双减背景下体育教学与体育课外作业_第1页
双减背景下体育教学与体育课外作业_第2页
双减背景下体育教学与体育课外作业_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 . PAGE 3双减背景下体育教学与体育课外作业“双减”后体育教育迎来了难得的发展机遇，但也面临新的挑战。机遇上，师资队伍建设力度和速度将在一定程度上加大、加快；体育受重视程度和各种投入会随之加强等。挑战上，体育教师组织开展各种体育活动的能力需要快速提升，尤其是要突出体育教师一体化发展。优质的体育教育内容资源的开发与合理有效的运用，是“双减”后体育教育发展面临的又一重要挑战。“双减”后的体育教育需要什么样的活动内容与形式？如何呈现衔接性、系统性、适宜性和趣味性？这些问题都需要合理规划与重点布局。新挑战与新机遇如同一把双刃剑，体育教育在“双减”背景下喜迎新机遇的同时，不可回避，也难以逃避新挑战

2、。正确与客观地面对机遇与挑战，才能真正把握体育教育的新发展。“双减”政策的实施，让很多家长又多了一份选择学科类培训开始降温，非学科类培训逐步升温；音体美作为本来就存在的学习项目被引起重视，在未来正可能成为快速崛起的项目；近年来随着中考体育分比重的逐年增加，学生不再“读死书”，全面的素质教育培养，更符合社会需求。家长给孩子的课后学习规划和选择，就变得更需要有远见和理性。1布置课外体育作业与课堂教学相结合目前学校每周虽然有三节体育课，但教学内容较多，学生在课堂上完全掌握所学知识与技能，是有很多困难的，尤其是学生课堂上练习的时间不足，“量效背离”的体育教学模式并不系统，运动负荷一直处于分散状态，得不

3、到负荷积累而致运动效果差，且太多停留在泛化阶段。因此，根据教材内容，课后布置一些与教材有关的适量模仿和辅助性练习，帮助学生掌握和提高运动技术与技能，以达到量化或自动化阶段很有必要。例如，上完篮球投篮、排球垫球和传球课后布置一些课后熟悉球性练习，同时布置一些预习内容，这样，上一堂课的内容可以得到巩固和提高，再带着问题来上课，效果会更好。2布置课外体育作业与国家学生体质健康标准相结合国家学生体质健康标准是国家体育锻炼标准的一个组成部分，是国家体育锻炼标准在学校中的具体应用。通过测试可以学生可以了解自己的体质和健康状况，在新的一年里有的放矢，制定切实可行的锻炼计划。每年10月或11月各个学校都进行的国家体育标准测试，内容包括身高体重BMI指数，肺活量、长跑、短跑、坐位体前屈、立定跳远，引体向上（男）一分钟仰卧起坐等等。这几项测试，都可以布置课外作业和辅助练习让学生回家练习，在课堂上进行反馈。3布置课外体育作业与体育中考相结合体育中考，由于考分计入中考总分，这必定起了老师、家长及学生的高度重视。借此机会，结合中考体育内容，可以布置了一些简单易行、花时少效果好的项目让学生在家练习，如：足球、篮球、排球、原地高抬腿跑、下蹲、跳绳、弓步跳、纵跳摸高、立定跳远、立卧撑、压腿、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论