幼儿垃圾分类教材813

1、幼儿垃圾分类教材前言（后附背景图）小朋友们，地球是我们共同的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，每一个人都离不开它。我们的家乡泉城济南自古以来就有独特的魅力，山清水秀、人杰地灵，可是你是否发现我们的环境正在遭到破坏，身边的垃圾数量迅速增加，乱扔垃圾的不文明行为屡禁不止，废弃物正在严重污染环境和危害我们的健康。当今生活垃圾是世界十大环境问题之一。据统计，济南日产生活垃圾已经达到了3000吨左右，我们每个人每天会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。而济南只有一个垃圾处理厂在济阳，垃圾场占地171000，高25米，远远看去俨然一座山丘，济南市民十几年所扔的垃圾都

2、堆积在这里，如此数量庞大的生活垃圾已经给我们的环境、生活带来了巨大的压力。为培养市民的垃圾分类意识，从源头上实现垃圾减量，济南市从2018年7月12月进入垃圾分类强制推行阶段，到2020年年底济南市将形成较为完备的垃圾分类投放、收集、运输、处理系统，垃圾分类覆盖率达到100%;在垃圾进入焚烧和填埋设施前，可回收垃圾和易腐垃圾回收利用率合计达到35%以上。“垃圾分一分，生活加十分”，亲爱的家长、小朋友们，为了让泉城的天更蓝、水更清、山更绿、气更爽，让我们一起行动起来，从我做起，从小不乱扔垃圾、养成垃圾分类的文明习惯，为建设美丽家园，贡献自己的一份力量！认识垃圾分类前言主题一：垃圾哪里来一、垃圾是

3、什么二、垃圾在哪里主题二：垃圾危害大一、被垃圾包围的世界二、地球妈妈在哭泣主题三：垃圾分类好处多一、垃圾的种类1.可回收垃圾2.餐厨垃圾3.有害垃圾4.其他垃圾二、垃圾的分类1.这些标志你认识吗？2.找一找，分分类主题四：小朋友在行动一、养成节约好习惯二、变废为宝小能手第一页：文字：泉城的天蓝蓝，泉城的水甜甜，泉城的娃娃爱泉城。小朋友们，你们好！我是环保小卫士小小泉娃，我发现有人在破坏我们的美丽泉城，让我们快快去看一看吧！图片：泉城美丽景色，环保卡通人物：泉娃乐乐、小雅泉城的天蓝蓝，泉城的水甜甜，泉城的娃娃爱泉城。小朋友们，你们好！我是环保小卫士“泉娃”，我发现有人在破坏我们的美丽泉城，让我们

4、快去看一看吧！第二页：主题一：垃圾哪里来图片：1.泉娃乐乐手里拿着相机2.在各种生活场所中随意丢弃的垃圾图片（场景一：草地上扔的奶盒场景二：楼道里堆砌的废品场景三：游乐场的垃圾桶外面的垃圾场景四：菜市场的垃圾满地场景五：音乐会、球场等公共场所垃圾）文字：小朋友，你们看看，这是什么？小朋友，这都是我发现的，你们看看这是什么？图片说明：图形中，分别是各个生活场所丢弃的垃圾场景图片第三页：一、垃圾是什么1.提供8张（易拉罐、报纸、旧衣服、瓜果皮、包装袋、各类纸盒、剩菜饭、破旧玩具）生活垃圾图片。2.泉娃乐乐，出现一个对话框，显示垃圾定义。文字：1.什么是垃圾呢？垃圾就是我们认为没有用而扔到的东西，所

5、以任何东西都有可能成为垃圾。2.说一说：小朋友们，你都见过生活中的哪些垃圾呢？附图如下：（长方形方框中为8张图片）什么是垃圾呢？垃圾就是我们认为没有用扔掉的东西，所以任何东西都有可能成为垃圾。小朋友，你都见过生活中的哪些垃圾呢？一起和小伙伴找找、说说看！第四页：二、垃圾哪里来小冉的一天图片：1.钟表显示8点、10点、13:00、17:00、19:002.早上起来喝牛奶扔掉奶盒、剩饭幼儿园画画扔到的废纸幼儿园吃水果扔到的果皮果核放学回家扔到的包装盒吃小食品扔到的包装袋扔到的玩具的废电池3.泉娃乐乐图片4.小冉形象图片文字：1.哇，原来小冉一天能产生那么多的生活垃圾啊！（泉娃说的话）2.垃圾有的来

6、自家庭、有的来自幼儿园、有的来自我们常去的游乐场、电影院、餐厅、商城等，还有的来自市场、建筑工地，多的数也数不清。附图如下：哇，小冉一天产生这么多垃圾啊第五页：“宝贝在行动”小朋友，哪里会有垃圾呢？和爸爸妈妈一起做个调查吧！“我是环保调查小达人”调查时间调查人调查地点垃圾名称宝贝思考第六页主题二：垃圾危害大图片：1.泉娃惊讶的表情2.堆满垃圾的地球在哭泣文字：随着地球人口的不断增加，人们产生的垃圾数量越来越多，我们美丽的家园也在不断的被垃圾侵占和包围，让我们一起去看看生活中垃圾的危害吧！第七页：（一）被垃圾包围的世界图片：1.城市垃圾山、垃圾处理厂、河边马路边成堆的垃圾（生活中）大海上的垃圾带

7、、太空垃圾场、建筑垃圾2.泉娃乐乐图片（对话框中显示以下文字）文字：如果垃圾都堆放在一起，会在自然界中停留很长很长的时间，而且很多垃圾不容易自然分解，就会大量侵占我们的土地，还会影响我们的生活呢！如果垃圾都堆放在一起，会在自然界中停留很长很长时间，而且，很多垃圾不容易自然分解，就会大量侵占我们的土地，还会影响我们的生活呢！第八页：（二）地球妈妈在哭泣-四幅图片（圆环4幅图）图一：污染空气图二：污染水体图三：污染土地图四：传播疾病、白色污染、引发火灾、全球变暖两个环保卡通人物：乐乐小雅文字：卡通人物对话（对话框中）泉娃乐乐：垃圾除了会侵占大量土地，还会有哪些危害呢？泉娃小雅：危害可多了，污染空气

8、、水、土壤，传播疾病、白色污染，还会让地球的温度升高呢，这会让很多小动物都灭绝的，两极融化的冰雪也会淹没多国家的。：附图如下泉娃乐乐：垃圾除了会侵占大量土地，还会哪些危害呢？泉娃小雅：危害有可多了，污染空气、水、土壤，传播疾病、白色污染，还会让地球的温度升高，这会让很多动物灭绝，融化的冰雪也会淹没很多国家的-第九页：故事：地球发烧了故事图片共6幅，图片内容、文字如下：图一：泉娃乐乐在医院值班，突然接到一个急诊电话。图二：打电话的是地球妈妈，乐乐用体温计为她测量体温，发现温度很高：地球发烧了。图三：乐乐：到底是什么原因引起地球发烧呢？乐乐决定为地球做了全面体检。图四：乐乐为地球做磁共振检查：发现

9、地球身体里（陆地、海洋等）到处都是垃圾图五：乐乐为地球X光拍片检查，发现没处理的垃圾在释放着大量甲烷气体。图六：乐乐为地球开出了一张药房：药方显示“垃圾分类”文字和垃圾分类箱图案。第十页：主题三：垃圾分类好处多文字：垃圾分类就是将不同种类的垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，使大部分垃圾重新变成资源，使有害垃圾无害化。垃圾分类收集不仅能减少环境污染、减少资源消耗、减少占地，同时也能美化我们的生活环境。认识分类垃圾箱：图片：四个颜色垃圾桶参考图样：垃圾分类收集，就可以把有用的、有害的，以及无害又无用的东西分开了。然后再对它们分别进行回收利用或处理，这样既能大大减少垃圾的产生量，又能节约资

10、源保护环境。可回收垃圾桶厨余垃圾桶有害垃圾桶其他垃圾桶第十一页：认识分类垃圾箱：路边常见的垃圾桶（请美编老师使用目前路边刚投放的新的分类垃圾箱，放3个不同样子的分类垃圾箱）想一想小朋友找一找:第十二页小朋友画一画动手记得牢：请小朋友画一画分类垃圾箱的标志、其他垃圾箱的标志吧。请将你的作品展示到班级的展板上。我的画：可回收垃圾不可回收垃圾第十三页：垃圾的种类垃圾的分类有许多优点，小朋友们一定迫不及待地想要对我们自己产生的垃圾进行分类了。该怎么分呢？在分类前我们要先知道垃圾分为哪几种，才能做到更准确的投放。下面就来看看我们平时产生的这些垃圾到底分为哪几种。可回收垃圾（图片5个说明：）厨余垃圾（图片

11、5个说明：）按济南市生活垃圾分类方法生活垃圾分为四种有害垃圾（图片5个说明：）不可回收垃圾（图片5个说明：）第十四页：可回收物品塑料制品类小朋友们，可回收垃圾就是生活垃圾中保持干净的，可以循环使用的物品。今天我们就一起来认识一下可回收垃圾中的塑料制品矿泉水瓶干净塑料袋泡沫塑料塑料肥皂盒塑料筐塑料桶塑料玩具塑料水管吸管橡胶小朋友请小朋友找一找你见过的塑料制品，并拍下照片第十五页：可回收物品纸制品类纸张类：折页传单报纸图书复印纸折剪纸包装类：纸箱干净饮料盒牛奶纸盒鞋盒餐巾纸盒小朋友：药盒干净汉堡盒食品包装盒快递纸盒手机包装盒请小朋友找一找、说一说你知道的纸制品，并拍下照片放到班级的环境中。第十六页

12、：可回收物品金属制品类小朋友们，金属制品也是可回收物品，让我们快来认识一下吧。金属瓶罐盒金属桶金属盆不锈钢碗钥匙金属玩具切菜刀锅勺子等金属餐具自行车架金属工具用具小朋友：请小朋友找一找、说一说你知道的金属制品，并拍下照片放到班级的环境中。第十七页：可回收物品纺织物类小朋友们，可回收物品中还有生活中最常用的纺织物呢，让我们快来认识一下吧。纺织物品有哪些呢？干净衣物、床单、棉被、窗帘、毛巾、毛绒玩具等都是可以回收的放置物品呢。干净衣物干净床单窗帘毛巾毛绒玩具小朋友：请小朋友找一找、说一说你知道的纺织物类物品，并拍下照片放到班级的环境中。第十八页：可回收物品电器电子产品类小朋友们，可回收物品中还有电

13、器电子产品类，让我们快来认识一下吧。电子产品可是小朋友们日常生活中最常见、也最常用的了，快来说出它们的名字吧！（请美编找到照片，用图片表示以下部分物品）手机、台式电脑、掌上电脑、导航仪、平板电脑、相机、摄像机、烤箱、电磁炉、电饼铛、豆浆机、微波炉、搅拌机、净水器、厨房小家电、油烟机、热水器、空调、电视、冰箱、洗衣机、传真机、打印机、复印机这些都是可以回收的呢！小朋友：请小朋友找一找、说一说你知道的电子产品类物第十九页：可回收物品玻璃类玻璃类也是小朋友们，可回收的物品呢，让我们快来认识一下吧。玻璃类的物品比较容易破碎，小朋友要注意安全哦玻璃类有哪些呢？有玻璃瓶、罐头瓶、玻璃窗、玻璃花瓶、玻璃工艺

14、品，这些都属于玻璃类的。玻璃酸奶瓶水果罐头瓶啤酒瓶花瓶窗玻璃玻璃工艺品小朋友：请小朋友找一找、说一说你知道的玻璃类物品，并拍下照片放到班级的环境中。第二十页：餐厨垃圾（餐厨垃圾标志图片）文字：小朋友们，餐厨垃圾是指家庭厨房垃圾，包括剩菜剩饭、菜根菜叶、废弃过期食品类和农贸市场的有机垃圾。这些垃圾可以集中收回生产化肥，回归生态系统哦让我们一起来看看餐厨垃圾的不同吧，餐厨垃圾主要分为两类哦1餐饮垃圾：产生自饭店、食堂等餐饮业的残羹剩饭，具有产生量大、来源多、分布广的特点。（剩面条、剩米饭、剩虾、剩肉、剩鸡腿等等）2厨余垃圾：主要指居民日常烹调中废弃的下脚料，数量不及餐饮垃圾庞大。（蛋壳、骨骼内脏、

15、烂菜叶、菜根、水果皮等等）小朋友找一找你生活中身边的餐厨垃圾，并拍下照片展示到班级的环境中。第二十一页：有害垃圾文字：小朋友们，有害垃圾就是垃圾中对人体健康或自然环境造成的直接或潜在危害的物质。需要特殊安全处理，这类垃圾对土壤和水污染十分严重。今天我们就一起来认识一下哪些垃圾属于有害垃圾废旧电池废荧光灯管废水银温度计废油漆桶小朋友过期药品过期化妆品请小朋友找一找身边的有害垃圾，并拍下照片展示到班级的环境中。第二十二页：其他垃圾文字：小朋友们，其他垃圾就是除可回收物品、餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。其他垃圾有哪些呢？使用过的餐巾纸、卫生纸、湿巾纸等其他受污染的纸类物品。裤、保鲜袋、海绵、

16、受污染的纺织类物品。以归类和无利用价值的物品。受污染的不宜再生利用的纸类物品一次性纸质餐具、纸杯、纸尿不宜再生利用的生活用品类烟蒂、灰土、陶瓷以及其他难灰土陶瓷类小朋友：请小朋友找一找、说一说你知道的其他垃圾，并拍下照片放到班级的环境中。第二十三页：小朋友你们学会垃圾分类了吗，让我们一起来说一说、分一分。塑料制品分别有哪些，请小朋友选择塑料制品的卡片摆在大大的塑料瓶上。用上面的方法来分分下面的物品吧纸制品金属制品纺织类物品电子产品类物品玻璃类物品餐厨垃圾有害垃圾其他垃圾第二十四页：垃圾的分类小朋友们，这些标志你认识吗？请小朋友连一连、说一说（彩笔、小嘴巴的图片）第二十五页：找一找、圈一圈，分分

17、类（图一：酱油瓶、纸尿裤使用23张图）请圈出以下物品中不可回收的其他垃圾。图二：牛奶盒、用过的餐巾纸图三：报纸、一次性餐具、陶瓷请小朋友圈出以下物品中的塑料制品（使用3张图）第二十六页：找一找、圈一圈，分分类请小朋友圈出以下物品中的纸质品：（使用4张图）图片一：图书、报纸、鞋盒、剪刀。图片二：杂志、毛绒玩具、牛奶纸盒、药盒。请小朋友圈出以下物品中的餐厨垃圾（使用4张图）第二十七页：找一找、圈一圈，分分类请小朋友圈出以下物品中的电子产品类制品（使用3张图）图一：手机、电脑、洗衣机图二：空调、冰箱、自行车请小朋友圈出以下物品中的纺织类物品（使4用张图）第二十八页：找一找、圈一圈，分分类请小朋友圈出

18、以下物品中的有害垃圾（使用34张图）图一：体温计、灯泡、过期药片图二：口红、电池、打印机墨盒、油漆图三：医院用针剂、荧光灯管、电瓶车电池第二十九页三十页：主题四：小朋友在行动一、生活垃圾分类流程：文字：小朋友，你知道怎样来投放可回收垃圾吗，让我来告诉你吧！投放前：1家中设立可回收垃圾箱或可回收垃圾袋，展示下你家的可回收垃圾箱吧！2.纸类的要尽量叠放整齐，保持干燥，纸袋子收集奶箱子收集箱包装箱收集塑料袋收集不要揉团。图一：摆放整齐的废旧图书图片图二：报纸图片图三：捆好的纸盒图片图四：用夹子夹好的废纸图片3塑料类垃圾包装袋要清洗干净。做一做：小朋友，你们平时喝过的奶袋子是不是清洗干净、叠放整齐了呢

19、？（叠放整齐的奶袋子的照片，并打对号）用刷干净的奶瓶图片表示图一：喝干净图二：刷一刷奶瓶中的可回收垃圾袋中。图三投进可回收垃圾箱或摆放在家第三十一页：投放时：小朋友要按照垃圾箱上的标识提示，分别投放奥。图片一：2个小朋友按照分类表示投放相应的可回收垃圾。图片二：2个小朋友按照分类表示投放其他垃圾。玻璃制品要小心轻放，尽量不要破损奥，不要扎到自己，也不要让回收玻璃的人受伤奥。图片一：小朋友将不用的玻璃瓶小心的放入垃圾箱。图片二：清洁员向小朋友竖起大拇指点赞。投放后：（游戏：谁做的对？）要盖好垃圾箱的盖，保持垃圾箱干净，不要让垃圾污染周围环境奥。第三十二页：主题四：小朋友在行动文字：小朋友，我们每

20、个人都是垃圾的制造者，都应该努力做一些力所能及的事情去减少垃圾的产生，如给垃圾分类、帮垃圾找家，还有尽量节约资源、给垃圾减量，让我们行动起来吧！图片：泉娃图片、地球图片第三十三页：养成节约好习惯文字：泉娃人物对话：泉娃小冉：我们产生的垃圾太多了，怎样才能减少垃圾的产生呢？泉娃乐乐：是呀，如果再不改变，我们人类就无法在地球上生存了，我们一起来想办法吧！图片名称文字标注图片：1泉娃乐乐、小雅卡通图片、2益智游戏图片：判断对、错（共三类画面，画面内容如下）第一类：减少纸制品：使用再生纸无纸化办公、纸用两面浪费纸张乱涂乱画第二类：减少塑料制品使用：使用塑料袋、旅游自带生活用品、使用一次性洗漱用品、使用纸袋、竹篮、布袋购物使用一次性餐具第三类：减少浪费：吃饭浪费多点饭菜、吃不了打包（附图说明如下）（图片）（图片）（图片）第三十四页第三十四页小朋友，你是怎样节约资源的，和爸爸妈妈一起做个记录吧！“我是垃圾减量小达人”调查时间调查人调查地点都有哪些垃圾有没有分类垃圾减量小妙招第三十五页变废为保小能手图片：1.卡通人物泉娃乐乐2.废物多种利用的图片6副：光盘制作的玩具、易拉罐做的工艺品、各色瓶子盖装饰的墙、纸箱做的玩具、旧衣服编的地垫、废玻璃互收再利用、塑