社会工作(本科)专业实践教学实施方案_第1页
社会工作(本科)专业实践教学实施方案_第2页
社会工作(本科)专业实践教学实施方案_第3页
社会工作(本科)专业实践教学实施方案_第4页
社会工作(本科)专业实践教学实施方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 6社会工作(本科)专业实践教学实施方案学员必须参加综合实践学习,本专业综合实践环节由专业见习、社会工作综合能力实训和毕业作业三部分构成。综合实践环节不得免修。专业见习,主要是安排学生到社会管理、社会福利、社会服务和公益团体等等机构进行见习,了解社会工作的基本内容、操作方法和基本流程,相关的法律、法规、政策和行业管理规定,增加对社会工作的直接感受。社会工作综合能力实训主要是对专业实际操作能力的训练,在专业见习之后,安排学生到相关社会管理和服务机构的具体服务岗位顶岗实训,使之达到能够根据社会服务计划,运用专业方法和技术协助服务对象解决问题的目的。学员必须参加综合实践环节的学习,

2、实践由专业见习、社会工作综合能力实训和毕业作业三部分构成。学员必须按中央电大和省电大规定的实践要求完成实践学习环节,见习和综合能力实训的成绩考核以学生提供的见习和实习报告为依据,书面材料的字数不得少于3000字。成绩合格者,可各获得3个学分, 没有参加综合能力实训、未交实践书面考核材料者或成绩不合格者不计学分。毕业作业具体要求按省电大下发的相关意见执行,成绩在及格以上者可获得5个学分。毕业作业是实施教学计划,实现培养目标必不可少的实践性环节。占5学分。通过毕业作业的写作,应达到如下目的:训练学生社会工作专业思维,提高专业认知水平,培养运用社会工作专业学科知识分析并解决问题的能力,掌握毕业作业的

3、写作方法。为了顺利完成这一教学环节,根据有关文件要求,结合本校实际,对社会工作专业的毕业作业写作提出以下要求。一、写作要求1、选题要求选题是整个写作过程的开始,也是写作最关键的环节。选题应当结合本专业的专业理论知识和基本技能。毕业作业提倡学生以本专业所需的基本知识和工作实践中亟待解决的实际问题作为毕业作业的主要方向和主要内容。选题宜小不宜大,力求有新意或在某方面有所突破。2、体裁及字数要求:毕业作业的形式为学术论文,字数不少于5000字。3、毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理、文字通顺、形式规范。学员应在广泛调查研究的基础上搜集资料、认真思考,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业作业。

4、4、杜绝一切抄袭、剽窃行为。毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成。5、毕业作业应由以下部分构成:(1)封面封面所登载的内容主要有:标题、姓名、学号、入学时间、指导教师及职称、所在电大、专业名称、论文提交日期。(2)标题(3)内容提要内容提要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先,内容摘要应具有客观性。内容提要是对论文内容的客观反映,要避免主观评论,避免使用诸如“本文论述了,对有重要意义”之类的词句;其次,内容提要应有独立性和自含性。从某种意义上说,内容提要应为一篇相对完整的短文,读者即使不读论文全文,也能通过内容提要对论文内容有大致的了解,能够获取必要的信息。最后,内容提要应

5、具有简洁性。内容提要应是对论文内容的高度概括,不宜写得过长,一般在200-300字以内。(4)关键词关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性述评。一篇论文应有3-5个关键词,每个关键词不多于6个字,以显著的字符另起一行,排在“内容摘要”的下方。(5)正文正文是论文的主体,正文一般可包括以下几个方面(三段论式):一是绪论(前言、绪言、引论)提出问题。要求:简明扼要,不要喧宾夺主。二是本论分析问题。本论是论点论据=论证过程,要求:层次清楚,逻辑严密,条理分明。三是结论解决问题。得出研究结果,进而提出意见、建议与对策。要求:论点正确,数据可靠,文字精练。(6)参考文献参考文献是将论文在研

6、究和写作中可参考或引证的主要文献资料。参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据。参考文献目录一般只列主要的及公开发表过的,其格式为:图书:编号,作者,书名,年份,版次,出版社: 期刊:编号,作者,文章题目名,期刊名,年份,卷号,期数,页码。网络资料:作者、论文题目、详细网址、日期。6、论文打印排版要求(1)封面。使用省电大统一印制的封面。(2)标题。为黑体3号字加粗。(3)内容摘要与关键词。内容摘要:“内容摘要”要素本身为黑体小四号字加粗,上下各空一行,居中。内容摘要的内容为楷体小四号字。行距取1.5倍。关键词:在内容摘要下空两格(不空行)写关键词,“关键词”要素本身为黑体

7、小四号字加粗,内容为楷体小四号字,每个词之间空一格。(4)正文正文为宋体小四号字,行距取1.5倍。正文每段起首空两格,回行顶格。正文中各小标题起首空两格。(5)参考文献 “参考文献”要素本身为;黑体小四号字加粗,顶格。参考文献内容为楷体小4号字。行距取1.5倍。每一参考文献用序号“123”分列,每序号起首空两格。7、打印与装订毕业论文用A4纸打印,打印件一式二份。在左侧装订。8、写作进度建议时 间内容及要求假期至开学第一周1、确定论文题目。2、搜集资料:围绕所选题目,广泛地搜集理论资料,有目的地进行社会调查,获得第一手材料。3、确立论点、选定材料。4、编写论文提纲:在掌握大量材料的基础上进行分

8、析研究,拟出写作提纲。第二周交论文题目及写作提纲给指导教师审阅。第三至第八周撰写初稿。第九至第十周交初稿给指导教师批阅。第十一至第十三周修改定稿:在教师指导下对初稿进行反复推敲、修改,最后定稿,打印一式二份。第十四周班主任组织学员填写中央电大统一印制的毕业作业封套;班主任把学员的毕业作业交校本部教务处初审。第十五周学员论文答辩;学校送学员毕业作业上级电大终审。二、毕业作业的成绩评定1、评定内容:论文质量:学术性、独创性、逻辑性、规范性。答辩情况:态度是否端正、认真;对问题的回答是否准确、到位;语言表述是否清楚、流畅。2、评定标准毕业作业成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等,取得及格以上成

9、绩者给予毕业论文的学分。评定标准如下:(1)优秀:观点明确、新颖,材料翔实、充分,结构完整、谨严,论证深入、有力,语言流畅;格式规范。从总体上看,文章具有一定的独创性和理论性,表明作者确已很好掌握了本门学科基础理论、专门知识和基本技能,并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。作者在答辩中有较为出色的表现。(2)良好:观点明确,材料翔实、充分,结构完整,论证有力,语言流畅,格式规范。从总体上看,文章具有一定的新意,表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。作者在答辩中有较好的表现。(3)中等:观点明确,材料翔实,结构完整,论证有力,语言通顺,格式规范。从总体上看,文章

10、没有明显的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的专业知识基础和素养,并且能用所学专业知识分析和解决问题。作者能够比较顺利地完成答辩。(4)及格:观点明确,材料较为翔实,结构完整,论证有力,语言通顺,格式规范。作者在答辩中能够比较正确的回答问题。(5)不及格:有下述情形之一者便为不合格:观点不明确或明显错谬;内容空泛或材料虚假;结构不完整,缺少层次感和逻辑性;语言不够通顺,病句或错别字较多;格式不够规范,不合乎文体特征;字数少于4000字;有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。三、毕业作业的答辩毕业作业参加答辩的学员名单由教务处确定。四、指导教师职责1、指导学员选题和收集资料;指导学员毕业作业写作方法;介绍

11、参考书目,进行文献检索指导;指导学员拟定毕业作业写作提纲;检查学员毕业作业进展情况,随时进行具体指导。2、指导学员撰写毕业作业文稿;审阅毕业作业初稿,提出修改意见;解答学员的疑难问题;做好指导记录。3、认真审查毕业作业的真实性,对抄袭的作业,坚决要求学员重做。4、严格按照评分标准评定学员的毕业作业成绩,并写出符合实际的评语。评语要具体化。 5、严格把好毕业作业写作质量关,着重指导学员提高分析问题和解决问题的能力。6、要本着对学员认真负责的态度,悉心指导学员完成作业,特别强调:不得代学员完成作业。7、及时向毕业作业工作组织管理部门汇报并协助处理指导过程中发现的违规违纪行为。8、指导学生做好答辩的准备工作。五、班主任职责1、协助学校及指导教师完成毕业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论