2022年人教七级下册期末英语复习计划

1、学习必备 欢迎下载 人教版英语七年级下册复习方案 一: 基本情形分析 新目标英语七年级下册, 英语教学内容共有 12 个单元,教学内容涉及面广, 词汇量大 ,由于同学学习自觉性差,我所教的两个班又存在差异,十一班同学整 体基础不错,高分同学欠缺；十二班高分到低分差距比较大,中间阶层较少；教 学进度大体不同, 方案在本周内完成新课； 期末检测在七月初进行, 复习大约有 一个大周的时间,每个班级有 24 节课的复习时间； 二,方案支配 为了提高同学学习英语的爱好, 让同学们能积极地协作老师进行复习, 争 取期末考试成果有大的提高； 末出卷的特点后, 依据同学的学习情形, 以及与同年级老师研讨期 特

2、制定以下方案：我预备用两节课的时间进行 unit1 的学问梳理,三节课的时 间进行 unit2-unit3 的学问梳理,三节课的时间进行 unit4-unit5 的学问梳理 ,三 节课的时间进行 unit6-unit7 的学问梳理 ,三节课的时间进行 unit8-unit9 的学问 梳理 ,两节课的时间进行 unit10 的学问梳理 ,四节课的时间进行 unit11-unit12 的 学问梳理 ,共计二十节课；在进行学问梳理的同时利用优 +的自我测评试卷进行 检测；充分利用午写的时间进行错题分析；每天的早读以优 +的课内探究共享 部分为背诵要点；并且加强对 Grammar Focus 的背诵及

3、默写；剩余 6 节课进 行往年的期末测试试卷测试并进行讲评； 最终留意进行考试技巧的指导, 的 让学 生熟识考试题型； 三,具体措施： 1,利用早自习时间将所复习的单元过一遍； 2,快速提炼本书的语法内容和重难点（制成多媒体） ,让同学简洁吸取； 3,狠抓同学 Grammar Focus 结构和单词的记忆,每天不定时抽查；只有这样, 同学的单词关才能把握； 会说不会写的弊病才可以得到解决； 背诵部分所学 过课文的对话和短文, 对语法点与学问点巩固和落实； 提炼学问点突出重点 与难点,抓住主干,就重点强化； 4,同时,把同学作业本和所做单元试卷让同学再次去复习,鼓励同学,积极发 问不懂的学问和要

4、点, 一点点地把所要求把握的内容消化 （特别检查同学错 题复习情形）；对优秀的同学重点查看提高层次,对基础薄弱的同学就要求 他们把主要的第一把握； 同学的层次要求不同, 但目的明确, 就是要求每个 同学都要有所进步；针对个别偷懒的同学加强监督； 第 1 页,共 3 页学习必备 欢迎下载 5,对所讲的内容,要求同学做好笔记,必要时对要点进行抽查； 复习进度方案表 日期 星期 主要复习内容 二 早读背诵 Unit1 的优+课内探究共享, Grammar Focus；午 写进行错题整理及分析； 正课 Unit1 的学问梳理及单元试 卷测试,共计 2 个教学课时； 三 早读背诵 Unit2-3 的优+

5、课内探究共享, Grammar Focus；晚自习 进行单元测试； 正课 Units2-3 的学问梳理及单元试卷测试 的评讲,共计 3 个教学课时； 四 五 六 早读背诵 Unit4-5 的优+课内探究共享, Grammar Focus； 进行 Units4-5 的学问梳理及单元试卷测试评讲, 共计 3 个 教学课时； 早读背诵 Unit6-7 的优+课内探究共享, Grammar Focus； 午写进行错题整理及分析； 进行 Units6-7 的学问梳理及单 元试卷测试评讲,共计 3 个教学课时； 日 早读背诵 Unit8-9 的优+课内探究共享, Grammar Focus； 第 2 页,共 3 页学习必备 欢迎下载 进行 Units8-9 的学问梳理及单元试卷测试评讲, 共计 3 个 教学课时； 一 早读背诵 Unit10 的优 +课内探究共享, Grammar Focus；进 行 Unit10 的学问梳理及单元试卷测试评讲, 共计 2 个教学 课时； 二 早读背诵 Unit11-12 的优 +课内探究共享, 书本 141 页的不 规章动词的变换, Grammar Focus；午写进行错题整理及分 析；进行 Units11-12 计 4 个教学课时； 的学问梳理