 最新老师实习日记篇4 这周我们班有了打架大事，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩处，但是当天结束之后，被打的同学家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惊当中上课，并且要求对方家长给一个交代，老师实行的方式是尽量安抚家长由于老师处理这方面的事

7、情阅历较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来帮助，结果在单独的问话下，发觉有同学避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位同学其实也有问题，可以说这件事两位同学都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，究竟这是书上学不到的东西。 虽然说我们班有许多麻烦的事情，但是我也在过程当中学习了不少的实务阅历，不过也是盼望这些事情是第一次发生也是最终一次发生，我想这才是我盼望的结果。 在教学方面，我还算是未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应当是在行政实习花太多时间了，但

8、是这个月我是在教务处实习，会略微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商议 好我下周就要开头上数学课，也已经定好单元了。 最新老师实习日记篇5 我个人认为，由于现在学校抓升学率对老师的考核很严格，所以你的指导老师很难放开，让实习生大施手脚。这个时候我们不能埋怨，究竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能转变的。我们应当自己主动一些，为自己定一个小目标，自己想一些方法去适应，以达到自己的实习目的。你不能由于指导老师的冷淡就放弃，不能由于指导老师的保守就不仔细了，更不能由于同学的冷淡或是淘气就马虎。现在是你要学学问，是你去求他们，不是他们要巴结你，你就得拿出厚脸皮的精神。我想提示大家：无论是考研还是找工作，实践

9、证明实习特别特别重要。反正也要花那么多时间，何不好好珍惜一下呢。假如说我们湖大毕业的师范生还找不到工作，比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校，不知大家有何感想。一句话：心高人又懒，眼高手低! 我认为，实习生实习关键在于与同学打交道，与他们打交道是一门浅显的艺术!语文老师是全部老师中最累的。(要批改的作业最多)不仅仅教学问，还教大家如何做人。最令人圆满的是，现在的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简洁，语文的讨论生最好考，真的吗?在这里我不想同大家争论这个问题。 听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己高校四年白混了。后来想想，其实要弥补这个缺

10、陷并不难。第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊。 最新老师实习日记篇6 做一名好老师的确很难。教学工作简单而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同学关心。做同学学习上的良师，生活上的益友。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。监督早自习，课间操，晚自习等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解同学，爱同学，信任同学。在

11、这三个多月的班主任生活中，我能叫出每一个同学的名字，并了解同学的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱同学就要关怀同学的学习，生活以及思想情感，应当信任同学的力量，让他们有发挥个人的空间。开展有益的班级活动，与同学交伴侣。做好同学的思想工作，与同学打成一片。加强了与同学能够之间的感情而在上课。考试时，又要有肯定的严厉 度。这样在同学面前保持了肯定的威信。在这期间，我们细心预备并召开了一次题为民族团结的主题班会。让同学熟悉到了民族团结的重要性，增进了班级各民族同学间的感情。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开头

12、新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和同学教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 回忆起中学的我们，现在我们进步、成长了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 最新老师实习日记篇7 今日又上了两节课，感觉同学接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今日又重复了一遍，效果好许多，他们基本上都会做简洁的题了。但是今日还是可以从自己身上挑出很多毛病： 1、讲话还是太快了； 2、对于例题2，没有先问同学明不明白题目的意思就直接进入正题；

13、 3、时间把握不好； 4、没有突出难点。 今日同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的同学来说，明白一点也是特别不简单的，而且还有同学说我已经讲的很具体了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很兴奋，虽然他们还是有些不明白。 最新老师实习日记篇8 今日是实习第一天，比平常起得早了很多，但心中比以前多了一份期盼。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中出现了十多种将会与指导老师、新同学见面的场景，就是在这样紧急又兴奋的心情中渐渐睡去。 怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：大洋学校，我来了！到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也

14、越来越期盼与孩子们的初次见面。 上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很精彩，有许多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对将来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。 听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些担心，可怕老师太严峻，不好亲近，可怕老师太温柔，对我要求不高，可怕老师资格不高，不能给我想要的，同样也可怕老师资格太高，追不上脚步middot；但事实证明，我想太多了，由于我的指导老师生病回家疗养了，两个星期都来不了了。天哪！这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为拜师学艺的同学已经在临海学校实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了！但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多困难，想想或许班上的孩子对自己有着莫大的期盼，都让自己坚决信念去做。 上午第三节课，是我第一次来到这个班，二（2）班，这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍，同学们热闹地鼓掌，我想孩子应