人的主观能动性论文

1、从远古时代开始，人就主动发挥人的主观能动性，不可否认，人的生 存和发展离不开自然和社会的改变，所有因素都会随时代而改变，但 唯一没有改变的定律是私，世界所有生物的生存发展离不开私（物质 及精神利益）发展、成长就是对利益的认识和变迁，当人类的生产力 的进步，慢慢有越来越大的能力去控制自己、世界，改变食物链和利 益链的结构。最终达到人、动物、植物、环境更高竟介的和谐。而这 也恰恰反应了人的主观能动性是以意识为前提，在认识和掌握客观规 律的基础上正确发挥人的主观能动作用，把意识转化为实践，从而认 识和改造世界。当然，这也并不是说人在客观规律面前是无能为力的。 辩证唯物主义认为，人能够认识客观外界的运

2、动规律，可以能动地改 造客观世界。主观能动性是人区别于动物的最主要的特点.而发挥个 人主观能动性，则是提高个人素质能力，提高个人人生价值的唯一途 径.可以说,每一个卓有成就的人都经历了与众不同的超常发挥主观 能动性的过程.整个社会只有建立在大多数人的个人主观能动性都得 到充分的发挥时，国家的政治科技经济才可能有真正良好的发展。如 果说爱情是文学作品永恒的主题的话，那发挥个人主观能动性应该是 哲学与社会教育永恒的主题。地球深处埋藏着丰富而又珍贵的宝藏， 而人的思想行为深处埋藏着比地球更宝贵的财富-主观能动性！在学习中，只有充分发挥自身主观能动性，才能最大程度的促 进学习进步。例如：在数学课上，老

3、师给出一道题目，让大家想出尽 可能多的方法解答这道题。如果学生积极发挥自己的主观能动性，想出尽可能多的解答方法，那么他自己对这种题型的掌握便会很牢固， 能够有效地提高思维能力，不仅学到了知识，更重要的是能够掌握思 考学习的方法，比教师直接传授要深刻得多。久而久之，这种多思考 的习惯一旦养成，对于学生学习成绩的提高时有非常大的帮助的。对于商业来说，人的主观能动性就是使自己能获得最大利益，从而更好的扩展自己的事业。例如北京市朝阳区某药店确立“主动服 务、以人为本”的工作理念，在短短的10个月中，取得初步成效， 药品销售额增长了 888%。在措施上，改变了“坐等病人”“照方发药”的被动经营模式，主动

4、配合医生，提供药品信息；主动了解患者用药 需求，提供导医导药的咨询服务；完善个性化服务手段，建立患者用 药档案，为患者指导合理用药；对有特殊用药需求的患者和行动不便 的老人，预先登记，建立电话联系，送药上门。对于战场来说，战争制胜的核心问题是如何牢牢把握主动权。力 量是影响胜败的重要因素，但是决定战争进程及结局的是战争中的主 动与否。冷兵器和机械化战争时代，物质和能量是决定军队战斗力强 弱的两大核心要素。而随着信息时代的到来，战争形态发生了巨大变 化，信息因素开始显山露水，成为继物质、能量之后的第三个起主导 及核心作用的制胜要素。在信息化战场上，无论是精确打击，还是后 勤补给，离开必要的信息将

5、寸步难行。在此情况下，集中信息已成为 夺取战场信息优势，进而夺取整个作战行动主动权的前提和保障。每个人都听过伯乐相马的故事，我总是在想我们应该学习伯乐还 是像千里马一样等待伯乐的出现呢？在这个充满竞争的时代，也许千 里马的行为已经渐渐改变了，很多人都渐渐相信伯乐是少数的，而每 个人几乎都是千里马，所以越来越多的人选择了自主创业，把握市场 的先机。当然，成功者无数，失败者也亦然。伯乐主动找寻千里马， 最终黄天不负有心人，他的一番努力终于获得良马，由此我想对于每 个想自主创业的青年人而言，在获得成功之前必要经历无数别人所不 能获得的经验，一次次的失败才能获得最终的成功。因此我想在这过 程中人的主观能动性占据着重要性的地位，同时推动主观能