2022年人教版七年级下历史知识点归纳总结

1、_ 人教版七年级历史下册学问点归纳第 1 课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 1、隋朝的建立时间： 581 年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一 时间： 589 年 摸索：联系南北朝历史的特点,想想为什么在经受了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实 现重新统一？长期的分裂和战乱,人民希望统一 北方：经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一制造了条件；南方：江南经济的进展,南北人民要求终止分裂局面,加强双方的经济沟通；隋朝励精图治,国力强大；陈朝统治腐败,力气衰弱；3、隋文帝的统治措施：进展经济、编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,加强中心集权,提高行政效率；这一系列措施, 促进了社会

2、经济的快速复原和进展,隋朝成为疆域广阔、国力强大的王朝；三、隋朝大水道使人口数量和垦田面积大幅度增长,1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长 2022 多千米；2、开凿的目的：为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治；3、意义：大大促进了南北的政治、经济和文化沟通；四、科举制的产生与完善-可编辑修改 - _ 人物 奉献隋文帝 开头用分科考试的方法选拔官员产生阶段隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式产生唐太宗 增加考试的科目,勉励士人报考武就天 创立殿试制度、不拘一格选拔人才完善阶段唐玄宗 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容；科举制的影响 ：历史书 P3,P31,P68 页；第 2 课

3、“ 贞观之治 ” 到开元盛世一、唐朝的建立时间： 618 年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注意总结历史体会教训,重视人民群众的力气；2、注意进展生产,减轻人民负担；3、崇尚节俭；4、任用贤才、虚心纳谏；唐太宗时期,政治比较清明,经济进展较快,显现富强景象,国力逐步强大；历史上称当时的统治为 “ 贞观之治 ” ；三、女皇帝武就天武就天是中国历史上唯独的女皇帝；为什么历史上称武就天的统治为“ 政启开元,治宏贞观 ”？-可编辑修改 - _ 武就天当政期间,连续实行唐太宗进展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步进展,国力不断增强；为开元盛世开创了道路；四、开元盛世唐玄宗励精图

4、治的表现：任用贤才（姚崇）,整顿吏治,裁减冗员,进展经济,改革税制,注意文教,编修经籍；第 3 课 盛唐气象1、农业工具的改进：曲辕犁、筒车 2、手工业（1）丝织业 蜀锦（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 3、商业（1）闻名的大都市：长安、（2）长安城全城呈东西对称分布； 全城街道整齐, 树木成行； 边疆各族和各国人士云集,商业繁盛,唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市；4、松赞干布和文成公主和亲有什么意义？唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的进展,也增进了汉藏两族的友好关系；5、尺带珠丹与金城公主通婚；“ 和同为一家”6、唐朝开放的社会风气：7、多彩的文学艺术开放、布满活力,昂

5、扬进取,积极向上,兼容并蓄；诗人代表作特点诗仙李白早发白帝城蜀道难 豪迈奔放,想象丰富；-可编辑修改 - _ 杜甫“ 三吏” “三别”反映社会现实；诗圣白居易 秦中吟新乐府书法 和绘画通俗易懂,反映社会现实；书法家特点代表作顔真卿端正劲美,雄浑敦厚颜氏家庙碑欧阳询方折峻丽,笔力险劲九成宫醴泉铭碑画家阎立本 人物形状各异,神形兼备步辇图吴道子（画圣）落笔雄劲,风格奔放送子天王图第 4 课 唐朝的中外文化沟通一、唐朝与日本的友好往来1、遣唐使2、鉴真东渡日本3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等；二、玄奘西行1、贞观初年到天竺取经,在那烂陀寺游学；依据他的口述,记录成大唐西域

6、记；2、我们应当学习鉴真和玄奘的什么精神？学习他们坚持不懈,有坚强的毅力和为了达到目的百折不挠的精神；第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡一、安史之乱-可编辑修改 - _ 1、755 年,安禄山和史思明一起发动叛乱,史称“ 安史之乱” ；2、“ 安史之乱” 的缘由：1唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败；2）社会冲突越来越尖锐；3）节度使权力膨胀,形成外重内轻的局面；3、“ 安史之乱” 的影响：1）对社会经济造成极大的破坏；面；二、黄巢起义2）唐朝的国执势由盛转衰； 3）逐步形成藩镇割据的局1、起义军在黄巢的带领之下,转战南北,并攻入长安,建立政权,起唐朝统治者以致命 的打击；2、907 年,朱

7、温建立了后梁政权,唐朝灭亡；三、五代十国的更迭 五代十国的实质是： 唐末藩镇割据的局面的连续；第 6 课 北宋的政治一、宋太祖强化中心集权（1）北宋的建立： 960 年,陈桥驿兵变；都城开封；（2）宋太祖强化中心集权的措施：1）集中军权 2）集中行政权（3）影响：宋朝把中心集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强；二、重文轻武的政策：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情形发生,有利于政权的稳固和社会的安定；-可编辑修改 - _ 第 7 课 西夏与北宋的并立 1、各政权建立时间政权建立民族建立时间建立者都城辽契丹10 世纪初辽太祖阿保机上京北宋汉族960 年宋太祖赵匡胤东

8、京（今开封）西夏党项11 世纪前期李元昊兴庆金女真12 世纪初期金太祖阿骨打会宁,后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安（今杭州）2、北宋与辽的和战（1）宋初,对辽用兵失败,只好实行防备政策（2）宋真宗时,辽宋澶渊之盟：辽撤兵,宋朝给辽岁币；3、北宋与西夏的和战 宋与西夏的和议：元昊向宋称臣；宋给西夏岁币；双方在边界开放贸易；第 8 课 金与南宋的相持 1、 金灭辽和北宋 :1125 年,金灭辽；1127 年金灭北宋,俘虏宋徽宗、宋软宗两帝,史称“ 靖康之耻” ；2、南宋的建立 :1127 年,赵构在临安称帝；史称“ 南宋”；3、宋金议和：南宋向金称臣,并给金岁币；双方以淮河至大散关一线

9、划定分界线；宋金相持局面形成；4、人们为什么尊崇和怀念岳飞？岳飞精忠报国,带领的岳家军纪律严明,作战英勇,使南方地区相对稳固,保护了广大-可编辑修改 - _ 人民的利益；第 9 课 宋代经济的进展一、 农业的进展1、江南农业进展的表现：（1）农作物品种的引进（占城稻）（2）以水稻为主的粮食产量的大幅提高（“ 苏湖熟、天下足 ”）（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域2、江南农业快速进展的缘由？（1）经济因素：大量中原人口的南迁,增加了南方的劳动力,带来了先进的技术和生产体会；（2）自然因素：宋代南北气候变冷,南方相对相宜农作物的生长；南方自然条件保持较好；（3）政治

10、因素：南方战乱较少,为经济进展供应较为稳固的社会环境；二、 手工业的兴盛1、丝织业水平的提高（蜀地丝织业“ 号为冠天下 ” ）2、棉织业的兴起（海南岛进展到东南沿海）3、制瓷业的成就（ 哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）4、造船业的进展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州、明州造船业发达）三、 商业 的富强 1、南方商业都市的进展（商业都市：开封、杭州）杭州改都城临安后,富强程度远远超过了北宋时的开封；-可编辑修改 - _ 2、海外贸易的进展（1）闻名世界的大商港：广州、泉州；（2）中国商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；（2）市舶司的设立（治理海外贸易的机构）3、货币制度的变化

11、（ 四川 显现世界上最早的纸币： 交子 ）第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立1、1206 年,铁木真逐一打败了草原上各个强大的势力,建立蒙古政权,他被拥立为大 汗,尊称成吉思汗；成吉思汗是中国古代蒙古族杰出的政治家、军事家；2、1227 年,蒙古灭西夏； 1234 年,蒙古灭金；3、1271 年元朝建立,都城：大都 4、1276 年,南宋灭亡；开国皇帝：元世祖忽必烈5、1279 年,元军灭南宋残部,完成全国的统一；终止了我国历史上较长时期的分裂割 据局面,为统一多民族国家的进一步进展奠定了基础；第 11 课 元朝的统治 一、元朝的疆域：北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,是我国历史上最

12、大的；二、蒙古帝国空前广阔,为了实行有效的统治,建立了行省制度：1、在中心： 由中书省 掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分 管各项政务；设 枢密院 负责全国的军事事务；设 御史台 负责监察事务；2、 在地方,设岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广 10 个 行中书省 ；三、元朝对边疆地区的管辖-可编辑修改 - _ 1、 西藏宣政院管辖 2、 台湾和澎湖列岛地区澎湖巡检司；第 12 课 宋元时期有都市和文化 一、繁华的都市生活 1、北宋时的开封、南宋时的临安、元朝的首都大都,都是当时世界上的大都市；北宋的开封,最为繁华的是大相国寺；2、瓦子：消遣兼营商业

13、的场所；瓦子中专供演出的圈子,称为“ 勾栏”；3、节日：春节、元宵节、端午节、中秋节；二、宋词 1、词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于唱歌；2、宋词的代表人物：婉约派词人代表作品风格李清照声声慢如梦令风格委婉,细腻,清秀；豪爽派苏轼念奴娇 赤壁怀古豪迈而飘逸,把写景、抒情和谈论结合在一起；辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄 词风豪爽,气概磅礴,有报国情怀 之三、元曲 1、元曲包括散曲、杂剧和南戏等；把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综 合的艺术；2、最优秀的剧作家： 关汉卿 ,其代表作是 窦娥冤 ；-可编辑修改 - _ 3、元曲四大家： 关汉卿、马致远、郑光祖、白朴；四、资治通鉴 “鉴于往事,有资于治道； ”史学上的 “两司马 ”：岁月著作体例叙事范畴史学家司马迁西汉史记纪传体通史黄帝到汉武帝时期司马光北宋资治通鉴 编年体通史战国到五代第 13 课 宋元时期的科技与中外交通 一、活字印刷术的创造、指南针和火药的应用 1、活字印刷术 的创造（1）隋唐时期,我国人民创造了雕版印刷术；（2）北宋时, 毕升 创