2022年人教新版小学英语六年级上册lesson

1、学习好资料 欢迎下载Lesson 9 详案一 教学内容本课是新版学校英语六年级上册第 务型” 教学采纳多样的教学手段把听,2 单元第 9 课,我借助“ 任 说,玩,演,唱溶为一体,激发同学学习英语的爱好和爱好,进展他们的自主学习的才能；形成初步用英语进行简洁交际的才能；二 教材分析 本单元以 e-mail 在生活中的运用为话题,而本课说的是 介绍了自己的 LiYan 与 Lily 的来往 e-mail ,LiYan 通过 e-mail 家庭情形,而 Lucy 就介绍了 Grandpa 的日常生活；本课是阅读 与习作教学,要求同学听,说,认读本课句子,并能娴熟运用它们谈论人物、 叙述小故事或大事

2、经过,更要教会孩子们把握日常生活中常常性和习惯性的动作与行为的表达方式；本课是本单元 的基础,同日常生活息息相关,易懂得,同学通过巩固训练,必 将奇妙的与生活相结合,取得良好的学习成效；三 教学目标与教学重点：1. 教学目标（1）. 能够听,说,认读单词： glad 、live 、was、kind 、daily life、 newspaper 、best wishes 等单词；（2）. 能按要求听,说,认读本课句子,并能娴熟运用它们谈论人物、叙述小故事或大事经过 , 如：学习好资料 欢迎下载a.Every morning he gets up at six . b.He takes a lon

3、g walk from 6:15 to 7:00. c.Then he reads newspapers. d.In the afternoon, he usually waters the flowers in his garden ,or plays with his pet dog. f.He doesnt go out in the evening. g.He goes to bed at about 9:30. （3）. 能正确听、说、读、写单词：morning 、 at ,go out. 2. 教学重点：学习娴熟运用句子谈论人物、get up、 morning 、in the 教学

4、难点： 叙述小故事或大事经过,并能敏捷精确的运用；3. 教学媒体：ppt flash 影片相结合的多媒体课件课前预备 四 教学步骤 1.Warming-up a. 课前播放影片（ My day）,让孩子们带着下面这个问题欣 赏：Questions: What did I do in a day. 2. 新课导入：学习好资料 欢迎下载老师总结 T：He does a lot of things in a day ,and Today Let s listen and look ,what did Lily do in a day. 3 新授 . a. Words ： Get up 、evenin

5、g 、in the evening、go out （借助课件）如： get up 老师：小伴侣们,请依据图片猜一猜 Lily 在做什么啊？（他 刚刚起床） OK,read after me , Get up , Get up . 然后带领孩子们做起床的动作；操练完之后,进行快速反应的练习,老师说单词,同学做动作,老师做动作,同学说单词；其他 单词同理；b. 句型讲授 我将结合图片,采纳造句讲解法：I get up at 6:00 in the morning. I go out at 8:30 in the evening. c. 课文学习好资料 欢迎下载我本着让孩子做课堂主人的原就,第一让孩子们观看你在图片里面看到了什么？然后给孩子们设置几个问题,让孩子们带着问题听课文录音,对课文内容初步感知； 最终引导式由孩子讲解本课；4.Test paper Fill in the blank use these words 将课文中的关键词变成空,让孩子们来完成,从而考察孩学习好资料 欢迎下载子们对本课的把握程度；（此处省略）5. Homewo