青岛版（六年制）一年级上册数学期末总复习（专题）课件

1、青岛版（六年制）一年级上册小学数学期末专题复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用20以内数的认识复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制）一年级上册数学期末总复习复习导入仔细观察图，你从图中知道哪些数学信息？13只想一想，关于20以内数的认识你学到了哪些知识？今天这节课就对这些知识进行系统复习十几加（减）几读数和写数知识梳理20以内数的组成 十几加几（不进位）和相应的减法20以内数的认识20以内数的读法和写法20以内数的组成都是由一个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。借助小棒认识20以内的数。13根小棒表示131根小棒表示1借助小棒认识20以内的数。10个一就是1个十，3就是3个

2、一。13里面有1个十和3个一。十个1234567891011121313是由1个十和3个一组成。借助计数器认识20以内的数。物体的数量是11，12，20时就可以用数字1120来表示。读数时可以根据数的组成来读，如果这个数是由一个十和几个一组成，就读十几；如果这个数是由几个十组成，就读几十。20以内数的读法写数时，先从高位写起，即从十位写起，有几个十就在十位上写几；再写个位，有几个一，就在个位上写几。个位上一个单位也没有，就用0占位。20以内数的写法十加几、十几加几（不进位）和相应的减法可以用摆学具、数数和数的组成等方法计算十加几和相应的减法。十加几得十几，十几减十得几，十几减几得十。1一两16

3、巩固练习圈一圈。连一连，涂一涂。1个十和5个一 151个十和8个一 18 读作：十五读作：十八下面分别有多少根小棒，请用数字表示出来，并读出来。写一写，画一画。（ ）（ ）（ 13 ）（ 20 ）12 15 十个十个十个十个看图列式。133161751213颗？支？颗17支颗支10以内的加减法、20以内的加法复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制）一年级上册数学期末总复习复习导入仔细观察图，你从图中知道哪些数学信息？第六王飞后面还有多少个小朋友？想一想，用什么方法解决这个问题？用减法今天这节课就对这些知识进行系统复习知识梳理加法和减法已知两个数的和和其中一个加数，求另一个加数的运算叫做

4、减法。减法把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。加法加法和减法算式中的各部分名称6 + 7 13加数加数加号等号和10 - 4 6被减数减数减号差=（ ）1064-个王飞后面还有多少个小朋友？滑道两边一共有多少棵树？把两边的数合起来用加法计算。=（ ）8614+棵2410凑十法巩固练习口算45 965 1114-4 10123+2 1710-2 848 1213-0 1318-3-5 10口算610 1699 1880 8548 1718-4 1476 1397 1616-64 14在里填上“”、“”或“=”。78 7969 94136 613=19-5 18-10100 10-0=19-7

5、67（1）沙滩上有多少只 ？=（ ）8614+只（2）一共有多少只 ？=（ ）7512+只（3）小丽还剩几个 ？=（ ）13310-只一共有（ ）个小朋友在排队。他前面有几（ ）人，后面有（ ）人。填一填1357球场上一共有多少人？有几人离开了球场？=（ ）9918+人=（ ）18711-人10314一共有多少头 ？=（ ）358+头位置和图形复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制）一年级上册数学期末总复习复习导入仔细观察，你有什么发现？瞧，多美的冰雕！哇！真漂亮。小房子的后面有座雪山。知识梳理你都发现了什么？说一说他们的位置。1. 认识位置1. 认识位置图上都有什么？你能说清楚它们的

6、位置吗？在的 ( ) 面。上观察图形，说一说。在的 ( ) 面。前观察图形，说一说。在的 ( ) 面。左观察图形，说一说。在的 ( ) 面。右观察图形，说一说。仔细观察，你有什么发现？雪人头的形状是堆雪人要用不同形状的2. 认识图形2. 认识图形你都发现了什么？说一说。2. 认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？2. 认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？2. 认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？2. 认识图形想一想，说一说。从图中你发现了哪些立体图形？想一想，生活中哪些物品的形状是：2. 认识图形巩固练习在 的左边第二格画 在 的右边第四格画 在

7、的上面第二格画 按要求画一画。把 先向下平移2格，再向右平移4格把 先向上平移2格，再向左平移6格按要求，画一画。按要求，填一填。他们分别是谁？请写上名字。小静在小兰的左边。从右往左数，小刚排第1，小青排第4。（ ） （ ）（小兰）（ ）小静小刚小青连一连。分类、比较、探索规律复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制）一年级上册数学期末总复习复习导入仔细观察，你有什么发现？瞧，多美的冰雕！哇！真漂亮。小房子的后面有座雪山。数一数，比一比。1. 分类知识梳理雪山乐园里都有什么？让我们统计一下。你能提出什么问题？根据统计表，我能看出31411可以怎样分？想一想，说一说,你是依据什么来分类的？

8、按形状分：（1）（2）（3）可以怎样分？按照形状来分按颜色分：红色：绿色：黄色：可以怎样分？按照颜色来分按不同的标准进行分类，分类的结果不一样。活动总结 2 2 =133355”“”“=”1120各数的认识信息窗一信息窗二数数写数数的组成计数单位数位十几加几（不进位）十几减几（不退位）加减法各部分的名称10以内的加减法加法的意义32+= 53和2合起来是5。10以内的加减法减法的意义6个去掉2个还剩4个。62-= 4 10以内的加减法混合运算的意义64+=-2 108加减混合运算：从左向右依次算 20以内的加法20以内进位加法接着数法凑十法10 9 5 =1414 20以内的加法进位加法小朋友

9、们，我们学习了哪些表示物体位置的方向？上、下前、后左、右认识位置长长的、方方的，有六个平平的面，无法滚动。方方正正的，有六个平平的面，大小一样，无法滚动。直直的，一样粗，上下都是圆形的，能滚动。圆圆滚滚的，能自由滚动。认识图形图形的特点分的方法不同，结果也不同。1.按爸爸、妈妈和小明分：爸爸：妈妈：小明：2.按上衣和下衣分：上衣：下衣：通过上面的整理活动，你有什么发现？分类可以比什么？怎样比？比高比重 比 少 高矮轻重多少数一数:量一量:掂一掂:2比较巩固练习 1.填一填。 16是由 个十和 个一组成。16两1616是 位数，十位上是 ，个位上是 。2.涂一涂。想一想，第16个气球是 。 10

10、1112131415163.整理。（1） 有（ ）辆， 有（ ）个，有（ ）列， 有（ ）个， 有（ ）个。532433.整理。（2）（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。（1） 有（ ）辆， 有（ ）个，有（ ）列， 有（ ）个， 有（ ）个。532434. 一共有多少头 ？ = （头）5+385.一共有（ ）个小朋友在排队。阳阳排第（ ），他前面有（ ）人，后面有（ ）人。136576.981614111218137786171017147.把每行中不同类的圈出来。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结20以内数的意义、读数、写数。数的大小比较、数的分成、数位。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结加法的意义：把两部分合起来用加法。很重要哦！这节课你们都学