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1、(公开课教案)人教版六年级上册数学分数除法一个数除以分数(公开课教案)人教版六年级上册数学分数除法一个数除以分数(公开课教案)人教版六年级上册数学分数除法一个数除以分数一个数除以分数一、学习目标(一)学习内容义务教育教科书数学(人教版)六年级上册第3132页的全部内容。要求学生既要知道一个数除以分数的计算方法,又要知道其中的算理。既是对分数的意义的复习,又为后期学习更复杂的分数除法奠定了基础。(二)核心能力运用数形结合和转化的数学思想,探索一个数除以分数的计算方法,理解算理。(三)课时目标在具体的问题情境中,探索一个数除以分数的计算方法,完善并掌握分数除法的计算方法,并能正确计算。2在探索一个

2、数除以分数的计算方法和理解算理中,掌握数形结合、转化的数学思想。(四)学习重点探究并得出的一个数除以分数的计算方法。(五)学习难点对一个数除以分数的算理的理解。二、学习设计(一)课前设计预习任务4试着计算25【设计意图:学生提前试做,根据已有的知识经验,学生可能会有下面的计算方法:(1)模仿分数除以整数的方法:2455424(2)利用商不变的性质:2525(25)(45)5。学生有了初步的探索经验,课中就可以重点放在“理4542解为什么可以这样算?”】(二)课堂设计1导入师:课前大家已经试做了24,现在同桌互相交流一下各自的思考过程以及计算5方法。同桌交流后,全班交流汇报。师:大家用不同的方法

3、初步尝试计算了24,这节课我们就进一步研究一个数除5以数分数。2.问题探究(1)阅读理解,发现问题出示例2:小明2小时走了2km,小红5小时走了5km。谁走得快些?3126师:从题中发现了哪些信息?学生说说自己发现的数学信息。师:要解决这个问题,需要求出什么?怎样列式?学生小结出:“要判断谁走的快?实际上是要求出两人的速度,再进行比较。”启发学生根据:速度路程时间,分别列出算式22,55。3612(2)画示意图,探索算法师:要求小明每小时走多少千米?我们可以借助线段图来理解先求什么?再求什么?先画一条段表示1小时走的路程,再思考如何表示2小时走了2km这个条件?3(将线段平均分成3份,其中2份

4、表示的就是2小时走的路程)3结合线段图思考:已知2小时走了2km,要求1小时走了几千米,应该先求什么?32再什么?根据学生的回答把线段图补充完整,先求出1小时行了多少千米,也就是求2km的1。再求3个1小时走了多少千米。3231323222根据分析思路,引导学生理解:22213233(km)322理解:21表示什么?213又表示什么?22(3)观察思考,归纳算法。观察:除法转化成了什么运算?什么没有变?什么变了?是怎样变的?小结:整数除以分数可以转化为乘这个数的倒数来计算。【设计意图:在解决实际的问题中,引导学生将“图”与“式”相结合,进行分析和说理,理解算法和算理,让学生感受数形结合思想的优

5、势,经历抽象、概括的过程。考察目标1、2】(4)方法迁移,完善算法55尝试解决612255师:刚才我们计算了2,现在请大家用这个方法计算。3612汇报计算结果。55122(km)1265思考与验证12师:为什么?怎样验证这种计算结果是否正确?预设1:结合画图来验证,先求1小时走了多少千米?就是求5km的1,算式是12651,再求12个1小时走了多少km,算式是511251265126565预设2:商不变的性质5(512)(512)2(km)61265125比较出小明走得快些。3归纳算法师:通过上面的计算,你发现了什么?你会用自己的方式表示你发现的规律吗?生自主表达自己的发现。师:从例1中的43

6、414与例2中的22233中,你又发现了5531532什么?例1和例2的计算过程有什么共同之处?小结:除以一个不等于0的数,等于乘以“除数”的倒数。【设计意图:通过例1和例2计算过程的对比、归纳,让学生自觉地把分数除法的计算方法统一起来,强化“把除法转化为乘这个数的倒数来计算”。考察目标1、2】课堂总结你能用字母来表示今天学习的规律吗?其中a,b,m,n都是不为0的整数。三、课时作业1完成教材第32页上的“做一做”第1题。答案:略。解析:本题主要是针对计算方法的关键步骤设计的填空练习,加强对计算方法的理解。【考察目标1】完成教材第32页上的“做一做”第2题。答案:略。解析:本题包含了分数除法的几种代表性的形式,通过练习,巩固分数除法的计算方法,形成计算能力。【考察目标1】3请你完成“做一做”第3题,不计算你能判断哪几道题的商大于被除数,哪几道题的商小于被除数吗?4答案:略。解析:这道题目,不但要正确做出判断,还有说明理由,在阐述理由的过程中,沟通与分数乘法的联系,发现二者的一致性。【考察目标1、2】4.根据“一台榨油机3小时榨油1吨”。算式31求出的是(),5454结果是();算式13求出的是(),结果是()。45答案:榨1吨油需要多少小时?125小时;平均每小时榨油多少吨?吨。512解析

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