教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册 共6个单元 附答案)

1、最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷（全册共6个单元附答案）第七章达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题(每题3分，共36分)1放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是()A手B地球C线绳D风筝2下列做法中，减小摩擦的是()A短跑运动员穿上钉鞋B自行车刹车时，用力握手闸C车轮胎上有凹凸不平的花纹D行李箱底部安装滚轮3如图所示，拉开一个易拉罐的力约为()A0.2NB20NC100ND500N(第3题图)(第5题图)4在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力

2、，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是()A前锋队员B地球C守门员D足球5小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A压缩过程说明力可以改变物体的形状B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D整个过程说明力可以改变物体的运动方向6图中关于重力的示意图正确的是()第1页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)7在弹性限度内，弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是()8质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分

3、析正确的是()(第8题图)A同时，乙对甲的推力小于60NB甲静止不动，乙向后退C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态9某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知()A此标志为限速标志B此标志为限重标志C汽车对该桥面的压力不能超过1500ND汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s(第9题图)(第10题图)10某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是()11如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，下列针对图文信息的说法不正确的是()Amm，因为质量不随物体的位置改变而改变地月第2页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷

4、(全册共6个单元附答案)Bmm，因为质量是物体的属性地月CGG，因为重力与物体的位置有关地月DGG，因为宇航员的质量发生了改变地月(第11题图)(第12题图)12在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图所示。接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个0.5N的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是()A1.0N1.5NB1.0N0.5NC2.0N1.5ND2.0N1.0N二、填空题(每空1分，共17分)13请将“力”的概念图补充完整。(第13题图)(第14题图)(14人踢球时，对球施力的物体是_，同时_也受到球的作用力，这一事例说明_。15下

5、暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为_N，这场暴雨的降水量约为_mm。1.0103kg/m3、水g取10N/kg)16如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的_。第3页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(第16题图)(第17题图)17如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明_，同时小车将向_运动，原因是_。类似的装置可用在某些交通工具上，试举一例：_

6、。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为_。18用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是_N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力_(填“增大”“减小”或“不变”)。三、作图题(每题4分，共8分)19在图中，小球受到绳子的拉力为2N，用力的图示法画出拉力F。(第19题图)(第20题图)20如图所示，杯子静止在斜面上，请画出杯子所受重力和支持力的示意图。(图中O点表示杯子的重心)四、实验与探究题(每题10分，共20分)21在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一

7、定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。橡皮筋伸长的长度一般用符号L表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即LLL0。第4页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(第21题图)(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.

8、5橡皮筋伸长的长度300.61.22.43.0L/cm没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0_cm。请将表格中第3行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对_、_两行数据进行比较。(填序号)分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_。你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_。22在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关B滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示(图中的木

9、块、长木板完全相同)：(第22题图)(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是第5页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)_。(2)利用图_和图_可探究猜想A。(3)利用图_和图_可探究猜想B。(4)利用图_和图_可探究猜想C。五、综合运用题(23题9分，24题10分，共19分)23有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量L的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是15cm。某次把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为19cm，则此物体的质量是多少？(g取10N/kg)(第23题图)24一辆自重是5.0104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量

10、是300kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10N/kg)(第24题图)(1)这辆卡车总重多少牛？(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？第6页共50页点拨：雨水受到的重力Gmg3.5kg10N/kg35N，雨水的体积VmS3.5103m33.5103cm3，降水量h5最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)第七章达标检测卷一、1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.B8.D9.B10C11D点拨：质量是物体的属性，不随物体的位置改变而改变，而物体的重力会随地理位置的改变而改变。12C点拨：由左图知测力计重1N，由右图知甲测力计挂钩上受到的力为两个钩码和

11、测力计乙的重量之和，则F0.5N1N0.5N2.0N，测力甲计乙挂钩上受到的力为自身重量与一个钩码的重量之和，则F1N0.5N乙1.5N。二、13.改变物体的运动状态；力的大小、方向和作用点；物体间力的作用是相互的14脚；脚；物体间力的作用是相互的1535；50水3.5kgV3.5103cm31.0103kg/m3700cm2cm50mm。16下降；形状点拨：用力F按压平面镜之间的桌面，桌面下凹，平面镜上的入射角变小，故经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降。这里用到的是“放大法”。17力可以改变物体的运动状态；右；力的作用是相互的；喷气式飞机；月球上没有空气185；不变三、19.解：如图

12、所示。(第19题图)(第20题图)20解：如图所示。第7页共50页nm300kg8.3，最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)四、21.(1)刻度尺(2)4.5；1.8；1；2小明；橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)22(1)摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)甲；丙(3)甲；丁(4)甲；乙点拨：(1)当木块匀速运动时，所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)要探究滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小有关，就要让接触面相同，压力不同，所以可选甲、丙两图的操作来进行；(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度

13、有关，就要让压力大小相同，接触面不同，所以可选甲、丁两图的操作来进行；(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关，就要让压力大小与接触面都相同，接触面面积不同，所以可选甲、乙两图的操作来进行。五、23.解：弹簧的伸长量L19cm15cm4cm，G由图像知弹簧受到的拉力是8N，则物体的重力是8N，物体的质量mg8N10N/kg0.8kg。24解：(1)车上货物的质量m物25m125300kg7500kg，货物的重力Gmg7500kg10N/kg7.5104N，物物车总重GGG5.0104N7.5104N1.25105N。总车物G1.25105N(2)车与货物的总质量m总g总10N/kg1

14、25104kg12.5t，应卸下的货物质量mmm12.5t10t2.5t2500kg，总m2500kg1应卸下9箱货物。第八章达标检测卷(100分，90分钟)题号得分一二三四五总分第8页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)一、选择题(每题3分，共36分)1正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将()A立即停下来B慢慢停下来C做匀速直线运动D改变运动的方向2下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是()A牛顿第一定律是直接由实验得出的B牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律D牛顿第一定律认

15、为物体没有惯性3汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是()A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力和汽车的牵引力D汽车所受的重力和地面对汽车的支持力4一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是()ABCD5人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是()A人对车的作用力小于车对人的作用力B人对车的推力小于地面对车的摩擦力C人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力(第5题图)第9页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案

16、)(第6题图)6如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示。从t0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是()A04s内，物块受到的摩擦力为4NB810s内，物块受到的摩擦力为6NCt10s时，物块的速度一定小于5m/sD若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动7汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()A静止B匀速行驶C突然刹车D突然开动8如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是()(第8题图)A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C

17、甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力9消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是()A不受摩擦力B受摩擦力，方向向下C受摩擦力，方向向上D没有告诉队员质量，无法判断10下列不属于惯性现象的是()第10页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)A紧固锤头B不再蹬地滑板车继续前进C安全气囊D撑杆跳运动员上升过程11行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是()(第11题图)A车辆对人施加一个向前的力B车辆具有惯性C人受到向前推的力D人具有惯性12考试时，许多同学有一个不

18、良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是()A笔在下落过程中不受力的作用B笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力二、填空题(每空1.5分，共21分)13在足球比赛中，某运动员用头顶回远处飞来的足球(如图)，说明力可以改变物体的_；运动员起脚射门，足球离脚后，由于_还能继续飞向球门。(第13题图)(第14题图)14如图所示，树上的苹果离开树之后由于受到重力，其运动的速度_。第11页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷

19、(全册共6个单元附答案)若在下落的过程中，苹果所受的力突然消失，苹果的运动速度将_。(均填“变大”“不变”或“变小”)15中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强。球员争顶后顶出的球在上升过程中受到_(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受_的作用。16小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是_的，当他的_(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的_(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。17如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和vt图像

20、分别如图乙、丙所示，由图像可知，当t1s时，物体受到的摩擦力是_N，当t3s时，物体受到的摩擦力是_N。(第17题图)18山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力_，部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_。三、作图题(每题4分，共8分)19如图所示，一瓶香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。(第19题图)(第20题图)20如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。四、实验与探究题(21题7分，22题8分，共15分)第12页共50页最

21、新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)21在探究二力平衡条件的实验中：(第21题图)(1)如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_。(2)如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_。(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动

22、摩擦_。22如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。(第22题图)接触面毛巾棉布小车运动的距离s/cm18.0026.58木板(1)若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如图所示。则小车的平均速度为_m/s。(2)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为第13页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)_。(3)在此实验的基础上进行合理地推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将_。五、综合运用题(每题10分，共20分)g23我国自主研发的长航程

23、极地漫游机器人，质量约500kg，装有四条三角形履带，2013年2月，首次在南极内陆冰盖完成了27km的自主行走，取10N/kg。求：(1)该机器人所受的重力是多少？(2)本次自主行走共耗时0.5h，则它的平均速度为多少？24如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动：(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛？(2)若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2为多少牛？(第24题图)第14页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)第八章达标检测卷一、1.C2.C3

24、.D4.B5.C6.C7.C8D点拨：甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故A、B都错误；以甲、乙整体为研究对象，水平方向受到的外力只有两个摩擦力，甲队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故D正确。9C点拨：消防队员抓着竹竿向下滑，手与竿之间接触并挤压，有相对运动，所以受摩擦力；消防队员相对于竹竿向下运动，所以受摩擦力方向向上。10D11.D12B点拨：笔在下落过程中会受到重力和空气阻力的作用，故A错误；根据牛顿第一定律知道，笔停在静止的手指上时，受到的合外力为零，即受到平衡力的作用，故B正确；笔拨动时才会连续转圈，是拨动改变了静止的状态，

25、所以力是改变物体运动状态的原因，故C错误；手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，是因为任何物体都有惯性，慢慢停下来是由于受到了摩擦力的作用，故D错误。二、13.运动状态；惯性14变大；不变15非平衡力；重力16运动；脚；上身173；518变小；重力；加固山体(植树造林、合理导流、定期检查山坡地表的变化、增加植被等)三、19.解：如图所示。(第19题图)20解：如图所示。点拨：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。第15页共50页(第20题图)vt0.5h54km/h。最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)四、21.(1)钩码的个数；作用在同一直线上(2)遥控实现电

26、磁铁断电(3)小点拨：(2)为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，可利用遥控实现电磁铁断电，看物体是否还能处于平衡状态。22(1)0.21(2)毛巾表面最粗糙(3)保持匀速直线运动五、23.解：(1)机器人所受的重力是Gmg500kg10N/kg5000N。(2)平均速度为s27km24解：(1)因为物块A做匀速直线运动，则其受到的摩擦力fF120N。(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，故物块按乙图方式放置，受到的摩擦力仍为20N，则F2f20N。第九章达标检测卷(100分，90分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1如图所示的

27、实例中，属于增大压强的是()A在铁轨下面铺枕木B大型载重车装有很多车轮C书包背带做得较宽D切熟鸡蛋的钢丝很细2缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的()第16页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)A压力变小B压力变大C压强变小D压强变大(第2题图)(第3题图)3重2N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于()A10PaB200PaC400PaD800Pa4为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际

28、情况的是()(第4题图)5使用微小压强计探究液体压强的规律，如图所示，下列说法正确的是()(第5题图)A用手按橡皮膜，两管液面出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B该实验装置中的U形管是一个连通器CU形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大6不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中()A水只对碗的外壁有压强B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大D水对碗的压强逐渐变小第17页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)7如图所示的四个实验中，与大气压

29、作用无关的是()A.悬空塑料管里的B.塑料吸盘被紧C.用塑料吸D.锅炉外面安水不会流出来压在平滑的墙上管吸饮料装水位计8“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为()A100PaB1000PaC10000PaD100000Pa9如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()Ah增大，瓶内气压大于外界气压Bh减小，瓶内气压大于外界气压Ch增大，瓶内气压小于外界气压Dh减小，瓶内气压小于外界

30、气压(第9题图)(第12题图)10甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A往水银槽内加少量水银B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提，但不出水银面D把实验移到高山上去做11小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，以下分析正确的是()A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系12将装满纯净水的桶(约40cm高)开口朝下放在水中，如图所示，结果是

31、()第18页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)A桶内的水将流出一部分B桶内的水将全部流出C仍然是满桶水D无法判断二、填空题(每空2分，共22分)13某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重_N。把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是_Pa(结果精确到0.01)。14在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_。用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压_(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。(第1

32、4题图)(第15题图)15如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个_；水对壶底的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，_通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。16边长为12cm的均匀正方体，重为72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为_Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为_cm。(第16题图)(第17题图)17如图所示，洗手池下面的排水管U形“反水弯”是一个_，请你再举一个与此原理相同的实例_。三、实验与探究题(每空2分，共30分)18姗姗用矿

33、泉水瓶做如下实验：(1)取一矿泉水瓶，用力捏，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的_。第19页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(2)将矿泉水瓶装满水，用硬纸片盖住瓶口，按住纸片将瓶口朝下，移开手，瓶内的水不会流出，证明了_的存在。(3)甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水结冰后取出，如图所示，让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动，_瓶会先停下来，原因是_。(第18题图)(第19题图)19某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。(2)甲、乙两图是探究液体压

34、强与_的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比。(5)在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系。20洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。(第20题图)【方案设计】第20页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全

35、册共6个单元附答案)(1)用刻度尺测出吸盘的直径D；(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F；(4)计算出当地大气压强。【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是_，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在_、_等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强p_(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，

36、这样做的目的是_。四、综合运用题(每题6分，共12分)21如图甲所示是南京市的新景点江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处。图乙所示是一辆四轮观光游览车。(1)若游览车以10km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？(2)已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？(g取10N/kg)(3)游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与桥面的总接触面积为800cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多少帕？(第21题图)第21页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)22在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面

37、积为0.01m2，在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度1.0103kg/m3，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略)(第22题图)第22页共50页1102m2最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)第九章达标检测卷一、1.D2.C3B点拨：文具盒对桌面的压力FG2N，根据生活经验可知，文具F盒与桌面的接触面积大约为S100cm21102m2，文具盒对桌面的压强pS2N200Pa。4B点拨：运用公式pgh进行分析。5D点拨：用手按橡皮膜，两管液面出现高度差，且U形管中

38、的液体能灵活升降，说明此时橡皮膜的气密性很好，故A错误；U形管一端开口，一端封闭，所以它不是一个连通器，故B错误；U形管两管液面的高度稳定后，即液体静止时，右管中的液体受到平衡力的作用，故C错误；压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两管液面出现高度差，压强越大，高度差越大。6D点拨：水的深度越小，压强越小。7D8.D9A点拨：设题中玻璃瓶内液面上方液体的压强为p，有ppp液液外内，可见瓶内气压p比外界大气压p大。把气压计从山下移到山上，p减小，内外外p不变，故p变大，故液柱会升高。内液10D点拨：大气压随高度的增加而减小。11D12.C二、13.0.2；0.55点拨：每张报纸重G1.6N/

39、80.2N，压强pF/S0.2N/(0.66m0.55m)0.55Pa。14小；小于点拨：用手堵住瓶口水逐渐停止流出时，设小孔上方水的压强为p水，水上方气体的压强为p内，大气压强为p0，则p水p内p0。15连通器；大于；大气压165103；817连通器；茶壶三、18.(1)形状(2)大气压(3)乙；乙瓶内的水与瓶壁产生阻力，阻碍了瓶子的转动19.(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁；无关第23页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(4)乙、丙(5)各个方向20pF/S；吸盘中的气体挤不干净(不是真空)；拉脱吸盘所需力的大小估测不准；4F/D2；防止外面的气体进

40、入吸盘s0.8km四、21.解：(1)tv10km/h0.08h。(2)G1mg1200kg10N/kg12000N。FGGG(3)pSS总1S212000N8000N0.08m22.5105Pa。22解：水的深度hg1.0103kg/m310N/kgp900Pa0.09m，1.0103kg/m30.01m2m假设杯壁是竖直的，装入1kg的水后杯中水的深度hS1kg0.1m，因为hh，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图(a)。第十章达标检测卷(100分，90分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是()ABCD2如图把一个正方体

41、，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则正方体()A顶面所受的压力大小不变B底面所受的压力大小不变C每个侧面所受的压力大小不变D上、下两面受的压力差不变第24页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(第2题图)(第5题图)3两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断()A两个物体一定处在液体中相同深度B两物体所受的浮力相同C在水中时，弹簧测力计示数是相同的D在空气中，弹簧测力计示数是相同的4关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是()A潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大B轮船

42、从江河驶入大海，排水量减少C水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压D用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的5如图所示玩具鸭子，放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液体中漂浮时，液面位置在B处。则()A在甲液体中所受的浮力较大B在乙液体中所受的浮力较大C甲、乙液体的密度一样大D甲液体的密度较大6一物体挂在弹簧测力计下，示数为8N；当它浸入水中时，示数为3N。此时物体所受的浮力为()A3NB5NC8ND11N7某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则()AF浮F3F1BF浮F4F1CF

43、浮F3F2DF浮F2F4(第7题图)8某些鱼的沉浮靠鳔的胀缩实现，原来静止在水中的鱼()第25页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)A鳔膨胀时浮力小于重力会下沉B鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮D鳔收缩时浮力大于重力会漂浮9将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()ABCD10如图甲所示，烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温

44、度下降到0的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是()A先下沉然后上浮B浮力变小，一直下沉C先上浮然后下沉D.浮力变大，一直上浮(第10题图)(第11题图)11海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是()A上浮过程中所受浮力逐渐变大B悬浮和漂浮时所受的浮力相等C漂浮时排开的海水所受的重力最小D漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大12.2016年夏天，受全球厄尔尼诺气候的影响，许多城市进入“看海”模式。洪水给市民生命安全带来极大威胁！

45、由于城市交通拥堵，在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹和人员伤亡事故。下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是()第26页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)A车辆被淹得越深，车门越难从里面推开液体压强与深度有关B车辆被淹没后，无法浮起车辆受到的重力大于浮力C若车辆被淹，门窗无法开启，用安全锤或头枕尖端砸碎车窗玻璃逃生压强大小只与受力面积有关D人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉漂浮条件二、填空题(每空1.5分，共24分)13如图所示，青蛙漂在水面上不动，它受到竖直向下的_力和竖直向上的_力的作用。(第13题图)

46、(第14题图)14如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度_(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强_，所受浮力的大小_。(后两空填“变大”“变小”或“不变”)15用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为_N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力_(填“不变”“变大”或“变小”)。16世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361m、宽66m，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30m，可以搭载6320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为_Pa，船受到的浮

47、力约为_N。当客人下船后，船受到的浮力_(填“变大”“不变”或“变小”)。(海水1000kg/m3，g取10N/kg)17.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计_(填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中，可以判断1_2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1_m2。(后两空填“”)第27页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(第17题图)(第18题图)18.大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。我们来分享小曹冲所运用的智慧：用物理

48、知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明：前后两次排开水的体积_。要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体漂浮时，_。这里所用到的方法是_(填“代换法”或“推理法”)三、实验与探究题(每空2分，共24分)19同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)。课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复地思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降

49、平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台。(第19题图)(1)实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数_；弹簧测力计B的示数_(前两空填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB，它们的大小关系是FA_(填“”“”或“”)FB。(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？(请写出两条)_；_。(3)对比甲、乙两图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？(请写出两条)第28页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)_；_。20在

50、测定橡皮泥的密度的实验中，同学们采用了两种实验方案，请你帮助他们完成实验报告。方案一器材：弹簧测力计、水、橡皮泥、细线步骤：用测力计测出橡皮泥的重力为G；_；记录数据进行计算。表达式：_。方案二器材：量杯、水、橡皮泥步骤：向量杯中倒入适量的水，读出体积为V1；_；_。记录数据进行计算。表达式：_。四、综合运用题(每题8分，共16分)21一带阀门的圆柱形容器，底面积是200cm2，装有12cm深的水，正方1体M棱长为10cm，重20N，用细绳悬挂放入水中，有5的体积露出水面，如图所示，g取10N/kg，水的密度为1.0103kg/m3。求：(1)正方体M的密度；(2)正方体M受到的浮力以及此时水

51、对容器底部的压强；(3)若从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2cm时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？(第21题图)第29页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)22儿童乐园有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进了一个直径2.5m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图所示。已知水的密度为1.0103kg/m3，塑料球和球内气体的质量共计为15kg，若某次游戏中游戏者的质量为55kg，求：(第22题图)(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？(2)塑料球排开水的体

52、积为多少立方米？(3)水面下10cm深处水对塑料球的压强为多少帕？第30页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)第十章达标检测卷一、1.B2D点拨：由阿基米德原理可知，浸没在液体中不同深度处的正方体受到的浮力不变，即上、下两面受到的压力差不变。3B4.C5D点拨：“鸭子”可看成一个简单的密度计。6B7.B8.B9C点拨：当鸡蛋在浓盐水中漂浮时，其浮力等于鸡蛋的重力；当给浓盐水中缓慢加入水时，混合液的密度开始减小，但一段时间内鸡蛋将处于漂浮和悬浮状态，其所受浮力仍等于其重力；当混合液的密度逐渐减小到小于鸡蛋的密度时，鸡蛋会下沉，其所受浮力小于其重力。鸡蛋受到的浮力

53、是先不变，然后减小。4610C点拨：由于烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮，则小球的密度与水的密度相等。由图像可知：的水的密度最大，的水的密度比0时水的密度大；所以当水的温度从6降到4的过程中，水的密度增大，大于小球的密度，小球会上浮；当水的温度下降到0时，水的密度小于小球的密度，小球会下沉。11C12.C二、13.重；浮14大于；变大；不变150.4；不变163105；2.25109；变小点拨：压强p海水gh1000kg/m310N/kg30m3105Pa，浮力F浮G排m排g22.5107kg10N/kg2.25109N。船漂浮时，有FG，客人下船后，G变小，故F变小。浮总总浮17漂浮；点

54、拨：密度计放在两种液体中都漂浮，则F浮1F浮2G、m排1m排2；由图知密度计排开液体的体积V排1V排2，由阿基米德原理F浮液V排g知甲液体的密度小，即12。18相同；浮力等于重力；代换法三、19.(1)减小；增大；第31页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(2)弹簧测力计使用前要调零；待弹簧测力计示数稳定后再读数(3)溢水杯中加红色水，增加可见度；能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小20方案一：用弹簧测力计测出橡皮泥浸没在水中时的读数为F1表达式：GGF1水四、21.解：(1)正方体M的质量mMgM10N/kg2kg。正方体M的密度MmM/

55、VM方案二：把橡皮泥捏成小盒状，放入量杯中，使其漂浮在水面上，记下此时量杯中水面的示数为V2把橡皮泥捏成实心团，使其沉入量杯的水中，记下此时量杯中水面的示数为V3表达式：V2V1V3V1水G20N正方体M的体积为VML3(10cm)31000cm31103m3。2kg1103m32103kg/m3。(2)正方体M有5的体积露出水面时，V(15)VM51103m38104m3，1排114受到的浮力F浮1水gV排11.0103kg/m310N/kg8104m38N。正方体M放入水中后水深为hhSV18104m3200104m2排0.12m0.16m。此时水对容器底部的压强p水gh1.0103kg/

56、m310N/kg0.16m(3)原来M浸入水中深度为h1(15)L510cm8cm，1.6103Pa。14水面下降2cm时正方体M浸入水中深度为h2h12cm8cm2cm6cm，则V排2h2L26cm(10cm)2600cm36104m3，F浮2水gV排21.0103kg/m310N/kg6104m36N，细绳能承受的最大拉力FmaxGF浮220N6N14N。第32页共50页2最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)22解：(1)浮力FG(mm)g(15kg55kg)10N/kg700N。浮总球人(2)排开水的体积VF/(g)700N/(1.0103kg/m310N/kg

57、)710排浮水m3。(3)压强pgh1.0103kg/m310N/kg0.1m1103Pa。水第十一章达标检测卷题号一二(100分，90分钟)三四五总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1如图所示的四种情景中，人对物体做功的是()A.提着滑板在水平面上前行B.搬而未起C.推着小车向前运动了一段距离D.举着杠铃静止不动2如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是()3园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时()A尽量让树枝靠近O点，手握剪刀的位置远离O点B尽量让树枝远离O点，手握剪刀的位置靠近O点C树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都费力D树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都省力第33

58、页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)(第3题图)(第4题图)(第5题图)4如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sABsCD，比较两种情况下拉力F所做的功()AAB段做功较多BCD段做功较多CAB段与CD段做的功一样多D无法比较5如图所示，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是()AF1BF2CF3DF46工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是()7某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知()AA是动滑轮

59、BB是定滑轮C如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升D电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等(第7题图)(第8题图)8如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为()A75%B66.7%C33.3%D25%9(多选)用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有()第34页共50页最新教科版八年级物理下册各单元检测试卷(全册共6个单元附答案)A增加物体被提升的高度B减轻动滑轮的重力C改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D增加物体的重力(第9题图)(第10题图)(第11题图)10利用如图所示的滑轮，

60、在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是()A重力做的功是有用功B拉力F1做的功是额外功C绳子自由端的拉力F做的功是总功D该滑轮的机械效率可能等于100%11如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是()A汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力B此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆C汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小D将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小12台风是一种破坏力很强的灾害性天气。某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了下列四种方案，每个人所需拉力最小的方案是()二、填空题(每空2