2012届播音主持专业毕业创作要求与安排

1、膈河南艺术职业学院现代传媒系芆2012 届新闻采编与制作专业（播音主持方向）膆毕业创作要求袄一、基本要求膁毕业创作是通过学生自己动手制作广播电视播音主持作品来展示其大学三年 的学习成果和专业技能的一种重要手段。 作为毕业考核的一个环节， 它主要考察 学生在语音语貌、播音发声、语言表达、内部体验、外部体现、言语控场、人际 传播、广播电视节目主持以及体态表情修养等专业领域的基本能力素质。因此， 毕业创作应紧密结合专业学习特点， 把握广播电视视、 听传播两个系统， 沿着播 音、主持两条主线来进行，创作应着重体现创作者的表达能力、思辨能力、沟通 能力和创新能力以及播、说、采、控等核心竞争力。莅二、毕业

2、创作实施细则：芃1、任选制作广播、电视播音主持作品一个，时间均为 10 分钟。莂广播播音主持作品中应包含新闻、通讯、评论、文艺等四种主要文体；羀电视播音主持作品中应包含新闻、评论和人物访谈或外景主持等主要文体莅2、撰写一篇 3000 字的节目创作阐述报告，格式参照河南艺术职业学院现代传 媒系毕业论文（设计）要求。蚄三、创作完成后的提交形式肄1、文字稿（包含文字稿件和作品阐述文稿）用 A4 纸打印，并将电子版刻录在 作品之后。虿2、音像制品：刻录成 DVD光盘，影视作品 AVI 格式或者 MPG格式，声音作品 WAV 格式。光盘封面由现代传媒系统一印制。蝿内容格式要求：肅广播播音主持作品：蒂1）

3、黑屏第一页：（学生姓名）作品，专业，年级学号。螂 2 ）黑屏第二页：新闻名称，作品时间长度，作品播放。衿 3 ）黑屏第三页：通讯名称，作品时间长度，作品播放蒆4）黑屏第四页：评论名称，作品时间长度，作品播放芄5）黑屏第四页：文艺名称，作品时间长度，作品播放蒁6）片尾主创人员滚屏，指导教师，学院、系，创作时间。罿电视播音主持作品：袇1）黑屏第一页：（学生姓名）作品，专业，年级学号蚁2）黑屏第二页：新闻名称，作品时间长度，作品播放艿3）黑屏第三页：评论名称，作品时间长度，作品播放聿4）黑屏第四页：人物访谈或外景主持名称，作品时间长度，作品播放羃5）片尾主创人员滚屏，指导教师，学院、系，创作时间。莃

4、五、毕业作品展播由专业教师 3 人肈毕业生在专业负责人和任课教师主持和指导下完成作品展播以上集体评定学生毕业设计的成绩。1、以上创作项目数量分配都是基本要求，不得少项。聿2、毕业作品成绩按照百分制评判。莄3、严禁抄袭剽窃，一旦发现所有成绩作废。袁评分参考标准肁优（ 90分以上）：腿语音准确规范，清晰流畅，语言面貌符合普通话水平测试标准规定的一级标 准（含甲、乙两等）；声音圆润集中，刚柔并济，色彩丰富，富有弹性；语言表 达准确、鲜明、生动，达到思想感情与完美的语言技巧的统一，语言形式与体裁 风格的统一；荧屏形象朴实、 大方，体态丰富、表情生动、着装得体、化妆自然， 具有较高的体态修养和气质； 模

5、拟节目主持或人物访谈， 节目创意新颖， 语言交 际能力、分析问题解决问题的能力强， 话题设计合理， 话轮转换自然， 层次鲜明， 有效信息丰富， 话语得体， 与访谈对象和观众互动性强， 具有很强的节目驾驭能 力。螅良（80分89 分）：薃语音比较准确，语言流畅，语言面貌符合普通话二级甲等标准；声音比较集 中，色彩不太丰富；语言表达基本上做到准确、鲜明、生动，语言技巧的运用不 够自如，语言形式与体裁风格的尚能统一； 荧屏形象比较完美， 表现力略显一般； 体态、表情比较生动、着装得体、化妆自然；模拟节目主持或人物访谈，节目创 意比较独特，语言交际能力较强，话语比较得体，话题设计比较合理，话轮转换 略

6、显突兀， 有效信息不够丰富， 与访谈对象和观众互动性略显不足， 具有一定的 节目驾驭能力。袀及格（ 60分79 分）：芈语音失范情况较多，语言不够流畅，语言面貌基本达到普通话二级甲等标准； 声音不清晰， 色彩单调，发声状态不够自如， 过刚或过柔，气噎声提或有 “扼喉” 现象；语言表达基本功较差，语言形式与体裁风格的不太一致；体态僵硬，表情 呆滞，着装不够得体，化妆缺乏美感，荧屏形象较差； 模拟节目主持或人物访谈， 节目创意落俗套，语言交际能力较差，话语不够得体，话题设计不合理，脱离实 际，主旨不清，话轮转换突兀，信息量不足，与访谈对象和观众互动性不足，对 话语权的把握能力较差。膆不及格（ 60

7、 分以下）： 肁语音失范情况多， 语流不畅， 语言面貌达不到普通话二级甲等标准； 声音模糊， 色彩单调，过刚或过柔，气噎声提或有“扼喉”现象；语言表达基本功差，语言 形式与体裁风格的相背离；体态僵硬，表情呆滞，状态懈怠，着装很不得体、化 妆不符合电视主持的特点， 荧屏形象较差； 模拟节目主持或人物访谈， 节目缺乏 创意，语言交际能力差，话题设计不合理，严重脱离实际，且主旨不清，话轮转 换突兀，有“车轱辘”话来回说的现象，与访谈对象和观众互动性明显不足，话 语权旁落。虿六、毕业汇报是展示三年学习成果地重要环节，所有毕业生必须参加，无故不 参加毕业汇报，毕业成绩按不及格记。莈莃螃莈蒈螄膁蒁薈膅羃蚈 河南艺术职业学院现代传媒系薆播音主持教研室莀2011-12-2以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personne