计算机科学与技术师范专业本科人才培养方案资料_第1页
计算机科学与技术师范专业本科人才培养方案资料_第2页
计算机科学与技术师范专业本科人才培养方案资料_第3页
计算机科学与技术师范专业本科人才培养方案资料_第4页
计算机科学与技术师范专业本科人才培养方案资料_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、计算机科学与技术(师范)专业本科人才培养方案一、培养目标本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 坚持和贯彻党的教育方针,坚持立足北京、服务国家,落实立德树人根本任务,秉承“厚植基础,激发潜能, 完善人格, 追求卓越” 的育人理念, 构建以学生为中心的人才培养模式,为基础教育培养具有坚定的理想信念、正确的价值观、良好的人文和科学素养,掌握计算机科学与技术领域的基本理论、 基本知识和基本技能, 具有一定的分析问题和解决问题的能力, 具有扎实的教育理论知识、 教学实践能力、 终身学习和可持续发展能力的创新型、复合型信息技术教育教学和管理人才。毕业生可以在基础教育领域从事技术类课程的教学、

2、教学管理、 教学辅助的工作,也可以继续攻读相关学科的硕士学位。培养目标具体表现在:崇尚师德: 思想政治信念坚定, 认同教师职业, 具有正确的价值观与教育观,爱岗敬业,师德高尚,成为中小学生健康成长的启蒙者和引路人。精通业务: 具有坚实的数理基础、 扎实的计算机专业基本理论和知识, 掌握计算学科的基本思维方法和研究方法; 熟悉课程标准, 能够综合运用教育理论和现代教育技术,有效开展信息技术、通用技术课程教学和研究的专业教师。素质优良:具有良好的人文素养,组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力、团队合作能力;具有一定的外语运用能力,能阅读本专业的外文材料,具有国际视野的高素质人才。关爱

3、学生: 以学生为中心, 了解中小学生身心发展和养成教育规律, 能灵活运用德育原理与方法, 开展学科育人与班级管理, 能够组织学生开展社团活动,成为学生喜爱与信赖的良师益友。笃信好学: 具有持续提高自己的能力, 成为能够运用信息技术获取相关信息、获得新技术、新知识的终身学习者。二、毕业要求1)践行师德,践行社会主义核心价值观,以立德树人为己任,为人师表,爱国守法 , 遵守教师职业道德规范, 具有依法执教的意识 ; 具有人文素养、社会责任感和无私奉献的教育情怀, 立志成为“四有”好老师。2)学会教学,具有技术领域的教师基本素养,包括专业素养、教学素养和心理素质。专业素养包括:具备计算机专业所需的数

4、理基础;掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能;具有计算思维、创新意识、科学素养和工程意识;能够跟踪和了解计算机专业与相关学科的发展动态;具备综合运用所掌握的知识、 方法和技术解决计算领域的实际问题及对结果进行分析的能力;掌握一门外语,能够阅读本专业外文资料。教学素养是指熟悉教育政策法规;掌握现代教育技术的基本理论和基本知识; 具有信息化教学资源设计与开发的基本能力; 具有良好的语言表达能力、 教 学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教学反思能力。心理素质是指具有充分的适应力, 善于从经验中学习, 保持良好的人际关系,能对自己做出适度的评价,能较好的控制情绪。3)学会育人,掌握教育学、心理

5、学基本理论和方法,了解中学生身心发展和养成教育规律, 掌握班级工作的基本方法; 参与德育活动的组织与管理, 具备一定的社团活动组织能力。4)学会发展,了解国内外信息技术教育改革发展动态,具有自主学习和终身学习的意识, 具备自我拓展获得新知识的能力; 具有沟通、 协调与团队合作的能力;具备一定的教学反思和教学研究能力;具有全球意识和开放心态。5)达到国家规定的大学生体质健康标准,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,身心健康。三、学制: 基本学制为四年;对不同情况的学生可实行弹性学习年限(根据首都师范大学全日制本专科学生管理规定(试行)执行)。四、学位:学生完成培养方案规定的教学环节,课程和学分达到修读

6、要求,考核合格,符合毕业条件,准予毕业;符合学位授予条件的,授予工学学位。五、学分:课程171 分 +教育实践19 周六、大类培养说明大类培养相关专业包括:计算机科学与技术计算机科学与技术(师范)七、学分分配表课程结构各课程类别学分及学时占总学时()备注课程类别属性学分学时通识教育环节 (不含实践)通识基础课程必修3467219.82%通识核心课程限制性选修6962.83%通识拓展课程选修101604.72%大类教育环节 (不含实践)大类教育课程必修3149614.63%专业教育环节 (不含实践)专业必修课程必修2743212.74%专业选修课程选修132086.13%教师教育环节 (不含实践

7、)教师教育必修课程必修142246.61%教师教育选修课程选修5802.36%实践教育环节专业实践课程必修1966719.67%含与专业理论课程 配套的实验、实训、 技能课、专业实习、 毕业论文等通识实践课程必修92447.20%社会实践必修1481.42%艺术实践必修2641.89%非艺术类师范生必 修教育实践必修19周含见习、研习、实习总学分171100%总学分不含教育实践课程学分八、课程设置与学分分布(一)通识教育课程:由通识基础课程、通识核心课程和通识拓展课程三部分组成,共计50学分.通识基础课程(34学分):必修本专业修读全部通识基础课程,并在第一学年修完除大学英语3、大学英语4、体

8、育3、体育4、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论外其他全部课程。.通识核心课程(6学分):限制性选修本专业必修“大学语文” 2学分,在“艺术修养与审美体验”选修 2学分, 其余2学分任选。通识核心课程要求在第一学年修完。学生选修所在院系开设的通识核心课程,不作为毕业审核和学位审核依据。.通识拓展课程(10学分):选修通识拓展共有“人文精神与社会认知”、“科学精神与自然关怀”、“艺术修养与审美体验”、“语言艺术与文化交流”、“身心健康与职业发展”、“教 育理解与教师素养”六个系列,本专业需在“教育理解与教师素养”中修读至少 4个学分,至少选修1门经济或管理类的课程

9、。选修的课程必须是除本院系外其 他单位开设的,四年内修完即可。原则上学生修读经学校认定成绩的网络课程门数不限,但毕业审核和学位审 核只能认定其中的2学分。经学生自愿申请、院(系)同意、教务处核准,学生所获辅修课程学分和参 加科研训练、学科竞赛等经认定的创新学分可与通识拓展课程学分相抵,但创新学分最多抵充不超过4学分。创新学分只计学分,不计成绩,不计入学分绩点。学生超出通识核心课程选修要求后多选修的通识核心课程学分可以顶替通 识拓展课程学分,但通识拓展课程学分不得顶替通识核心课程学分。特长生取得的特长项目训练学分,可与通识拓展课程学分相抵,具体参照首 都师范大学本科特长生学籍管理暂行办法执行。(

10、二)大类教育课程(31学分):必修课程代码课程名称课程英文名称学 分总/周学 时开课 学期开课单位是否 开放双语/全英备注3050130高等数学1Advanced Mathematics 1580/61-1数学学院3050131高等数学2Advanced Mathematics 2580/51-2数学学院3050132高等数学3Advanced Mathematics 3348/32-1数学学院3050305线性代数Linear Algebra348/31-1数学学院3050306概率与数理统 计Probability Theory andStatistics348/32-2数学学院31032

11、31信息科学导论Introduction toInformation Science348/31-1信工学院3103002C语言程序设计C Programming Language464/41-2信工学院是3103440电路分析circuit analysis348/31-2信工学院3103389数理逻辑Mathematical Logic232/21-2信工学院是(三)专业教育课程(40学分).专业必修课程(27学分):必修课程代 码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位是否 开放双语/全英备注3103390图论Graph Theory232/22-1信工学院是3103228数据

12、结构与算法Data Structure andAlgorithm464/42-1信工学院是3103146数字逻辑电路Digital Logic Circuit348/32-1信工学院3103128计算机网络原理Principles ofComputer Network348/32-2信工学院是3103221计算机组成原理Principles ofComputerOrganization464/42-2信工学院3103213操作系统Operating System464/43-1信工学院双语3103022面向对象程序设 计Object-OrientedProgramming Design348/

13、32-2信工学院3103101汇编语言程序设 计Assembly Language Programming232/22-1信工学院3103028数据库原理Principles ofDatabase232/23-1信工学院.专业选修课程(13学分):选修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位是否 开放双语/全 英备注3103258计算机接口技 术Computer Adapter348/33-2信工学院3103091网络工程Network Engineering232/23-1信工学院3106007软件测试技术Software Testing Technology348/33-

14、1信工学院3106026软件工程实践Software EngineeringPractice348/33-1信工学院3103212编译原理Compiling Principles348/33-2信工学院3103256数据库应用系统开发Development ofDatabase ApplicationSystem348/33-2信工学院3107082人工智能原理Principles ofArtificialIntelligence232/23-1信工学院3107085智能信息获取 技术IntelligentInformationRetrieval Technology348/33-2信工学院3

15、107084智能机器人技 术及其仿真Intelligent RobotTechnology and Simulation348/33-2信工学院3103170大数据概论Big Data Fundamentals232/23-1信工学院3104109机器学习基础Machine LearningFoundations232/23-2信工学院3103169物联网技术概 论Introduction toInternet of Things232/23-1信工学院3103251信息学科前沿1Frontier of InformationDiscipline 1232/2信工学院3103252信息学科前沿

16、2Frontier of InformationDiscipline 2348/3信工学院3103253信息学科前沿3Frontier of InformationDiscipline 3232/2信工学院(四)实践教育(不含教育实践)课程(31学分).专业实践课程(19学分):必修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位备注3109000C语言程序设计实 验C Language Programming Experiments132/21-2信工学院3109001操作系统实验Operating System Experiments133/33-1信工学院3109029电路分析

17、实验Circuit Experiments133/31-2信工学院3103218电子工艺实习Electronic1322-1信工学院TechnologyPractice3109003计算机网络实验Computer Network Experiments0.524/32-2信工学院3109004计算机组成原理 实验Computer Organization Experiments133/32-2信工学院3109005数据结构与算法 实验Data Structure andAlgorithmExperiments132/22-1信工学院3109006数字逻辑电路实 验Digital Logic C

18、ircuit Experiments0.524/32-1信工学院3109007面向对象程序设 计实验Object-OrientedProgram Design Experiments132/22-2信工学院3109008数字系统综合设 计实践Digital SystemComprehensivePractice1.548/33-1信工学院3109009程序设计综合设 计实践Program Comprehensive Practice1.548/33-1信工学院3103166创新教育技能训 练Techniques training for Creative education21604-1信工学

19、院3103167实验教学技能训 练Techniques training for experimental teaching2404-1信工学院3100108毕业论文Graduation Thesis4964-2信工学院.通识实践课程(9学分):必修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位备注2100001大学生心理适 应与发展College Student Psychological Adaptability and Development116/21-1学生处2100004大学生职业发 展与就业指导Career Development andEmployment Guid

20、ance forCollege Student132/22-1学生处3700027毛泽东思想和 中国特色社会 主义理论体系 概论实践Social Practice of Maoism and Theory of the Socialism with Chinese Characteristics116/12-2马克思主 义学院2100007军事理论Military Theory2361-1学生处2100008军事训练Military Training21121-2学生处3700023形式与政策实 践The current situation and policy116/11-2马克思主 义学院

21、2101020大学生学业 规划与发展College students academic planning and development116/11-1学生处.社会实践(1学分),必修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位3109028学科前沿讲座Lectures on Frontiers of0.5324-1信工学院The Discipline3109027文化体验与交流Culture Experience and0.5162-2|信工学院Communication注:文化体验与交流课程要求:学生在一、二年级时,每学期要参观一个博物馆、欣赏一场 高雅艺术,期末要分组展示并

22、汇报体会。.艺术实践课程(2学分):必修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位备注3650010艺术实践Arts practice2644-2团委(五)教师教育课程(19学分).教师教育必修课程(14学分):必修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周 学时开课学期开课单位备注3040199教育学基础Basic of Pedagogy232/22-2教育学院3350082教育心理学EducationalPsychology232/22-1心理学院3043043教育研究概论Outline ofEducational Research232/23-1教育学院3103097现代教育

23、技术及应用Modern EducationalTechnology andApplication232/23-1信工学院3103222教学设计Instructional Design232/43-1信工学院3049046教师职业道德Teacher ProfessionalEthics116/12-2教育学院3370029班级教育与班级管理Class Education andClass Management116/12-2教师教育 学院3100109信息技术教育学科教 学法Methodology ofInformation232/33-2信工学院Technology Education.教师教

24、育选修课程(5学分):选修本专业在本院系开设的“教师教育选修”课程中选修 3学分,在学校“教师教 育选修”课程选修2学分,四年修完即可。(1)本院系“教师教育选修”课程(3分):选修课程代码课程名称课程英文名称学分总/周学时开课学期开课单位3103168学习资源的设计与开 发Learning Resources348/33-1信工学院3103114网络设计与管理实践Network Design andManagement Practice348/33-2信工学院3103219机器人控制Robot Control348/33-1信工学院(2)学校“教师教育选修”课程(2分):选修课程代码课程名称

25、课程英文名称学分总/周 学时开课 学期开课单位3370007生涯规划教育与辅导Career planning education and counseling232秋教师教育学 院3370008家校合作问题研究Home-school CooperationResearch232春教师教育学 院3370012名师教学视频分析与应用Analysis and Application of famous Teachers TeachingVideo232秋教师教育学 院3370014教学基本功讲与练Teaching Skill Training232秋教师教育学 院3370009项目学习教学指导Tea

26、ching Guidance of Project Based learning116春教师教育学 院3370011实践课程的设计与实 施Design and Implementation ofPractice Courses116春教师教育学 院3370016国外经典教学法研读Reading and Study of foreign classical pedagogy232秋教师教育学 院3370013影视作品与教师教育Video Works and TeacherEducation232秋教师教育学 院3370010全球化与教师Globalization and Teacher232秋教师教育学 院3040153教师教育哲学Philosophy of TeacherEducation232春教育学院3042119教师教育思想史The History of Ideas inTeacher Education232秋教育学院3040150教师领导力Teacher Leadership232春教育学院30421

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论