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1、 .主标:副题:建校 30 周年纪念画册(1985-2015)一、总体思路三十年建校的风雨历程,突显时代特征。二、画册结构2.封二、P1:三十载砥砺漫漫,三十载春华秋实5.序-P5、P6 (也可请校领导撰写卷首语)可选一:三十载砥砺漫漫,三十载春华秋实,她将迎来三十华诞。可选二:(校歌)P7 .一、学校简介二、历史沿革三、机构设置教学管理、教辅及科研机构信息工程学院经济贸易学院艺术学院中新合作项目 PSB 学院四、现任领导五、历任领导六、办学规模七、专业课程着眼市场,调整专业结构,以现代服务业为导向。八、基础能力 .配图:学生参加比赛获得的荣誉。配图:学校举办的活动,如大型社团活动。第四乐章:
2、园丁颂文字:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干配图:学校教师发表论文,获得的奖项第五乐章 时光荏苒,白驹过隙第三篇 育人为本,锐意创新 .文字:学校创办时期,采取“三自主、一结合”的办学机制,即自主办学、自筹经费、自我发展,教职工队伍专兼聘相结合。建立了 400 多人的企业技术骨干和行业专家的外聘教师专家库 ,全面落实高职院校专兼结合的 “双师”结构队伍建设要求,走在自治区乃至全国高职院校前列。(配图片)部分三:工学结合 校企合作部分四:专业课程 教学改革图片说明:部分五:以学生为本,以质量为重第四篇 科技引领 展望技业未来一、科技引领项,每年立项校级课题 .物发表论文近(配图片)篇,公开出版教材 本,专著 部。十分重视对外交流,与国内近百所高校建立了联系 ,其中和如下订合作协议,2.校企合作建设的校内实训基地:万册,电子图书 4500GB。各类公五、社会声誉文字:六、未来展望在未来的发展
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