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1、部编版九年级上册语文第11课醉翁亭记同步试卷一、单选题1.对下列文言句式的判断,不正确的一项是( ) A.望之蔚然而深秀者,琅琊也(判断句)B.有亭翼然临于泉上者(倒装句)C.得之心而寓之酒也(判断句)D.至于负者歌于途(倒装句)2.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是( ) A.蔚然而深秀B.溪深而鱼肥C.泉香而酒洌D.而不知人之乐3.下列划线字的注音有误的一项是( ) A.环滁(ch) 岩穴(xu) 琅琊(lngy)B.林霏(fi) 晦明(mi) 山肴(yo)C.野蔌(s) 弈者胜(y) 阴翳(y)D.翼然(y) 酒洌(li) 饮少辄醉(zh)4.下列划线词有误的一项是( ) A.
2、便要还家(邀请) 咸来问讯(都,全)B.增其旧制(规模) 朝晖夕阳(日光)C.春和景明(景色) 佳木秀而繁阴(茂盛)D.山肴野蔌(蔬菜) 落英缤纷(花)5.对句意理解有误的一项是( ) A.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。句意:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷的。B.至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。句意:至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人回答,老老小小,来往不断绝,这是滁州的人在出游。C.苍颜白发,颓然乎其间者,太守也。句意:一个面容苍老,满头白发,昏昏欲倒地坐在众人中间的,这
3、是太守喝醉了。D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。句意:醉了能享受饮酒的乐趣,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守啊。二、填空题6.指出下列句子中的词类活用并解释。 山行六七里_故自号曰醉翁也_而不知太守之乐其乐也_杂然而前陈者_7.解释下列划线词的意思。 望之蔚然而深秀者_云归而岩穴暝_野芳发而幽香_临溪而渔_杂然而前陈者_颓然乎其间_8.文学常识填空。 醉翁亭记的作者是_,自号_,晚年又号_吉州庐陵(今江西省吉安市)人,北宋_家,“唐宋八大家”之一。 三、文言文阅读9.(2020九上澄海期末)阅读下文,完成下面小题。 醉翁亭记(欧阳修)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,
4、琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝
5、非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.有亭翼然临于泉上者/ 执策而临之B.醉翁之意不在酒/ 意将隧入以攻其后也C.若夫日出而林霏开/ 连月不开D.游人去而禽鸟乐也/ 去国怀乡(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也。野芳发而幽香,佳木秀而繁
6、阴。(3)题目“醉翁亭记”中的“醉”可以从几个方面来理解? 10.(2019九上肥西期中)阅读选文,回答问题 (甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修醉翁亭记) (乙)复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰让泉,潺潺清澈,可鉴毛发。傍岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛老桥
7、,入醉翁亭。(节选自宋濂游琅琊山记)(1)解释下列划线词在文中的意思。望之而蔚然深秀者 蔚然:_有亭翼然临于泉上者 临:_饮少辄醉 辄:_复西行约三里许 许:_可鉴毛发 鉴:_(2)翻译下列句子。 山水之乐,得之心而寓之酒也。沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。(3)(甲)(乙)两文都描写了泉水,都从_、_两个方面描摹,而(乙)文还写到了泉水_的特点。 (4)依据(甲)(乙)两文,说说琅琊山闻名天下的原因。 11.阅读下面的文言文,回答问题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁
8、?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳
9、在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳 , 鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)解释下列划线的词语。 名之者谁_得之心而寓之酒也_觥筹交错_树林阴翳_(2)用现代汉语翻译下面的句子。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(3)文中的“环滁皆山也”,在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系第段,分析作者这样修改的原因。 【链接材料】环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山。(4)本文中欧阳修的“乐”和岳阳楼记中
10、“后天下之乐”的“乐”,有何异同?请简要分析。 12.阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)【乙】 己卯上元,余在儋州 , 有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧含,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然。归舍已三鼓矣。合中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去 , 不知走海者未必得大鱼也
11、。(选自书上元夜游)【注】儋州:今海南省儋州市,苏轼于1097年被贬至此。过:苏过,苏轼的小儿子。韩退之钓鱼无得,更欲远去:韩愈赠候喜诗说“君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳(浅水处)”,韩愈作此诗时,仕途不甚得意,借钓鱼寄寓对人事的感慨。(1)解释下列划线词在文中的意思。 醒能述以文者_太守谓谁_予欣然从之_盖自笑也_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。放杖而笑,就为得失?(3)【乙】文苏轼“自笑”和“笑韩退之”的原因各是什么?从中可以看出苏轼与欧阳修的思想境界有何共同之处?请联系【甲】【乙】两文简要分析。 13.阅读文言文,回答问题 【甲】予观夫巴陵胜
12、状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自岳阳楼记) 【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自醉翁亭记)(1)解释下列句子中划线的词语。 横无际涯 际涯:_朝晖夕阴 晖:_日出而林霏开 霏:_佳木秀而繁阴 秀:_(2)用现代汉语翻译下列句子。 此则岳阳楼之大观也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(3)下列句子中停顿的划分不正
13、确的一项是( ) A.予观夫/巴陵胜状B.前人/之述备矣C.若夫/日出/而林霏开D.朝/而往,暮/而归(4)请从【甲】【乙】两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语,写在下面的横线上。 【甲】_;【乙】_(5)【甲】文写登楼所见,【乙】文写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同? 答案解析部分一、单选题1. C 【考点】判断句式,倒装句式 【分析】C项为省略句,“心”和“酒”前都省略了介词“于”。 故C【点评】考生在平时要注意掌握常见的几种句式,如判断句,省略句、倒装句等,要对各种句式的特点加以掌握,对选项要逐项辨析,进行判断。2. D 【考点】醉翁亭记,一词多义,常用文言实词 【
14、分析】D句中“而”的用法与其他三项不同。D项的“而”表转折,其他三项的“而”均表并列。故D。【点评】本题考查文言虚词的意义用法和辨析一词多义。答题时应注意,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。解答时,首先要明确题目中这个词的正确解释或用法,其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法,最后与之比较,得出正确选项。3. B 【考点】常用字字音,形近字字音,形声字字音,醉翁亭记 【分析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B“晦”应读“hu”。故B。【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意,注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音
15、,仔细辨析字形的细微差别,在组词造句中找出差别。 “晦”读作mi,是以偏旁定音,属于形近字误读。4. C 【考点】醉翁亭记,一词多义 【分析】此题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。C项“春和景明”的“景”解释为:日光。A、B、D均无误。故答案为C。【点评】学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。课文注释中提到的文言字词,考到的频率相当高,不可不记,做题时一定要按照注释中的字词解释答题。5. D 【考点】醉翁亭记,文言文翻译 【分析】本题考查对文言语句的理解。句中D项“同其乐”是指能同人们一起享受快乐。
16、A、B、C项均无误。故答案为D【点评】对句子的理解,一定要在熟知文意的基础上,联系上下文进行深刻理解。二、填空题6. 山,名词作状语,意为“沿着山路”;号,名词作动词,意为“取别号”;第一个“乐”,形容词的意动用法,意为“以为乐”;前,名词作状语,意为“在面前” 【考点】词类活用 【分析】根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思,注意这几个词语都属于词类活用。 故山,名词作状语,意为“沿着山路”;号,名词作动词,意为“取别号”;第一个“乐”,形容词的意动用法,意为“以为乐”;前,名词作状语,意为“在面前”【点评】本题考查理解文言词语的能力。 是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基
17、本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。7. 茂盛的样子;昏暗;花;捕鱼;陈列,摆开;倒下的样子 【考点】常用文言实词 【分析】根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思,注意“芳”这里是花的意思,“颓然”倒下的样子。 故茂盛的样子;昏暗;花;捕鱼;陈列,摆开;倒下的样子【点评】本题考查对常见文言词语意义的理解能力。解答此题要结合句子进行理解,词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断,考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。8.欧阳修;醉翁;六一居士;文学 【
18、考点】醉翁亭记,作家作品 【分析】文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据的要求作出相应的解答。如:醉翁亭记的作者是欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士吉州庐陵(今江西省吉安市)人,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。三、文言文阅读9. (1)D(2)渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两座山之间飞淌下来,就是酿泉啊。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。(3)沉醉于美酒中(或:饮酒过量而沉醉);陶醉于山水美
19、景中(或:因山水美景而陶醉);陶醉于滁州百姓和众宾客的快乐中(或:与民同乐,以滁州百姓和众宾客的快乐为快乐) 【考点】归纳内容要点,概括文章中心,醉翁亭记,文言文翻译,一词多义 【分析】(1)A. 居高面下/面对;B情趣/企图,意图;C消散/天气放晴;D离开/ 离开;故选D。(2)重点字词:潺潺,流水声;而,表承接;酿泉,泉的名字。因水清可以酿酒,故名。重点字词:芳,香花;发,开放;秀,茂盛;繁阴,一片浓密的树荫。这里名词作动词,形成一片浓密的绿荫。(3)醉翁亭记全文的主线是“乐”字。醉和乐是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写乐。然后根据“乐”分析“醉”即可。根据“饮少辄醉
20、,而年又最高,故自号曰醉翁也”得出:沉醉于美酒中(或:饮酒过量而沉醉);根据“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”得出:陶醉于山水美景;根据“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”得出:陶醉于滁州百姓和众宾客的快乐中。 故(1)D (2) 渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两座山之间飞淌下来,就是酿泉啊。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。 (3) 沉醉于美酒中(或:饮酒过量而沉醉);陶醉于山水美景中(或:因山水美景而陶醉);陶醉于滁州百姓和众宾客的快乐中(或:与民同乐,以滁州百姓和众宾客的快乐为
21、快乐)【点评】(1)对于一词多义辨析这类题目的解答,一要靠平时的积累,将文言文中常见的一词多义现象进行归纳,并理解记忆。 (2)要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。 (3)要理解题目中关键词的含义,需要注意在读懂文言文的基础上,根据文章内容进行概括,理解表层含义和深层含义。【参考译文】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着
22、山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,水落石出,这就是山中的四季。早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西
23、的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,杂七杂八的摆放在面前的;那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐,投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉倒在众人中间,是太守喝醉了。不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩
24、的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。10. (1)茂盛的样子;靠近;就;左右,用在数词后表示约数;照,照见。(2)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。沿着溪流经过薛老桥,就进入了醉翁亭。(3)声音;形态;清澈(4)因为琅琊山风景秀丽,又有名家题名(命名)。 【考点】归纳内容要点,概括文章中心,文言文翻译,常用文言实词 【分析】(1)此题多古今异义词,如“许”:左右。所以千万不要以今释古。“蔚然”等词的意思需要理解好上下文的内容。 (2)此题中的“得”“寓”等词语的翻译,“沿溪而过薛老桥,入醉翁
25、亭”几乎与现代汉语一致,比较容易翻译。 (3)在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。两文都描写了泉水,都从声音和形态写到了泉水的特点:清澈。读懂文句是作答的前提。 (4)说说琅琊山闻名天下的原因。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。前几句都是对琅琊山秀丽风景的描写。“渐入佳境”是名家题名。这些都是琅琊山闻名天下的原因。 故茂盛的样子;靠近;就;左右,用在数词后表示约数;照,照见。 欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。沿着溪流经过薛老桥,就进入了醉翁亭。 声音;形态
26、;清澈 因为琅琊山风景秀丽,又有名家题名(命名)。【点评】要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。 理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。 理解文言文的内容要在疏通文意的基础上,概括出选段的主要内容,再根据题干的要求用原文的语句进行回答。 要依据文章内容进行分析归纳【附参考译文】 甲文参考译文:环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。一
27、眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。 乙文参考译文:又向西走了三里左右,有泉水从两座山之间流泻出来,分成了几条水道,叫作让泉。(让泉)流水潺潺,非常清澈,能够照见人的头发
28、。靠着岸边有一个亭子叫“渐入佳境”,现在已经废弃了,只剩下四个的字在崖石上刻着。淳熙年间郡守张商卿等人在上面题记的姓名还存在着。沿着溪流经过薛老桥,就进入了醉翁亭。11. (1)取名,命名;寄托;酒杯;遮盖(2)野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。(3)文中的“环滁皆山也”一句言简意丰,已经写尽了滁州群山环抱的地理形势;【链接材料】中所写的另外几座山与文中所写的琅琊山无关,可以省去。(4)两个“乐”,都体现了作者心系天下,把百姓的快乐当作自己的快乐的思想。二者的不同在于欧阳修的“乐”,还包含有山水之乐、宴酣
29、之乐。 【考点】归纳内容要点,概括文章中心,文言文翻译,常用文言实词 【分析】(1)平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题的名:取名、命名;.中“芳”(花),秀(枝叶茂盛),阴(绿荫)是得分点;句中的“从”(跟随),乐(乐趣)后一个乐(以.快乐)是得分点。翻译时要做到“信、达、雅”。 (3)文中的“环滁皆山也”一句言简意丰,已经写尽了滁州群山环抱的地理形势;而链接材料中的内容与本文所记“琅琊山”无关。 (4)本题考查对文章主题的比较理解。两篇文章中的“乐”都体现作者心系天下,以民为乐。不同点在本文中“乐”还包含了山水之乐、宴酣之乐。 故取名,命名
30、;寄托;酒杯;遮盖 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 文中的“环滁皆山也”一句言简意丰,已经写尽了滁州群山环抱的地理形势;【链接材料】中所写的另外几座山与文中所写的琅琊山无关,可以省去。 两个“乐”,都体现了作者心系天下,把百姓的快乐当作自己的快乐的思想。二者的不同在于欧阳修的“乐”,还包含有山水之乐、宴酣之乐。【点评】本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解,词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断,考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。 本题考查的是重点句子的
31、翻译。解答此题要遵循翻译的原则,掌握翻译的方法,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅,翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。 本题考查文章的语言运用的能力。解答此题要对文章进行对比,注意从语言的简练角度进行回答。 本题考查的是问题的探究能力。考生要在整体感知文章的基础上,结合文章的主旨,进行分析。12. (1)记述;为,是;跟随;大概(2)树林枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,(这是)游人离去后禽鸟在欢乐啊。(我)放下手杖笑了笑,什么是得,什么是失呢?(3)苏轼的“自笑”,是见儋州上元之夜繁荣、祥和而悠然自得之笑。“笑韩退之”则是笑他在仕途际遇得失上不够超脱。由此可见,苏轼与欧阳
32、修都有身处逆境却能因缘自适的旷达情怀与乐观精神。 【考点】分析概括文中人物的性格特点,文言文翻译,常用文言实词 【分析】(1)平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。述:记述;谓:为,是;从:跟从;盖:大概。 (2)翻译时要做到“信、达、雅”,注意句式和重点词语的正确理解。去:离开。 (3)结合文章内容,苏轼被贬儋州,与人出游,所见繁荣、祥和的社会,是一种自得之笑。笑韩退之是因其仕途上不够超脱。苏轼和欧阳修两人在仕途不顺时表现出的时旷达和乐观。 故记述;为,是;跟随;大概 树林枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,(这是)游人离去后禽鸟在欢乐啊。(我)放下手杖
33、笑了笑,什么是得,什么是失呢? 苏轼的“自笑”,是见儋州上元之夜繁荣、祥和而悠然自得之笑。“笑韩退之”则是笑他在仕途际遇得失上不够超脱。由此可见,苏轼与欧阳修都有身处逆境却能因缘自适的旷达情怀与乐观精神。【点评】本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解,词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断,考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。 本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则,掌握翻译的方法,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅,翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。 本题考查对人物形象的分析和理解。解答此题要读懂文章,理解 文章
34、的内容,注意结合人物的描写语句进行分析理解。【附参考译文】 【乙】己卯年上元节,我在儋州,有几个老书生过来对我说:“如此好的月夜,先生能不能一起出去呢?”我很高兴地跟从他们。步行到城西,进入僧舍,走过小巷,汉族和当地少数民族聚居在一起,屠户和卖酒者(市井中做生意的人)纷纷攘攘。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡,睡得很新甜。我放下手杖笑了笑,什么是得,什么是失呢?苏过问我为什么笑,大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知道在海边的人也不一定能钓到大鱼。13. (1)边际;日光;弥漫的云气;茂盛(2)这就是岳阳楼的壮丽景象。野花开放,有一股清幽的香味,好
35、的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。(3)B(4)浩浩汤汤;水落石出(5)【甲】是写水景,【乙】是写山景;【甲】写了朝暮之景,【乙】既写了朝暮之景又写了四时之景;【甲】写景突出其阔大壮观,【乙】写景突出其秀美多变。 【考点】分析文章的写作特色,醉翁亭记,文言文断句,文言文翻译,常用文言实词 【分析】(1)本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意,对重点实词的解释,是学习文言文最基础的一项,对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。际涯:名词,边际;晖:名词,日光;霏:名词,弥漫的云气;秀:形容词,古今异义词,茂盛。
36、(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要遵循“一一对应,字字落实”的原则,把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子,注意翻译出来的句子要做到字字准确,忠于原文,通顺规范。关键词:此则、大观。句意是:这就是岳阳楼的壮丽景象。关键词:芳、发、秀。句意是:野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。 (3)本题考查划分句子的朗读节奏、答题时应注意,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。B项有误,句意是:前人的记述(已经)
37、很详尽了。据此断句为:前人之述/备矣 。 (4)本题考查提取文中成语。岳阳楼记成语有,百废俱兴:俱:全,都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。浩浩汤汤:浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。醉翁亭记成语有,醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里情趣不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。比喻本意不在此而在别的方面。 水落石出:潮水退下去,水底的石头就露出来。原指一种自然景象,后多比喻事情终于真相大白。山肴野蔌:指山中美味可口的野味和野菜。 (5)本题考查概括内容和写法要点。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。【甲】是写水景,【乙】是写山景;【甲】写了朝暮之景,【乙】既写了朝暮之景又写了四时之景;【甲】写景突出其阔大壮观,【乙】写景突出其秀美多变。 故(1)边际;日光;弥漫的云气;茂盛; (2)这就是岳
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