班委会工作计划

1、班委会工作计划 班委会工作计划 日子如同白驹过隙，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我整理的班委会工作计划，希望对大家有所帮助。 班委会工作计划1 一、班级存在的主要问题及原因： （一）问题： 从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 、学生为实现目标而努力的程度不够。 、对学生干部的满意程度不够。 、班级学生遵守纪律不够。 、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 （二）原因： 、学生对集体目标管理的参加度不够： （）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感； （）学生参加管理的成功体验不够。 、学生干

2、部以身作则不够。 、自律程度不够： （）科任老师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一； （）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不专心自修； （）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律； （）有的学生尊师不够。 、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： （）学习满足于完成作业，完成作业后就不专心自修和复习、预习； （）熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。 、任课老师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。 二、班级的主要目标及措施： （一）目标： 、学生为实现目标而常常努力者

3、人数增多。 、学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多 、学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。 、学习态度优秀和良好者由、上升到以上；学习方法优秀和良好者由、%上升到以上。 （二）实现目标措施 分析班级存在的主要问题的原因，可采纳下面方法： 、完善组织机构 （）原因：优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和老师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参加度，并为其个性进展制造条件。 （）要求：完善学生集体的自我管理机构；、根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原

4、则为每个学生安排适当的班级管理位置；、完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展现特长的机会；、试行班干部轮换制度；完善班级科任老师集体的协调机构；完善集体参加民主管理制度等。 、榜样示范 （）操作原因：与青少年学生好仿照的心理特点相适应；借助详细形象说理，劝说力强，易于使初中学生获得乐观的情感体验；体现正面教育为主，有利于发扬乐观因素，克服消极因素。 （）操作要求：精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的

5、仿照上；寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；组织行动，落实解决上述问题的措施。 、集体的乐观性评价 （）原因：评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的进展水平的提高；强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；强调评价的乐观性，有利于体现评价的激励功能，调动广阔师生的乐观性。 （）要求：重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题准时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；在自评的基础

6、上搞好集体性评价，最后由老师做重点评价；不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参加度和科学性，即、评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；、评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；、评价教和学的态度和进展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。 三、主要活动安排 根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为： （一）开学常规教育（月） 、提出三个一要求： （）上好第一天课 （）做好第一天作业 （）开好第一次班会 、学习行为规范与学习常规，要求： （）校内外基本一个样 （）各课（包括自修课）一个样 （）班主任

7、管不管一个样 （）各科作业规范化一个样 （二）健全班集体的自我管理机构（月） 、班会：总结表彰先进。 、调整班级干部队伍，小干部就职演讲。 、完善多样化小组，安排每周活动时间。 、安排每个学生参加班级管理的合适岗位。 （三）制定目标（月） 、班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。 班委会工作计划2 友爱的各位家长： 家委会在各位的期待中，正式成立了，家委会是家长与学校、老师之间的沟通的重要桥梁，促进家长和学校形成教育合作力气。努力为孩子制造出良好的教育环境，让我们的孩子在西区小学里能够健康、快乐环境中茁壮成长。 下面让我代表家委会全体成员向各位谈谈家委会在这个学期的工作计划。 共有五项计

8、划。 一、将不定期地召开家委会会议及家长沟通会，充分发挥桥梁纽带作用。 二、创建家长沟通平台。 本班已建了家长群，和群，希望全体家长能加入进来。 下一步家委会的重点是建立一三班的博客，各位家长申请了用户名后，就可以登陆，上传孩子活动的相关图片，孩子的优秀作业，作品图片，以及孩子在家良好表现的图片或视频，推举共享教育孩子好方法的文章，宣传班级的好人好事，希望各位家长积级参加博客的建设。 三、建立班级经费。 目的：是为了更好的开展班级各类活动、建设班级文化 用途：用于统一购买学生的学习用品（比如作业本）及添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支；开展班级活动或课外活动费用等等。 班费的管理：执行财

9、务公开，钱和帐分别管理的方法，每个学期末在家委会和班级博客上、群上公布收支情况，接受家长们的监督。 四、建立班级的图书馆。 古人云：读万卷书，行万里路。 为了让孩子们能从小养成阅读的习惯，将在班级建立小小图书馆。倡议小伴侣们把认为自家的有意义的书籍带入班级，大家共享，达到共同进步的目的。 五、乐观开展丰富多样的亲子活动 由于家委会刚刚成立家长之间相互不是很熟悉，故本学期欲开展一二次活动（户外郊游活动），旨在家长之间相互沟通孩子教育的心得，同时也为了让小伴侣增强感情，提升班级的团队精神和班级的凝聚力。所以将在近期举办一次亲子活动，（比如在学校里，家长包饺子，同学们做日本寿司，看一下大家有没有意见

10、）。 家委会全体成员将以一切为了一三班的全体孩子，家委会也全心全意服务于家长，老师的原则，努力打造一个快乐学习快乐生活的三班而努力。 感谢大家对家委会的支持和激励。 班委会工作计划3 一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好进展，对上学年的总结和新的一年计划如下： 一、班级存在的主要问题及原因： 问题： 从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 学生为实现目标而努力的程度不够。 对学生干部的满意程度不够。 班级学生遵守纪律不够。 一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 原因： 学生对集体目标管理的参加度不够：以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；学生参加管理

11、的成功体验不够。 学生干部以身作则不够。 自律程度不够：科任老师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不专心自修；学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；有的学生尊师不够。 学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不专心自修和复习、预习；熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。 任课老师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。 二、班级的主要目标及措施 目标： 学生为实现目标而常常努力者人数增多。 学生对学生干部全满

12、意和多数满意者人数增多 学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。 学习态度优秀和良好者由上升到以上；学习方法优秀和良好者由%上升到以上。 实现目标措施 分析班级存在的主要问题的原因，可采纳下面方法： 完善组织机构 原因：优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和老师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参加度，并为其个性进展制造条件。 要求：完善学生集体的自我管理机构；根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；完善学生自愿参加的多样

13、化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展现特长的机会；试行班干部轮换制度；完善班级科任老师集体的协调机构；完善集体参加民主管理制度 等。 榜样示范 操作原因：与青少年学生好仿照的心理特点相适应；借助详细形象说理，劝说力强，易于使初中学生获得乐观的情感体验；体现正面教育为主，有利于发扬乐观因素，克服消极因素。 操作要求：精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的仿照上；寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；组织行动，落实解

14、决上述问题的措施。 集体的乐观性评价 原因：评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的进展水平的提高；强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；强调评价的乐观性，有利于体现评价的激励功能，调动广阔师生的乐观性。 要求：重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题准时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；在自评的基础上搞好集体性评价，最后由老师做重点评价；不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目

15、标的参加度和科学性，即评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；评价教和学的态度和进展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。 三、主要活动安排 根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为： 开学常规教育 提出三个一要求：上好第一天课；做好第一天作业；开好第一次班会； 学习与学习常规，要求：校内外基本一个样：各课一个样：(班主任管不管一个样；各科作业规范化一个样。 健全班集体的自我管理机构 班会：总结表彰先进。 调整班级干部队伍，小干部就职演讲。 完善多样化小组，安排每周活

16、动时间。 安排每个学生参加班级管理的合适岗位。 制定目标 班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。 共2页,当前第1页12 制定班级、小组和个人目标。 制定班级目标管理计划。 班级师生大会，确认共同目标及教学要求。 5组织好每月的团组织生活。 班级期中总结 期中集体素养测试。 评价目标达成度，表扬各自做出的努力。 分析存在问题及改进班级工作的建议。 试行学生干部轮换制度 至期末轮换二次，每次轮换干部数的。 元旦文艺联欢会师生特长表演。 科学学习方法介绍 学生科学学习阅历沟通。 老师归纳科学的学习方法。 动员期终温课迎考 班级期终，总结 期终集体素养测试。 期终总结评价。 以上就是我们班本学

17、年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。 班委会工作计划4 一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好进展，对上学年的总结和新的一年计划如下： 一、班级存在的主要问题及原因： （一）问题： 从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 学生为实现目标而努力的程度不够。 对学生干部的满意程度不够。 班级学生遵守纪律不够。 一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 （二）原因： 学生对集体目标管理的参加度不够： （）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感； （）学生参加管理的成功体验不够。 学生干部以身作则不够。 自律程度不够： （）科任老师纪律要求宽严不全都，课

18、堂纪律表现不一； （）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不专心自修； （）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律； （）有的学生尊师不够。 学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： （）学习满足于完成作业，完成作业后就不专心复习、预习和自修； （）熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。 任课老师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。 二、班级的主要目标及措施 （一）目标： 学生为实现目标而常常努力者人数增多。 学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多 学生反映班级课堂纪律较自觉

19、者的同学人数增多；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。 学习态度优秀和良好者由上升到以上；学习方法优秀和良好者由%上升到以上。 （二）实现目标措施 分析班级存在的主要问题的原因，可采纳下面方法： 完善组织机构 （）原因：优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和老师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参加度，并为其个性进展制造条件。 （）要求：完善学生集体的自我管理机构；根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学

20、生提供在集体中展现特长的机会；试行班干部轮换制度；完善班级科任老师集体的协调机构；完善集体参加民主管理制度等。 2榜样示范 （）操作原因：与青少年学生好仿照的心理特点相适应；借助详细形象说理，劝说力强，易于使初中学生获得乐观的情感体验；体现正面教育为主，有利于发扬乐观因素，克服消极因素。 （）操作要求：精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的仿照上；寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；组织行动，落实解决上述问题的措施。 3集体的

21、乐观性评价 （）原因：评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的进展水平的提高；强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；强调评价的乐观性，有利于体现评价的激励功能，调动广阔师生的乐观性。 （）要求：重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题准时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；在自评的基础上搞好集体性评价，最后由老师做重点评价；不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参加度和科学性

22、，即评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；评价教和学的态度和进展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。 三、主要活动安排 根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为： （一）开学常规教育（月） 提出三个一要求：（）上好第一天课；（）做好第一天作业；（）开好第一次班会； 学习行为规范与学习常规，要求：（）校内外基本一个样：（）各课（包括自修课）一个样：(）班主任管不管一个样；（）各科作业规范化一个样。 （二）健全班集体的自我管理机构（月） 班会：总结表彰先进。 调整班级

23、干部队伍，小干部就职演讲。 完善多样化小组，安排每周活动时间。 安排每个学生参加班级管理的合适岗位。 （三）制定目标（月） 班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。 制定班级、小组和个人目标。 制定班级目标管理计划。 班级师生大会，确认共同目标及教学要求。 5组织好每月的团组织生活。 （四）班级期中总结（月） 期中集体素养测试。 评价目标达成度，表扬各自做出的努力。 分析存在问题及改进班级工作的建议。 （五）试行学生干部轮换制度（月） 至期末轮换二次，每次轮换干部数的。 （六）元旦文艺联欢会师生特长表演。 （七）科学学习方法介绍（月） 学生科学学习阅历沟通。 老师归纳科学的学习方法。 （八

24、）动员期终温课迎考（月） （九）班级期终，总结（月） 期终集体素养测试。 期终总结评价。 班委会工作计划5 一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好进展，对上学年的总结和新的一年计划如下： 一、班级存在的主要问题及原因： （一）问题： 从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满意程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 （二）原因： 1、学生对集体目标管理的参加度不够：（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参加管理的成功体验不够。 2、学生干部以

25、身作则不够。 3、自律程度不够：（1）科任老师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不专心自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（4）有的学生尊师不够。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不专心自修和复习、预习；（2）熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。 6、任课老师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。 二、班级的主要目标及措施 （一）目标： 1、学生为实现目标而常常努

26、力者人数增多。 2、学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多 3、学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。 4、学习态度优秀和良好者由67、3%上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由48、1%上升到55%以上。 （二）实现目标措施 分析班级存在的主要问题的原因，可采纳下面方法： 1、完善组织机构 （1）原因：优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和老师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参加度，并为其个性进展制造条件。 （2）要求：完善学生集体的自我管理机构

27、；a、根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；b、完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展现特长的机会；c、试行班干部轮换制度；完善班级科任老师集体的协调机构；完善集体参加民主管理制度等。 3、榜样示范 （1）操作原因：与青少年学生好仿照的心理特点相适应；借助详细形象说理，劝说力强，易于使初中学生获得乐观的情感体验；体现正面教育为主，有利于发扬乐观因素，克服消极因素。 （2）操作要求：精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助

28、学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的仿照上；寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；组织行动，落实解决上述问题的措施。 4、集体的乐观性评价 （1）原因：评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的进展水平的提高；强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；强调评价的乐观性，有利于体现评价的激励功能，调动广阔师生的乐观性。 （2）要求：重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题准时矫正，同

29、时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；在自评的基础上搞好集体性评价，最后由老师做重点评价；不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参加度和科学性，即a、评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；b、评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；c、评价教和学的态度和进展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。 三、主要活动安排 根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为： （一）开学常规教育（9月） 1、提出三个一要求：（1）上好第一天课；（2）做好第一天作业；（3）开好第一次班会； 2、学习行为规范与学

30、习常规，要求：（1）校内外基本一个样：（2）各课（包括自修课）一个样：（3）班主任管不管一个样；（4）各科作业规范化一个样。 （二）健全班集体的自我管理机构（9月） 1、班会：总结表彰先进。 2、调整班级干部队伍，小干部就职演讲。 3、完善多样化小组，安排每周活动时间。 4、安排每个学生参加班级管理的合适岗位。 （三）制定目标（9月） 1、班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。 2、制定班级、小组和个人目标。 3、制定班级目标管理计划。 4、班级师生大会，确认共同目标及教学要求。 5、组织好每月的团组织生活。 （四）班级期中总结（11月） 1、期中集体素养测试。 2、评价目标达成度，表扬

31、各自做出的努力。 3、分析存在问题及改进班级工作的建议。 （五）试行学生干部轮换制度（11月） 至期末轮换二次，每次轮换干部数的1/3。 （六）元旦文艺联欢会师生特长表演。 （七）科学学习方法介绍（1月） 1、学生科学学习阅历沟通。 2、老师归纳科学的学习方法。 （八）动员期终温课迎考（1月） （九）班级期终，总结（1月） 1、期终集体素养测试。 2、期终总结评价。 以上就是我们班本学年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。 班委会工作计划6 活动大家的集体活动，全部活动的展开着大家的需要的。学习活动大家的动手能力，查补学习中的纰漏。文体活动放松大家身心，大家的课余生活。面对全体、面对

32、过程、面对主题主题的原则，多彩的班级活动，激活学生的情商的智商，真正服务于同学，服务于班级，服务于学校；培育学生的审美情趣和创新意识，从而地学生进展。我班班委会决定一下活动： 1、篮球，羽毛球，排球，三项友谊 篮球，羽毛球，排球可以培育人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服、团结协作、亲密、集体荣誉感、守纪律等思想品德。友谊赛是增进友谊沟通阅历技术而进行的体育竞赛。项的竞赛是同学们的体育进展。为参加学校体育运用打基础。好好展现班级的雄风。 2、歌咏竞赛 音乐与人类的生活和情感息息相通，人们生活中不行缺少的伴侣，高雅的音乐能开发人的智力，培育美德，陶冶情操，素养，还能洗

33、荡忧虑，抚慰创伤，净化精神，激励奋进，欣赏音乐能使你在沉醉中梦幻般的世界，并且音乐潜移默化的教育意义，我班将进行歌咏竞赛，来学生的课余生活，激励学生向上，使同学们乐观进取的精神。 3、系列班会 班会是同学们沟通的平台，认清学习的平台，同学们发表见解和看法，与老师沟通的平台，要抓住平台，同学之间沟通的频率，也要在班会的上，与班级的沟通，如：与老生班级联合班会，与师兄们沟通学习方法，听一听的心得，相互沟通；悉心的教育，的，现在的感受。 4、迎新晚会 迎新晚会是为同学展现才能的舞台，同学之间感情，并使大家在晚会中感受到快乐，迎接晚会的到来，体会学校生活的快乐。也借晚会发掘我班的文艺人才，使的特长能的

34、培育，还借它大家的课余生活。让同学们体会到大家在一起的快乐，体会到在学校是一件快乐的事。 班委会工作计划7 20 xx年是同学们刚刚接触大学生活的第一年，这学期同学们最大的任务无疑是进行适应性教育，各方面都需要一个过渡期，作为班干部我们将从以下几方面做好自己的工作： 在大一上学期里我们的工作详细安排如下： 一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题经班委会会议讨论总结以往工作阅历，取长补短。继续发扬优良的阅历，改正补充不足的方面。 二、协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，加强班干部之间的沟通，沟通，提高班干部的工作效率和工作热忱。监督班干部做以身作则，做好带头作用，带动全班同学的集体

35、荣誉感。 三、加强各方面建设 1、加强学风建设 “确立目标、端正态度、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化能力。 2、加强班风建设 “政治过硬、学习领先、管理到位、全面进展”是我们的班风建设目标。班风建设目标的实现是依靠全体同学的努力才能达到。 3、加强制度建设 执行学校规章制度是我们应该履行的责任，加强班级管理的制度建设也是我们要承担的义务。 4、加强文化建设 提倡“刻苦钻研进去、乐观求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚恳守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进进展”班级文化精神。 四、组织各项活动 1、组织学习辩论赛 活动目的：通过组织学习辩论赛来增强同

36、学对学习爱好。 2、组织篮球、羽毛球竞赛 活动目的：通过组织羽毛球竞赛来丰富同学的课余生活，促进同学之间的沟通与友谊。 3、文明礼貌演讲竞赛 活动目的：通过组织文明礼貌演讲竞赛来增强同学的文化素养和精神风范。 4、秋游、春游等活动 活动目的：通过春游秋游等活动增强同学间的友谊以及同学合作的精神。 我信任，我们新一界的班委会成员，一定会同心协力，制造应用化学系10级班的新辉煌！ 班委会工作计划8 中学高一（x）班班委会将在本学期开展以下工作，让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实，详细内容有： 1.强抓班风、学风。高一第学期是初中转入高中的过渡期，同学们在各方面需要时间去适应，尤其是刚刚中考完毕

37、，学习状态会有所下降。此时应当让同学们认清晰高中学习的重要性和紧凑性。学习委员应当联系好各科的任课老师，准时反馈班上学习情况。乐观开展有关适应新的学习方法的活动。期中考试、期末考试应组织好复习工作。纪律委员应当管好本班纪律，对出勤做好各项登记。班长完善各项制度，每日填写班级日志。 2.老师节活动。9月10日是老师节，在老师节之前，号召全班同学乐观参加敬师行动，在老师节当天，向任课老师赠予小礼物，以表同学们的心意。班长负责在当天的起立问好时，向老师致以节日的快乐，文娱委员负责征收同学们的意见以及心意，向老师制作或购买小礼物以表心意。宣传委员在老师节前出好本班关于老师节的墙报。 3.综合实践活动。

38、本学期的综合实践活动分为两个课程，一是秋游活动，二是学农活动。 秋游活动在本学期是开展陶艺活动，通过陶艺活动让同学们感受到艺术的美，以及陶冶同学们的情操。秋游当天学校高一级会停课一天，组织同学到陶艺基地进行综合实践活动，由于需要外出，所以在纪律、平安等方面要有充分的打算。体育委员当天组织好班上的同学在学校指定位置集队，在每次开车之前点齐人数，进入陶艺活动中心应留意好班上同学的队伍，组织同学们集队、就座。纪律委员应维持好班上的纪律，做好出勤登记，在车上、会场上应维持好秩序，以免发生危险。因中午就餐不在学校进行，生活委员应当做好中午饭的调配工作。文娱文员在秋游当天应该为同学们拍照，留念。班长做好全

39、部总指挥工作。 学农在本学期的第18周进行，地点是在广州市劳动技术学校，为期5天。学农活动目的是让同学们感受田园风光，感受大自然的魅力。同时，通过劳动熟悉清晰农作劳动的艰辛，对此有所启迪。学农期间，有不同的课程，班干部应到带领同学们去完成好本次综合实践。体育委员在学农的期间主要负责集队、清点人数等工作，由于本次活动需要坐船，所以要让同学们增强平安意识。纪律委员主要负责维持好课堂、集会、就餐、男生就寝休息的纪律，做好出勤登记。文娱委员负责学农晚会的节目内容、表演人员、节目彩排等问题。生活委员负责女生休息就寝的纪律，协调好三餐问题。劳动委员主要负责各寝室的卫生管理、本班会场、课室的卫生清洁工作，分

40、配好进行饭堂搞卫生的人员。宣传委员出好关于学农的黑板报、手抄报，连同学习委员一起号召同学们写学农稿件，将学农期间的所感所想写成广播稿，到广播站进行播报。班长负责总的指挥、调配工作，负责课堂管理，与农校老师沟通，反馈意见。 4.真光三人篮球赛。在本学期，学校将会开展真光三人篮球赛，来促进同学们的友谊，增强同学们的体魄。这个项目主要是由体育委员负责，进行挑选球员，进行训练。文娱委员组织啦啦队在场打气，班长、纪律委员维持好场内纪律。生活委员从班费中取一部分，为运动员打算好饮用水。竞赛要做到友谊第一，竞赛第二。 5.校运会。校运会是一个重头项目，由于举办时间超过两天。体育委员是本次活动的主要负责人，主

41、要负责挑选运动员、训练运动员，以及协助运动员做好检录等工作。开幕式体育委员要带领运动员代表进行出场，在此前，运动员、体育委员需要到场地进行踩点，确保当天竞赛顺利进行。文娱委员要事前到体育科领取开幕式出场式表演音乐，挑选好人员进行出场式，并设计好造型，动作等。学习委员要号召大家写宣传稿件，由于稿件的数量会影响文明班的评比。宣传委员要布置好大本营，纪律委员要维持好秩序，登记好出勤人数，生活委员要打算好运动员饮用水。班长要协调各方面的工作，让班级活跃起来，一同感受校运雄风，全体同学要为运动员打气助威。劳动委员负责场地卫生，分配好任务队大本营以及教室的卫生进行打扫。 6.英语节。英语节是英语科为了让大

42、家有一个良好的学习英语的氛围而设立的一个活动。班长应到英语科询问有关事项，动员全班同学参加活动。宣传委员负责出好有关英语节的墙报、宣传海报以及布置好班级。文娱委员应选好人员参加英文唱歌大赛、配音大赛和演讲大赛，让参赛选手有所打算，并做好有关记录，学习委员负责协助以上工作，提高同学们学习英语的乐观性。电教委员应和网页参赛人员一起制作英语节网页。 7.艺术节。艺术节是学期末的文艺汇演，是让大家展现自我的舞台。文娱委员应当乐观响应学校挑选节目活动，选取好节目以及表演者，以便学校进行节目筛选。纪律委员当天维持好本班纪律，留意出勤情况。班长协调各项工作，让同学们做文明观众。劳动委员负责场地卫生。 以上是

43、高一（12）班的班委会工作计划，希望以上涉及到的各人员能尽职尽责，做好各项工作，为以上活动的顺利开展而努力。 班委会工作计划9 紧接大一上学期的脚步转眼来到了下学期，回想起上一个学期，发现了不少不足，也总结了不少阅历。在本学期希望班级可以成为一个德智体美劳全面进展的优秀班集体。 在大一下学期里我们的工作详细安排如下： 一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成果的巩固和提高。 1、学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。 2、针对晚自习，由副班长负责实行签到签退的措施。同学们学习乐观性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。 3、在期末来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和嘉奖方法。同学们乐观响应，都力争在期末考试中取得好成果，这体现了应化1001班同学乐观进取的精神风貌。 二、乐观开展班级建设，特殊是班级思想作风建设和班委建设。 1、在平时，我们留意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们常常委婉地订正其错误观点，使