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文档简介
1、2020学年第一学期广州市绿翠现代实验学校七年级语文期中卷(问卷)班级 姓名 学号 注意事项:1答题前,考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号。2所有题目必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上作答。答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上,并请注意题号顺序;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3.考生务必保持答卷的整洁。结束后,将本卷和答卷一并交回。第一部分 积累与运用(共29分)一、(6小题,17分)1.阅读下面文字,根据拼音写汉字,根据汉字写拼音(工整地依次填写
2、在方格内)。(3分) (1) 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷(_)。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。(2) 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声(dng)_ _沸。(3) 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗(_)过去,拗过去。(1)(2)(3)2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A无论是白水寨还是花都湖,到处都是花团锦簇,一派生机勃勃的景象.B他们两个人的家庭背景和成长经历都不相同,不可以混为一谈.C初冬,莎车县沙漠金色胡杨林美不胜收,或挺拔,或似苍龙腾越,令人惊喜不已。D我们的语文老师在课堂上引经据典、妙语连
3、珠,尽显其博学、睿智的风范。3.下列语句没有语病的一项是( )(3分)A. 珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。B. 电视剧欢乐颂播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。 C. 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D. 徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 4.下列各句中语言运用得体的一项是( )(3分)A. 我们家的家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清白做人。 B. 旅途上我一定会关照你的,你大可以玩个痛痛快快。 C. 您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴和自豪。 D. 令郎不愧是绘画世家子弟,他画的马惟
4、妙惟肖、栩栩如生。 5.请阅读以下名著片段,回答问题。(2分) “ 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。”(1)这段文字出自朝花夕拾中的 。 “我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。”(2)这段文字出自朝花夕拾中的 。6.名著阅读仿写:根据文意,在横线上写出恰当的句子,组成排比句。(3分) 我们阅读名著常为书中的人物所感动:阅读 论语 ,常为孔子因材施教的教育思想所感动;阅读西游记, ;阅读 ,常为长妈妈淳朴善良的品质所感动。二、(2小题,12分)7.古诗文默写(8分)
5、(1) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。) (4分) 学而不思则罔, 。(论语十二章) ,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛) ,若出其里。 (曹操观沧海) 岐王宅里寻常见, 。(杜甫江南逢李龟年) 夜发清溪向三峡, 。 (李白峨眉山月歌) ,可以为师矣 (论语十二章) (2) 根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。(4分)中国古代诗文典籍中蕴含着丰富的文化内涵,主席在发言中经常引用相关的文句。2014年5月15日,他在中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立60周年纪念活动的讲话中引用论语中的“ , ”欢迎来自世界各地的朋友。2014年7月16日主席在巴
6、西国会发表演讲,在最后引用了王湾次北固山下“ , ”,以小景传大景,描写了一个大风直流,视野开阔的场景,以恢弘壮阔、艳丽高朗的景象,暗喻了中国和巴西不断推陈出新、宽广无缘的合作前景。 8.解释下面文言句子中加点词的意义。(4分)(1)谢太傅寒雪日内集 (咏雪)(2)吾十有五而志于学 (十二章)(3)好之者不如乐之者 (十二章)(4)元方入门不顾 (陈太丘与友期行)第二部分 阅读与鉴赏(共41分)三、古诗文阅读(5小题,16分)(一)文言文阅读。【甲】孔子观于周庙,有欹器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥坐之器。”孔子曰:“闻宥坐器,满则覆,虚则欹,中则正,有之乎?”对曰:“
7、然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶有满而不覆者哉!” 【注】欹(q):倾斜。宥(yu)坐:座位右边。“宥”通“右”。中:这里指装水到一半。恶(w):哪里,怎么。 【乙】课文链接 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕) 子曰:“三军可夺帅也,匹夫
8、不可夺志也。”(子罕) 子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(子张) 9. 下列句子中,加点字意思相同的一组是( )(3分)A学而不思则罔 恶有满而不覆者哉B此盖为宥坐之器 孔子使子路取水试之C一箪食,一瓢饮 饭疏食,饮水D 不舍昼夜 太丘舍去10. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (3分)择其善者而从之,其不善者而改之 _11.下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A. 颜回能忍住贫困,不改变自己的乐趣,是个安贫乐道的君子。 B. “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,以军事作战来类比学习方法。 C. 孔子不渴慕富贵,哪怕吃粗粮,喝冷水,他也觉得乐在其中。 D. 甲文中
9、孔子让子路取水是为了验证宥坐之器的特点。12. 文中孔子“恶有满而不覆者哉”的感叹给了我们什么样的启示(2分)13阅读下面的诗词,按要求回答问题(5分)行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。 (1) 这首诗写了_这一中国传统节日(1分)“傍”的意思是 。(1分)(2) “遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?(3分) 四、现代文阅读(10小题,25分)(一)非连续性文本阅读。(4小题,共11分)中国汉字听写大会与“提笔忘字”材料一:“中国汉字听写大会”是中央电视台、国家语委于2013年推出的大型原创文
10、化类电视节目。大会邀请来自全国31个省、自治区、直辖市以及在内地受教有的港澳台学生160人,组成32支代表队,以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竟赛框架,制作成时长为120分钟的13期电视节目,在CCTV综合频道、CCTV科教频道周五晚8点开机首播,每期节目在上述两个频道的重播,目前已经超过6次。 节目邀请国内语言文化专家担任裁判和解说,央视著名播音员轮番担任读词主考官,从32支参赛代表队中,决出一名年度汉字听写冠军。 随着电子技术的飞速发展,在“提笔忘字”现象越发严重的今天,该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监全越介绍“这不是一个秀场,呈现
11、出来的状态可能非常单纯、简朴,却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。” 本电视节目形态设计研发者关正文说:“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛,从1925年延续至今,一代代孩子参加,成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美,传承又那么重要,我们也应该有这样的活动。 (摘自百度词条)材料二在中国汉字听写大会首播后6小时,其微博话题登顶至电视节目排名的第一位,70的成人未能在听写测试中正确写出“癞蛤蟆”三个字!随着节目的一期期播出,“邋遢”、“齿”、“僭越”、“醍醐灌顶”这些词语让更多观众自嘲“我觉得我就是个文盲”,并
12、对能正确写出这些字的小选手膜拜不已。 网友“哀莫de”感慨道:“看了几期中国汉字听写大会,再也不敢说自己语文好了,感觉自己已经不是中国人了,居然有这么多的字不识。所谓中国文字博大精深,还是应该活到老、学到老的。” “想”得简单,写起来难,这是很多观众观看中国汉字听写大会的体会,数字时代过分依赖电脑无疑是“罪魁祸首”。各种输入法都在以帮助人们减少打字困难为卖点,从最初的拼音首字母联想,到如今你不会读、只要分别打出部首也能顺利把字打出来。可是大家习惯了电脑打字,时间一长,就遇到了“会打的字不会写”的问题。材料三:专家建言:传统文化智传承需载体创新与媒体见面会一并举行的“汉字文化论坛”上,中国汉字听
13、写大会文化嘉宾、南京师范大学米教授郦波、中国社会科学院语言研究所副所长张伯江、媒体听写团代表光明网副总裁陈建栋、长江日报编辑陈光等嘉宾,还就经典古籍中的处世智慧及其传递的价值观、优秀传统文化对当下社会的关照意义、新媒体时代如何有效传播优秀传统文化等话题发表了各自看法。 南京师范大学教授、百家讲坛主讲人郦波已经连续三届担任汉听大会的文化嘉宾。对于今年赛制的改变,郦波称,从常用易错、应知应会词汇,到各个层次的高难度词汇,有助于与大众之间的沟通。“选手们都是经过层选出来的,底蕴都很深厚,如果考的都是纯简单的词,无法显示他们的水平。现在由易到难的递进设计,有利于他们展现个人风采。”张伯江则提醒选手、老
14、师及家长,竞赛结果固然重要,更重要的一点是摆正心态,更多地以学习汉字文化为目的。 郦波说,汉听题库的改变也透出节目的价值观:不是来秀汉字,或是炫认识多少汉字的,而是通过汉字了解其背后的文化。“一字一文化,一字一价值,一字一智慧,一字一历史,节目就是要把汉字背后的东西呈现在大众面前,呼唤出其隐藏其中能引起大众共鸣的我们民族的DNA,在文明的长河中,找到曾经支撑我们整个民族文明向前走的核心、有价值的东西。”材料四: 提笔忘字,指准备好了要写字的时候,提起笔来却忘了怎么写,提笔忘字常见于用繁体字的人群,用简体字的人群中某些保留在简体字中过于复杂的字或不常用的字人们也经常忘了怎样写。 数字化时代,文字
15、记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。而随着使用电脑、手机时间越多,“提笔忘字”的现象也越来越多见。除了“提笔忘字”,有些人还有这些“症状”:手写容易写错字、用笔难以表达自己的观点、字越写越差甚至惧怕手写。这是因为当今电脑技术和网络技术日益发达,特别是已经参加工作的人,在日常生活中由于受工作性质或生活快节奏的约束,逐渐忽视了书写技能的锻炼,许多人因此只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。提笔忘字、频写错別字,正成为个令人忧心的文化现象。材料五:从笔尖到键盘,“失写症”正在蔓延大学毕业生小蔡本想别出心地用一份手写简历赢得面试官的青睐,不料却因
16、为400字的简历中出现了24个错别字,而让她错失了工作机会。这也折射出来一个现象:从笔尖到键盘,“失写症”正在蔓延。第二届汉字听写大会比赛中,成人体验团书写“寻物启事”这一生活中处处可见的词语,正确率仅为38。“碘”这一每个人都会用到的医学用品名词正确率更低,只有20。超过一半的人写不出“陈词濫调”、“销声匿迹”、“共商国是”等三个使用频率很高的成语,“篇什”、“黑糁”、“人悬棺”等6个词的书写正确率甚至为零,多少令人扼腕。 键盘时代,鸿雁传书被电子邮件和手机短信取代,奋笔疾书变为键盘上的手指飞扬,汉字书写方式正发生着本质的变化。这种变化也正逐渐侵入中小学生的生活,市三中160班学生李湘灵告诉
17、记者,现在习惯了电脑打字,连写作文时都会先用电脑打草稿。159班的黄梓嫣也坦言,平时太依赖电脑打字,字写得不好看,正准备练字。李湘灵说,写字如果一笔一画太工整,会被同学嘲笑“像个小学生”,让她觉得很尴尬。 记者近日浏览了一部分小学生作文,除了随处可见的涂改和划掉的痕迹,众多“白字”让语文老师很无奈。一名小学三年级的学生将“左”字写错,“同伴”写成“同佯”;在五年级学生的作文中“开始”写成“开给”、“肌肉”写成“饥肉”,更有甚者,“点”、“从”这种本应该掌握的生字都用拼音来代替。 (摘自常德晚报“键盘时代,和提笔忘字说”稿件) 14.阅读相关材料,对“中国汉字听写大会”描述不准确的一项是( )(
18、3分)A这个节目邀请国内语言文化专家担任裁判和解说,由央视著名播音员轮番担 任读词主考官,从32支参赛代表队中,决出一名年度汉字听写冠军。B中国汉字听写大会首播后6小时,其微博话题登顶至电视节目排名的第一位。C央视科教频道总监金越表示举办这个节目希望能吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。D这个节目的设计研发者关正文说:“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于英国有英语的全国拼字比赛,我们的汉字那么美,传承又那么重要,我们也应该有这样的活动。15. 根据上述材料判断,下列说法不正确的一项是( )(3分)A第二届汉字听写大会比赛中,超过一半的人写不出“陈词滥调”、“销声匿
19、迹”等三个使用频率很高的成语。B在日常生活工作中,提笔忘字、频写错別字,正成为一个令人忧心的文化现象。C高学历的人和大学教授从不会“提笔忘字”。D在中国汉字听写大会首播中70的成人未能在听写测试中正确写出“癞蛤蟆“三个字。16. 结合相关材料,简述举办“中国汉字听写大会”节目的目的。(3分) 17. 造成“提笔忘字”的原因有哪些?请简述两点。(2分) (二)阅读下列文段完成1821题(4小题,共14分)童年读书 莫言 我童年时的确迷恋读书。 那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些血海深仇、三世仇之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最
20、大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。 我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去
21、盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等,等等,一辈子也忘不掉啊。 后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如三国演义、水浒传、儒林外史之类,全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着
22、一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。 我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟儿。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪
23、的地方,就像革命样板戏红灯记里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。 有一次他借到一本破晓记,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:“活该!”我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便
24、说:“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把破晓记读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。 有一次我从同学那里好不容易借到一本三家巷,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:“这书有毒,我先看看,帮你批判批判!”他把我的三家巷揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。 不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本钢铁是怎样炼成的。晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被
25、腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。 读完钢铁是怎样炼成的,“”就爆发,我童年读书的故事也就完结了。 (选自莫言散文,有删改) 18 请用简洁的语言概括作者童年为以下四本书各付出了怎样的代价。 (4分)(1)为读封神演义: (2)为读青春之歌: (3)为读破晓记:_ (4)为读三家巷: 19 结合第段内容,说说母亲是个怎样的人。(2分) 20 请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。 (4分) 他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。 21 莫
26、言在2012年获得了诺贝尔文学奖,请结合文章内容,说说莫言的成功给你什么启示。 (4分) 第三部分 写作(共50分)五、写作(1小题,50分)22作文生活中总有些往事让我们铭记,每当想起便禁不住心潮澎湃。家庭成员之间的相互关爱,令我倍觉温馨;老师同学对我的真挚情感,令我不胜感激;陌生人之间的偶然故事,也曾令我感慨良多请以想起这事我就 为题,写一篇记叙文要求:1.先将题目补充完整,可填上如“兴奋”“气愤”“悔恨”“感激不尽”等词。2书写整洁,字数不少于600字。3文中不能出现真实的班级、姓名。2020学年七年级上语文期中考答案(1)gung (2)鼎 (3)oB (混为一谈:)AD(1)藤野先生 (2)父亲的病例:常为唐僧不怕艰难一心取经的执著所感动;常为孙悟空斩妖除魔的勇敢
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