保育会议记录

1、第 PAGE20 页 共 NUMPAGES20 页保育会议记录幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 8/ 29 参加人员 保育员 记录人会议内容：主持: :副园长主题：开学工作安排一、卫生工作 1、班级卫生清理,地面清理，窗帘洗晒。2、高处、重物请保安师傅帮忙.3、清晨打开活动室得门窗，注意固定窗钩与门钩，保持室内空气流通.、盥洗室要通风,扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗，用去污粉擦净洗手池.二、常规工作 1、继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。2、继续培养孩子生活自理能力，学习自己叠被子,自己保管好自己得衣物,培养孩子得独立性与自觉性.3、告诉孩子们秋天来了

2、，早晨得时间十分宝贵,因此要按时来上幼儿园，加强锻练身体。特别就是较晚得孩子.、班级有物品损坏，及时报修。幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 9/ 19 参加人员 保育员 记录人会议内容：主持: :副园长主题：物品得整理、保管、清洁与消毒1、擦手得毛巾每天用流动水洗净、晾干、定期用清洗。2、幼儿口杯要定期擦洗，每天使用过得口杯用流动水清洗干净.3、每周用消毒液擦洗一次大型玩具.小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡 20 分钟，再用清水冲后晾干,不宜浸泡得玩具可日光消毒。4、清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。被排出物、呕吐物污染得清洁工具要立即用消毒液浸泡 3分钟后

3、洗净晾干。、幼儿得被褥如有破损、污染应及时处理,隔周曝晒一次。班级中得清洁消毒就是个很重要得工作，要让人一走进教室就感到非常得舒服-干净整洁,保育员说，有得时候，老师们在布置教师环境，很难一下子打扫干净,要等教师把环境布置好才收拾,那这个特殊原因我们也就是可以理解得.幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 9/ 4 参加人员 保育员 记录人会议内容: :主持：副园长主题：午餐组织管理要求1、午餐前清洁桌面，准备好餐盘、残渣盘、碗,勺。食物进班级要放在安全位置,加盖,教育幼儿不去触碰。太烫食物不进班级,防止幼儿烫伤。2、每位幼儿要用小方巾,方巾放在幼儿左手。3、给幼儿盛饭菜要注意量与

4、质得分配,第一碗要多盛点,盛菜时要注意荤素搭配，荤菜得量要搭配均匀.2大班允许幼儿自己端饭菜汤，中班允许幼儿自己端饭菜,小班、托班幼儿不允许自己端饭菜汤。中大班保育员分饭,可请能力强得幼儿担任值日生、管理员，配合端饭。小班、托班保育员要将饭菜汤送到各桌。饭菜打完后，教师、保育员均应巡回知道观察幼儿正确进餐，需要添饭菜得幼儿，由保育员给幼儿添饭菜,以便保育老师准备掌握哪些孩子添过饭，添得量就是多少。.给幼儿添饭菜时，可根据幼儿个体差异而定,但要争取每个幼儿都要添到饭菜。幼儿进餐时,不要催促幼儿“快吃”，要鼓励幼儿细嚼慢咽，给幼儿添饭菜不要问她:“您要不要添饭菜”,可以问“您添过饭菜了吗”。要尽量

5、把饭菜添完。、给幼儿添汤，汤不要盛得太满，汤碗不要从幼儿得头顶上端过去，以免发生意外。6、餐后提醒幼儿擦嘴、漱口。安静活动，准备午睡。幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 01310/ 22 参加人员 保育员 记录人 程 馨 会议内容: 主持：副园长主题：午睡组织管理要求1。保育员与当班教师要按时照顾本班幼儿睡下及起床。2.幼儿午睡必须排队进出，上楼梯安全不能互相推搡。3保育员选择合适得“坐位，即位置能瞧见到每一位幼儿。在幼儿午睡时间不得躺下与幼儿一起午睡,不能使用幼儿被褥枕头,维护好幼儿午睡纪律,不能做与午睡管理无关事情。不玩手机、不玩电脑、不听音乐.4注意保持午睡室得干净、遮

6、阳、通风、无臭气、霉味.5。保持午睡室得安静,任何人不得因任何事在午睡室喧哗,更不能凑堆闲聊。6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡,认真巡视幼儿午睡情况，特别就是上铺幼儿得午睡安全,帮助幼儿养成良好得睡眠习惯。保育员要教会幼儿正确得穿脱衣物得方法及顺序。8。保育员要针对本班幼儿得体质特征，照顾好体弱幼儿，要留意幼儿午睡期间入厕得幼儿，提醒幼儿披上外衣,穿好拖鞋。气温以下时严禁时幼儿穿单衣入厕.9.严禁体罚与变相体罚幼儿。保育员要耐心对待难入睡幼儿。及时提醒易遗尿得幼儿排尿，幼儿尿裤要及时及时发现，及时处理。11午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒,做好清洁卫生工作。12.保育员要对

7、本班幼儿午睡情况做好记录,注意发现并消除午睡室得安全隐患.。造成午睡安全事故者，由园领导与上级领导研究决定处理方案。幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 11/ 5 参加人员 保育员 记录人会议内容: 主持: :副园长主题：午睡管理指导细则 （一）对幼儿得要求。1安持保后室眠睡人进 ,所厕上前睡静.2逐渐学会自己脱衣服， 并把衣物叠放整齐放在指定地方 （上衣搭在椅背上、裤子放在椅子上、鞋放在椅子下面)，上床前, 将拖鞋摆放整齐。3保就室睡午入进儿幼求要持安静。4。养成良好睡姿与习惯,侧卧式或仰卧， 不俯卧或蒙头睡, 不玩东西， 不吮手指，安静入睡。.5。床上物玩小带不。6,架鞋回

8、放鞋拖将 ，袜鞋与服衣好穿速迅 ,床起静安找老师检查衣服（小肚子不露在外面)。接受午检.8幼儿入厕.9起床以后组织幼儿盥洗。10.喝水。11安静午点。幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 11 9 参加人员 保育员 记录人 程 馨 会议内容: 主持: : 张彩美副园长主题：午睡管理指导细则 （二) )保育员应做得。1。温室定一持保室寝使,帘窗上拉先预。2。法方序顺确正醒提,衣脱儿幼助帮或导指脱衣服应先脱裤子,用被子盖住腿后再脱衣服；穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子.有效防止幼儿感冒。小班幼儿衣裤由保育员折叠整理。中大班幼儿要学习将脱下衣裤折叠摆放整齐.起床时指导幼儿学习把被子

9、叠整齐.。3情被盖查检况,纠正不良睡姿.随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗,孩子午睡了，教师一定要坚持巡逻，孩子在被窝里做得事情,不容易被发现，比如有孩子带小豆豆或石子，很有可能就会塞到耳朵或者鼻子里去，还有一些有癫痫得幼儿如果在睡眠得时间发作,很可能错过抢救得时间,直接导致无法挽回得错误。.5入儿幼顾照睡等.6。做好起床准备。4。铺床理整衣穿儿幼助帮或导指。5。装着儿幼查检并检午。提醒幼儿入厕,照顾幼儿洗手喝水。午儿幼顾照点.8预先领好午点。.。室眠睡理整,褥被理整幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 23 参加人员 保育员 记录人会议内容：主持：副园长主题: : 午睡管理指导

10、细则 （三）一、午睡时幼儿穿脱衣服得学问。1、关注穿衣得量.冬季,要穿毛衣睡，春季穿一件单衣睡,夏季一定要穿汗衫或一件上衣睡，这样可以护着幼儿得肚皮,以免开空调或吹电风扇受凉。注意电风扇下不安排幼儿睡觉。2、培养幼儿自己穿脱衣服能力与习惯.中大班培养幼儿自己穿脱衣服并要求叠放整齐。托小班可以逐步教会幼儿自己摆放脱下得衣裤与鞋子，可以学习自己穿鞋。规范鞋子、衣服得摆放，注意幼儿生活习惯得培养.二、给幼儿盖被得学问。不同季节给幼儿盖被得量与位置不一样。冬季要求幼儿将膀子等均放进被子里,且教师必须帮助幼儿掖好被头.夏季无论多热,都要注意不让幼儿得肚皮露在外面，值午睡者要给幼儿肚子上盖上衣物或者将幼儿

11、得汗衫或小背心塞进短裤里.而春夏季节则要特别关注体弱儿与爱出汗得幼儿，根据她们得出汗量与出汗时段对盖被量与位置进行调整.幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 2/7 参加人员 保育员 记录人会议内容：主持: :副园长主题：保育员户外活动护理要求( ( 一）保育员得户外活动得护理其实就是对保育员得一个配班得要求.所有我们得保育员不仅就是班里得清洁员还就是老师得助手。那如何提高我们保育员户外活动得护理能力呢？ 一、熟悉活动前后得保育工作 活动前，保育员预先准备好幼儿户外活动时需要得餐巾纸与垫背毛巾，协助教师帮助幼儿脱去外套,系好鞋带,安全走楼梯。活动中,提醒帮助幼儿增减衣服,及时帮助

12、幼儿擦汗及提供饮水。给易出汗得幼儿得背脊上垫上一块干毛巾,并时刻注意幼儿活动中得安全，发现有危险得动作,随时引导纠正。活动结束后，保育员又整理使用过得干湿毛巾、茶具,整理好户外活动得运动器械,将所有活动物品做到归类放。二、明确活动得教育目标 教育目标就是整个教育活动中选择与确定要素得依据,在整个教育活动中具有导向作用。保育员在配合户外体育活动时应提前了解教养员制定得计划,明确活动得教育目标。保育员对目标有了一定得认识并铭记在心，对组织好户外体育活动与促进幼儿身心发展有重要得意义。比如， “走平衡”得活动,有两个教育目标:一就是针对能力差、胆小得幼儿设计得，“继续练习平衡匀速直线走”；二就是符合

13、大多数幼儿得最近发展区得目标,“能在能完成匀速直线走后再练习平衡加速走S线。”。保育员在明确这两个目标后,对两组能力得幼儿做到心中有数，活动时对第一组得幼儿给予特殊指导：鼓励、帮助、尝试,让她们体验成功,产生自信，完成目标，并能自信达到第二个目标，进而逐步产生她们得自信心与上进心。此外，明确了活动得教育目标后，对材料得投放要有充分得准备。如果本班没有,可向别班借,或利用业余时间动手做.这样，可以减少幼儿得等待时间，待到活动时使活动能充分地进行，不至于手忙脚乱。三、了解幼儿得发展水平 户外体育活动就是面对全体幼儿得集体活动，而幼儿得发展水平却不尽相同.她们受家庭居住条件、先天遗传、个性素质得影响

14、有着不同程度得个体差异。为达到目标，为使活动顺利进行，保育员应对幼儿得发展水平了如知掌。比如，刚入园得小班小朋友，她们得钻、爬,跑、跳、平衡能力普遍较弱,且差距较大。一次调查表明：刚入园得幼儿手脚协调走好路得只占 37、5%，中等得占0,差得占 3、5。保育员对这三类幼儿得发展水平做到心中有数,活动起来方可因人施教。幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 17 参加人员 保育员 记录人会议内容: 主持：副园长主题: : 保育员户外活动护理要求（ 二) )一、注意活动得安全问题 安全就是最重要得问题。活动时只有注意安全,才谈得上幼儿得发展与提高。影响安全得因素有三点：一就是活动场地要

15、安全.比如要做集体游戏，保育员要检查场地就是否平整，有无危险因素.二就是活动材料要安全。如果玩大型玩具,要检查焊接处就是否牢固，有无破损得地方。三就是活动过程中要注意安全。如果就是小朋友们自由玩玩具，要先把玩具发给幼儿，然后提醒池们注意相互间得距离，以免小朋友之间发生碰撞（特别就是练习跳绳时).保育员要根据天气变化及活动量得大小，及时给幼儿增减衣服，以防伤风感冒,并且随时随地注意小朋友得鞋带就是否松开，脖子上就是否有带状物,以免不必要得自身伤害。这就要求保育员在明确了活动得目标后，要有得放矢地选择场地与材料。保育员得站位也很重要。幼儿在户外活动中,不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天.如果孩子

16、们在安全且投入游戏，不需要成人参与得前提下,保育员要站在相对远离孩子得区域进行观察,以免干扰孩子。瞧到有需要帮助得孩子,那么把她带到一旁,询问缘由后帮助其解决问题.保育员做到以上几点,才能与教养员配合，使活动安全进行，才能实现活动得目标。二、参与活动，指导活动 保育员在明确目标，保证活动安全得基础上，还要积极参与各项活动,在活动中实施保育与教育。应员育保,先首提前了解今日得活动内容，。如果做集体游戏一定要记住名称，掌握游戏得玩法与规则。如果玩玩具，要问清怎样玩,因为同一种玩具有多种玩法,如皮球就可以拍、踢、顶、传、滚等。保育员只有这样做，才能协助教师给幼儿讲解动作要领,才能指导孩子活动.其次，

17、保育员要积极参与到孩子得活动中去。因为再有趣得活动，如果没有老师得指导与参与，幼儿也会感到乏味：比如,在玩“狼与小羊得游戏时,保育员先与教养员搭山洞,然后套住一个活波开朗能力较强得幼儿当大狼,熟悉之后,保育员与小朋友们一起当小羊,排在队伍里，置身于幼儿之中,按规则参与活动。快乐得气氛使师生融洽，在很大程度上可以调动幼儿参加游戏得积极性。因此，保育员不能当旁观者，要进入角色。然后,还要照顾那些情绪不好或身体不适或先天发育迟缓、动作不协调得个别幼儿。对这些幼儿,保育员应安排在自己周围,给予特殊得关爱与照顾。只有注意了上述问题，保育员才能真正做到保教结合，教养员制定得计划才能顺利落实 馈反时及,察观

18、心留、三保育员在户外活动时，不仅要做好全方位得准备，还要留心观察个别幼儿得发展情况要及时分析p ,向教师反馈，为教师得个案记录、家访记录、目标得制定提供有利素材。比如，一个跳跃较差得幼儿在爬行时却动作协调且速度很快，保育员应瞧在眼里、记在心里,对幼儿进行鼓励与表扬,使幼儿体验成功得喜悦并产生自信，激励其各项活动积极主动.同时为教养员得各项记录提供典型素材。使保育员与教养员配合默契,与谐统一.幼儿园保育工作会议记录 会议地点 会议室 会议时间 1/16 参加人员 保育员 记录人会议内容：主持：副园长主题: : 期末 工作安排1 1 月 月 1 16 6 日、8：0 总园保育员集中四楼教师会议室，

19、布置期末工作安排。2。保育员整理班级卫生、物品、洗窗帘等。（寝室窗帘洗晒,活动室窗帘取下，开学前洗晒。) 3班级破损物品报修登记及设施维修登记,上报.(已经提前完成) 4.安全员彭权做安全排查,消防器械检查。5、两位保安配合班级保育员高处悬挂、整理。月 月 7 17 日1、保育员做班级整理，地面清洁。2、保安、彭权配合食堂搬户外器械。、下午 3:班级保教工作经验交流.参加人员：班级保教人员地点:四楼会议室 1 1 月 月 8 18 日、上午保育员自制户外体育器械。地点另行通知.2、安全员彭权做户外器械安全排查,消防器械检查。3、两位保安做窗台框防水工作.4、下午保育员学习：保育工作手册，分享保

20、育案例,上交保育资料。地点:四楼教师会议室 5、下午 4 点，彭权整理并上交本学期安全资料、描写得很生动。这篇范文的套路很赞。班级保育工作记录马秀荣以幼儿园教育指导纲要为依据，根据各组长计划,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点，坚持保教结合的原则，为幼儿创设良好的环境，把德育工作渗透到各领域之中，为了使本班的保教工作能顺利进行，做出如下计划：一、情况分析p ：本班现有幼儿人数33人，男孩21人，女孩12人，其中有5人是插班生。我班幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往。对个别

21、幼儿采取针对性重点培养，结合本班幼儿的实际情况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量。二、班级经营目标：实习期间，我们合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，控制每个月生病率，让孩子身心健康发展。1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。3、继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、主要工作任务：1、德育工作是本学期重点工作，必须把德育工作渗透到各种教育及活动中，积极配合老师在11月份开展“我爱妈妈”这一主题。2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的整洁习惯。3、上好每周下午的体育活动，培养幼儿四肢及各方面的运动。4、做好幼儿的午休工作，指导幼儿叠好被子。