论述社会主义核心价值观对当代大学生为人为学的指导作用

1、论述社会主义核心价值观对当代大学生为人为 学的指导作用张琴摘要：在当前世界多极化、 经济全球化以及互联网一体化的大背景 下，社会主义核心价值观在一个团体、国家甚至民族中起着至关重要 的作用。其中又以当代大学生所具有的社会主义核心价值为重，因为其将观集中反映我国目前社会所追求的文化价值观念。当代大学生人生观、价值观的形成正处于社会转型的关键时期，为了如何为当代大学生树立正确积极向上的社会主义核心价值观，本文简要分析了目 前的存在的多元的价值观，树立正确积极向上的社会主义核心价值观 方法途径。关键词：社会主义价值观方法途径 思考1、什么是价值观党的十八大报告指出， 要“倡导富强、 民主、文明、和谐

2、，倡导、 民主、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善， 积极培育 和践行社会主义核心价值观。”这一论述，向全党全国人民提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的新要求。青年是社会的未来，是祖国的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 他们的价值观是否与社会主义核心价值观相吻合，直接影响到将来肩负中国特色社会主义建设的历史使命。所以，当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观显得尤为必要和迫切。价值观是人们关于什么 是价值、如何评判价值及如何创造价值等问题的基本观点。作为一种社会意识，价值观集中反映了一定社会的政治、经济和文化，代表了 人们对生活和客观世界的总体认识、根本理念和理想追求

3、。随着社会 主义核心价值观的进一步凝炼和确立， 代表整个社会的核心价值取向 已基本形成。作为承担着国家合格建设者和可靠接班人重任的当代大 学生，如何培育和践行社会主义核心价值观是摆在高校教育者面前的 一个重大的时代命题。这也决定着国家意志和社会意识能否内化到每 一个个体并反作用于我们整个社会与民族的关键所在。2、当代大学生社会主义核心价值观现状分析当前我国社会主义市场经济体制初步确立，各项社会生活和社会关系发生了深刻变化。社会经济成分、组织形式、就业方式、分配方式的日益多样化， 导致当代大学生的价值观呈现出多元化、功利化、多层次化的特点， 加上西方个人之上价值观的影响及市场经济 利益的驱动，使

4、一些大学生往往过分注重自我价值的实现，由此产生政治信仰迷茫、 价值取向扭曲、 诚信意识丢失、 社会责任感淡 漠、心理素质脆弱等问题。特别是随着他们社会交往的日益增多，在个人价值观念和理想信念的形成上日益呈现出多元化的态势，最终步入极端利己主义的误区。2.1当代大学生价值观的特点及其存在的问题目前我国正处于社会主义初级阶段，经济、文化等各个方面都发生着 深刻变化，因此，大学生的价值观在这一时期会受到一定程度的影响。 其主要特征主要有以下几点：一是多样性。受当今经济全球化的影响，在大学生中形成了多种多样 的价值观，如中国传统式的价值观念、革命形式、西化形式、等不同 的价值观念。大学生在日常生活中的

5、多种表现形式体现了其特征，如以个人利益为重，以集体利益为重，以国家利益为重。二是复杂性。当代大学生受经济全球化、多元性、多样性的影响，思 想更加活跃、复杂多样。积极向上的有 ：改革开放以来形成的信息 意识、竞争意识、效率意识、市场意识、开放意识、创新意识 ；消 极不成熟的有：拜金主义、个人主义、享乐主义等意识，这些都是 其复杂性的表现。三是不确定性。在经济全球化的条件下，科技高度发展，社会高度开 放，国内外的各种思想文化相互交流交融，相互影响，大学生形成或 选择人生价值观会到外界环境的影响，处于不稳定状态。可能性、可 变性是价值观不确定性的表现，因此，其教育有很强的可塑性。新时期建设社会主义和

6、谐社会，必须加强大学生的社会主义核心价值 观教育，为我国社会主义事业能够顺利发展提供根本保障。因此，加 强大学生的社会主义核心价值观教育， 在当代显得尤为重要。胡锦涛 指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。”作为祖国 未来的建设者，大学生的思想政治教育必须加强。用社会主 义核心价值观指导大学生思想政治教育，提高他们的思想政 治素养，形成正确的世界观、人生观、价值观，才能在激烈 的竞争中，确保全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会 的实现。3.当代大学生社会主义核心价值

7、观培育践行的有效路径（一）加强宣传教育，营造健康的校园环境 校园文化是大学生培育 和践行社会主义核心价值 观的重要载体，所以需要营造健康的校园 环境，把社会 主义核心价值观融入其中，引领校园思潮。可面向大学 生开展各种文化活动，比如举办专题演讲比赛、开展辩论赛等，以此提高大学生的思想道德和科学文化素养，这也是大学生陶冶情操的重要途径。 校园文化市场的建 设，需要严厉抵制不良文化对大 学生心灵的侵蚀，必须 大力传播社会主义核心价值观，传播先进文 化，弘扬正气。（二）注重实践养成，广泛开展社会实践活动社会实践是大学生增长知识才干、增强社会责任感 的方法，也是大学生了解并且服务于 社会的有效途径。

8、参加社会实践，大学生能够更清楚地了解、认识 国情，真 正认识自身肩负的历史使命，从而向社会宣传社会主义 核 心价值观，进而对社会主义核心价值观有更深刻的理解。因此，组织大学生利用寒假和暑假围绕着当今热门 主题（比如住房保障问题、 三农问题、医疗改革问题、教 育公平等），去开展社会实践活动，具有必要性。（三）创新管理服务，做到与时俱进.日常管理。 规范、创新日常管理，也是帮助大学生 认同社会 主义核心价值观的重要途径。 在对大学生进行 日常管理的时候，需 要重视其社会主义核心价值观的思 想导向，树立正确的思想道德标 准，并且以此为指导建 立科学的日常评价体系。 测评学生在日常生 活中的表 现，并

9、且评选出具有带头作用的践行社会主义核心价值观的大学生，以他们为楷模，在学生中树立榜样，使大学 生在学习和 践行社会主义核心价值观的时候，有所参 考，营造良好的你追我赶的学习氛围。.学风建设。学风建设是改进校风、提升人才培养质量的重要手段，也是帮助学生树立正确的世界观、 人生 观和个人观的有效途径。 学风问题产生于学习和思想两 大领域。但是由于一部分学生的信念 不坚定、思想态度不端正、目标不明确等，从而产生了严重的学风问 题。所 以，在加强学风建设的过程中，必须认真落实社会主义核心价值观。在实际工作中，通过加强思想道德教育，从 思想源头上 彻底解决学风问题，可以通过主题活动和班 会等方式，帮助大

10、学生 端正学习态度，提高学生学习社 会主义核心价值观的积极性。.生活管理。学生生活社区的建设关系到大学生的 学习状况和健 康成长，也是大学生形成良好道德品质的 重要途径。在生活社区营 造良好的氛围，在建设和规划中体现社会主义核心价值观的基本要 求。可以通过社区 活动增进学生之间的友谊，充分发挥学生党员的 模范带 头作用，为他们发挥模范作用提供良好、广阔的平台。（四）加强高校师质队伍的建设 教师是人类灵魂的工程师，所以加 强高校师资队伍建设具有重要意义。教师队伍能在文化工作的实践 中起 带头作用，积极传播爱国主义精神，树立集体主义价值 观；在 校园文化建设中弘扬民族精神，鼓励大学生践行 社会主义

11、核心价值 观，为中华民族的伟大复兴而努力。（五）建立适宜的评价管理体系 适宜的评价管理体制对践行社会主 义核心价值观 有向导、激励和调控的作用。 就目前的情况来看，具 有明 显效果的是大学生综合素质测评机制，可以进一步发展 与完善 这一体系，把学生思想政治课程的评分比例加 大，纠正现在多数大 学中重视智力教育、不注重道德教 育的现象。与此同时，还要加强 对那些在社会主义核心 价值教育中有突出贡献的教育者们的引导， 以鼓励他们 在社会主义核心价值观培育中做出更大的贡献。所以，社会主义核心价值观的重要内涵，需要我们认真学习。（五）建立适宜的评价管理体系 适宜的评价管理体制对践行社会主 义核心价值观

12、 有向导、激励和调控的作用。 就目前的情况来看，具 有明 显效果的是大学生综合素质测评机制，可以进一步发展 与完善 这一体系，把学生思想政治课程的评分比例加 大，纠正现在多数大 学中重视智力教育、不注重道德教 育的现象。与此同时，还要加强 对那些在社会主义核心 价值教育中有突出贡献的教育者们的引导， 以鼓励他们 在社会主义核心价值观培育中做出更大的贡献。所以，社会主义核心价值观的重要内涵，需要我们认真学习。综上所述，社会主义核心价值观是本民族在长期的实践活动中，形成的精神体系和价值观念。 加强大学生 社会主义核心价值观 教育，是建设中国特色社会主义的伟大事业，实现社会主义现代化的伟大动力；是实现 2 1世纪伟大复兴的时代要求；是迎接世界文化挑战的武 器；是保持民族特色的精神支柱，具有重大意义。参考文献：.吕云超.大学生培育和践行社会主义核心价值观的着力点J.江苏高教，2015(2):1