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文档简介
1、第 四 单元 100以内的加法和减法苏教小学数学一年级下册3. 求被减数的实际问题新课导入山上的桃子熟了，两只小猴子来到山上摘桃子，瞧！它们已经摘了这么多了。例题讲解怎样求出原来有多少个桃子呢？已经摘了23个桃，树上还剩5个。树上原来有多少个桃？把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23 5 = 28（个)树上原来有28个桃子。把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23 5 = 28（个)检查一下，想的对吗？算的呢？28 5 = 23（个)树上原来有28个桃子减去剩下的5个桃子，等于摘了的23个桃子，所以正确。 求“原来有多少”的实际问题，用加法计算，剩下的数量+拿走的数量=原来的数量。计算出结果
2、后要写上单位名称。归纳总结：已经拼好了21块，还有3块。一共有多少块拼板？（教材P47想想做做）新知应用1.21 3 = 24（块)2.还有30棵没有收。已经收了34棵白菜。一共有多少棵白菜？34 30 = 64（棵)3.已经吃了4个苹果。妈妈买了多少个苹果？12 4 = 16（个)4.（1）玲玲养了30条 ，兵兵又送给她10条。玲玲 现在有多少条？10 30 = 40（条) 4.（2）玲玲养了30条 ，送给兵兵10条。玲玲现在有多少条？30 - 10 = 20（条)5.比 多（ ）只，比 少（ ）只，33这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 求“原来有多少”的实际问题，用加法计算，剩下的数量+拿走的数量=原来的数量。计算出结果后要写上单位名称。课堂小结求被减数
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