学校秋冬季节传染病预防方案

1、学校秋冬季节传染病预防方案秋冬季节是呼吸道传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，请广大师生注重冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息，了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。比较常见的冬季传染病包括：流感、流行性脑脊膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等。一、组织领导组长：副组长：成员：二、主要预防措施及自我保健方法：釆取黑板报、主题团队会、班会等多种形式在校内大力开展各种传染病的预防知识宣传教育，积极学习了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。注意气候变化，随时增减衣服，

2、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。尤其是寝室，在离开时一定要把门窗打开，让阳光充分照射，亦可用食醋熏蒸房间。养成良好的作息习惯和生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配，保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜，忌烟酒。5、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾等物品。6、进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、

3、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。7、加强个人卫生和个人防护。讲究个人卫生，要养成饭前便后洗手、外岀归家和拿钱钞后洗手的良好习惯。不随地吐痰，不随地大小便。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理；加强个人卫生和个人防护。勤洗手、勤洗澡、常刷牙、不留长发、勤剪指甲，纠正不良习惯。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以防传染他人。8、免疫防预。积极配合卫生部门做好相关传染病疫苗接种工作，流行季节前可进行相对应的预防接种，

4、如流感、肺炎、麻疹、流脑等。9、经常晒洗衣物及被褥。搞好粪便管理，清除垃圾，疏通污水沟，消灭蚊蝇滋生地，釆取各种措施消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟬螂等四害。10、疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。11、疾病流行时，适当的釆取预防性服药。12、加强个人防护：了解肠道传染病的相关知识。感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生。某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。13、搞好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃腐败变质食物，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟬螂叮爬过食物；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透

5、；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水，碗、筷等餐具要严格消毒，生熟刀板要分开；传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位。15、各学校一旦发现传染病病人，应立即报告疾病预防控制机构，同时对病人进行隔离治疗，治愈后方可返校上课。切忌不当回事，更不能自行服药。如发现流行病患者应早报告、早隔离、防止校园内传播。早发现、早治疗，如遇身体不适请及时就医检查，出现呼吸道及消化道症状时应及时就医。16、各校要建立健全学校晨检制度，由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况，若有必要还应该增加午检。特别对生病未到校上课的学生要详细询问记录，确定是传

6、染病类的要釆取相对应的预防措施和报告。17、各校要封闭饮用水池，对饮用水源经常检查、清洗、消毒。18、对食品的釆购一定要索证索票，把好食品釆购关；严格食品储存、加工、出入库、留样，冷饭菜的加工。19、学校出现传染病病例或疫情后，要配合当地卫生部门及时对病例进行调查，并对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，经县级以上人民政府批准，可对病人接触过的其他人员进行预防性接种或服药，对所在场所进行定期消毒。20、为了确保学校出现传染病突发疫情事件时处置有序高效，各学校对疫情发生要有充足的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有专人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保

7、证，确保在第一时间内控制疫情的发展，阻断一切可能传播的途径，遏制校内传染病的暴发和流行，确保学校正常的教育教学秩序。三、应急措施：在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，能够由公安部门协助治疗单位釆取强制隔离治疗措施。对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，釆取必要的治疗和控制传播措施。对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。传染病暴发、流行时，学校要报请当地政府组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，经批准能够釆取停课的紧急措施。四、监督和责任：学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。班主任及任课教师要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理