有关幼儿园学期计划5篇

1、有关幼儿园学期计划5篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，以下我在这给大家整理了一些有关幼儿园学期计划，希望对大家有帮助！ 有关幼儿园学期计划篇1 一、指导思想： 本学期，我园将继续专心学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育讨论为手段，进一步转观念、强内涵、促进展，以创建省“

2、平安校园”为抓手,不断开创我园持续进展的新局面。 二、主要工作目标： 1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的打算工作。 2、努力改善村级幼儿园的办园条件，进展合格园，以一套中心园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡进展。 3、在严格执行江苏省幼儿园收费管理方法基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教育继续向03岁年龄段延长。 4、努力加强师资队伍建设，探究在教育实践中促进老师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的老师跨入实现自我进展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师提供学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以进

3、展和提高。 5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推动有效教学，努力构建园本特色。 三、详细措施： (一)、调整布局，整合幼教资源 针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将乐观争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，准时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。 _幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。本学期我们将乐观争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推动村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真

4、正实现教育均衡进展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 (二)、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系 在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推动托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。定期组织03岁的幼儿家长参加幼儿教育活动，面对03岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康进展。 (三)加强队伍建设，打造一支优质队伍 1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。

5、通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结全都，齐心协力。本学期继续执行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化反思与讨论，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来批阅自己的教学，乐观开展“1、3、5”行动讨论，努力提高自身文化素养和业务技能。专心总结教学实践阅历，乐观撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师提供展现的机会，给青年老师提供学习研讨的机会，提高全体老师的工作能力。

6、本学期将推举优秀老师参加市级a级优质课评比，不但壮大骨干老师队伍。 (四)开展园本教科研，努力构建园本特色 本学期深入开展有效教学讨论，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和老师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，正确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“

7、备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训老师的过程。 2、继续开展“十一五”课题讨论基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略讨论，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的进展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好“十一五”结题工作，以

8、丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。 有关幼儿园学期计划篇2 一、指导思想 以_为统领，以 幼儿园教育指导纲要 、 幼儿园工作规程 的精神为指导思想，不断转变教育观念，落实教育行为，放大本园特色，以提高老师队伍的整体素养，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习，强化教科研讨论，促进幼儿园保教工作，整体迈进开拓创新全面提高 二、主要工作 (一)加强园内园务管理 科学办园，强化素养，优化服务，从制度、观念方法上向现代的要求迈进，树立进展意识、现代意识，增强服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有本园特色的先进管理模式 (二)加强园内师资队伍建设 加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支家长尊敬

9、、孩子喜欢的幼儿老师队伍。 (三)加强园内平安工作 1、严格根据规章制度办事，树立平安意识，责任到人，各负其责，发现担心全隐患准时汇报解决，确保幼儿平安健康地成长。特殊是晨、午间平安检查及消毒工作。 2、严格坚持接送卡的制度、每位老师必须保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。门卫要做好各项保卫工作，做到不离岗、不串岗，外来人员做好详细的登记记录。 3、专心仔细地做好食品卫生工作，把好食品进口关幼儿的饭菜要烧熟、煮透，并留意养分搭配，做到色香味俱全要求食堂组共同提高烹调水平，为师生提供更优质的服务。根据规定，严格做好消毒工作和清洁卫生工作。 4、加强对疾病的预防工作，严格把握传染病的发生专心做好晨检

10、和巡视工作，并做好观察记录。 5、做好财物管理工作，严格物品申购制度，执行领用签名手续，做到帐面清晰，手续齐全，全体老师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取最大的收益。 三、家园共育，有效形成教育结合 1、进一步提高服务意识与服务质量。每学期发放家长意见调查表，了解家长的意见，通过家长开放日活动向家长进行展现活动等多渠道开展家长工作，充分调动家长的乐观性。另外我们还会利用校训通、电话的形式、家访的形式与家长进行沟通、(各项工作要求有记录，时间、地点、需详细) 四、详细工作安排 9月份 1、制定新学期的个人计划、编排好幼儿早操。 2、对上期每位幼儿进行电访通知，做好招生工作。 3、稳定幼

11、儿情绪，进行常规和行为习惯培育。 4、 老师节 活动及园内平安隐患普查。 5、环境布置修改、完善，补充家园栏的文字内容。 6、发放教材、园服并做好新生的登记。 7、开学第三周召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持。 8、月底各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。 9、对新生进行家访并做好记录。 10月份 1、庆“国庆”活动，结合国庆看展爱祖国教育。 2、元旦节目的选材。 3、班级常规检查。 4、老师观摩课评比。 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。 十一月份 1、组织幼儿秋游活动，让幼儿亲近

12、大自然、感受大自然，体会爸爸、妈妈、老师之间的情感。 2、幼儿期中评估。 3、幼儿讲故事表演竞赛。 4、幼儿美术画展评比。 5、元旦节目排练。 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。 十二月份 1、小主持人竞赛。 2、发放家长意见调查表。 3、做好冬季卫生保健工作。 4、家长开放日活动。 5、学期末家访。 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。 元月份 1、“庆元旦”活动“幼儿才艺展现。 2、检查班级计划完成情况。 3、幼儿期末评估。 4、园内平安工作检查。 5、各班写出幼儿进展评估报告。 6、学期工作总结。 7、做好各项资料档案的整

13、理工作。 8、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与激励。 有关幼儿园学期计划篇3 一、指导思想： 深入贯彻纲要，立足园本，以讨论十三五课题为契机，乐观构建学习型校园氛围，提供广泛沟通、贴近实践、展现个性的讨论平台，开展多种层次、多种形式的讨论活动，坚持走内涵进展之路，务实进取，开拓创新，满足不同老师的不同讨论需求，促使老师在讨论中实现能动进展，从而有效提高我园教科质量，推动幼儿园的可持续进展。 二、主要工作目标： 1、以园本培训为抓手，促进不同层次老师理论与实践水平的整体提高。 2、以一日活动为载体，抓实各年龄段幼儿制造力启蒙的培育，营造互学互促的氛围。 3、以地方资源为

14、源泉，进一步打造丰富的班级特色。 4、以十三五课题为动力，组织老师做好课题讨论工作。 5、以终身学习为目标，加强老师理论学习与反思，把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章，参加论文、随笔、案例评比或投稿，多出成果。 三、详细工作措施： (一)落实常规，稳步推动教科工作 1、每双周开展好一次教科沙龙活动，紧密结合十三五课题的讨论热点、困惑，做到主题明确、打算充分，力求使每位老师参加活动，展开思辨，在自由沟通、和谐激发的状态下实现共同进步。 2、科研离不开阅读，离不开实践与思考，沿袭上学期的传统，每周到阅览室进行阅读，老师节进行阅读笔记的展现，并乐观撰写读书心得，为园刊编辑做打算。通过书籍进行自我

15、反思，自我提高，自我更新。 3、结合研讨沙龙，进行“课程微故事”共享活动，内容从区域、课堂、一日活动中去挖掘、解剖。围绕核心理念、园训、课题讨论等收集自己在日常教育教学中真实的事例，用行为去诠释理念，用故事来共享才智，用沟通来打开思路，用反思来化解怀疑。周一例会时进行共享沟通。 4、激励老师乐观申报市级微型课题，提高老师的科研能力，以老师个人申报为主，采纳弹性管理的机制，一次申报，两次结题的机会。 (二)搭建平台，提升科研团队素养 1、乐观动员，确保人人有课题 课题讨论是进行科研的最基本形式，每位老师在时间中都可以成为课题的讨论者，要求人人都有自己的微型课题，对于阅历足的老师，建议可以独立承担

16、，对于新老师，可参加他人的课题讨论，以此推动每位老师在教学时间中乐观思考、大胆创新。 2、师徒结对，在互助中成长 结合师徒结对的传帮带工作，将教科部分也纳入其中，通过师徒合作课题等，加快青年老师在科研工作中的步伐。 (三)突出重点，有效推动规划课题讨论工作 以十三五苏州市规划课题为抓手，全面部署、全盘规划，分层分级，全面有效开展好课题讨论活动，为接下来的课题讨论打开局面。 1、园级大项目，“小魔法”项目课程人人参加 器材“多米诺”、科艺创想画(可结合器材)、变废为宝小创作，各班根据自己班级幼儿的年龄特点，从爱好着手，专心踏实，每周都开展，作为课程实施。 2、年龄段项目，“小幻想”区域课程针对性

17、参加 大班：小制作、小发明、科普剧中班：小实验、小考察、小记录小班：小玩偶、小游戏，各班根据实际情况，选择2-3样，在区域活动中开展。 3、班级项目，创“心”主题班本课程创新参加 创“心”主题班本课程，各班在充分挖掘各种资料的情况下，根据幼儿年龄特点和班级详细情况制定计划并实施。以培育幼儿的制造力为宗旨，开发具有班级特色的班本课程或微项目，一个学期讨论一个。 4、思维破冰项目，创“意”微课程浸润式参加 小小播报员(晨间谈话中贯穿，可以是国内外科技创新方面的成果，增加信息量，老师、家长、小伴侣全园参加也可以是对各种怀疑的解答等) 想象力真好(每周周末谈话中贯穿：抛出一个问题，激发幼儿的创新思维、

18、想象力)真真和假假(形式以“家长进课堂”为主，每两周开展一次，主题根据幼儿爱好自定)问问才知道(贯穿一日活动各环节，也可结合晨间谈话中的小小播报员活动进行)创想千千变(利用如七巧板、魔尺、乐高等器材，在午间、课间等进行制造力比拼)，总之，我们利用一日活动的各个环节对幼儿进行制造力启蒙的培育，活动要有记录、有体现、有痕迹。 5、环境创设，敬重儿童 以儿童为主体，创设环境，在班级长廊、科技操作间、自然角、百草园中，努力营造一种科艺环境，凸显幼儿的制造力，形成具有园本特色的环境。本学期要把走廊原有的角色区域变为科艺长廊，增加能体现幼儿制造力进展的各类区域活动。 6、特色项目，携手参加 自然共享堂、神

19、奇科学堂、四大节品牌活动等一系列的特色项目，我们要利用家长资源、社会资源，能够传承并有创新地开展，在家长和社会上有了一定的影响，做到打算充分、创新开展。 (四)理清思路，分层实施学会课题讨论工作。 在十三五苏州市规划课题的引领下，做好苏州学会课题的讨论工作，准时整理过程性资料，力求课题管理更到位。 本学期我们将全面开展课题实施，详细如下： (1)进一步加强知识积累，理解科学探究能力详细内涵、认清自然角科学教育功能的详细表现。 (2)分年龄段有侧重点开展课题讨论。小班：观察语言表达到观察语言+图画表达中班：观察语言+艺术化表达猜想推理大班：观察猜想推理动手做艺术化综合表达。 (3)准时总结、反思

20、，积累好过程性资料，完成课题网络资料。 (五)推广成果，加强教科阵地建设。 1、继续做好课题讨论网络平台建设。做好每月课题讨论网的更新工作，做到准时、高质。保障网络畅通，通过检查。 2、继续做好各级各类论文参评、投稿等工作。学期结束要进行参加率及获奖率的统计，以学年为期限，每位老师力求有一篇文章以上发表或获奖。(每个课题组老师要有与课题相关的文章发表或获奖。) 3、组织老师对张教研进行投稿，栏目有幼教连接和随笔，题目有新意，观察有描述，有反思。 4、每学期两期园刊，园刊内容要根据课题的讨论重点进行调整，积累班本课程案例。 5、留意积累自然角的照片，本学期完成自然角画册。 6、利用微型平台，有计

21、划有目的推送我们的制造力课程，如小问号大科学、小行动大实践、小实验大奥秘、小发现大制造彰显底色本色特色。 四、每月安排： 9月份 1、传达教科研会议精神，部署教科工作，明确分工等。 2、课题组成员会议：商讨本学期讨论重点与方向、课题组讨论要求。 3、明确各类课题的责任人，制定本学期各类课题讨论目标、重点、进度、分工等。 4、园区教科沙龙活动：优化自然角，提升幼儿探究性学习的有效性创设具有探究性的自然角环境。 5、常规工作： (1)假期论文汇总 (2)课题讨论各类表格下发 (3)课题讨论月报(课题组组长)课题网络更新教科室每月投稿。 10月份 1、主题节活动科技节开幕、系列活动。 2、布置具有特

22、色的幼儿园环境，体现制造力、科艺性。(主要包括班级长廊、科技操作间等) 3、园区教科沙龙活动：聚焦关键要素，彰显幼儿园特色课程的建设(一)器材多米诺的开展和实施 4、课题组月例会：各课题组汇报沟通课题讨论情况。 5、课题讨论月报(课题组组长)课题网络更新教科室每月投稿。 11月份 1、主题节活动体能节系列活动。 2、班级主题区域展现。(结合科技节闭幕) 3、园区教科沙龙活动：聚焦关键要素，彰显幼儿园特色课程的建设(二)班级小项目的实施(小实验、小制作、创意画) 4、园刊编辑东西园区班级组(围绕课题讨论的论文、心得、公开课教案等)。 5、常规工作：课题讨论月报(课题组组长)课题网络更新。 12月

23、份 1、讨论联盟团队活动各课题组。 2、课题讨论阶段小结等资料上传。 3、班级组课题讨论小组情况总结(活动资料、各级各类网络上传统计汇总等)。 4、常规工作：课题讨论月报(课题组组长)课题网络更新教科室每月投稿。 5、园区教科沙龙活动：聚焦关键要素，彰显幼儿园特色课程的建设(三)创意微课程的实施(小小播报员、想象力真好、创想千千变) 1月份 1、教科工作总结。 2、教科研成果汇总、公布、教科研嘉奖等。 有关幼儿园学期计划篇4 一、指导思想 专心落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化规范与进展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养

24、，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)重视平安保健工作，营造平安温馨校园 1、有计划开展老师平安知识问答、幼儿平安教育和师幼平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事件的能力。 2、细化一日活动平安管理细则，规范日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。 3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强老师多方位培育，提高老师综合素养 1、深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习进展指南中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对规

25、程纲要实际应用能力。 2、分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书叙述和边弹边唱的技能考核，提高老师的专业技能。 3、开辟 优秀园丁 和 幼儿园里好事多 德育栏目，激励优秀老师脱颖而出，提倡家长和小伴侣学习幼儿园里的好人好事。 4、开展 快乐10分钟大家谈 主题讨论，在原有基础上激励老师关注幼教事业进展方向，提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，留意计划的可操作性和有用性。 2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3、深入开展早期阅读

26、和诵读古诗活动，激励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。 4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展 我运动我健康 的传统体育游戏，激励每位幼儿参加运动会，为其提供展现自我和健康成长的机会。 (四)亲密家园联系，形成有效教育合力 1、更新幼儿园家长委员会成员，乐观听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2、组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿平安的相关知识，提高家长和幼儿的平安意识。 3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。 4、利用 家园直通车 家园共育 等多种形式，对家长

27、进行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范教育行为。 八月份： 1、以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动 2、全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境 3、新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培育 九月份： 1、结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划 2、召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持 3、月教学检查 十月份： 1、组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2、各班学习徒手操，规范动作与要

28、求，进行徒手操评比活动 3、组织老师网络学习 十一月份： 1、组织老师进行图画书叙述和边弹边唱的技能考核 2、组织幼儿和家长参加的平安童谣创编评比活动 3、开展 我运动我健康 的幼儿冬季运动会 十二月份： 1、迎新年庆祝活动 2、进行备课评优活动 3、各班进行学期工作总结和期末展现活动 一、指导思想 以纲要为指导方针，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，乐观开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素养。 二、工作要点 (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、平安计划、各班保教工作计划、周活动安排计

29、划等，并在制定计划时留意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的专心实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织老师学习幼儿园教育指导纲要，继续对老师基本功的加强，在老师中开展研讨活动，进一步增强老师学习的主动性。 2、激励老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教育技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (三)加强教职工队伍建设提高师资素养 1、继续组织老师专心学习先进的教育思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增强广阔老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高老师的业务素养。 3、学习先进的师德教育

30、，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增强工作责任感，做到关心和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、激励年轻老师继续进修学习，努力提高自身的业务素养。 (四)加强教育教学管理促进保教质量提高 1、老师在教学活动中应执行多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。根据幼儿智力进展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六

31、一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的平安快乐健康成长 1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素加强对幼儿、老师的自我保护教育、平安教育，每日晨间讲话对幼儿平安教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理能力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等。) 3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，专心做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿情况向家长反馈切实做好预防和把握传染病

32、工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等定期调换幼儿座位，保护幼儿视力教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，执行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率把握在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协

33、调进展 1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及平安问题的教育。 4、老师准时与家长沟通孩子的进展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展现班级的详细事项与工作。 (七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课

34、。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，专心参加活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到留意力集中，专心倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、大班下半学期的游戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负

35、责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度动身消除担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每日的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培育。 四、各月工作安排 二月份： 1、进行招生报名工作幼儿入园前的各项打算工作，如：环境卫生、环境布置等。 2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 3、制定班计划、月计划、周计划。 4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 5、各班开展专题谈话活动“欢高兴喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。 6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 7、开

36、展全园平安大排查。 8、开展防火、防震、平安逃生演练活动。 三月份： 1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 2、各班级平安工作排查常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 3、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。 4、开展教研活动，组织老师进行教研活动。 5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。 6、充分利用植树节，进行环保宣传。 7、平安教育讲座。 四月份： 1、开展半日教研活动。 2、加强平安教育专题活动。 3、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 4、加强老师基本功训练，进行老师阅历沟通。 5、开展早操竞赛。 五月份： 1、做好“五一”的幼儿平安

37、教育工作。 2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展地震演练活动。 六月份： 1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。 2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。 4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 5、老师自制教玩具总结。 6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7、清点财产、资料归档 七月份： 1、做好下学期招生工作打算以及暑假工作安排。 2、做好暑假校园修缮工作。 有关幼儿园学期计划篇5 一、班况分析 新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保