新人教统编版六年级上册道德与法治 第二单元 我们是公民 全套课件

1、六年级上册新人教版道德与法治课件3公民意味着什么第一课时第二单元 我们是公民01视频导入,揭示课题有趣的混血女孩公民02自学辨析,走进生活自学学习单02自学辨析,走进生活下面这几种情境中,他们是哪个国家的公民,为什么?来中国教书6年的英国籍老师在日本学习工作的中国留学生02自学辨析,走进生活嫁到中国来的乌克兰女孩持有中国护照的南非科学家02自学辨析,走进生活为什么要在机场设置“中国公民”和“外国人”两种不同通道呢?02自学辨析,走进生活判断公民的唯一标准就是看他拥有哪一国国籍。国籍中华人民共和国宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。03自学竞赛,加深理解1.国籍知识大对

2、决。2.国籍知识大接龙。03自学竞赛,加深理解公民可以通过出生，或者符合某种条件的申请加入中国国籍。我国不承认双重国籍。只要拥有我国国籍，就将享有我国法律规定的权利，承担我国法律规定的义务。04追溯历史,古今对比结合生活实际，小组讨论古希腊、古罗马的“公民”和现代的“公民”有什么相同和不同。05课时总结公民国籍出生取得申请加入公民身份从何而来六年级上册新人教版道德与法治课件3公民意味着什么第二课时第二单元 我们是公民01实例导入,引发思考认识居民身份证奶奶的生日快到了，可是家里人不知道她的准确的出生日期，该怎么办呢？02了解身份证信息身份证背面身份证正面信息丰富03了解身份证在生活中的使用03

3、了解身份证在生活中的使用用途广泛03了解身份证在生活中的使用拥有这么多作用的身份证如果丢失了，会对你的生活造成哪些不便呢？04自学知识,游戏验证身份证作为我们日常生活中必不可少的重要证件，若不是专业人士查验，是不可以让别人随意查看的。05正确使用身份证为什么身份证号码对于每个公民是唯一的？05正确使用身份证身份证号码被别人盗用会有哪些风险？05正确使用身份证编写“保卫身份小提醒”妥善保管06课时活动总结居民身份证用途广泛信息丰富妥善保管六年级上册新人教版道德与法治课件3公民意味着什么第三课时第二单元 我们是公民01视频导入,激情入题02展示会我和我的祖国02展示会我和我的祖国02展示会我和我的

4、祖国教育体育军事农业科技经济日常生活交通为中国公民身份骄傲03我为中国公民添光彩中国公民出境旅游人次数据统计图03我为中国公民添光彩1.出国的人就不是中国公民了。 （ ）2.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。 （ ）3.外籍华人不是中国公民。 （ ）4.只有年满18周岁，才是公民。 （ ）5.只有取得选民资格，才享有公民权利。 （ ）判断下列关于中国公民的说法是否正确，并尝试说一说理由。03我为中国公民添光彩那么作为中国公民,在国外怎样证明自己的中国身份呢?03我为中国公民添光彩中国医生在日本救人03我为中国公民添光彩中国公民在国外不当行为03我为中国公民添光彩面对外国人,我们应该怎样展现中国人

5、的热情好客呢?想邀请外国人参观美丽的西禅寺想邀请外国朋友到酒店里吃饭为中国添光彩03我为中国公民添光彩04课时活动总结我是中国公民中国骄傲、增光添彩维护正当权益六年级上册新人教版道德与法治课件4公民的基本权利和义务第一课时第二单元 我们是公民01了解公民的基本权利宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。01了解公民的基本权利公民的基本权利公民的基本权利也称宪法权利或者基本人权，是指由宪法规定的公民享有的主要的、必不可少的权利。01了解公民的基本权利02公民享有广泛权利查找宪法第二章的规定，看看教材第32页的几个情景。02公民享有广泛

6、权利02公民享有广泛权利公民权利主要体现在以下几个方面：02公民享有广泛权利享有广泛权利02公民享有广泛权利新中国成立之前，虽然中华民国临时约法提出了保障国民权利，但是当时内忧外患，公民的权利无法得到保障。1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。02公民享有广泛权利03依法维护基本权利休息权平等权依法维护权利03依法维护基本权利情境一:六年级学生小王在商场购物，服务员怀疑他偷拿了某样物品，便要求搜查小王全身和书包。情境二:张阿姨怀孕了，公司领导以效益不好为理由，把她辞退了

7、。人身自由权平等就业权04权利行使有界限林博远邻居装修事件同学A:高叔叔有装修自家房子的权利，别人无权干涉。同学B:林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。同学C:高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。04权利行使有界限如果两家协商无效,林博远该怎么处理呢?向物业投诉向法院起诉拨打12345便民热线04权利行使有界限网上维权不当，被法院判发帖道歉04权利行使有界限正确行使权利六年级上册新人教版道德与法治课件4公民的基本权利和义务第二课时第二单元 我们是公民01了解基本义务八旬老人状告子女01了解基本义务宪法规定的公民的基本义务，也称宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。宪法第

8、二章第四十九条就明确规定了成年子女有赡养扶助父母的义务。第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。01了解基本义务01了解基本义务维护民族团结的义务保守国家秘密的义务赡养扶助父母的义务遵守公共秩序的义务01了解基本义务01了解基本义务02自觉履行义务教材P36饭店小剧场依法纳税是每个公民应尽的义务。我们不能因为一些饭店或商家给出的优惠就不开发票，从而利于他们逃税，间接损害了国家的利益。12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有

9、关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税,举报税收违法行为。02自觉履行义务03权利和义务一致陆飞爸爸的基本权利与义务他有受教育的权利和义务。他有服兵役的义务。他有劳动的权利和义务。他有监督权、发言权。03权利和义务一致公民是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。丁飞爸爸能不能只享有权利,不履行义务?03权利和义务一致公民权利和义务的关系04生活中的权利和义务下列情景中涉及了哪些权利?又是谁享有?谁应该保障这些权利的行使?情景1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情景2:崔鹏程在教育局

10、局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3:吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。04生活中的权利和义务涉及的权利谁享有这种权利谁应该保障这些权利的行使情景1受教育权青少年、儿童享有国家、社会、学校、家庭来保障情景2监督权中国公民享有国家机关来保障情景3社会保障权.六年级上册新人教版道德与法治课件4公民的基本权利和义务第三课时第二单元 我们是公民01了解人权中国海军也门撤侨回国人权01了解人权人权是每个人作为人所应当享有的权利。（每个人包含中国公民和外国人）人权包含个人人权和集体人权。前者是指个人依法享有的生命、人身，以及政治、经济、社会、文化等各方面的自由平等权利；后者是指作为个人的社会存

11、在方式的集体应该享有的权利，如种族平等权、民族自决权、发展权、环境权、和平权等。02尊重和保障人权2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。明确规定尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。02尊重和保障人权世界人权日02尊重和保障人权我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。社会保障权利我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。文化权利02尊重和保障人权我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。监督权02尊重和保障人权我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固