苏教版五年级下册数学 第二课时 圆的周长公式的应用课件_第1页
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文档简介

苏教五年级(下册)数 学 圆的周长 第二课时 圆的周长公式的应用课时目标1.经历探究已知圆的周长求直径或半径的过程,体会解题策略的多样性。2.进一步理解圆的周长、直径、半径之间的关系,能熟练运用圆的周长公式解决实际问题。(六)教学例6 一个圆形花坛的周长是251.2米。花坛的直径是多少米?还有别的解法吗? 圆的周长的公式是C=d,我们就可以根据圆的周长和直径的关系,求出直径。答:花坛的直径是80米。解:设花坛的直径是x米。答:花坛的直径是80米。C=12.56米 C=15.7厘米 C=62.8厘米4米5厘米20厘米先估计,再求出圆的直径。 摩天轮的半径是10米,坐着它转动一周,大中转过多少米?23.1410=62.8(米)请画一个周长是12.56厘米的圆,先讨论如何画,再操作。课堂小结Cd=C=d 或 C=2r

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