昆明地区植物概况-云南大学

1、云南大学省级精品课植物生物学实践课程辅助教材昆明地区种子植物野外实习手册（送审稿）主编王跃华申仕康参编刘天猛徐涛王焕冲张瑞菊云南大学生命科学学院生命科学国家级实验教学示范中心2009年10月前言植物学野外实习是对植物学专业理论知识的实践检验，进一步提高学生的专业素质。野外丰富的植物资源，轻松愉快的自然环境，使所学知识得到有效复习，形成更加系统的专业基础知识；同时有利于引导激发学生探索大自然奥秘的热情，学习钻研科学问题，逐渐成长为具有生物科学理论素养，见多识广，思路灵活，有创新能力的生命科学工作者。如何提高我校植物学专业教学水平是我校植专教师迫在眉睫、正努力解决的问题。植物分类学是一门实践性很强

2、的学科，且植物分类学知识作为植物专业学生基本知识构成之一，通过植物学野外实习，增加学生实践机会，改革植物学教学模式，培养学生自主学习、科研创新能力，形成科学的植物学分类知识体系，促进我校植物学专业建设。课题组根据当前教育改革精神和数十年植物学野外实习经验，编写了昆明地区种子植物野外实习手册。该手册总体分为三章，第一章介绍了昆明地区植物概况；第二章系统编写了进行植物学野外实习的组织框架；第三章汇总了中国种子植物分科检索表、习见植物科识别特征、昆明地区习见种子植物名录。该手册已能够较好的适用于昆明地区植物学野外实习、调查的总之，种子植物野外实习是植物分类学理论、实验课的重要组成和辅助部分，我们力图

3、通过本教学实践，使学生系统掌握一定数量的科、属概念及相当植物种类的识别和分类特征，了解分类的方法和原理，了解前人的一些分类研究成果，同时训练学生切实掌握本学科的研究方法及基本技能，培养独立思考和创新科研的能力，体现了我校生命科学各专业历代教师一贯倡导的“授之以鱼不如授之以渔”的教学理念，是实施素质教育和培养学生科研创新能力的重要举措。最后，该手册作为我校植物学精品课程系列教材，欢迎各位同仁参阅并提出指导意见，促进我校植物学精品课程建设。编著者2009年10月目录TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 第一章昆明地区植物概况

4、1 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 一、昆明地区自然环境概况1 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 二、昆明地区植物资源概况1 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 第二章植物学野外实习指导2 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 一、实习地概况2 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 二、实习准备3 HYPERLINK l bookmark32 o Curr

5、ent Document 三、实习组织与安排4 HYPERLINK l bookmark38 o Current Document 四、植物形态观察描述5 HYPERLINK l bookmark42 o Current Document 五、植物标本采集及分类鉴定6 HYPERLINK l bookmark46 o Current Document 六、植物检索表的编制和使用9 HYPERLINK l bookmark56 o Current Document 七、重点科植物解剖观察及分类鉴定12 HYPERLINK l bookmark58 o Current Document 八、地区重

6、要植物资源调查研究12 HYPERLINK l bookmark60 o Current Document 九、实习小结及考核12 HYPERLINK l bookmark62 o Current Document 第三章昆明地区常见种子植物科鉴别14 HYPERLINK l bookmark64 o Current Document 一、中国种子植物分科检索表14 HYPERLINK l bookmark66 o Current Document 二、常见植物分科识别特征32 HYPERLINK l bookmark72 o Current Document 三、昆明地区习见种子植物名录39

7、 HYPERLINK l bookmark74 o Current Document 主要参考书目167 第一章昆明地区植物概况一、昆明地区自然环境概况昆明地区位于云南省中部，东经1021010340,北纬24232633,南北长237.5公里，东西宽152公里，总面积约21011平方公里。市域地处云贵高原，总体地势北部高，南部低，由北向南呈阶梯状逐渐降低；土壤属于玄武岩、页岩、石灰岩等成土母岩发育而成的酸性、微酸性土壤，pH值57,分为红土、灰棕土、黑土、沙土和胶泥土等5类；冬无严寒，夏无酷暑，四季如春，年平均气温15C左右，极端最高气温30C，极端最低气温为-7C，最热月均温18.7C，最

8、冷月均温6.5C，年温差小，日温差大；年均降水约1000毫米，雨量适中，但降水不均匀，主要集中在夏秋两季；年均日照2200小时左右，无霜期240天以上，相对湿度为68。昆明拥有在世界上同纬度或同海拔地区独特的气候特点，使昆明市成为冬季避寒、夏季避暑的“春城”。二、昆明地区植物资源概况昆明地区气候、土壤、地貌和植被，都具有滇中高原的典型性，属低纬度高原山地季风气候。其得天独厚的自然气候条件，孕育了丰富的植物资源，现有记载昆明地区（包括四区八县）野生及常见栽培的种子植物200余科，1099属3170余种。占全国总数的10，占云南省总数的20，其中菊科、兰科、松科、樟科、山茶科、壳斗科、木兰科、卫矛

9、科、蔷薇科、山茱萸科、无患子科、木樨科等具有开发潜能的粮食、油料、药用、园艺、花卉、纤维、木材植物资源，为昆明地区生物产业开发提供了充足的品种资源。从植物区系来看，昆明地区是热带和温带结合区系。1099属中，起源于热带属占46.5，温带属占48.9，中国特有属占3.9，热带和温带区系成份各占一半。其植被类型有9个类型,20个亚型,11个群系组,56个群系,118个群丛,包括：常绿阔叶林、硬叶阔叶林、落叶阔叶林、暖性针叶林、温性针叶林、稀树灌草丛、灌丛、草甸、湖泊水生植被等。由此可见，昆明地区的植物资源是比较丰富的。第二章植物学野外实习指导一、实习地概况由于植物学专业特殊的教学需要，培养学生的自

10、主学习、创新能力，以及提高我校植物学基础专业课程的教学质量。根据昆明地区植物资源分布情况、地形地貌、基础资料、交通、安全等原则，同时按照课程教学设置要求，在昆明地区选择西山森林公园、昆明植物研究所植物园、筇竹寺周围山地进行植物学野外实习。现对各实习地略作介绍。西山森林公园概况：西山原名碧鸡山，位于滇池西侧，南北向略偏东绵恒数十里，是滇中高原线切割的中山群的一个部分，为该区较有代表性的山地环境。它东临滇中最大的高原湖泊滇池的北端，因山体受断层构造作用的影响，山势陡峭，特别是龙门以南，成悬崖断壁，无法攀登。山顶的气象台站海拔2358.3米，自山顶至滇池边相对高差约460米。西山主要地层为石炭系的石

11、灰岩、二叠系的茅口灰岩、栖霞灰岩（龙门周围），二叠系的西山玄武岩（太华寺一带）和中生代三叠系的各种页岩（华厅寺周围及以北）组成。玄武岩风化强烈、球状风化发育典型，形成相当厚的红色风化壳。西山植被类型不太多，大概可概括为龙门周围的石灰岩植被，包括残留的小片杂林（滇青冈、化香、云南松及人工种植的干香柏等）及大面积的石灰岩灌丛草地；太华寺周围直至山顶的华山松林；华亭寺背后的滇青冈林；公路附近及下部的滇油杉白栎林；靠近高峤的滇油杉青冈混交林、云南松林及次生的灌丛草地和旱地。昆明植物研究所及植物园概况：昆明植物研究所植物园建于1951年，其前身是中国静生生物研究所昆明工作站的试验地，开始建园时约占地44

12、5亩，主要包括观赏植物区、树木园、经济植物区苗圃、试验研究区，收集约2900种植物。从1985年至目前已扩建百草园（药用植物）、树木园（裸子植物、被子植物各小区）、温室区（观赏植物），加上原植物园，收集种类大量增加，形成了集科研、教学、科普、旅游为一体的综合性植物园，同时又是中国科学院植物学科收集、研究云南特别是滇中地区植物的重要植物园，也是昆明地区树木种类最多的植物园，在我国、我省的植物引种、驯化，植物资源开发利用和保护方面发挥着重要作用。其山茶小区以其丰富、优美的品种早已闻名全国。昆明植物研究所（地师级）目前下设5个研究室：植物分类室、植物园、植化室、植物生理室、民族植物学研究室。其图书馆

13、是西南地区植物学专业研究文献资料收集最全的图书馆之一，其植物标本馆为我国目前第二大标本馆（100余万份），有面向全国的植物化学研究开放实验室，还有国内首个建立的民族植物研究室，各研究室承担着多项国际、国内资助研究项目。该所学术力量强，具有博士、硕士学位授予点。著名植物分类、区系学家、科学院院士吴征益教授仍兼任该所名誉所长。该所许多研究人员为国内外著名、知名专家。该所是中国科学院首批进入科学研究“创新基地”的研究所之一，在实验设备、科研条件和科研经费等方面，居于我国前列。筇竹寺周围山地概况：筇竹寺位于昆明西北郊约八公里的玉案山山腹部，其间山谷深幽、林木秀拔，古道泉石罗列，比起西山又别具特色。筇竹

14、寺一带的地层为页岩、砂岩及泥质灰岩组成，富含大量的三叶虫化石。筇竹寺的植被主要以山毛榉为主的阔叶杂木林，分布于寺背山、东南两侧及寺前的V形谷中，主要建群种为云江栲。后山及外缘的云南松林，还有山顶的次生灌丛草地，附近山地的石灰岩灌丛、人工营造的刺柏、干香柏、兰桉林等。在林下及谷中有众多它处少见的种类。二、实习准备1植物生物学、调查研究方法学习完成植物生物学理论课学习，掌握植物形态学知识、分类学的描述记载内容、方法和规范，植物分类学术语的使用，能应用和理解各种植物志的描述记载内容。以及植物生态学调查研究方法的学习，能够进行植被类型、分布、植物组成种类、各种植物识别特征的鉴定及野外调查。2植物分类学

15、文献和标本馆结构与使用通过实验课程讲解，了解和掌握常用的植物分类学文献种类及其用途，结合思考题、实验材料学会查找和使用植物分类学文献进行植物鉴定；通过参观标本馆，了解其管理规则、功能、结构和室内条件要求，掌握标本馆的维护和使用方法，学会植物标本的采集（苔藓、蕨类、种子植物标本采集方法）、制作整理（压制、浸制法）、鉴定以及保存（防虫、防霉、防尘）技术。3实习器材、资料准备常规实验器材和资料是野外实习不可缺少的，关系到实习能否顺利进行，同时也为进一步学习提供充分的材料和方法。主要包括：参考书（云南植物志等），仪器设备，采集工具，药品，野外实习手册，教科书，笔记本等教学用具；还有雨具，水壶，干粮等生

16、活必需用品。三、实习组织与安排高质量的野外实习，周密的实习组织至关重要，例如：科学的实习手则、实习小组安排、团队精神、安全意识、实习成果鉴定等的落实。1实习的组织实习领导小组、实习小组的安排，领导小组由带队老师和班干部组成，负责整个野外实习期间全队的管理、学习、生活和思想工作；每个实习小组由一名老师带队，组织小组按质完成实习内容，解决学生的疑难问题，对相关知识进行补充。恰当的组织分工，在每个同学都集中精力听讲、仔细观察基础上，一些同学负责记笔记，一些同学负责采集标本，回来后进行小组讨论，第二次进行分工互换，既提高了实习效率又使每个学生都得到全面锻炼。论课与实验课、野外实习的科学合理安排，让参加

17、实习的学生通过实践学习，让学生形成一个比较完整的植物学知识体系。日程安排还需基于课程设置，以及学校经费、交通安全、天气情况等因素。2实习的要求野外实习的过程中必需向学生提出明确的要求，根据多年的野外实习经验与体会，实习领导小组应该按实习手册严格要求学生完成实习内容、勤学习、守纪律，以保证实习的按质按量顺利完成。四、植物形态观察描述通过野外实习、老师讲解，对植物仔细观察、详细描述，掌握植物分类学的描述记载内容、方法和规范，及植物分类学术语的使用，能应用和理解各种植物志的描述记载内容。并结合室内解剖观察用实验报告纸呈交符合描述格式的代表植物描述（包括中名、拉丁名、所属科及描述），掌握植物分类学研究

18、的一般方法。短时间内要集中认识许多植物，确实有一定难度。每位同学都应充分发挥各种感官作用，采集老师讲解的植物枝条仔细观察，认真记笔记；明记所见植物第一感官形态识别特征，回来再对照笔记进行复习巩固，提高实习效果。此外应增强小组合作学习方式，取长补短，实现植物学系统学习及培养学生的团队合作精神。记录该次野外认识的植物名录，适当采集标本为后续植物检索表编辑、标本制作、整理和鉴定提供素材。具体描述：形态特征描述：要求按一定的顺序，如从植物的习性（乔木、灌木、草本）开始，再从根、茎、叶、花序、花的各部分（花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等）、果实、种子依次描写，并根据各科植物的特征，正确运用形态术语（可参考各类书

19、籍和辞典）。要求描写精简扼要，确切，不要繁琐，器官的大小一律用米、厘米、毫米、微米等表示，最后写花果期。植物形态描述方面可参考前苏联教科书有花植物分类学实习，高教部1955年出版，第126页（有花植物描述纲要）。地理分布：记载一个植物种的地理分布，应注意地区的连续性。一般记载国内分布时，以省区单位从南到北，从东到西的顺序列举世界分布区记载应注意政治性，如国名的变更，争议地区不与国名并列，不合适的国名和地名等，应予避免，还可考虑区系特点描述分布区，并注意模式标本产地的记载。经济意义：在野外考察时，常常采访当地民间使用的情况，同时注意收集各类经济植物手册或专著中，有关经济价值的描述记载，尽可能较可

20、靠的提供经济价值的参考。种的讨论：有些有争议的种或有关种间亲缘关系，区别性状及命名等问题的讨论，对深入研究是很有意义的。标本引证：在研究的范围内，尽可能提出检查过的标本的基本情况，一般引证采集人员姓名、采集号及产地，并注明标本所存在的标本室（缩写）。五、植物标本采集及分类鉴定通过野外植物标本采集、整理和制作，标本馆参观，任课教师讲解，使同学学会植物标本的采集、整理、鉴定以及保存技术，系统掌握使用各种分类工具书、志书、参考资料进行科、属、种的鉴定方法，培养独立进行植物分类鉴定的能力。同时正确认识标本所包含的物种生物学信息：形态特征、物候、地理分布等，以及一份合格标本的具备条件：标本需带有花或果、

21、或其他重要形态鉴别特征；采集号牌；一份填写清楚而详尽的采集记录。1植物标本的采集1.1用具和装备（1）标本夹：用木条钉成的标本夹。标本纸，通常用旧报纸折为四开，可存放标本。吸水纸，中国常用土纸，可就地采买。瓦楞纸，用来帮助吸水纸加速散发水份。（2）采集箱、活页夹及胶袋（3）铲子、剪子、枝剪、刀及小斧或小锄（4）野外装备：海拔表、GPS地理定位仪、还需带脚套（蚂蟥套）、药品、驱虫喷雾剂、防晒保健等物品。1.2标本采集（1）标本的大小要适度（2）一个优良的标本，充分表现各部特征，花果完整。注明产地、植株编号。（3）花果的采集：在采集标本时，必尽力采集有花果的标本，无花果的标本很难鉴定或甚至不可鉴定

22、，没有分类的价值。（4）有些植物系单型花，要特别注意采到不同性别的花标本。（5）水生草本植物比较柔软质薄，不易压制，可参照压制藻类标本的办法。（6）寄生植物形状差异很大，有些为缠绕藤本（如菟丝子、无根藤）。有些寄生乔、灌木根上或枝条上，有木本（桑寄生），也有无色草本（如肉苁蓉、蛇菰等）采集时应注明寄生植物。1.3野外观察记录和编号野外观察纪录：是极为重要的野外生态学研究内容之一，采集每种标本时要仔细观察其生态环境的特点，植物本身生长的特点，分布状况，物候的表现，这些野外记录是蜡叶标本不能反映出来的活植物特性。一个良好的野外记录将提供给研究者丰富的材料。编号：采集记录应印成本子，随身携带，随采随

23、记，根据内容填写清楚，每一号标本作一个记录，并同时编写同号的号牌，附于每份标本上，采集人所用采集号必须连续编制，不能重复。1.4标本的压制与浸泡标本压制，是在短时间内，将植物标本中所含水份吸出。标本采集后应立即压制，在新鲜时要注意整形，并修剪多余的枝叶。叶面及花都要注意翻露其特征，不但要求形状美观，而且要让各部特征显露。若不注意整形，待干后即难改变。标本夹中必须用吸水纸隔开标本，压平后缚紧皮带或绳子，适当加压（约40-50公斤）。将标本夹放在日光下或火炉边，使逐渐晒烘至干，每天翻换1-2次吸水纸，最好用烘干微热的吸水纸，可加速干燥。但必须注意掌握温度，防止枝叶变色脱落。禾草类及一些草本植物，大

24、约三次即可干燥。若遇粗大的枝条或果实，不宜压平时，应用吸水纸垫平，以免叶子干缩卷曲使标本变形。另外，遇一些厚叶或多浆植物时，可切开或用开水烫一下，并应多次翻换及烘烤吸水纸，才能制干，翻换标本吸水纸时，还应注意标本各部份脱落（如花、果、叶）应将脱落部分装入纸袋，编上与标本相同的号码随标本一齐翻换，要注意小心保存。标本烘干后取出用标本纸放置，同号零散脱落的花、果、叶均附上，然后用防水纸分捆包装存放或寄回单位。注意防潮、防虫，可放些樟脑丸，植物的粗大木质果实、块根、鳞茎不能随标本包装者，可与蜡叶标本编同号分开保存。凡需要浸泡标本者，如花、果实应与标本同时编同号，并记录相同的日期及地点，再浸泡保存。2

25、分类鉴定2.1鉴定植物标本的鉴定工作，就是鉴别或证明所获标本是否与已知某个分类单位为同一植物类群的工作过程，也就是把一些不知道名称的植物标本，通过解剖观察，查阅文献资料，对照前人研究过的植物种类的描述，或模式标本或照片等看其是否是相同，或不同，从而给该植物标本确定一个正确的学名，若已有文献中显然没有与之相同的种，则可能为新的变种或新的种类。若然，就应更为审慎地查阅各类文献资料，反复对比研究，才能确定为新类群，并给予命名及描述。2.2常用鉴定文献资料一个地区的植物名录，地区植物志，手册或图谱，检索表等，都是鉴定该区植物种类必须的文献资料。如果没有这些直接的资料，要鉴定该区植物比较困难，必须查阅大

26、量的，分散的文献资料。2.3标本的使用一个良好的植物标本，具有完整的营养器官及花果，才便于进行准确的鉴定，一个经过系统整理研究过的标本室，能帮助我们顺利进行查对鉴定，某些特征明显的广泛分布的种类或稀有种，比较容易鉴定，而一些种类繁多，分类特征变异幅度大而又细微的复杂的大科或大属的植物种类，如蔷薇属(Rosa)、杜鹃属(Rhododendron)、报春花属(Primula)、龙胆属(Gentiana)、蒿属(Artemisia)、苔草属(Carex)等等。由于种类丰富，描写比较细致，一般初学者不易区分，更需要仔细查对描述及图版，还要查看专家们研究过的标本，或请专家帮助鉴定。一般来说，手边的标本越

27、丰富，记载越详细越好。2.4分类分类(Classification)，即一种植物经鉴定给出正确的学名或给新种命名的同时，还必须对它进行系统的分类研究，找出它相似的植物种或类群之间的亲缘关系，初步确定系统位置，从而进一步深入研究该类群进化的规律。当然，这种系统分类，应该参考前人研究的结果，并收集更加丰富而全面的标本资料，在准确鉴定的基础上，尽量运用有关的技术手段，从各方面探讨该类群的演化规律和亲缘关系，使各分类范畴更加符合自然界固有的规律，系统安排更加自然，从而作出订正或专著。六、植物检索表的编制和使用根据野外实习认识记录的植物名录，编写一份分类检索表，每个学生交一份自己编写的植物分类检索表。认

28、识不同类型检索表的编写方法，掌握应用检索表查阅鉴定的方法。植物分类检索表是用来鉴定植物的主要工具。它的制定是根据植物之间的亲缘关系而编排，或完全是人为的。制定的方法常采用“由特殊到一般”和“由一般到特殊”相结合的原则。即将各类群的植物或不同科、属、种的植物进行比较、分析、研究，例如有花植物，必须对其性状、根、茎、叶、花、果实和种子的形态构造进行仔细的解剖和观察，详细地措述和绘图，再按照各种植物特征的异同加以概括、比较、分类，找出不同类群植物或不同科、属、种植物显著对立的主要特征和次要特征，分别编写成不同的门、纲、目、科、属、种等各种检索表，其中常用的主要是分科、分属、分种三种检索表。1检索表的

29、式样1.1定距检索表将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特征分隔编写在一定的距离处，多采用内缩式的排列方法，在每一行对立特征的前面注明同样号码，如1.1；2.2；3.3等依次排列到所要鉴定的某植物类群或科名、属名、种名。壳斗科国产属分属检索表：雄花序下垂头状、坚果三角状卵形、壳斗三裂。水青冈属Fagus雄花序为直立或下垂柔荑花序、坚果卵圆状至半球形，壳斗不裂或不规则开裂。2.雄花序直立落叶木本，侧枝无顶芽，叶缘具锐齿，壳斗球形完全包被坚果、外面密生针状刺。(板)栗属Castanea常绿木本，侧枝有顶芽，叶全缘或具疏齿，壳斗外面具鳞片或分枝状刺。叶常两列排列，叶片基部不对称，壳斗

30、外面具分枝锥状刺栲属Castanopsis叶螺旋状排列，叶片基部对称，常为全缘，壳斗外面无刺石栎属Lithocarpus雄花序下垂，每壳斗具一个坚果。6.壳斗外面的鳞片连成环状，叶常绿。青冈属Cyclobalanopsis6.壳斗外面的鳞片小片状，叶常绿或落叶。栎属Quercus1.2齐头定距检索表编写的方式相似于平行检索表，只是每对特征前用两个号码表示，其中后一个号码用括号括起来。当查对时，若要查对植物的特征符合1项，就向下追查2项，若不符合，就追查此号码后括号内的号码所示的那一项，如此类推，直到查到其归属。此种检索表与距检索表相似，排版省版面，而广泛应用。植物分门检索表(6)植物体无根、茎

31、、叶的分化，无胚抬低等植物(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。(4)植物体内有光合色素，自养生活藻类植物门(3)植物体内无光合色素，异养生活菌类植物门(2)植物体为藻类和菌类所组成的共生体地衣植物门(1)植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎高等植物(8)植物体无真正的根苔藓植物门(7)植物体有真正的根。(10)抱子繁殖,无种子蕨类植物门(9)孢子繁殖种子植物门1.3平行检索表将不同类群的植物或不同科、属、各的植物每对显著对立的特征紧紧并列，多采用平头排列方法，在相邻的两行中写明同样的号码，在每行之后写明依次排列的号码或已查到的某分类单位。中国蔷薇科分亚科检索表果实为开裂的骨突果，稀为蒴果；心

32、皮1-5(12).托叶有或无。1.绣线菊亚科SpiraeoideaeAgardh果实不开裂。全有托叶。2子房下位，稀半下位；心皮2-5，多数与杯状花托内壁连合；梨果或浆果状。2.苹果亚科MaloideaeWeber子房上位，少数下位。3心皮常多数，瘦果；萼宿存。常具复叶，极稀单叶。3.蔷薇亚科RosoideaeFocke心皮常为1，少数2或5；核果萼常脱落。单叶。4.李亚科PrunoideaeFocke2编制或使用检索表时应注意以下几点：使用的区别特征必须明确，应真正对立，如果特征混淆不清，编制的检索表无法使用。但在自然界中，常有些植物的性状或特征是逐渐变化形成的，不易截然分开，或者有时常出现

33、例外情况，例如：以蓝花与红花相对比但有紫花和白花出现，或者叶有毛和无毛相对比，但有少数个体有散生的毛等，或植物为三小叶的羽状复叶，但有时出现五小叶等。因此在作检索表时，常是用“大多”，“几乎”等字样，或用括号内说明例外情况等方式来表达植物之间区别特征的多样化变异情况。从而更好的反映植物的自然特性。有时在同一检索表中科或属，甚至种，可以出现多次。因此，在查寻使用时，要同时对照一个至数个区别特征的条目，反复比较对照查寻，直至得出最佳的选择为止。要使用正确的规范划术语概念来描述植物的分类特征，如果术语不确切，描述不清楚，别人难以理解而无法使用。编制检索表时要把实物标本与检索表的特征描述反复对照核实，

34、这样可以避免描述误差，尽量切合实际，才能作出好用的检索表。七、重点科植物解剖观察及分类鉴定选择菊科、伞形科、百合科、禾本科、兰科等大科代表植物系统解剖观察、分类鉴定。学习植物形态解剖观察比较的分类鉴定方法，学会应用分类学文献书刊，识别各大科的分类鉴定特征，选取几种代表植物练习植物形态描述。解剖观察各科几种植物的花序、花、果实的结构特征，并作伞形科双悬果，菊科舌状花、管状花、雄蕊、瘦果，禾本科植物花序、小穗的结构外形图，以及代表植物花部结构图及花程式。呈交实习报告。八、地区重要植物资源调查研究通过野外实习、资料查阅，对分布在昆明地区的植物资源进行分析，选择一种重要资源植物对其分布现状，生境进行调

35、查；对其物候、形态特征、繁殖过程等生物学特性进行了初步研究。讨论该植物资源在昆明地区开发利用的意义，指出它在开发利用中存在的问题，并对此提出了一系列相应的建议。最后撰写一篇研究报告或发表论文。九、实习小结及考核本实习共1.5学分，作为植物专业限制性必修学分，每位同学必须遵守实习管理要求完成实习内容。实习成绩按递交实验报告实习表现计算。要求每位学员掌握和达到各实习项目的目的要求，除掌握基本方法和原理及基本知识技能外，能认识校园及昆明地区800-1000种植物，掌握重要经济植物的有关情况，掌握60-100个科的识别特征。期末每人呈交3份合格腊叶标本，采取个人单独面试，认识腊叶标本或校园植物、或提问

36、题。递交个人实习小结，各项目实习报告，植物资源调查研究论文。考核项目：（1）植物标本室的建立及工作方法（2）植物分类学文献资料查阅及使用（3）植物的描述、绘图及记载（4）植物系统分类、鉴定及命名（5）植物检索表的编制及运用（6）植物标本采集、整理、制作和保存技术。（7）选择菊科、伞形科、百合科、禾本科、兰科等大科代表植物系统解剖观察、认识鉴定。（8）个人实习小结，各项目实习报告，植物资源调查研究论文。（9）实习成果交流，小组评议实习表现。第三章昆明地区常见种子植物科鉴别、中国种子植物分科检索表胚珠裸露，不包藏在子房内，不形成果实；木本裸子植物门Gymnospermae茎常不分枝；叶大型,羽状,

37、集生于粗大的树干或分枝的顶端苏铁科Cycadaceae茎或树干通常分枝;叶较小,单生,不集于树干的顶端。叶呈扇形,有多数二叉分枝的叶脉;落叶乔木银杏科Ginkgoaceae叶不为扇形,也不具二叉分枝的叶脉;常绿乔木或灌木,稀落叶。雌球花发育成球果状;种子无肉质假种皮。雌球花的珠鳞与苞鳞互相分离；每珠鳞有2颗胚珠;花粉具气囊松科Pinaceae雌球花的珠鳞与苞鳞互相半合生或完全合生;每珠鳞有1至多颗胚珠;花粉无气囊。种鳞与叶均螺旋状排列,少交互对生;每种鳞有2-9粒种子杉科Taxodiaceae种鳞与叶均对生或轮生;每种鳞有1至多粒种子柏科Cupressaceae雌球花发育为单粒种子,不形成球果

38、;种子有肉质假种皮。雄蕊有2花药,花粉常具气囊；胚珠常倒生罗汉松科Podocarpaceae雄蕊有3-9花药,花粉无气囊;胚珠直立。雌球花具长梗;雄花数朵或多朵聚生成头状花序或穗状花序三尖杉科Cephalotaxaceae雌球花无梗或近无梗;雄花单生在叶腋内红豆杉科Taxaceae1.胚珠包藏在子房内，形成果实；木本或草本。被子植物门Angiospermae乔木、灌木、半灌木或木质藤本植物。寄生或半寄生的绿色植物。灌木或草本,常寄生在其它植物的根上;果为坚果或核果檀香科Santalaceac灌木,常着生在其它木本植物的茎上;果为浆果,有粘性桑寄生科Loranthaceae10.自养的绿色植物。

39、叶片极小，叶小,鳞形,无叶柄和托叶柽柳科Tamaricaeae果为荚果；花冠极不整齐，呈蝶形或稍不整齐或完全整齐豆科Leguminosae果不为荚果。茎秆具节和中空的节间，地下具根状茎；包着茎杆的叶鞘（箨鞘）常革质禾本科Gramineae（竹亚科Bambusoideae）非上述性状花序具佛焰苞，乔木或灌木；叶丛生茎顶，大型，掌状或羽状分裂棕榈科Palmaceae花序不具佛焰花和果生于叶片主脉上，落叶灌木山茱萸科Cornaceae（青荚叶属Helwingia）花和果生于叶腋内或枝顶冬芽包于膨大的叶柄基部内花雌雄同株；乔木；小坚果再集生成球状果序，1-3枚生于叶腋悬钤木科Platanaceae木质

40、藤本；花单性，雌雄异株；浆果猕猴桃科Actinidaceae叶柄基部不包着冬芽植株具卷须或卷须状的叶柄，木质藤本或稀蔓性草本叶柄缠绕代替卷须毛莨科Ranunculaceae（铁线莲属Clematis）卷须非叶柄所代替卷须和花序与叶对生，卷须有时变为吸盘；两被花葡萄科Vitaceae卷须生于叶柄的两侧;单被花百合科Lilaceae（菝葜属Smilax）植株无卷须藤本；萼片花瓣状，无花瓣，雄蕊多数；瘦果成熟时花柱伸长呈羽毛状毛茛科Ranunculaceae果实非上述性状叶对生、轮生或近似对生叶为各式复叶25.叶为3-7枚小叶组成的掌状复叶乔木;枝圆柱形;花瓣离生，雄蕊5-9枚七叶树科Hippoca

41、stanaceae灌木或小乔木;枝四方形;花瓣合生，唇形，雄蕊常4枚马鞭草科Verbenaceae牡荆属Vitex）叶为三出复叶或羽状复叶具两翅展开的双翅果槭树科Aceraceae非双翅果，有时为单翅的翅果28.子房下位忍冬科Caprifoliaceae（接骨木属Sambucus）28.子房上位29.花瓣离生花常两性，心皮3枚省沽油科Staphyleaceae花常单性，心皮4-5枚芸香科Rutaceae29.花瓣合生，如果离生则雄蕊2枚雄蕊4枚，二强雄蕊，花冠漏斗状具5个开展的裂片紫葳科Bignoniaceae雄蕊2枚，花冠基部合生或少有离生木犀科Oleaceae24.叶为单叶,全缘、具齿或深

42、裂双被花,花瓣合生33.子房下位具托叶茜草科Rubiaceae无托叶忍冬科Caprifoliaceae33.子房上位雄蕊2枚，有时具不育雄蕊无不育雄蕊木犀科Oleaceae36.具不育雄蕊2-3枚落叶乔木或灌木;花萼不整齐，无副花冠紫葳科Bignoniaceae附生常绿矮小半灌木;花萼整齐，具副花冠苦苣苔科Gesneriaceae35.雄蕊4-5枚植物体具乳汁具副花冠和花粉块，花药合生萝摩科Asclepiadaceae无副花冠和花粉块，花药离生夹竹桃科Apocynaceae植物体无乳汁常绿攀援状灌木或常绿半灌木，后者植物体具腺点常绿攀援状灌木马钱科Loganiaceae常绿半灌木;具匍甸根状茎

43、，叶、花、果均具腺点紫金牛科Myrsinaceae40.落叶植物花辐射对称，花萼和花冠均4裂，雄蕊4枚等长醉鱼草科Buddlejaceae花常两侧对称，花冠常5裂，雄蕊4-5枚灌木，幼枝光滑，花萼叶质，雄蕊等长马鞭草科Verbenaceae乔木，幼枝被星状绒毛；花萼革质，雄蕊2长2短玄参科Scrophulariaceae无被花或单被花，若两被花则花瓣离生44.果为两翅展开的双翅果槭树科Araceae非双翅果，可以是具单翅的翅果无被花、单被花或花被退化为鳞片而苞片变成花瓣状具长枝和短枝，短枝密生环纹;叶在长枝上对生而在短枝上互生;花单性，无花被连香树科Cercidiphyllaceae46.非上

44、述性状无被花，芳香，苞片近三角形，雄蕊1-3枚，合生金栗兰科Chloranthaceae单被花或退化的两被花花被片多枚，螺旋状排列，花药外向蜡梅科Calycanthaceae花被片或多或少，或两被花花冠退化为鳞片状49.花被离生叶分裂或有齿，基出脉;子房1室，雄蕊与花被片同数且对生荨麻科Urticaeae叶全缘，羽状脉;子房3室，雄蕊与花被片同数且互生黄杨科Buxaceae花被合生，或花冠退化为鳞片状或缺雄蕊4-5枝，子房2-4室鼠李科Rhamnaceae雄蕊8枚，子房l室瑞香科Thymelaceaeae45.双被花子房上位，有时花盘发达而子房藏于花盘内53.雄蕊多数，具副萼片4枚蔷薇科Ros

45、aceae（鸡麻属Rhodotypos）53.雄蕊45枚，稀10枚，无副萼片核果鼠李科Rhamnaceae54.蒴果，种子具假种皮卫矛科Celastraceae子房下位或半下位具副花冠；叶多具3-9条基出脉野牡丹科Melastomataceae55.无副花冠花萼肉质肥厚，萼筒5-7裂，花瓣5-7片生于萼筒内，具皱纹;浆果具肥厚革质果皮石榴科Punicaceae56.花非上述性状57.常绿植物叶常有腺点，全缘;两性花桃金娘科Cornaceae叶无腺点，有齿;单性花，雌雄异株山茱萸科Cornaceae57.落叶植物雄蕊4枚，与花瓣互生山茱萸科Cornaceae雄蕊8-10枚或更多虎耳草科Saxif

46、ragaceae叶互生或簇生枝顶以及短枝上叶为各种复叶滕本，掌状或三出复叶木通科Lardizabalaceae乔木、灌木或蔓生灌木双被花，花冠合瓣，雄蕊2枚木犀科Oleaceae（茉莉花属Jasminum）双被花、单被花和无被花，花冠离瓣63.子房下位单被花，花单性，雌堆同株，雄花为柔夷花序胡桃科Juglandaceae双被花，两性花花托壶状，雄蕊多数着生于花托边缘；梨果蔷薇科Rosaceae花托非壶状，雄蕊与花瓣同数；核果或浆果五加科Araliaceae子房上位，有时花盘发达包埋着子房二回三出复叶;花大，单一或数朵顶生或同时腋生，花瓣5至多效，雄蕊多效，心皮2-7枚离生，蓇葖果毛茛科Ranu

47、nculaceae（芍药属Paeonia）非二回三出复叶掌状三出复叶;单被花，单性，雄雄异株，子房3-4室大戟科Euphorbiaceae多为羽状复叶;花常两性单身复叶或羽状复叶，具透明油点，全体含挥发抽;花盘发达；柑果或蓇葖果芸香科Rutaceae非单身复叶，可以是其他复叶，叶内无透明油点雄蕊和花被共同着生壶状或杯状花托的边椽，雄蕊多效，基部多少合生蔷薇科Rosaceae雄蕊有定数，4一10枚，非上述着生方式花瓣5枚，不等大，外面3片大，内面2片极小，常2裂，雄蕊5，外面3枚不育，内面2枚与小花瓣对生清风藤科Sabiaceae（泡花树属Meliosma）花瓣或花被等大，雄蕊非上述情况雄蕊数常

48、为花瓣的2倍，合生成雄蕊管，顶端10-12裂，花药着生在裂片间的内面楝科Meliaceae雄蕊不形成雄蕊管常绿灌木小蘖科Berberidaceae落叶乔木，稀灌木偶数羽状复叶74.小叶基部对称;蒴果楝科Meliaceae（香椿属Toona）小叶基部歪斜不对称;核果75.小叶披针形，顶端渐尖，全缘漆树科Anacardiaceae（黄连木属Pistacia）小叶卵状披针形至长椭圆形，顶端较钝，叶缘呈微波状无患子科Sapindaceae（无患子属Sapindus）奇数羽状复叶树皮常含树脂、乳汁或漆汁；心皮合生，花丝基部光滑漆树科Anacardiaceae树皮不分泌液汁但味极苦;心皮多离生，花丝基部有

49、鳞片苦木科Simaroubaceae叶为单叶，全缘或各种程度的分裂雄蕊和花被共同着生在壶状或杯状花托的边缘蔷薇科Rosaceae雄蕊和花被非上述着生方式具副萼，花丝结合成筒状，套在花柱外，花药单室锦葵科Malvaceae无副萼，花丝常不结合成筒状，花药2室藤本植物，叶盾状着生;叶若非盾状着生，则花瓣顶端2裂防已科Menispermaceae叶非盾状着生两性花两侧对称，花瓣3一5，不等大;中央一瓣为龙骨瓣状，雄蕊8枚，花丝合生成鞘状，花药顶孔开化气远志科PoIygalaceae花辐射对称，花药非顶孔开裂全体有银白色或褐锈色盾状或星状鳞片，尤其叶背明显，常为灌木胡颓子科Elaeagnaceae植物

50、体无盾状或星状鳞片无被花或单被花无被花，或至少雄花无花被，具苞片或不具苞片树皮和叶片折断后有白色细胶丝相连杜仲科Eucommiaceae树皮和叶不具上述性状至少雄花为柔荑花序雌雄同株,花基部无花盘和腺体，坚果或翅果桦木科Betulaceae86.雌雄异株，花基部有杯状花盘或腺体，蒴果杨柳科Salicaceae花序穗状、头状或簇生于叶腋87.落叶乔木;花6-12朵簇生叶腋处，雄蕊6-14枚;翅果领春木科Eupteleaceae常绿植物;花序穗状或雌花序头状杨梅科Myricaceae83.单被花子房下位，多为柔荑花序坚果生于壳斗上山毛榉科（壳斗科）Fagaceae89.坚果或翅果，坚果外面被果苞托

51、着或包着桦木科Betulaceae88.子房上位，花序种种，少为柔荑花序花被片1-5枚，一轮着生花被合生成管状，4裂，雄蕊8一10杖成二轮着生于花被管上，近无花丝瑞香科Thymelaeceae花被和雄蕊非上述特征雄蕊与花被同数或为其2倍且与之对生叶基部常偏斜;花单生或簇生成聚伞花序榆科Ulmaceae93.叶基部对称乔木、灌木或藤本，多具白色乳汁，花序头状、隐头、柔夷或复聚伞花序;聚花果桑科Moraceae半灌木状的纤维植物，无乳汁，总状或圆锥花序;单果荨麻科Urticaceae（苎麻属Boehmeria）雄蕊数与花被无规则的数量关系，且多与之互生单体雄蕊，心皮5;蒴果呈蓇葖果状，成熟前裂开为

52、叶状果瓣，2-4种子着生于果瓣基部的边缘梧桐科Sterculiaceae雄蕊和果实非上述性状96.常绿植物97.枝常有刺，叶卵形，长4-8m大风子科Flacourtiaceae（柞木属Xylosma）97枝无刺，叶长椭圆形98.叶长3-7cm;蒴果金缕梅科Hamamelidaceae（蚊母树属Distylium）98.叶长10-l5cm;核果交让木科Daphniphyllaceae96.落叶植物叶掌状3-7裂，掌状脉5-7条，托叶线形，红色，早落;蒴果集成球形果序，花柱宿存针刺状金缕梅科Hamamelidaceae（枫香属Liquidambar）叶全缘,稀3浅裂;蒴果不集成球形果序植物体常具乳

53、汁;具2-3室的蒴果,每室1颗种子大戟科Euphorbiaceae植物体不具乳汁;具1室的蒴果或浆果,前者有多颗种子大风子科Flacourtiaceae90.花被片6或更多，二轮或多轮着生101.藤本植物；具穗状或头状的聚合果木兰科Manoliaceae（五味子属Schisandra）101.乔木或灌木102.枝条节处具针刺，短枝上的叶簇生小蘖科Berberidaceae102.枝条节上无针刺，叶互生或簇生于枝顶端103.雌蕊3心皮合生，花药瓣裂樟科Lauraceae103.雌花多心皮离生，花药非瓣裂木兰科Magnoliaceae两被花，花瓣合生或离生104子房上位105.花冠离瓣106.雄蕊

54、4-5枚，有时具退化雄蕊107.雄蕊与花瓣互生叶散生细小油点;花单性雌雄异株，雄花成总状花序，每花1枚大型苞片，花4数;蒴果芸香科Rutaceae（日本常山属Orixa）108.叶无细小油点叶多聚于枝顶;花瓣常向外反卷,侧膜胎座;蒴果3瓣裂海桐科Pittosporaceae叶散生枝上;果非上述性状花无发达花盘;浆果状核果冬青科Aquifoliaceae花具发达花盘;萌果或翅果，种子多有假种皮卫矛科Celastraceae107.雄蕊与花瓣对生植物体常具刺;花瓣大小一致，花瓣着生萼筒内，常短于小于花萼鼠李科Rhamnaceae植物体无刺，花瓣大小不一，常内方2片较小清风藤科Sabiacaea10

55、6.雄蕊6至多数植物体具乳汁;叶柄顶端具2枚腺体;核果较大，2-5室，每室1种子大戟科Euphorbiaceae（油桐属Aleurites）植物体无乳汁;叶柄顶端无腺体花具2枚小苞片，常对生于萼下穗状或总状花序;萼片和花瓣均4枚，雄蕊8枝旌节花科Stachyuraceae花单生或簇生叶腋;萼片和花瓣多为5枚，雄蕊多数山茶科Theaceae花无小苞片，但花序轴有时具大型舌状苞片叶3-5基出脉;花序轴有时具大型舌状苞片，花瓣边缘整齐，基具腺体1枚椴树科Tiliaceae叶多羽状脉;花序轴无舌状苞片，花瓣边缘不整齐常绿乔木;花瓣比萼片稍短或近等长，上部浅裂;核果或蒴果杜英科Elaeocarpacea

56、e落叶植物;花瓣比萼片稍长或长很多;蒴果圆锥花序顶生和腋生，花瓣有爪，内卷，边缘具齿或波状皱缩千屈菜科Lythraceae（紫薇属Lagerstroemia）由3-6枝总状花序构成顶生的圆锥花序，花瓣顶端微缺柳科Clethraceae105.花冠合瓣118叶、花萼和果实上均有腺点紫金牛科Myrsinaceae叶、花萼和果实上均无腺点常具刺的蔓状灌木;花丝基部有毛环，浆果茄科Solanaceae（枸杞属Lycium）植物体无刺;花丝无毛环雄蕊与花冠裂片同数或2倍，花药顶端孔裂，花粉常为四分体杜鹃花科Ericaceae雄蕊非上述性状花萼和花冠裂片及雄蕊数均为5122.花多单生;浆果茄科Solana

57、ceae花常组成大型花序；核果或小坚果紫草科Boraginaceae花萼和花冠裂片及雄蕊数非均为5单性花稀杂性同花，花萼深裂，结果时增大宿存；浆果柿树科Ebenaceae123.两性花稀杂性同花，花萼浅裂，宿存但不增大;核果或萌果野茉莉科Styraceae104.子房下位或半下位花冠离瓣，但有时花瓣在蕾期合生，开放时离生且反卷花序轴具关节;花瓣与萼片同数,线形或舌形,蕾期结合成管状,开放时分离且反卷八角枫科Alangiaceae125.花序轴无关节;花瓣在蕾期不结合,或与花萼合生成一帽状体126.叶常具透明腺点桃金娘科Myrtaceae126.叶无透明腺点127.常绿植物127.落叶植物128

58、.叶全缘头状花序顶生或聚伞状总状花序；单性花紫树科Nyssaceae伞房状聚伞花序顶生，两性花山茱萸科Cornaceae128.叶具齿伞形或头状花序五加科Araceae多为总状花序，稀花单生或簇生植物体具星状毛;木质蒴果金缕梅科Hamamelidaceae植物体无星状毛;浆果多数有宿存的花萼虎耳草科Saxifragaceae124.花冠合瓣有长枝和短枝；花冠管内面近花药处有一束粗毛，具副萼铁青树科Olacaceae无长枝和短枝之分；花非上述特征.雄蕊与花冠裂片同数或2倍，着生于花盘基部，花药顶端孔裂，药隔常有芒状附属物，花粉常为四分体杜鹃花科Ericaceae花药非孔裂，花粉不为四分体植物体常

59、具星状毛或鳞片；雄蕊为花冠裂片的2倍，花丝基部常合生成筒；核果或蒴果，花萼裂片常脱落野莱莉科Styraceae植物体具绒毛或柔毛；雄蕊多数，花丝分离或合生成几组,浆果状核果，顶端具宿存的萼裂片山矶科Symplocaceae9.一年生或多年生草本或草质藤本植物非绿色寄生或腐生草本植物，有时茎为绿色但也无绿叶缠绕性草质藤本;花簇生成球状旋花科Convolvlacea（菟丝子属Cuacuta）直立草本植物寄生于其他植物根上花单性，单被花，花被片离生蛇菰科Balanophoracae花两性，双被花，花瓣合生列当科Orobanchaceae腐生草本植物叶成鞘状鳞片生于节上；具大型总状花序，萼片和花瓣合生

60、成壶状兰科Orchidaceae（天麻属Gastrodi叶为鳞片状互生在茎上；非大型总状花序小型草本；花单生或3-8朵组成偏向一侧的总状花序鹿蹄草科Pyrolaceae大型草本；大型圆锥花序兰科Orchidaceae（山珊瑚兰属Galeola）绿色草本植物纤细食虫草本，沼生;叶基生，线形或匙形，长lcm,开花时萎缩消失;花冠合瓣，唇形狸藻科Lentibulariaceae植物体非上述性状水生植物，有时挺水植物具两型叶漂浮水面的叶状体，无茎叶区别，有根或无根浮萍科Lemnaceae143.具根茎叶的植物叶盾状着生睡莲科Nymphaeaceae叶非盾状着生叶柄中部膨大成海绵状气囊，浮水叶菱状三角形