少年宫工作总结

1、少年宫工作总结Company number ： WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998普定县化处镇化处中学20162017学年度第一学期乡村学校少年宫活动总结我校于2012年启动了化处中学乡村学校少年宫建设工 程，9月全面开放，我校少年宫建设总体目标是：以贴近和 服务于广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体 系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少 年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合，校内与校外配 合，学校与学校联合，布局合理，功能完备，资源共享互 补，独具化处中学特色的未成年人思想道德建设体系，培 养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快 乐学

2、习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为学生喜欢的 活动场所，家长放心的教育阵地。自获得乡村学校少年宫 项目以来，在县文明办的直接指导下，我校少年宫一培养 学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全 面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新和实 践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职 能，现将本学期我校少年宫开展得各项工作情况总结如一、建设少年宫的指导思想乡村学校少年宫是指依托乡镇中学现有场地、教室和 设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿 者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活 动的公益性活动的场所。面向学生免费开放，学生们可自 愿选择参加乡村

3、学校少年宫的各室活动项目。它既是青少 年的活动场所，也是推进素质教育的载体和阵地，它的建 成极大地满足了农村未成年人对优质自愿的渴望，为农村 未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。二、具体做法我校乡村学校少年宫利用一定的场地，精心设计和组 织开展了内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等 主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合 起来。使所有的学生都能初步掌握除了学习以外的至少一 种技能或感兴趣的活动。（一）基本建设.开辟有满足学生需求的德育、艺术、体育、实践 等类别的室内或室外活动场所，各科室门口配有活动室的 标牌。.少年宫设置了图书室、书法绘画室、棋牌室、舞 蹈室、心理

4、咨询室、音乐室、文学社、经典朗诵室、体育 器材保管室、值班室、录播室、少年宫办公室。各室设施 器材、设备齐全，方便实用，对一些破损的器材做到及时 更新。.校园环境整洁有序，少年宫及活动室内外场所， 窗明几净，清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序， 规范整齐。. 我们在少年宫屋顶显着位置设置永久性标牌“乡村 学校少年宫”，对室内的设备张贴“彩票公益金资助中国 福利彩票”“乡村学校少年宫”字样。（二）活动规划.学校坚持公益性和普及性等原则，绝不开放收费 盈利性项目，不成为应试教育的第二课堂。按照未成年人 思想道德建设工作的要求，依据上级方案并结合学校实 际，制定出明确、科学、务实的少年宫建设工作

5、规划，制 定实施方案并与学校其他教学计划衔接配合。.根据开学初学校计划，科学、合理的设置了德 育、艺术、体育、科普等课程，广泛深入开展各类主题活 动，活动计划详细、记录完备，效果良好，活动内容充分 突出了学校特色。学校聘请了 23名教师作为少年宫辅导 员，保证各项活动的正常开展。.建立健全少年宫建设、使用和管理制度，包括工 作制度、岗位职责、开放对象、开放时间、活动项目管 理、财务管理、总务后勤、考勤登记、设施设备管理等， 制度上墙，清晰、醒目。（三）组织管理.学校成立“乡村学校少年宫管理办公室”。袁光伟 校长担任办公室主任，副校长邱芬担任副主任，周斌任少 年宫办公室主任，负责少年宫的曰常运营

6、管理。.加强资金和财务监管。严格按照中央和省、市、 县各有关部门的要求，用好、关好项目租金，做到专款专 用，公开透明。建立专账，字节接受有关部门的审计监 督。对每个项目的活动，器材名称及数量、活动项目及时 间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动 次数、考勤登记、财务账本、制度规范等情况进行分册记 录和归档。. 建立了辅导员管理制度和考核激励机制。根据少 年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员队伍进行培训、 管理和考核，考核结果与辅导员教师评优评先挂钩。对器 材设施的使用、维修等情况进行规范管理、登记造册，建 立档案资料，做到有据可查，维修及时，保存完好。.少年宫制定了重大活动的安全预

7、案和日常安全制 度，确保活动场地防火防盗，器材使用安全。少年宫配有 消防、安全用电等安全防护措施，自我校建成乡村学校少 年宫以来，从未发生任何安全事故、人身伤害事故（四）活动开展.学校少年宫深入开展“做一个有道德的人”主题实践 活动，并邀请普定县关心下一代协会的老同志到我校进行“学国史、学党史、听党话、跟党走”等系列活动，引导学 生树立正确的理想信念，培养学生良好行为习惯和高尚道 德品质。.学校有各类兴趣小组。少年宫利用现有师资、场 地、实施等条件，广泛开展球类、棋艺、歌唱、舞蹈、乐 器、书画及科技、手工制作等活动项目，我校的足球队参 加了普定县中小学第一届足球联赛，获得了第一、第二名 的殊荣

8、。张庆炳的钢琴独奏初雪、林炳红的打击乐架 子鼓表演、彭盼的优美舞蹈被选送参加“贵青杯”评选，均 取得了较好的成绩。这一切，均提高了未成年人动手能力 和实践能力。.根据本地文化和学校现有教师，引进民乐（二 胡）、书法、舞蹈（花灯）等民间手工艺与传统文化，学 生在学习民族传统文化的过程中动手动脑，掌握技能、陶 冶情操，做到了寓教于乐。.学校少年宫根据节目特点，积极开展“节日小报” （黑板报、手抄报）评选、歌咏比赛活动、演讲比赛、法 律知识竞赛等活动，增强爱祖国爱家乡的情感。.学校在本学期开展了“化处中学第四十届冬季运动会” 比赛，并举办了纪念红军长征胜利80周年、一二九爱国学 生运动歌咏比赛，举办

9、了交通安全系列活动。.由于学校场地有限，少年宫和留守儿童之家并用，资 源整合。少年宫各室同时面向留守儿童开放，我校所有留 守儿童全部参与少年宫活动。.学期初，根据学校实际把少年宫活动纳入校本课程， 有课程方案（安排）和活动措施，并由时间保障。（五）运行效果L周一至周四每天安排1小时左右的活动时间，周末、 节假日的运行开放天数大于60%,且每天活动时间保证在 3小时以上。并且每个学生都资源选择参加少年宫活动的满 意率达90%以上。2每天放学后，学生凭兴趣爱好到少年宫参加活动， 在活动中得到锻炼和提高，达到以乐促智的效果。学校少 年宫开展的活动促进了未成年人基础能力和基本技能的培 养，发挥了学生的

10、特长，为他们将来的健康成长发展打下 了良好的基础，达到了以技促能的效果。学生在活动中逐 步树立正确的理想信念，培育高尚的道德品质。.学校要求学生诵读的经典（弟子规论语 孟子等）运用于现实生活中，学生基本都能做到在家 庭孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人，达到了以 读养德的效果。（六）活动成果少年宫活动开展情况的图文资料多次上报普定县教育 和科技局宣教中心，并在相关专题中进行了展示和交流。 本校少年宫活动及各项建设工作获得县教育和科技局的充 分肯定和认可，县局领导多次莅临现场指导，并对少年宫 的师生表示亲切的慰问。少年宫的经验和工作成效在普定 县教育信息网上多次做过宣传报道。少年宫学员在市、县 教育局举行的多种活动中获得各种表彰。三、努力方向开展至今，少年宫宣传工作已经深入每一位学生心里。 校园内张贴了宣传画报让学生更加了解少年宫。成立的乡 村少年宫办公室及领导小组也发挥了重要的作用。各项工 作在辅导教师的指导下有序开展，如：文学社不但创办校 园刊物空山文笔，在选送的文稿、美术、书法作品参