教学组年终总结_第1页
教学组年终总结_第2页
教学组年终总结_第3页
教学组年终总结_第4页
教学组年终总结_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页教学组年终总结教学组年终总结快活的时光老是过得很快, XX 年又以前了,转眼之间迎来 XX。在新的年度,我须要总结本身的工作,为新的学期赓续积聚经验,让本身的工作加倍轻车熟路。接下来,我将以黉舍大年夜事记的情势来进行反思报告请示。XX03:新学期开端,教授教化小组内的学期瞻望,教授教化目标肯定,以及进一步筹划教授教化进度。状况:根本完成黉舍安排的义务,在组内进行校订材料的轮流调换制并肯定。知足:加倍细化教授教化内容,并且规范附加内容,义务安排表现了科学性与合理性。需改进:因为有组员告假,没有做好挂号,导致安排上固然可以调剂,然则时光紧有忽视,快一

2、unit17 复习材料校订时出现附加内容朝纲未删除的状况。改进看法:1、再次看重轮流制的,务必做到人手一份,并且通知小我义务到位。一旦出现告假事宜,可以两种筹划解决:要么往下轮换告假情况务必在两周前肯定;要么就自行提前完成。2、向初中组进修,以学期为单位,细化每周大年夜概的工作,让组员可以或许工作早知道早安排早解决。XX04:白话大年夜赛宣传。状况:完成本身所带班级及小组宣传工作。知足:宣传力度较大年夜,本身所带的三个班级都完成黉舍的义务量并达到 50的必例。需改进:暂无。?XX05:白话大年夜赛培训。状况:按照黉舍安排,完陈规定的培训课;别的针对本身的班级,别的补了 10 课时。知足:筹划牛

3、津 2a 班为小学 a 组,补课 4 节;牛津 3a 和 3l 为小学 b 组,补课 6 节。补课过程中,学生们都兴趣昂扬,对本身的参赛信念满满。需改进:在小学 a 组培训课中,看重了图片描述等活学活用的环节,然则忽视了根本常识的复习和巩固。改进看法:1、越是年纪小的年级,越须要看重根本常识的复习和巩固。2、对于孩子的成长,尽量服从循序渐进的规律,不要施加过大年夜的压力。XX0607:白话大年夜赛。状况:经由培训与指导,孩子们根本都能达到本身的目标。知足:幼儿组 8 人参赛,6 人参加复赛,4 人进入决赛,最后 4 人优良奖。小学 a 组 16 人参赛,15 人进入复赛,4 人进入决赛,分获三

4、等奖以及优良奖。小学 b 组 39 人参赛,35 人进入复赛,28 人进入决赛,分获一等奖、二等奖、三等奖、优良奖以及特点奖。需改进:忽视了小学 a 组,直接导致了小学 a 构成就不敷幻想。改进看法:尽量赞助和指导。?XX08:暑假班招生宣传,假期班。状况:遵守黉舍安排,完成安排的发传单和上假期班工作。知足:假期班的毕业测验成就比较幻想,后期的报名率达到 80%。?需改进:暂无。?XX09:新学期开端,教授教化小组内的学期瞻望,教授教化目标肯定,以及进一步筹划教授教化进度。状况:根本完成黉舍安排的义务。知足:组员们合作完成了上学期的教授教化义务,取得较好的教授教化成果。需改进:因为假期班紧接新

5、学期开端,预先估计细化与义务等改进看法并未实施。改进看法:1、新学年必定要贯彻改革。2、力争小组各位成员的懂得和合营。根本就移不开眼嘛。中国好范文!20222022学年度第一学期语文教研工作总结20222022学年度第一学期教研工作已圆满结束,回顾过去的一学期的工作,有起色,有惊喜,也有些许不足。组总的来说,成绩是主流的。质量意识进一步化,为本校教学质量的提高奠定了坚实的基础。全体教师教研热情高涨,又年级为单位的教学竞赛,课题蔚然成风,大家深入进行集体备课,深挖教材,精心设计词语采集、尖子生拔高练题,使学生所学知识更加系统化,视野越来越开阔,能力也逐渐增强,各级组成绩不断攀升,很少出现一枝独秀

6、的局面。这都是老师共同努的结果。组也存在着作业批改不及时,作业格式不统一,考试命题难易程度把握不稳的现象,有待于下学期改进。一 精心组织,合理安排。开学初,在学校教务处的领导下,各组精心组织,合理安排,广泛进行了一轮轮教互听的活动。活动中,各位老师认真备课,制作课件,精心组织教学,取得了良好的效果,涌现了一大批教学能手。如吴泽彬、斐大香、童小庆、郑忠雄、李恒、陈倩、陈丽平。他们身先士卒,又身垂范,为教学教研工作的迅稳发展起到了带头作用,更培养了诸如陈丽平、陈倩、李小培、郑静双等一批年青教师骨干,特别是陈丽平老师代表普宁市、揭阳市参加青年教师比武,其提供的优质课多次获奖,凝聚了育才学校集体的智慧

7、又及深厚的文化底蕴。关键是整个语文教师队伍得到了锻炼,经受了大赛的洗礼。二 加强朗读训练,早读水平提高快。本学期,教导处再三强调重视早读,并积极巡查,各组长又身垂范,践行朗读的重要性,全校书声朗朗,各班级学生朗读水平迅速提高,各年级公开课上学学生整齐洪亮、亲如抑扬顿挫的声音感染每个听课的老师。各阶段的知识积累的层面,已经成为学校提高教学质量的法宝。三 注重集体备课质量,可操作性强。集体备课是加强教学交流,又老带新、资料共享,整体提高的平台,积极为锦绣校区起到了示范的作用,他们分工合作,研究时各位老师畅所欲言,查漏补缺,全员参与,整体提高,呈现出教学成绩整体提高,竞争已进入良性轨道。四作文选的编辑出版工作顺利。可又说作文专辑的出版凝聚着集体的智慧,是各位老师又学校发展为己任的良好体现。他们纷纷利用休息的时间,指导学生写作,精心批改,进行精彩的点评,为学校付出了极大的努力。作文续辑的问世,又将是本校教师实力的体现,更是学校凝聚力的良好体现。五存在的问题。1.新教师还须努力提高教学水平,还须请进来走出去,多与外校教师交流,力争丰富自己的头脑和教学学习能力。2.作业的格式还须进一步规范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论