《软件配置管理》教学大纲

1、软件配置管理Software Configuration Management一、课程基本情况课程类别：专业方向课课程学分： 2 学分课程总学时：32 学时，其中讲课：24 学时，实验（含上机）：8 学时课程性质：选修开课学期：第6学期先修课程：程序设计基础、数据结构、数据库基础、面向对象程序设计适用专业：软件工程教 材：徐晓春，李高健，软件配置管理（第一版），北京：清华大学出版社，2002开课单位：计算机与软件学院 软件工程系二、课程性质、教学目标和任务本课程全面阐述了软件配置管理的概念，并介绍了管理软件研发与维护过程及开发产品的方法。课程着重介绍软件配置管理技术，并从技术角度向学生说明软件

2、配置管理过程，使学生对配置管理系统模型、工具和软件部署过程有详细的了解和掌握。本课程通过一些配置管理实际案例的讲解，让学生了解管理工具评估与选择的过程，并向学生介绍常用配置管理工具。本课程将讲解：软件配置管理相关基础知识，包括其概念、相关系统的内容、模型和应用以及评估、选择与计算机软件部署等。通过本课程学习，将对软件配置管理有清晰认识，并对SCM等系统有更深入的了解；为深层次的软件配置管理应用打下坚实的基础。三、教学内容和要求第1章 概述（2学时）教学内容包括：介绍软件配置管理概述、发展以及其能解决的问题。具体教学要求：（1）了解软件配置管理的概述（2）了解软件配置管理的发展历程（3）了解配置

3、管理所能解决的问题（4）了解配置管理的益处第2章 软件配置管理的主要内容（2学时）教学内容包括：介绍软件配置管理的基本概念，版本控制与变更控制。具体教学要求：（1）了解软件配置管理的基本概念，包括版本、标识、配置库等（2）理解版本控制相关操作内容（3）理解变更控制流程操作（4）了解过程支持相关内容第3章 软件配置管理快速入门（2学时）教学内容包括：SCCB、SCM，自动软件配置管理，管理模板。具体教学要求：（1）了解在开发组织中成立SCCB（2）掌握在开发组织中应用SCM（3）了解软件配置管理方案有关内容（4）了解自动软件配置管理（5）了解多样配置管理模板内容第4章 软件配置管理的衡量尺度（2

4、学时）教学内容包括：软件配置管理的相关标准与度量准则。具体教学要求：（1）了解软件配置管理的相关标准（2）了解软件配置管理的度量与度量准则（3）了解软件配置管理与SW-CMM1.1（4）了解软件配置管理与ISO 9001（5）了解软件配置管理与IEEE1074第5章 软件配置管理方法论（3学时）教学内容包括：CM机制、方法论。具体教学要求：（1）了解CM机制（2）把握多种CM方法论，了解并行开发模型第6章 典型的配置管理模型（3学时）教学内容包括：CICO模型、组织模型、长事务模型、变更集模型、统一CM模型。具体教学要求：（1）了解CICO模型的概念与使用（2）了解组织模型的概念与使用（3）了

5、解长事务模型的概念与使用（4）了解变更集模型的概念与使用（5）了解统一CM模型与版本集模型的关系及版本集模型实例与经验第7章 实用配置管理系统（2学时）教学内容包括：CCC/HARVEST，JBCM，CVS，CM。具体教学要求：（1）了解CCC/HARVEST管理系统的概念与模型（2）掌握配置管理系统JBCM开发基本国策、结构功能、开发模型与用户控制等（3）掌握CVS相关使用（4）了解CM系统用户相关内容第8章 软件配置管理实践（2学时）教学内容包括：SCM支持环境、利用NSE工具版本管理、C130J软件配置管理环境。具体教学要求：（1）了解开发某编译系统的工作特点及CM环境定制、优化与测试（

6、2）了解工具版本的组织选择与应用环境管理（3）了解C130J软件种类与SCM改善计划第9章 配置管理工具评估/选择过程（2学时）教学内容包括：对配置管理的计划、工具或厂商的评估、SCM/PDM支持和工具采购。具体教学要求： （1）掌握根据需求和市场分析指定计划（2）掌握评估标准与过程（3）掌握SCM/PDM支持和工具采购过程与标准第10章 软件配置管理工具（2学时） 教学内容包括：介绍相关常用软件配置管理工具。具体教学要求： （1）CCC/HARVEST（2）ClearCase（3）PVCS（4）SCCS（5）RCS（6）CVS（7）VSS（8）Perforce（9）TrueChange（10）JBCM（11）MKS Source Integrity第11章 计算机软件部署（2学时） 教学内容包括：介绍软件部署的生命周期、系统分类和解决方案以及新的研究进展。具体教学要求：（1）了解软件部署的生命周期（2）了解软件部署的系统分类（3）了解软件部署的解决方案（4）了解科罗拉多大学的相关研究