【新教材】苏教版四年级上册科学全册单元测试试卷及期中期末试卷

1、苏教版（2017秋）四年级科学上册全册单元测试试卷及期中期末试卷苏教版四年级科学第一单元测试题一、填空。(每空2分，共28分)1.根据有无脊椎，科学家将动物分成和两大类。2.鸽子的羽毛分和两种。是覆盖在鸟身上的大型羽片。鸽子的和尾部都长有。生长在下方，细小而柔软。3.哺乳动物的脂肪都有作用。4.鱼的共同点是:在水中用运动，用呼吸，身上还长有等。5.运动快速且运动方式多样是动物的重要特征。6.哺乳动物是一类脊椎动物。二、判断题，对的打，错的打X。(每题2分，共20分)1.鸟喙的形状与捕食有关。()2.鸭子趾间有蹼，适合在陆地上行走。()3.青蛙、狗、蝴蝶属于无脊椎动物。()4.金鱼、鲸鱼都是生活

2、在水中的鱼类。()5.蝙蝠是鸟。()6.鸵鸟、企鹅不会飞，所以它们不是鸟。()7.鸟的足的外形各不相同，有的适合在水中游行，有的适合在沙漠中行走，有的适合在陆地上行走。（）8.乌贼在水里生活，所以属于鱼类。（）9.老鹰的喙长而直，像镊子，适合捕捉小动物。（）10.自然界的鸟很多，我们可以随意捕杀。（）三选择题。(每题2分，共20分)1.下列()属于脊椎动物，()属于无脊椎动物。A.蜜蜂B大象C.蚯蚓D.蜗牛E蚊子F.蟋蟀G.鸭子2.下列动物，按照特征来分，和其他两种不同的是()。A鸽子B猫C鸡3.下列动物属于哺乳动物的是()A猫头鹰B蛇C猪4具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。

3、A.鸟喙B.鱼鳍C.鱼鳃5下列动物濒临灭绝的是()A、鲸鱼B、扬子鳄C、猴子6.小丽观察到鱼缸内的小鱼的口和盖不停地交替张合，这是鱼在()A、取食B、呼吸C、喝水7.下列描述中，不属于鸟类特征的是A、有足和喙B、有羽毛C、胎生8下面属于鸟类和哺乳动物共同特点的是A、用鳃呼吸B、体温恒定C、身上有毛9鹰的足强健有力，趾有锐利的钩爪，适合()A、捕食小动物B、水中游泳C、攀援树木10.活鱼的鳃特点是A、丝状、红色B、丝状、黑色C、网状、红色四、连线题(每线2分，共8分)将动物及其运动方式连线。豹子跳跃蝙蝠游泳鲸鱼飞行袋鼠奔跑五、综合能力运用题。(第一题每空2分，二三四每空4分，共24分)根据图片，

4、回答下列可题。(1)将下列鱼的身体结构名称填在对应的方框中。(填序号)背鳍胸鳍腹鳍尾鳍臀鳍鰓(2)鱼前进时，主要依靠()的摆动。A.背鳍B.臀鳍C.尾鳍(3)鱼改变运动力方向时，主要依靠()的摆动。A.腹鳍B.胸鳍C.尾鳍(4)鱼鳃是鱼的()器官。A.消化B.感觉C.呼吸参考答案：一、1.脊椎动物无脊椎动物2.正羽绒羽正羽翅膀绒羽正羽3.保温4.鳍鳃鳞片5.哺乳6.有二、12345678910三、1.BGACDEF2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.A四、豹子奔跑蝙蝠飞行鲸鱼游泳袋鼠跳跃五、（1）上：中右：下从左到右依次为：(2)C(3)B（4）C苏教版科学（2017秋）四年

5、级上学期第二单元测试卷一、填空题。（每空2分，共32分）1.通常用描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的。单位时间内通过的越长，速度越大。2.民航飞机的运动速度为千米/时，自行车的运动速度为千米/时。3.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的。4.同一种物体，运动时越大，冲击力也越大。5.判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的有没有发生变化。6.选择的不同，描述物体运动的状态也不同。7.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。以为参照物，青山是运动的，以为参照物，帆船是运动的。8.运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的和来描述。9.地球转动时，房子与

6、树动。(选填“会”或“不会”)10.世界上一切物体都在运动所以说运动是的，静止是的。二、判断题。（每题2分，共28分）1.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小球运动的快慢。()2.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。(）3.物体的运动按路径分有直线运动和曲线运动。(）4.小明、小军跑100米需要的时间分别是13秒和15秒，那么小明跑得更快。()5.苹果落地是直线运动，掷铅球是曲线运动。()6.线轴、干电池、钩码等都可以做出滚动形式。()7.物体只能以一种运动形式运动。(）8.原地拍打篮球时.球的运动形式是直线运动。()9.一个复杂的运动现象可能包含多种简单的运动形式。()

7、10.龟免赛跑的故事说明:在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越快。（）11.坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，司机动了，方向盘也动了。(）12.我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。(）13.从楼梯上快速跑下来，又快又安全。（）14.不是同场赛跑的运动员没有办法比较快慢。()三、选择题。（每题2分，共20分）1.下列运动形式属于摆动的是()。A.滑雪B.滚雪球C.钟摆的运动2.下列运动速度中，最大的是（）A.10米/秒B.10米/时C.10米/分3.下列物体的运动形式属于振动的是(）A.运动的自行车B.弹奏中的琴弦C.扔铅球4.在前进的公交车上，相对于()来说公交车里的人是静止的。A公交车

8、B.地面C.路边的树5.研究物体的运动时，用来判断一个物体是否运动的另一个物体就是参照物。下列有关参照物的说法，正确的是()A运动的物体不能做参照物B.只有固定在地面上的物体才能做参照物C.研究某-物体的运动必须选定参照物6.下列物体相对于地面来说没有在运动的是()。A跳跃的小猫B.马路边的一棵树C.马路上的小汽车7.关于一艘航行中的游轮，下列说法正确的是()。A相对于海面，船上的人是静止的B.相对于船，船上的座椅是运动的C.相对于海面船是运动的8.太阳东升西落，太阳的运动是以()为参照物的。A、地球B、太阳C、天上的云彩9.荡秋千的运动形式是(）A、摆动B、转动C、滚动10.跳水运动员，从跳

9、板起跳后，跳板的运动是(）A、上下振动B、左右摆动C、圆周运动四、综合题。（第一题每空2分，第二题10分，共20分）1、图中，骑自行车时会出现的运动方式。从整体看，自行车的运动方式是。从局部看，自行车把手的运动方式是，脚踏板的运动方式是，车轮的运动方式是，钢丝的运动方式是2、为什么不能高空抛物？参考答案：一1.速度路程路程2.800153.轨迹4.速度5.位置6.参照物7.帆船青山8.方向和距离9.会10.绝对相对二.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.三1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.A四1、直线运动摆动转动滚动转动2、因为物体从高处下落

10、的速度很大，冲击力也很大，如果抛下的物体砸到人或物，就会造成不同程度的伤害，重的还可能危害人们的生命，所以不能高空抛物。苏教版科学四年级上册第三单元单元试卷一.知识广场(34分,每空2分）1.在实验中使小车运动起来是用钩码或垫圈的（）作拉力.2.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作（）3.手按在桌子上拖动，会有一个力（）手的运动,这是因为手和桌面之间有（）4.力的单位是牛顿,用字母“（）”表示。5.浸入水中的物体会受到（）竖直向上托举的力,这种力叫（）。正因为有浮力,物体才能（）在水面。6.物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种（）7.韧体浸入水中的体积越少,受到的浮力就（

11、）8.我们可以感受到浮力的存在，可以用（）测出浮力的大小。9.在轮胎表面上做纹路是为了（）摩擦力在早冰鞋下安装轮子是为了（）摩擦力。10.对于不同种材料制成的钧体体积大小相同时（）容容易沉。轻重相同时，（）易浮，（）的容易浮，（）的容易沉。二.判断大厅(20分,每题2分)l.小船大多是水材做的;是利用了木材的漂浮性。()2.控制小车快慢的因素只有载重的多少。（）3.摩擦力总是阻碍输体的运动,所以在生产和生活中人们总是要减小摩擦力。（）4.人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间没有摩擦力.（）5.磁铁能够吸回形针是由于磁力的作用。（）6.海豚的体形有利于减小海水的阻力。（）7.受到的拉力越大，弹蜜

12、伸长的长度就越大,所以把钩码无限地挂下去,弹簧也会无限地拉长。（）8.只要对一个物体推或拉,这个物体就一定会动起来。（）9.降落伞在下降过程中只受到重力的影响。（）10.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料会在水中上浮。（）三.选择乐园(20分，每题2分1.下列实心物体放人水中,能浮在水面上的是()。A.铝球B.干木球C.铁球2.在一定限度内，弹簧下端挂的钩码越多,产生的弹力()。A.不变B.越大C.越小3.下列关于弹簧测力计的说法，错误的是()。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用不用做任何检查C.力是用“牛顿作单位的4.用垫圈的重力拉动小车

13、,小车3秒内行驶了60厘米。如果想让小车3秒内行驶80厘米，下列方法可行的是()。A.增加几个垫圈B.减少几个垫圈C.把小车的轮子用透明胶粘住5.在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（）。A.在粗糙程度不同的表面上拉动小车E.小车的载重量要保持不变c.小车的拉力保持不变6.下列诗句中,用到了弹力的是()。A.随风潜人夜,润物细无声B.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕C.问渠那得清如许?为有源头活水来7.下列做法能减小摩擦力的是()。A.给齿轮上润滑油B.水泥路面上刻有横纹C.体操运动员往手上抹镁粉8.下列方法不能让小车运动起来的是()。A.放在斜坡上B.用外力拉小车

14、C.往小车上加重物9.如图,A、B两个物体的体积相等,它们在水中所受浮力情况是()。A.A物体大B.B物体大C.一样大10.钢铁在水中是沉的，钢铁造的轮船却能浮在水面上,这是因为（）A.用空心的办法增大了排开的水量,同时也增大了浮力B.用空心的办法减轻了船的重量C.只要是空心的物体都能漂浮在水面上四、连线魔方(6分，每线1分)五、问题城堡(5分)弹力与弹性的区别是什么?六、实验探究(15分)1.下面是小明测得400克的物体在不同接触面上匀速运动时所受的摩擦力的实验数据,结合数据进行分析并回答问题.(1)小明在这个实验中改变的条件是,没有改变的条件是。(2分)(2)通过这个实验,小明能够得出的结

15、论是。(3分)(3)在条件相同的情况下,增加物体的质量,摩擦力会(3分)2.小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验.得到了如下图的结果。据此分析:(1)B和C实验中,因为物体浸入水中体积大小不同,所以B中物体受到的浮力比C中物体受到的浮力_。(2分)(2)D实验中物体受到的浮力是N,E实验中物体受到的浮力是N。(2分)(3)D和E两个实验中浮力不同的原因是()。(3分).A.物体的重量不同B.浸人水中的深浅不同C.液体的成分不同答案:一.1.重力2.弹力3.阻碍摩擦力4.N5.水浮力漂浮6.阻力7.越小8.弹簧测力计9.增大减小10.轻的重的体积大体积小.1.2.3.4.5.6.7.8.9.

16、10.三.1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.A四、五、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变撤去外力后又恢复原来的形状或体积，这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。六,1.(1）接触面的光滑程度物体的质量(2)摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关接触面越粗糙摩擦力越大接触面越光滑摩擦力越小(3)增大2.(1)小(2)11.2(3)C苏教版科学四年级上册第四单元试卷一、知识广场(19分,每空1分)1.能使小灯泡亮起来的电路是一个电路。2.可以控制电路的通和断。3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的和形成,灯泡才会亮起来。4.像铁钉、铝箔等物品,容

17、易导电,被称为;像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为。5.电池提供电,发电厂提供电。6.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因过热而引发火灾。7.、和等可以提供交流电。8.玻璃和铜丝两种材料中，是导体，是绝缘体。9.电视机使用的电是,手电简使用的电是。10.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更。(选填“亮”或“暗”)二、判断大厅(20分,每题2分)1.灯丝是用塑料做成的。()2.电池都有正负极。()3.做“让小灯泡亮起来”的实验时，如果没有电池,我们可以从插座接电。()4.非金属材料都是绝缘体。()5.干燥的术块是绝緣体。()6.在简单电路中增加一

18、个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。()7.解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了,则两个触点之间可能连接了小灯泡。()8.洗衣机由电池供电。()9.我们生活中用的电,大部分都是直流电。（）10.可以在电线上晾晒衣服。()三、选择乐园(20分,每题2分)1.下列材料中,()是导体。A.石墨B.橡皮C.塑料尺2.连接一个简单电路需要()。A.导线灯泡和开关.B.灯泡、电池和开关C.导线.灯泡和电池3.手电筒的()可以控制小灯泡的亮、灭。A.电池B.开关C.外壳.4.导线的芯使用的材料是()。A.导体B.绝缘体C.半导体5.()不是导体。A.人B.盐水C.玻璃杯6.下列说法正确的是()。A.纯净水的导电性能

19、非常好B.绝缘体不能导电,没有什么用C.干燥的棉布是绝缘体7.解电路暗箱时.如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是()。A.连接了电池B.连接了导线C.没有连接8.空调遥控器由()供电。A.电池.B.发电厂C.电池或发电厂”9.下列()不能提供交流电。A.太阳能电站B.纽扣电池C.火电厂10.下列做法正确的是()。A.雷雨天在大树下避雨B.用湿手开关用电器C.远离耷拉在地上的高压电线四、连线魔方(6分,每线1分)纸箱玻璃棒导体陶罐自来水塑料瓶绝缘体橡胶五、问题城堡(24分，每题8分)1.用一节干电池、两根导线和一个小灯泡连一个简单电路.画出连接方法。2.导体和绝缘体

20、分别有什么作用?3.你知道哪些有关安全用电的知识?六、实验探究(11分)小亮对简单电路的研究很感兴趣,请你和他一起完成以下任务。1.小亮找了一个小灯泡和一节电池,请你在下图中用画线代替导线来画一-画，使小灯泡亮起来。(2分)2.他想自制一个开关，下列材料中应该选用的是()。(2分)A.铜板和回形针B.橡皮和回形针C.竹片和木片3.连接电路后,小亮发现小灯泡亮起来了。接着他又对简单电路进行了改进,使之成为了一个电路检测装置.并用它检测了某电路暗箱内触点之间的连接情况,结果如下表所示。由此可以判断，暗箱内的连接情况是()。(3分)4.小亮还将家里的钥匙连接到自制的电路检测装置当中,结果发现小灯泡亮

21、了,由此可知钥匙是.的。(选填“导电”或“不导电)(2分)5.小亮制作的电路检测装置检测家中电冰箱的电路。(选填“能”或“不能)(2分)第四单元检测卷答案一.1.闭合2.开关3.正极负极通路4.导体绝缘体5.直流交流6.绝缘体7.火电厂太阳能电站核电站水电站8.铜丝玻璃9.交流电直流电10.亮二.1.2.3.4.5.6.78.9.10.1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.C四、略五、1.略2.导体的主要作用是导电利用导体可以把电输送到人们需要的地方;绝缘体不容易导电，可以阻止电流到人们不需要的地方。3.不攀爬电线;不在高压线下放风筝;不直接去拉触电者;不用湿布擦电器等。

22、六.1.2.B3.C4.导电5.不能苏教版科学四年级上册第五单元试卷一、知识广场(28分，每空1分)1.岩石组成地球的。一些岩石裸露在.更多的岩石被或、覆盖着。2.花岗岩通常由、三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。3.花岗岩的质地.声音，没有气孔，吸水性4.采集并制作岩石标本的步骤是:、。5是构成岩石的“积木”。矿物使岩石呈现出不同的.如花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种。6.矿物的通常用某种材料的光泽来描述,如、等。7.用手电简照射矿物，可以辨别矿物的是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力,它是矿物的重要特征之一。9.在世界范围内,的工业原料、的农业生产资料均来自矿物资源。10.矿物资源是的,用一点就少一点

23、。二、判断大厅(20分，每题2分)1.山峰.溶洞、海底,都可以找到岩石。()2.岩石与矿物的用途多种多样。()3.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。()4.敲击砂岩.能够听到很清脆的声音。()5.科学家已经发现了约4000种矿物。()6.花岗岩由两种矿物构成。()7.褐铁矿是半透明的。()8.石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。()9.黄铜矿可以用来制作铜芯导线中的铜芯。()10.我们已经开发出了新能源，所以不必担心矿物资源的枯竭,可以尽情开采。()三、选择乐园(20分,每题2分)1.下列不属于岩石的是()。A.水泥块B.砂岩C.大理岩2.能看到植物或动物的痕迹的岩石是()。A.花岗岩B.化石C

24、.石灰岩3.方铅矿断口处有()光泽。A.金属B.玻璃C.丝绸4.石膏断口处有()光泽。A.金属B.玻璃C.丝绸5.赤铁矿粉末的颜色为()。A.蓝色B.黑色C.红色.6.花岗岩中含有的主要矿物不包含()。A.长石B.萤石C.黑云母7.下列说法正确的是()。A.用指甲可以刻、划出痕迹的矿物硬度软B.用铜钥匙可以刻、划出痕迹的矿物硬度较软C.用铁钉可以刻.划出痕迹的矿物硬度软8.下列矿物中,最硬的是()。A.石膏B.石墨C.金刚石9.我国的铁矿可开采()年。A.30B.50C.10010.下列说法错误的是()。A.矿物是取之不尽,用之不竭的B.我们要保护矿物资源C.我们应该合理利用矿”物资源四、连线

25、魔方(7分,每线1分)滑石电池硫黄爽身粉石膏饰品石墨烟花黄金矿粉笔黄铜矿赭石颜料赤铁矿铜制品五、问题城堡(18分,每题6分)1.你认识的岩石有哪些?2.从铁矿石到铁制品经过了哪些生产过程?3.怎样比较两块岩石的硬度?六、实验探究(7分)科学课上,小明带来了一块矿物，他们以小组形式对这块矿物进行了观察和描述:这是-块红褐色固体,将矿物放在白色无釉瓷板.上擦划，留下樱红色的划痕。不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹,但用小刀能刻画出痕迹。用手电简照射矿物,光线完全不能穿过矿物,但有暗淡.不刺眼的反光。1.请你根据描述，完成下面的“不知名矿物特征卡”。(4分)2.经过观察和分析,这种矿物可能是()。(3分

26、)A.石英B.云母C.赤铁矿第五单元检测卷一、1.外壳地表水泥沙土壤2.粉红半透明黑3.坚硬清脆不好4.搜集清理判断装盒贴标签5.矿物颜色矿物6.光泽金属玻璃丝绸7.透明度8.硬度9.80%以上70%以上10.有限二,1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.A四、略五、1.石灰岩.砂岩.大理岩花岗岩等。2.经过了开采铁矿,粉碎铁矿石高炉炼出铁水,分离铁水和矿渣浇铸冷却成型、加工成铁制品等过程。3.首先用指甲分别在两块岩石上刻、划，记录结果;然后用铜钥匙分别在岩石上刻、划,记录结果;最后用铁钉分别在岩石上刻、划，记录结果。用指甲可以刻

27、,划出痕迹的矿物硬度软;用铜钥匙可以刻、划出痕迹的矿物硬度较软;用铁钉可以刻、划出艇迹的矿物硬度硬。六.1.红褐色樱红色不透明较硬2.C一、四年级科学上册期末复习选择题1一般情况下，手电筒的电路元件有（）。A电源导线用电器开关B导线用电器开关C用电器电源开关D电源导线用电器2把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的（）。A快慢B形式C轨迹3与鸟适于飞行的特点无关的是（）。A靠喙取食B长有翅膀C身体表面长有羽毛4下列对鸟类羽毛描述正确的是（）。A正羽不吸水，绒羽吸水B正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片C正羽和绒羽都很轻5下列哪种鸟因为足间生有蹼，善于游泳，所以适合在水边生活（）。A老鹰B野鸭C鹦鹉6

28、它是一种分布非常广泛的岩石，通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒组成质地坚硬，声音清脆没有气孔，吸水性不好。下列岩石中特征符合以上描述的是（）。A花岗岩B砂岩C大理岩7鸟喙又长又尖又硬，善于捕捉树木内部的害虫，被称为“森林医生”的鸟是（）。A鸵鸟B天鹅C啄木鸟8可以从颜色、光泽、透明度、形状以及硬度等方面来研究矿物的性质。（_）9制作岩石标木的正确顺序是（）。A收集清理判断装盒贴标签B收集判断清理装盒贴标签C收集判断装盒清理贴标签D判断收集装盒清理贴标签10“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。以（）为参照物，青山是运动的。A帆船C大地11下列材料中，属于导体的是（）。A橡皮C塑料尺B青山D

29、江边B铜丝D干木棒12下列不属于日常生活中用电方面的安全隐患的是（）。A在高压线附近放风筝B雨天在大树下躲雨C给空调插座安装漏电保护开关13连接电路暗盒的两个触点后，验电器的小灯泡更亮了说明这两个触点之间（）。A有导线相连C有导线、小灯泡相连14下列（）动物是一类。B有导线、电池相连D没有导线A丹顶鹤和海豚B长颈鹿和大象C猫头鹰和猫15当你向前推动桌子时，此时摩擦力方向（）。A向前C向上B向后D向下16小强1分钟正常步行50米，小亮比小强快一些，小亮一分钟步行可能是（）米。A30C50B40D6017小明爸爸轻轻转了一下方向盘，直行的汽车拐弯了，这个现象能证明力可以（）。A使静止物体运动C改变

30、物体运动方向B使运动物体静止D改变物体运动快慢18小亮通过推弹珠、转弹珠、滚弹珠研究物体运动方式，小亮评价自己（）。A过程完整C方法多样B结果准确D材料多样19小丽和小霞、小明、小亮同乘一部电梯，到11层去找小羽玩耍。以（）为参照物，小丽认为自己是运动的。A小霞C小亮B小明D小羽20下列物体既有导体又有绝缘体的是（）。A电工胶布B拉线开关C铅笔芯21爽身粉是用（）制成的。A石墨B石英C滑石22矿物按（）可分为透明矿物、半透明矿物、不透明矿物。A光泽23下列（）是导体。A铅笔芯B透明度B橡皮C颜色C瓷勺24在一定范围内，拉力越大，弹簧拉伸越（）。A短B长C无变化25下列既是珍稀动物，又是哺乳动物

31、的是（）。A扬子鳄C企鹅26图中鸟的足和趾细长，适合（）。B大熊猫D麻雀A涉水B抓虫C爬树27不同鸟类获取食物方法不同，例如麻雀的喙粗短，可以方便取食（）。A水中莎草C鱼虾B谷类D老鼠蛇28鱼的身体结构适合在水中环境生活，例如（）负责运动和控制方向。A鳃C鳞B鳍D脊椎29有些动物有一节一节的脊椎，有些没有脊椎。例如（）没有脊椎。A鲸鱼C扬子鳄30力的单位是（）。B狐狸D宽凤尾蝶A牛顿B米C千克31一般能制作眼镜和放大镜镜片的矿物是（）。A萤石B石英C白云母32冰冻天气，路上有积雪，汽车装上了防滑链是为了（）。A增大摩擦避免事故B少摩擦跑得更快C保护轮胎完整无损33下列做法中，安全的是（）。A远

32、离高压线塔B室内给电动车充电C雷雨天在大树下避雨34春节到，吃饺子。妈妈告诉张华煮饺子时饺子漂浮在水面就熟了。饺子漂浮是因为饺子加热后（），浮力就大。A水变少B质量变大C体积变大35下列行为中，有利于节约矿物资源的是（）。ABC36王振华坐在向前行驶的汽车里，他看到车窗外公路两旁的树木（）。A向前运动B向后运动C静止不动37下列做法安全的是（）。A高压线下放风筝B插座上插满用电器C干手拔插头38用电路检测器检测暗箱，连接AB时小灯泡发光，连接BA时小灯泡不发光，这说明暗箱中可能连接（）。A电池B开关C小灯泡39物体的运动可以用（）描述。A快慢轻重位置C快慢方向位置40冰壶比赛中刷冰目的是为了（

33、）。B方向轻重位置D快慢轻重大小A增大摩擦力B减小摩擦力C掌握方向41坐在公共汽车上的人，看到窗外的树木向后移动，说明汽车正在（）。A前进B后退C静止42可以控制电路通和断的是（）。A电线B小灯泡C开关43以下属于岩石的是（）。A花岗岩B煤C水泥块44荡秋千属于（）运动，拉抽屉属于（）运动。A直线直线B曲线直线C直线曲线45下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（）。A铁球B铜C干木球46我们在完成实验研究水进出鱼身体的情况后，知道了（）。A鱼在呼吸时，水从鳃盖后进入，从鱼嘴中流出，说明鱼是用鳃呼吸的。B鱼在呼吸时，水从鱼嘴中进入，从鳃盖后流出，说明鱼是用鳃呼吸的。C鱼在呼吸时，水可以从鱼嘴和

34、鳃盖任意出入，说明鱼是用鱼嘴和鳃呼吸的。47我们在完成实验解电路暗箱时，通过检测，小灯泡亮了，说明（）。A说明触点之间可能是一个断开或损坏的电路元件B电路是断开的C电路是通的48能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做（）。A拉力B弹力C表面张力49下列动物是脊椎动物的是（）。A孔雀B蚂蚁C蜗牛50加快小汽车运动速度的方法是（）。A增加轮子数量B增加载重量C使路面变得比较平滑二、四年级科学上册期末复习填空题51运动的物体在某个时刻的位置可以用相对于另一个物体的（_）和（_）来描述。如出租车正在距离我800米的东北方向驶来。52通常用速度来描述物体运动的快慢。速度等于物体在_内通过的路程。53矿物抵

35、抗刻、画或摩擦力的能力是（_），它是矿物的重要特性之一。54常见的岩石有（_）、（_）、（_）、（_）。55（_）导电的物体被称为导体，（_）导电的物体被称为绝缘体。56力可以使运动的物体静止，也可以使静止的物体运动，还可以改变物体运动的（_）和（_）。57在水中，质量相同，体积越（_）的物体越容易上浮。58潜水艇是利用改变自身的（_）的方法来实现在水中的沉浮的。59一个物体在另一个物体表面运动，在两个物体接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作（_），物体在（_）或（_）中运动时，也会产生这种力，这种力叫阻力。60（_）是构成岩石的“积木”，矿物使岩石呈现出不同的（_），花岗岩中由（_）

36、、（_）和云母组成。61能使灯泡亮起来的电路是一个（_），（_）可以控制电路的通或断。62可利用电池、导线、小灯泡组合成一个_，检验连接在两个导线间的物品能否有电流通过。63当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力作用后，又恢复原来的（_）或（_），这种性质叫做（_），能使物体恢复原来形状或体积的力叫做（_）。64矿物是构成岩石的_，科学家已经发现了约_种矿物。65生物学家根据动物是否有脊椎，将他们分为（_）动物和（_）动物。例如：（_）是脊椎动物，（_）是无脊椎动物。66铅笔芯是用_制成的。67_是构成岩石的“积木”。68鱼类是在（_）中生活，用（_）呼吸，用（_）运动，以颌取食

37、的变温脊椎动物。69当环境温度发生变化时，哺乳动物的体温始终保持相对_。70鱼类生活在_中，身体表面覆盖着_。71声音在空气中的速度是_，而光的速度则达_。72岩石是天然形成的石头，组成了地球的外壳。一些岩石裸露在（_），更多的岩石被（_）或（_）、（_）覆盖着。73可以利用（_）、（_）和（_）组合成检验器，检验连接在两条导线之间的物品能否使（_）通过。74当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做_。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做_。75人们根据弹簧的（_）随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计，力的单位是（_），用字母（_）

38、表示。76物体运动的方式按轨迹可分为（_）和（_）两类。77我们可以从_、_、_、形状和硬度等方面来观察和描述矿物的性质。78鱼类的共同特点是身上长有_，用_呼吸，用_来游动。79矿物是构成岩石的_。矿物使岩石呈现出不同的_。80花岗岩由三种矿物构成，分别是粉红色颗粒的_，半透明颗粒的_，黑色颗粒的_。81电池里的电是_，插座里的电是_。82鱼是用_呼吸的动物。83哺乳动物是一种_脊椎动物，它的脂肪具有_作用。84运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的（_）和距离来描述。85我国闻名世界的珍稀动物有（_）种，如大熊猫、东北虎等。86能使物体恢复原来的_或_的力叫作弹力。87动物以

39、食料分类的有三种，分别是：植食性动物、肉食性动物和（_）。88有些物体运动时，不同部位会有（_）的运动方式，如易拉罐滚动时，它的边缘在做（_）运动，而它的中心则是在做（_）。89物体按运动的轨迹，可以分为_运动和_运动两种。90有一些物体的运动包含了（_）种以上的运动方式，这就是复合运动，如（_）、（_）。91（_）是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持（_）。92鱼的身体表面覆盖有（_），并分泌黏液，起（_）作用，用（_）可感知水流，测定（_）。93常见的脊椎动物有鱼类，如（_）；（_）类，如麻雀；还有（_）类，如牛等。94一个物体在另一个物体（_）运动时，在两个物体的

40、（_）会产生一种阻碍物体运动的力，这就是摩擦力。95当物体受到外力作用时，（_）或（_）会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的（_）或（_），这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的（_）或（_）的力叫作弹力。96鸟的共同特征是：身体表面有（_），用（_）繁殖后代。97鱼的共同特征是：在水中生活，身体表面有（_），用（_）呼吸，靠（_）运动，用（_）繁殖后代。98用弹簧测力计可以测量力的大小，力的单位是（_）。99把许多用电器连接在_，或用电器连续使用_，都可能因绝缘体过热而引起火灾。100速度表示物体运动的_；单位时间内物体通过的距离_，则物体运动的速度越快。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除

41、一、四年级科学上册期末复习选择题1A【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫简单电路。手电筒由灯泡、开关、电池、外壳和导线五部分组成。解析：A【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫简单电路。手电筒由灯泡、开关、电池、外壳和导线五部分组成。2C【详解】运动物体通过的路径连成线可以表示物体的运动轨迹。按照运动轨迹给不同的运动分类，运动轨迹是直线的叫直线运动，运动轨迹是曲线的叫曲线运动。解析：C【详解】运动物体通过的路径连成线可以表示物体的运动轨迹。按照运动轨迹给不同的运动分类，运动轨迹是直线的叫直线运动，运动轨迹是曲线的叫曲线运动。3A【详解】因为它们都有翅膀和羽毛，

42、都善于飞行。它们的身体呈流线形，可以减少飞行时的阻力，适于飞行。根据对鸟类特征的认识，长有翅膀、身体表面长有羽毛都是鸟类适于飞行的特点，靠喙取食与飞行无关。解析：A【详解】因为它们都有翅膀和羽毛，都善于飞行。它们的身体呈流线形，可以减少飞行时的阻力，适于飞行。根据对鸟类特征的认识，长有翅膀、身体表面长有羽毛都是鸟类适于飞行的特点，靠喙取食与飞行无关。4C【详解】羽毛分正羽和绒羽两种，正羽是覆盖在鸟身上的大型羽片，鸟类的翅膀和尾部都长有正羽，绒羽生长在正羽下方，细小而柔软。根据对鸟类羽毛的认识，鸟类的羽毛不吸水、正羽是覆盖在鸟身上的大型羽片，正解析：C【详解】羽毛分正羽和绒羽两种，正羽是覆盖在鸟

43、身上的大型羽片，鸟类的翅膀和尾部都长有正羽，绒羽生长在正羽下方，细小而柔软。根据对鸟类羽毛的认识，鸟类的羽毛不吸水、正羽是覆盖在鸟身上的大型羽片，正羽和绒羽都很轻，适于飞行。5B【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。老鹰和鹦鹉足间生没有蹼，不善于游泳而野鸭足间生有蹼，善于游泳，所以适合在水边生活。解析：B【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。老鹰和鹦鹉足间生没有蹼，不善于游泳而野鸭足间生有蹼，善于游泳，所以适合在水边生活。6A【详解】地质学家根据岩石的

44、成因，把岩石分为石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。云母有闪亮的薄片，长石有肉解析：A【详解】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。云母有闪亮的薄片，长石有肉红色颗粒，石英有白色透明颗粒。花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合构成，质地坚硬，声音清脆，没有气孔，吸水性不好。7C【详解】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环

45、，帮助植物传播种子，自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应相互依存的关系。啄木鸟的鸟喙又长又尖又硬，解析：C【详解】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传播种子，自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应相互依存的关系。啄木鸟的鸟喙又长又尖又硬，善于捕捉树木内部的害虫，啄木鸟的一只啄木鸟一天可食森林害虫3000多只，素有森林医生的美称。8【详解】矿物是指在各种地质作用中产生和发展着的，在一定地质和物理化学条件处于相对稳定的自然元素的单质和他们的化合物。岩石经过岁月的沉积，会拥有各种形态。我们可以从颜色、透明度、光泽、硬度

46、、形状解析：【详解】矿物是指在各种地质作用中产生和发展着的，在一定地质和物理化学条件处于相对稳定的自然元素的单质和他们的化合物。岩石经过岁月的沉积，会拥有各种形态。我们可以从颜色、透明度、光泽、硬度、形状等方面来认识矿物的特征。9A【详解】岩石标本是比较好保存的标本，也是比较好搜集的标本，在野外到处都可以搜集到。制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石装进盒子里，最后把岩石贴上标明岩石名称的标解析：A【详解】岩石标本是比较好保存的标本，也是比较好搜集的标本，在野外到处都可以搜集到。制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石装进盒子里，最后把

47、岩石贴上标明岩石名称的标签。10A【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是解析：A【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。以船为参照物，青山是运动的。11B【详解】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

48、利用导体可以把电送到人们需要的地方。像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，橡皮、塑料尺、干木棒都解析：B【详解】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，橡皮、塑料尺、干木棒都是绝缘体。12C【详解】发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。生活中安全用电存在隐患的现象：湿手插拔插头、用湿手触摸电器、用湿布清洁解析：C【详解】发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，

49、我们必须懂得并遵守安全用电的原则。生活中安全用电存在隐患的现象：湿手插拔插头、用湿手触摸电器、用湿布清洁开关、在家庭电路中接入多个大功率用电器、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压线附近钓鱼等，A、B用电不安全，C是安全用电的表现。13B【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光，连接电路暗盒的的两个触点后，解析：B【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就

50、会发光，连接电路暗盒的的两个触点后，验电器的小灯泡更亮了，说明这两个触点之间有导线、电池相连。14B【详解】动物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。丹顶鹤属于鸟类；海豚属于哺乳动物；大象解析：B【详解】动物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。丹顶鹤属于鸟类；海豚属于哺乳动物；大象和长颈鹿都属于哺乳动物；猫头鹰属于鸟类，猫属于哺乳动物。15B【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个

51、物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当你向前推动桌子时，此时摩擦力方向与物体运动方向相反，故向后。解析：B【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当你向前推动桌子时，此时摩擦力方向与物体运动方向相反，故向后。16D【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。在相同时间的情况下比较距解析：D【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度时间的关系，我们在比

52、较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快，小强1分钟正常步行50米，小亮比小强快一些，小亮一分钟步行可能是60米。17C【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素，力是改变物体运动状态的原因。小明爸爸轻轻转了一下方向盘，直行的汽车拐弯了，这个现象能证明力可以改变物体运动方向。解析：C【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素，力是改变物体运动状态的原因。小明爸爸轻轻转了一下方向盘，直行的汽车拐弯了，这个现象能证明力可以改变物体运动方向。18C【详解】物体运动方

53、式是多种多样的。研究物体运动方式的方法也是多样的。推弹珠、转弹珠、滚弹珠是通过多种方法研究物体运动方式。解析：C【详解】物体运动方式是多种多样的。研究物体运动方式的方法也是多样的。推弹珠、转弹珠、滚弹珠是通过多种方法研究物体运动方式。19D【详解】选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。根据对参照物的认识，小丽在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，觉得自己是静止的，因为相对位置解析：D【详解】选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。根据对参照物的认识，小丽在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物

54、，觉得自己是静止的，因为相对位置没有发生变化；以电梯外的小羽为参照物，觉得自己是运动的，因为相对位置发生了变化。20B【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体，干木头、塑解析：B【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体，干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。【详解】电工胶布是

55、绝缘体，铅笔芯是导体，拉线开关中既有导体又有绝缘体。21C【详解】人类生活、工业生产离不开矿物资源，人类的衣食住行医各个方面都离不开矿物。不同岩石的性质不同，用途也不一样。根据对矿物用途的认识，滑石软，吸水性强，是制作爽身粉的原料。解析：C【详解】人类生活、工业生产离不开矿物资源，人类的衣食住行医各个方面都离不开矿物。不同岩石的性质不同，用途也不一样。根据对矿物用途的认识，滑石软，吸水性强，是制作爽身粉的原料。22B【详解】我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。解析：B【详解】我们可以将矿物的透明度分为

56、不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。23A【详解】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。橡皮、瓷勺都是不容易导电的物体，铅笔芯是石墨制解析：A【详解】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。橡皮、瓷勺都是不容易导电的物体，铅笔芯是石墨制作的，容易导电，是导体。24B【详解】在物体的弹性限度内，作用在物体上的外力越大，物体所产生的弹力

57、越大。拉力越大，弹簧伸得越长。在一定范围内，拉力越大，弹簧拉伸越长。解析：B【详解】在物体的弹性限度内，作用在物体上的外力越大，物体所产生的弹力越大。拉力越大，弹簧伸得越长。在一定范围内，拉力越大，弹簧拉伸越长。25B【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物、植物资源丰富，是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。哺乳动物胶解析：B【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物、植物资源丰富，是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。

58、哺乳动物胶较大而发达，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。根据对动物的认识，题干中扬子鳄、大熊猫是珍稀动物。扬子鳄是爬行动物，大熊猫是哺乳动物。26A【详解】鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。根据动物形态与环境的适应，鸟的足和趾细长，适合涉水。解析：A【详解】鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。根据动物形态与环境的适应，鸟的足和趾细长，适合涉水。27B【详解】不同的喙具有不同的功能：捞鱼、捕鱼、凿开树皮、挖掘泥沙中的

59、小动物、取食花蜜、食用果实、滤食水中的浮游生物、取食草子、嗑松子、食肉等等。不同鸟类获取食物方法不同，麻雀的喙粗短，可以方便取解析：B【详解】不同的喙具有不同的功能：捞鱼、捕鱼、凿开树皮、挖掘泥沙中的小动物、取食花蜜、食用果实、滤食水中的浮游生物、取食草子、嗑松子、食肉等等。不同鸟类获取食物方法不同，麻雀的喙粗短，可以方便取食谷类。28B【详解】鳍指鱼类和某些其他水生动物的类似翅或桨的附肢，起着推进、平衡及导向的作用。鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍1对起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生解析：B【详解】鳍指鱼类和某些其他水生动物的类似翅或桨的附肢，起着推进

60、、平衡及导向的作用。鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍1对起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍1对起平衡和转换方向的作用。29D【详解】物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。鲸鱼、狐狸、扬子鳄体内有脊椎，是脊椎动物解析：D【详解】物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。鲸鱼、狐狸、扬子鳄体内有脊椎，是脊椎动物