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文档简介
1、物理人教八年级(下册)第4节 流体压强与流速的关系教学分析学习目标1.了解流体压强与流速的关系,并能用其解释一些生活现象。2.了解飞机的升力是怎样产生的。课前准备课前准备教学分析学习重点:了解流体在稳定流动时,在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。学习方法:通过交流与合作,自己动手制作机翼模型,提高主动学习的积极性,激发学习物理的兴趣。学具准备:多媒体课件、漏斗、乒乓球、水盆、水纸片、硬币、自制纸船。学习难点 :了解飞机机翼的形状及飞机升力产生的原因。教学内容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔右图是中国自行研制的第五代双发重型隐形战机“歼20”,这种重达几十吨的飞机是
2、如何腾空而起的呢?你知道是什么支撑着它吗?情景引入向各个方向都有压强流动性气体和液体都具有流动性,统称为流体。液体有压强气体有压强流体当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样?互动新授在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过木块。是什么力使得硬币向“跳”起来了?互动新授分析 吹气时硬币向上“跳” 硬币上面空气向下的压力比较小,下面空气向上的压力比较大 下面空气向上的压强比较大硬币上下两面面积相同 由于吹气,硬币上面空气的流速变大是不是气体的压强跟气体的流速有关系?互动新授思考: 如果空气的压强真的跟空气的流速有关系,这两张纸应该怎样运动?1.气体压强与流速的关系流体压强与流速
3、的关系互动新授想想议议 做下面实验:使劲吹气,猜想一下纸条、乒乓球会怎样运动?同学试一试吧。结论:在气体中,流速越大的位置压强越小。互动新授在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。小结互动新授思考: 几十吨重的飞机为什么能够腾空而起?你观察过飞机的机翼吗?它的横截面是什么形状的?飞机的升力互动新授飞机上升的原因机翼上、下表面的压强差是产生升力的原因。互动新授动手做一个飞机模型互动新授运用气体压强与流速的关系解释实验现象: 吹气时,气体是怎样流过物体的? 物体周围的气体压强有什么特点?互动新授生活中有关流体压强与流速关系的现象草原犬鼠的“空调”洞穴互动新授地铁站台安装屏蔽门铁路旁有防护网互动新授互动新授巩固扩展巩固扩展流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系飞机的升力在气体和液体中,流速越大
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