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文档简介
1、部编版语文三年级上学期学校.班级姓名成绩一、基础知识(共50分,)L看拼音,写汉字,你一定写的又正确、又漂亮(6分)zh I f 6 ngd Ingsh d u pi d obenw ti2 ,给加点的字选择正确的读音,在上面画“(3分)阻挠(n G o rd o) 覆盖(fCie )晋代jin ji )相似(shi s i ) 迷惑(hud hou)专一(zhuan zuan)3.请你写出两个带有下面偏旁的字。(4分)4.认真观察,仔细区分,组词(6分). “花”字在不同的句子里可以有不同的意思,请你在句子后面的括号里填上合适的义项序号。(3分)花:可供观赏的植物;像花朵的东西;视力模糊:比
2、喻美女;用,耗费;人们在街道两旁植树种花。()我每天都花很多时间背英语单词。()小女孩儿已经饿得头昏眼花。(. “感”字可以组很多词,请你结合语境在括号里填上适当的带有“感”字的词语。(4分)虽然只是拐弯处的一个回头,我却能()到父亲对我的爱。读了母亲的账单一课,我知道了我们应该懂得()o小英的演讲,()了全班的每一位同学。一场秋雨过后,()有点冷了。.按要求完成下面句子。(20分)-根根原木随着流水往前漂,像一支舰队在前进。(仿照句子写一句话)(2分) t。阳光照在草地上。(让句子更生动、更具体。)(2分)阳光照在 草地了。给下面的句子填上恰当的关联词语。(2分)你没听说过吗?旅行 生病,
3、因为水土不服。一个人活着 为了个人,为了祖国。给句子加上恰当的标点符号。(2分)父亲拍拍那人的肩膀说对不起 先生这是你口袋里掉出来的请你把“眺望”“俯视仰望”“注视”填在相应的横线上。(4分)我们随着人群,登上海塘大堤,天空,阴云初散。堤下,江面还是风平浪 静。远处,只见水天相接的地方出现一条白线,在我们 那条白线时,它很快向我们移来,逐渐接长,变粗,横贯江而。在横线上填上恰当的季节,并说一说这段文字是按什么顺序写的。(6分),树木抽出新的枝条:.树木长得葱葱茏茏:树木的叶子变黄了; 树木上积满了白雪。这段文字是按 顺序写的。把卜而的词语连整理成通顺的句子,写下来。(2分)充满 真是 的 她
4、爱心 一个 人.按原文填空.(4分)人人都需要.特别是当一个人身处 的时候。,复照清苔上。劝君更进一杯酒,。看到朋友的 对他的 也不要闭上眼睛。二、阅读(共20分)(-)课内阅读(7分)母亲的账单晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱 收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活。芬尼为他十年中的吃喝。芬尼为在他生病时的护理。芬尼为他一直有一个慈爱的母亲。芬尼共计:0芬尼。小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走 近母亲,将小脸蛋藏进
5、了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。.写出下列词语的近义词。(3分)索要() 突然() 羞愧().读了妈妈的账单,你有什么感受?(2分).请在最后一个自然段中圈出能够表现出小彼得感到羞愧的四字词语? (2分)(二)课外阅读(13分)煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只 能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问书 怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗? ”爷爷笑了:”书是精神食粮嘛,既是食粮怎么 不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:你知道唐代大诗
6、人杜甫吧?他小时候读书,常常 是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是煮书这样,他作起诗来就感到得心应 手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮 否则,就很难把语文学好。”爷爷,你看我该怎么煮书呢? 你可以从煮语文书入手。语文 课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去你不 仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁 吗? ”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。.根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。3分) TOC o 1-5 h z 心里怎么想,手就怎么
7、做,形容运用自如。()一下子明白过来。()心里不明白,不理解口 ().请你用“不仅还”说一句话。(2分).用自己的话说说读书破万卷,下笔如有冲的意思是什么?(2分).请时”画出杜甫是怎样煮书”的句子:请用“”画出我们学语文该怎样“煮书”的句子。(4分)5.“煮书”有什么好处?(2分)三、习作(共30分)总也倒不了的老屋老屋活了一百多岁,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒下去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,”再过一个晚上,行吗?今天有暴风雨, 我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前
8、凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“哺喷,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”同学们,当你看到这里时会发现故事还没有结束,你认为后来又发生了什么样的故事 呢?现在请你展开想像,续写这个故事。注意标点符号呦I字数要求300字。提示:还有谁会来到老屋面前,会说些什么?参考答案一、基础知识(共50分)1小题6分(答案:脂肪稳定晨雾售票奔跑舞蹈)2 小题 3 分,每字 0. 5 分(答案:nd o fu jin si hud zhuan )3小题4分,每字0.5分(答案略)4小题6分,每个词语1分(答案略)5小题3分,每空1分(答案:)
9、6小题4分,每空1分(答案略)7小题20分小题2分(答案略) 小题2分(答案略) 小题2分,每空0.5分(答案:如 果就是不是而是)小题2分,每处0. 5分(答案:“, J)小题4分,每空1分(答案:仰望 俯视 眺望 注视)小题6分,前四空每空1 分,最后一空2分(答案: 春天 夏天 秋天 冬天时间顺序或季节顺序)小题2分(答案: 她真是一个充满爱心的人啊!) 二、阅读(20分)(一)课内阅读(7分)1小题3分(答案略)2小题2分(答案:感受到母爱的无私或不求回报。意思对即可)3 小题2分(答案:羞愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼)(二)课外阅读(13分)1小题3分,每空1分(答案:得心应手 豁然开朗 疑惑不解)2小题2分(答案略)3 小题2分(书读得多了,写起文章就得心应心了。意思对即可)4小题4点,每问2点(答 案:他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!)5小题2点(答案:这样煮下 去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句。意思对即可) 三、习作(30分)
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