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文档简介
1、第 四 单元 100以内的加法和减法苏教小学数学一年级下册3. 求被减数的实际问题新课导入山上的桃子熟了,两只小猴子来到山上摘桃子,瞧!它们已经摘了这么多了。例题讲解怎样求出原来有多少个桃子呢?已经摘了23个桃,树上还剩5个。树上原来有多少个桃?把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23 5 = 28(个)树上原来有28个桃子。把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23 5 = 28(个)检查一下,想的对吗?算的呢?28 5 = 23(个)树上原来有28个桃子减去剩下的5个桃子,等于摘了的23个桃子,所以正确。 求“原来有多少”的实际问题,用加法计算,剩下的数量+拿走的数量=原来的数量。计算出结果
2、后要写上单位名称。归纳总结:已经拼好了21块,还有3块。一共有多少块拼板?(教材P47想想做做)新知应用1.21 3 = 24(块)2.还有30棵没有收。已经收了34棵白菜。一共有多少棵白菜?34 30 = 64(棵)3.已经吃了4个苹果。妈妈买了多少个苹果?12 4 = 16(个)4.(1)玲玲养了30条 ,兵兵又送给她10条。玲玲 现在有多少条?10 30 = 40(条) 4.(2)玲玲养了30条 ,送给兵兵10条。玲玲现在有多少条?30 - 10 = 20(条)5.比 多( )只,比 少( )只,33这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 求“原来有多少”的实际问题,用加法计算,剩下的数量+拿走的数量=原来的数量。计算出结果后要写上单位名称。课堂小结求被减数
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