计算机辅助普通话水平测试测前辅导

1、计算机辅助普通话水平测试测前辅导穴 粘连 标识 果脯 矩形 结束 万马齐喑癣 倾斜 气氛 按照 绯闻 暂时 咄咄逼人普通话水平测试（缩写：PSC) 普通话水平测试是测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，并认定其普通话水平等级的国家级口语考试。口试(面对计算机)评价体系：三级六等等级测试得分一级甲等97，100 乙等92，97）二级甲等87，92）乙等80，87）三级甲等70，80）乙等60，70）不入级0，55测试主要内容普通话以北京语音为标准音语音以北方话为基础方言词汇以典范的现代白话文著作为语法规范语法规范测试的范围普通话水平测试用普通话词语表普通话水平测试用普通话与方言词语对照表普通话水

2、平测试用普通话与方言常见语法差异对照表普通话水平测试用朗读作品普通话水平测试用话题 试卷构成第一部分 读单音节字词 声母、韵母、声调 第二部分 读词语 声母、韵母、声调变调、轻声、儿化第三部分 朗读短文声母、韵母、声调变调、轻声、儿化连续变音、停连、语调变化第四部分 命题说话 声母、韵母、声调变调、轻声、儿化连续变音、停连、语调变化无文字凭借组织语言进行口头表达10分20分30分40分应 试 指 南考试流程 报到室：编号，按时、两证、照片准备室：对号入座，10分钟、看试卷测试室：对号入座，沉着冷静、从容稳当、口若含珠、字正腔圆、清晰完整离开考场：上交准考证，安静离开注意问题发现读错能重读吗？缺

3、乏对象感怎么办？说话项能背稿子吗？考场上遇到问题怎么办？测试用计算机可以任意操作吗？考试时准考证放哪？什么时候能拿到证书？声母（普通话声母视频）又叫辅音，音节开头部分的音。除零声母外，普通话的声母一共有21个。发音特点：气流在口腔当中受到各种阻碍。声母发音过程中的三个阶段：成阻阶段持阻阶段除阻阶段有声母，有韵母。如：“普通话测试”有声母，无韵母。如： “嗯”(n或ng)、“呣”(m)无声母，有韵母，即零声母音节。如：“我”、“衣”声母分类按阻碍部位可以分成7类按发音方法可以分成5类按发音的清浊可以分成2类按发音时送气和不送气可以分成2类按阻碍部位分双唇音：发音时上下唇构成阻碍b,p,m唇齿音：

4、上齿与下唇构成阻碍f舌尖中音：舌尖与上齿龈构成阻碍d,t,n,l舌根音：舌根与软硬腭的交接处构成阻碍g,k,h舌面音：舌面与硬腭的前部构成阻碍j,q,x翘舌音：舌尖与上齿龈和硬腭交接处构成阻碍zh,ch,sh,r平舌音：舌尖与上齿背构成阻碍z,c,s按发音方法分塞音：也叫爆发音或破裂音，发音时气流完全阻塞，然后突然放开，让气流爆发出来而形成字音b,p,d,t,g,k；擦音：也叫摩擦音，由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音f,h,x,sh,s,r；塞擦音：由塞音和擦音紧密结合构成的音，发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞，然后渐渐打开j,q,zh,ch,z,c；鼻音：气流由鼻腔中流出的

5、音，口腔形成阻碍这部分要完全闭塞、软腭下垂，使气流从鼻腔流出来形成字音m,n；边音：气流沿着舌头的两边通过而构成的声母，发音时声带振动l。按发音的清浊分清音：发音时不振动声带，即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s；浊音：发音时振动声带，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音m、n、l、r。可用小纸片放在唇前，看纸片的动否区分请浊音。按发音时送气和不送气分送气音：包括塞音、塞擦音、发音除阻时气流相对较强p,t,k,q,ch,c；不送气音：气流较弱的音b,d,g,j,zh,z。bpmfdtnljqxzhchshrgkh上下

6、唇构成阻碍上齿与下唇构成阻碍舌尖与上齿背构成阻碍舌尖与上齿龈构成阻碍舌尖与上齿龈和硬腭交接处构成阻碍舌根与软硬腭的交接处构成阻碍zcs舌面与硬腭的前部构成阻碍21个声母和后鼻韵母韵尾-ng的归类 双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音塞音(清)送气pftk不送气bdg擦音清sshxh浊r塞擦音(清)送气cchq不送气zzhj鼻音(浊)mn-ng边音(浊)l练读（注意划线字词）：将近傍晚，船已驶入台州海面，天色却奇怪的变成了浅灰色，海水变成了墨蓝色。只见天水之间一片苍茫，发着耸人的声响；海浪也开始肆虐了，一改刚才的温顺恬静。其实，我非常愿意想让他们知道，有的时候，任何话语，都可能成为

7、一种惊扰。回忆是对现实的反动，能够弥补我们现实生活中的种种缺憾，求得短暂的心理平衡。韵母（普通话韵母视频）39个发音特点:韵头：韵腹前面、起前导作用的部分，发音比较模糊，往往迅速带过。有i,u, 三个。韵腹：韵母发音的关键，是韵母发音过程时，口腔肌肉最紧张，发音最响亮的部分韵尾：韵腹后面、起收尾作用的部分，发音也比较模糊，但务求发到位。有i,u,-n,-ng四个。口韵尾：前响复韵母、中响复韵母鼻韵尾韵母按发音特点分类(39个)单韵母：a,i,o,e,u,er,-i(前)和-i(后) ， 10个复韵母： 13个二合复韵母：ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,e(前响、后响)三合复韵母

8、：iao,iou,uai,uei（中响）鼻韵母：16个(普通话正音01 26:20;正音02 00:00)带舌尖鼻音n的前鼻韵音：an,en,ian,uan,in,uen,an,n带舌尖鼻音ng的后鼻音韵母：ang,eng,ong,iang,ing,uang,ueng,iong单韵母按舌位的高低（口腔的开合）分：舌位高：6个元音中舌位最高音i,u,舌位越高的音口腔越闭；舌位半高：口腔半闭合状态o,e；舌位半低：口腔半开；舌位低：口腔开，舌位最低a。单韵母按发音时舌头在口腔里隆起点的前后分：前：i,；央：a；后：u,o,e。单韵母按唇形的不同分：圆唇音：o,；不圆唇音：u,a,e,i。单韵母发音

9、注意事项单韵母发音时要口腔相对稳定、嘴不能动；要宽音窄发，窄音宽发，如果宽元音嘴张太大音容易散，窄元音时嘴张不大，音容易挤；发音时口型、唇位要准确；发音时前音后发、后音前发，发音时舌位向中间靠拢；注意发圆唇音只撮嘴角，不要往前撅，否则声音发闷；发扁唇音，扁唇稍圆，不能太扁，否则影响效果。复韵母口型和舌位不断由一个元音的发音状态过度到另一个元音的发音状态开口度最大、最响亮的元音叫韵腹，即主要元音。复韵母分两大类：二合复韵母：二个单韵母拼合成一个复韵母ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,e(前响、后响)三合复韵母：三个单韵母拼成一个复韵母iao,iou,uai,uei，发音时口腔由小到

10、大，中间响复韵母发音注意事项复韵母发音显著特点是音色不断变化，发音时要过度自然，发音动作不得分解，音也不能分解，且要发音准确；在发音准确的前提下，运动幅度不得过大，要尽量往一起归；主要元音要放得开，次要元音（韵母）要收得住；响与不响是相对的，发音时不要片面追求响，要为内容思想服务。鼻韵音发音特点：发音器官由元音状态向鼻音的发音状态逐渐变化，最后完全变为鼻音的过程，发音时软腭抬起，堵塞鼻腔的通路而逐渐使舌的前部或后部抬起堵塞通路，再放松软腭，让气流从鼻腔流出来，发出鼻音；虽然有元音发音往鼻音发音的过度变化，但开始发音元音时不能鼻化；ng不能做声母，做韵尾时无阻碍阶段；鼻辅音音节只能做韵尾。鼻韵音

11、分类带舌尖鼻音n的前鼻韵音： an、en、ian、uan、in、uen、an、n带舌尖鼻音ng的后鼻音韵母： ang、eng、ong、iang、ing、uang、ueng、iong韵母按发音时的口型特点分可以分开、齐、合、撮四类开口呼：没有韵头、韵腹又不是iu、的韵母a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong齐齿呼：韵头或韵腹u的韵母u、ua、uo、uai、uei、uan、uen、ueng、uong撮口呼：韵头或韵腹是的韵母e、ang、eng拼合口诀：双唇开齐u相拼 唇齿专拼开口音d、t能拼开齐合 平翘根拼齐合音舌面只能拼齐撮 n、l零声全能拼韵母整理单韵母a,i,

12、o,e,u,er,-i(前)和-i(后)前响复韵母ai,ei,ao和ou后响复韵母ia,ie,ua,uo和e中响复韵母iao,iou,uai和uei 前鼻韵母an,en,in,n,ian,uan,uen和an后鼻韵母ang,eng,ing,ong,iang,uang,ueng和iong韵母练习（注意划线字）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，琴勤青精，你学小琴还是小青。高高山上一根藤，青青藤条挂金铃，风吹藤动金铃响，风停藤静铃不响。山溪的纯净并不代表它没有枯枝败叶、泥沙烂石，而在于它的隽永、无私和宽容。书籍有人将它读破，再用心灵给他装璜，也有的人将它捧回家里，仅

13、仅为珍藏而珍藏。春雨敲在伞上是一支动听的歌，落在池塘里是一帧美丽的画儿，融入幽深的心灵变化作了空灵的诗句。声调又叫字调，主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降。作用：区别词义。声调的变化使语言富有音乐性，各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏。调类：阴平、阳平、上声、去声四种。调值：声调的实质，指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。声调的标记：五度标记法 阴平，高平调，55，如：分工、夸张、吹风阳平，高开调，35，如：昂扬、银铃、求实 上声，降开调，214，如：泥土、参考、爽朗去声，全降调，51，如：鞭策、牢固、渴望普通话声调音高对数示意图声调发音注意事项阴平发的不够

14、高、易下滑，把55变成53；阴平为窄元音时发音容易挤；阳平发音容易拐弯，将35读成335；上声音下行下不去，上行发不到位；去声字发音容易劈、破，尤其是去声音节作重音时；发去声不要挤，不用拙力，始终有气息支撑的感觉。同声韵四声音节练习 双唇音: b巴 b拔 b把 b罢唇齿音： fng方fng房 fng仿 fng放舌尖中音：d低d敌 d底 d弟舌根音： g姑 / g古 g顾舌面音： j居 j局 j举 j据翘舌音： zh知 zh职 zh止 zh至平舌音： zu作 zu昨 zu左 zu座开口音： bi掰 bi白 bi摆 bi败齐齿音： ji家ji夹 ji甲 ji架合口呼： chung窗chung床 c

15、hung闯 chung创撮口呼： yn晕yn云 yn允 yn运两字词声调练习 阴阴：播音 班车 发声阴阳：新闻 发言 中国阴上：听讲 歌舞 方法阴去：播送 音乐 欢乐阳阴：国歌 联欢 南方阳阳：儿童 人民 吉祥阳上：黄海 泉水 民主阳去：豪迈 辽阔 球赛上阴：北京 掌声 广播上阳：语言 朗读 起航上上：古典 北海 广场上去：访问 写作 讲课去阴：象征 贵宾 卫星去阳：电台 要闻 调查去上：剧本 外语 历史去去：祝愿 配乐 再见 四字词声调发音训练(按四声顺序排列)风云雨露 山河美丽 天然宝藏 资源满地新闻简报 中流砥柱 工农子弟 千锤百炼身强体健 精神百倍 心明眼亮 光明磊落山明水秀 花红柳绿

16、 开渠引灌 风调雨顺阴阳上去 非常好记 高扬转降 区别起落四字词声调发音训练(按声母顺序排列 )b：百炼成钢p：排山倒海m：满园春色f：发愤图强d:大快人心t:谈笑风生n:鸟语花香l:老当益壮g:盖世无双k:开卷有益h:豪言壮语j:艰苦奋斗q:千军万马x:喜笑颜开zh:辗转反侧ch:超群绝伦sh:山水相连r:饶有兴趣z:赞不绝口c:沧海一粟s:四海为家 春雨密密，山野迷迷，山上飞下一条渠，渠中条条金鲤鱼，雨密密，跳进渠，惊动鱼，雨戏渠，鱼戏渠，雨渠鱼，渠雨鱼，鱼雨渠，合唱一支“闹春曲”。 一个弱娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个火娃娃，捉了一个小花活蛤蟆，捉一个小花活蛤蟆的三个火娃娃，不如捉了三个

17、大花活蛤蟆的一个弱娃娃。 文春住在孙家村，孙纯住在昆仑屯，文春进城卖春笋，孙纯进城卖馄饨，文春闻到孙纯的馄饨香喷喷，孙纯看到文春的春笋肉墩墩，文春买了孙纯香喷喷的馄饨，孙纯买了文春肉墩墩的春笋。第一部分 读单音节字词100个音节，限时3.5分钟，共10分。目的： 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。计分：语音错误，每个音节扣0.1分。语音缺陷，每个音节扣0.05分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。内容70选自普通话水平测试用普通话词语表“表一”30选自普通话水平测试用普通话词语表“表二” 21个声母每个声母至少出现3次39个韵母每个韵母至少出现2次4种声调

18、每个声调至少出现20次同一测试要素不会连续出现强调几点测试注意事项 上声读完整复韵母（ai、ei、ao、ou）读完整分清平舌音和翘舌音：z、c、s和zh、ch、sh、r分清前鼻音和后鼻音避免方音解决难字：通读词表，如遇不会读的难字，不要漏读。注意近似字注意异读词，如：说服、游说，纤夫、纤维、症结.参照普通话异读词审音表和现代汉语词典平舌音和翘舌音翘舌音平舌音 (平翘舌音视频)翘舌音卷舌音（er）儿儿歌、儿童节而而今、而且尔尔虞我诈、尔后耳耳朵、耳目一新饵饵料洱洱海二二胡、二元贰 贰拾圆绕口令四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁要把十四说成四十就罚谁十四，谁要把四十说成十四就罚谁四十。狮子

19、山上狮山寺，狮山寺前四狮子。狮山寺是禅寺，四狮子是石狮子。石狮子看守狮山寺，狮山寺保护石狮子。鼻韵音发音注意事项发前鼻音n舌尖抵住上齿龈，舌面与硬腭前部相贴，软腭下垂，让气流从鼻腔出来，同时声带颤动，发出声音发后鼻音ng时舌根抬起，抵住软腭，让气流从鼻腔出来，练习时舌根不要离开软腭前鼻音归位后鼻音归位对比练习ining 频平 金京 林灵 银迎 新星 亲卿eneng 陈成 神绳 镇政 喷砰 分风 深笙ining 新颖 尽情 心灵 聘请 挺进 病因 清新 平民eneng 神圣 奔腾 文风 本能 证人 城镇 胜任 缝纫绕口令河里漂着一块冰，冰上插着一根钉，钉钉冰，冰冻钉，水流冰冻钉也动，水停冰静钉也

20、停。钉钉住了冰，冰冻住了钉。邓三婶半夜三更提着马灯，踏着田埂，上了马路，进城去找兽医程申生，找到了兽医程申生，让他来村里给牲口治病。fh (普通话正音01 21:40)ffuhhuf-fu-f-fu-fu-hu-fu-huhu-f-hu-f-hu-fu-hu-fuff：方法、夫妇huhu：欢呼、绘画fhu：公费工会、封闭荒地、开发开花、纷乱昏乱、幅度弧度、附注互助fhu：发挥、防护、返回、凤凰huf：恢复、划分、换房、荒废练读f：繁华、防护、符合、复活、粉红、发挥、返回、凤凰、分化、愤恨、烽火、符号h：耗费、海风、豪放、合法、荒废、黄昏、海防、后方、恢复、化肥、呼吸、蝴蝶hf：护肤 呼风 划分

21、 活佛 化肥 虎符fh：繁华 防护 发挥 废话 复活 凤凰对比练习： 弧度幅度 护花复发 互利富丽 皇后房后 换人犯人绕口令花肥会挥发；黑化肥发灰，灰化肥发黑；黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑；黑化肥发灰挥发会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花；黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花；黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞，灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花化为灰；黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞，灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。rl练读r：舌尖靠近上腭前部，如：人、如、入、然、染、日、任、热、容、惹、瑞l：舌尖抵住上齿龈，如：里、例、立、林、灵、论、龙、兰、浪、

22、楼练读： 代理人、劳动日、老人、老人家、利润、例如、燃料、扰乱、热量、热烈、人类、人力、认识论、容量、出人意料、礼让、恋人、连日、了然、缭绕、了如指掌、猎人、烈日、路人、落日、染料、热浪、热泪、热力、热恋、热流、人流、人伦、日历、蹂躏、锐利、一目了然、诸如此类nl（普通话正音01 15:30）nlnllnn：看那、门内、今年、温暖l：各类、阁楼、渴了、颗粒nn：能耐、恼怒ll：劳力、联络nnll：南宁兰陵、恼怒老路、泥巴篱笆、一年一联nl：农林、年轮、耐劳、努力ln：岭南、辽宁、冷暖、留念练读ll：褴褛 流利 沦落 料理 历练 劳累nn：呢喃 泥泞 能耐 男女 牛奶 农奴nl：凝练 暖流 嫩绿

23、 奶酪 尼龙 纳凉ln：落难 利尿 烂泥 雷鸟 留念 犁牛 对比练习： 内线泪腺 女客旅客 南宁兰陵 允诺陨落 年年连年绕口令牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎。 牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎。 郎恋娘来娘念郎。 念娘恋娘，念郎恋郎，念恋娘郎。路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。刘小柳拿着九个红皮球,牛小妞抱着六个大石榴。刘小柳把九个红皮球送给牛小妞、牛小妞把六个大石榴送给刘小柳。牛小妞脸儿乐得像红皮球，刘小柳脸儿笑得像开花的大石榴。尖音j、q、x是舌面音，发音时应特别注意舌面前部与硬腭相接触或相接近，如：积极、漆器、细小的声母。部分人发j、q、x声母时往往着力点在舌尖部分，使舌尖和上齿背相接触或接近，就发

24、成了舌尖音或舌叶音，听感上j、q、x就带有z、c、s的色彩，即所谓的“尖音”色彩了。这是需要予以纠正的。发j、q、x时，舌尖下垂，放在下牙床下，不要碰到牙齿背，j、q、x练读j ：基金 季节 加剧 坚决 见解 讲解 矫健 结晶 解决 精简 究竟 简洁q：齐全 气球 恰巧 前期 窃取 亲切 漆器 崎岖 祈求 亲戚 氢气 情趣x：细小 下旬 先行 现象 休息 学习 下行 显现 虚线 血压 学校 星系朗读作品18号：家乡的桥啊，我梦中的桥！第一项注意点注意语速每一个字都念本调念错可以即时改一次遇多音字，可读任何一个规范的读音 声音响亮减少错误率第二部分 读词语50个左右词语，100个音节，限时2.5

25、分钟，共20分。目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。计分：凡有语音错误，每个音节扣0.2分。凡有语音缺陷，每个音节扣0.1分。凡超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。内容含变调、轻声和儿化100个音节中， 70选自普通话水平测试用普通话词语表“表一”，30选自“表二”。21个声母每个声母至少出现3次39个韵母每个韵母至少出现2次4种声调每个声调至少出现20次上声与上声相连的词语不少于3个上声与非上声相连的词语不少于4个轻声不少于3个儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）同一测试要素不会连续出现上声变调上声字在单念或处在词语、句子的末尾时不变

26、，即本调214如：调解、历史、密码、不远、国企二字格中，上声非上声，变半上214211如：每天、每年、每月二字格中，上声上声，前面的上声变近似阳平21424如：演讲、讲解、解体、体委、每秒、本领、导读、典雅、雅典、土壤、产品三个上声相连，如果后面没有其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调，读上声原调。而开头、当中的上声音节又有两种变调情况：当词语的结构是“2+1”（双单格）时，上声+上声+上声35+35+214如：展览馆、勇敢者、五百里、百米跑、水彩笔、场景美、处理品、举手礼当词语的结构是“1+2” （单双格）时，上声+上声+上声21+35+214如：小组长、孔乙己、马友友、写检讨、找厂

27、长、老保守、纸雨伞、耍笔杆、炒米粉每天每年每秒每月小组长小组长每211天每211年每35秒每211月小211组35长小35组35长“一”和“不”的变调朗读中“七、八”基本不变调“一、不”变调如下：单念、词尾、表序数时，都读本调：“一（y）”、“不（b）”如：万一、一楼、初一、一营、一班、行不、偏不组成词时，根据后面的音节变调：在去声前读阳平，在非去声前读去声如：一天()、一年() 、一口() 、一个() 不说() 、不行() 、不好() 、不要()爱不释手、不伦不类、出其不意、川流不息在三字当中，读轻声，如：A一A：看一看、读一读、谈一谈、画一画、比一比A不A：好不好、要不要、是不是、去不去、

28、了不得、使不得、吃不消、酸不酸、回不去、说不好一天()一年() 一口()一个()不说() 不行() 不好() 不要()重叠形容词变调重叠形容词的变调一般用于口语中，在书面语及正式场合保持本调不变。ABB格式，形容词，后面两个音节大部分念阴平如：毛茸茸、亮堂堂、慢腾腾、绿油油、沉甸甸、文绉绉、软绵绵、红彤彤（阴平好，阳平亦可），除：金灿灿（去声）AA儿格式，单音节形容词重叠以后加儿化，第二个音节一律念阴平如：好好儿、慢慢儿、快快儿、早早儿、饱饱儿、圆圆儿AABB格式，第二个音节念轻声，后两音节念阴平如：老老实实、结结实实、硬硬朗朗、别别扭扭、大大咧咧、痛痛快快、规规矩矩、漂漂亮亮、弯弯曲曲轻声在

29、现代汉语中有些词的音节或句子里的词失去所有的声调，把它念成又轻又短的调子。可以说这是一种特殊的变调现象。轻声的调型约为3，即处于一个不高不低的高度，发音短促模糊。汉字本身并没有轻声调，只是在语境中读成短而轻的音节，它的本质特点是音节短，大部分应轻弱。普通话中，轻声具有区别词义和确定词性的作用（如：地道、是非、兄弟、大意），可以表现词法意义和词汇的关系，能使语言流畅富有音乐感。轻声音节在朗读过程中不能读得含混不清，可以将第一音节适当延长，读轻音字时气息仍在控制氛围内，尽量保持远韵母中的音色不拖长、不吃字。轻声练习（普通话正音01 00:00）前一个音节的声调决定轻声的调值轻声位于阴平（55）后，

30、调值为2桌子、哥哥、玻璃、关系、规矩、珠子、休息、姑娘、胳膊、清楚、高粱、提防、官司、宽绰轻声位于阳平（35）后，调值为3回来、爷爷、云彩、学生、葡萄、竹子、柴火、糊涂、石榴、合同、行李、蘑菇、裁缝轻声位于上声（214）后，调值为4椅子、我的、起来、比方、打扫、可以、捧起、手里、伙计、本钱、女婿、早晨、暖和、哑巴、眼睛、打发、主子轻声位于去声（53）后，调值为1坐着、这个、大夫、事情、月亮、柱子、意思、豆腐、困难、外甥、凑合、阔气、钥匙、相声读轻声中，轻声音节的音高、声母和韵母都有一定变化韵母变化：意思、棉花、萝卜口形变大、变小声母变化：爸爸浊化7种必须轻声的情况助词“的、地、得、着、了、过”

31、：我的，高兴地，跑得快、坐着、说了、去过名词的后缀“子、头、巴、么”等：桌子、石头、尾巴、什么但有意义时，念本调，如：老子、棋子、莲子重叠形式的名词、动词后一音节：爸爸、妈妈、爷爷、宝宝、星星；看看、唱唱、想想重叠形式的形容词不读轻声：慢慢、好好重叠形式的形容词儿化后，第二个音轻声：慢慢儿、好好儿表示方位的“上、下、里、边、面”等：树上、太阳下、碗里、那边、外面表示趋向的“来、去、起来、下去”等：进来、出去、升起来、放下去语气词“啊、吧、吗、呢”等：行啊、来吧、去吗、你呢表示复数的“们”、量词“个” ：我们、咱们、三个人、四个苹果轻声和非轻声的对比练习笼头龙头帘子莲子舌头蛇头瞎子虾子 园子原子

32、石头起头丫头钻头枣子女子儿化儿化音是口语音，有亲昵、随便的语气，带感情色彩，表示喜欢的、小巧的、可爱的，如：小孩儿、小鱼儿、小脑袋儿、小脸袋儿、冰棍儿。在书面语中，通常都不注表示儿化的后缀“儿”。有时儿化音具有区别语词的作用，如：“白面”和“白面儿”、“头”和“头儿”、“信”和“信儿”。在这种情况下，书面语中也必须注明儿化的后缀“儿”。儿化可以改变词性，一般都是动词或形容词变名词，如：盖盖儿、画画儿、笔尖儿（名词带儿，动词和形容词不带儿），除“玩”，儿化后还是动词。测试中，非儿不可的考，可儿可不儿的不考。儿化变音（普通话正音01 01:40）ai、uai、ei、uei及所有的前鼻音韵母，去掉末

33、尾的i和n，再儿化如：没准儿、小孩儿、脚印儿、哥们儿后鼻音韵母，去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再儿化如：小熊儿、蛋黄儿、电影儿、赶趟儿i，加过渡音e，再儿化如：玩意儿、没事儿、肚脐儿、瓜子儿、石子儿，打开喉腔，卷舌动作提前，声母后马上儿化如：白兔儿、一会儿、小曲儿、毛驴儿、碎步儿a：刀把儿、号码儿ai：小孩儿、壶盖儿an：名单儿、笔杆儿o：山坡儿、锯末儿e：山歌儿、风车儿ei：椅子背儿en：窍门儿、扎根儿i（前）：棋子儿、铁丝儿i（后）：树枝儿、没事儿ao：草稿儿、符号儿ou：小猴儿、衣兜儿ang：帮忙儿、药方儿eng：板凳儿、麻绳儿ia：指甲儿、豆芽儿ian：刀尖儿、一点儿i：小米儿、小鸡儿

34、in：脚印儿、小树林儿ie：半截儿、一些儿iao：小鸟儿、麦苗儿iu：打球儿、蜗牛儿iang：瓜秧儿、唱腔儿ing：电影儿、舞厅儿u：白兔儿、眼珠儿ua：梅花儿、小画儿uai：一块儿uan：好玩儿、小船儿uo：干活儿、书桌儿ui：麦穗儿、墨水儿uen：花纹儿、飞轮儿uang：蛋黄儿、竹框儿ong：小虫儿、闹钟儿an：圆圈儿、烟卷儿：金鱼儿、唱曲儿n：红裙儿e：墓穴儿iong：小熊儿练读刀把儿 鲜花儿 刘海儿 腰板儿 小鱼儿 快板儿 宝盖儿门缝儿 帮忙儿 小虫儿 小羊儿 食儿 味儿 单弦儿刨根儿 唱片儿 名角儿 水纹儿 手印儿 瓜子儿 没影儿 注意有些词儿化后音变如:桑椹(shn)、桑葚(rn)

35、儿 梨核(h)、梨核(h)儿 脖颈(jng)、脖颈(gng)儿测试中，儿化出现四次左右，没有标“儿”的不用读儿化，但有“儿”的不一定是儿化如：幼儿、健儿等。第二项注意点读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性末音节为上声，除了轻声和次轻，都应念本调声音响亮注意语速读错可即时修改一次第三部分 朗读短文朗读1篇短文,限时4分钟,共30分。目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。评分：短文从普通话水平测试用朗读作品中选取，评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限，以“/”为标识

36、。错字、漏字、添字、换字：每音节扣0.1分，累计不封顶；声母或韵母系统性缺陷（出现3-5个判为成系统）：视程度扣0.5分、1分，上限是分；语调偏误（有方言语调）：视程度扣0.5分、1分、2分，上限是2分；停顿、断句不当（停连不当）：视程度扣0.5分、1分、2分，上限是2分；朗读不流畅（包括回读）：视程度扣0.5分、1分、2分，上限是2分；超时扣分（注意语速不要过快或过慢）“啊”的音变 单独用时无变化，用在句尾要变音，变音时考虑前一个音节的收尾音素，要做到自然过渡：a、o、e、i、ya（呀）：妈妈、大雨、萝卜、原来是你啊!快去看电视啊！好大的雪啊！u、ou、ao、iaowa（哇）：苦、走、瞧、加

37、油、吐、谁要卖书啊？她真好啊！狗该是多么庞大的怪物啊！n（前鼻音）na（哪）：天啊、真冤啊、快干啊、真甜啊、天真蓝啊！好看哪！ng（后鼻音）nga：真行啊、唱啊唱、多红啊！不行啊！注意：非nga翘舌音ra：老师啊、是啊、啥事啊、可耻啊、写诗啊！现在去还不迟啊！平舌音za：写字啊、星期四啊、谁的字啊、多有意思啊！要努力练好毛笔字啊！ 桂林山水漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色

38、彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。练习 看啊1，多美的一幅画啊2！那上面有山啊3，水啊4，树啊5，花儿啊6，还有许多小动物呢，有公鸡啊7，白鸭啊8，猪啊9，羊啊10，大水牛啊11，枣红马啊12，还有一只小白兔啊13，多热闹啊14！ 是啊15，画得就像真的一样啊16！练习答案 看啊1(na)，多美的一幅画啊2(ya)！那上面有山啊3(na)，水啊4(ya)，树啊5(wa) , 花儿啊6(ra)，还有许多小动物呢，有公鸡啊7(ya)，白鸭啊8(ya)，猪啊9(wa)，羊啊10(nga)，大水牛啊11(wa)，枣红马啊12(ya)， 还有一只小白兔啊13

39、(wa)，多热闹啊14(wa)！ 是啊15(ra)，画得就像真的一样啊16(nga)！朗读技巧语速决定语速不同的各种因素不同的场面：急剧变化发展的场面平静、严肃的场面不同的心情：紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅的心情沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情不同的谈话方式：辩论、争吵、急呼闲谈、絮语不同的叙述方式：作者的抨击、斥责、控诉、雄辩一般的记叙、说明、追忆不同的人物性格：年青、机警、泼辣的人物的言语、动作年老、稳重、迟钝的人物的言语、动作朗读速度的转换要根据作者的感情的起伏和事物的发展变化随时调整自己的朗读速度。注意：快而不乱；慢而不拖注意熟悉材料必须读准语音提示。例：作品32号：没有诗，没有酒，

40、有的只是一份相知相属的自在自得。（语音提示：相属xingzh）绝不加字、漏字、改字、换字外国人名、地名按汉语拼音读绝不读破句语速适中把握语调。例：作品14号：读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其.第四部分 命题说话 两个话题中任选其一，限时3分钟，共40分。目的测查在无文字凭借的状态下，运用普通话组织语言进行口头表达的能力和水平。内容共30个话题。 评分评分单向说话。双向说话扣2分。说话计时说话时间不足30秒（

41、含30秒），0分；缺时1分钟以上的，扣46分；缺时30秒1分钟的，扣13分。语音面貌（25分）：一档：语音标准，或极少有失误。扣分、分、分。二档：语音失误在10次以下，有方音但不明显。扣分、分。三档：语音失误在10次以下，有方音且比较明显，或语音错误在1015次之间，有方音但不明显。扣分、分。四档：语音失误在1015次之间，方音比较明显。扣分、分。五档：语音失误超过15次，方音明显。扣分、10分、11分六档：语音错误多，方音重。扣12分之、13分、14分注意：一、二、三、四档必要时可精确到0.5分词汇语法（10分）：一档：词汇、语法规范。扣0分；二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分；

42、三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分自然流畅（5分）：一档：语言自然流畅，扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有类似背稿子的表现，扣0.5分，1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。叙事类我的（13个）我的愿望（或理想）童年的记忆难忘的旅行我的朋友我的业余生活学习普通话的体会我的假日生活我的成长之路我知道的风俗我的家乡 （或熟悉的地方）我向往的地方我尊敬的人购物（消费）的感受叙事类我喜欢(爱)的（9个）我喜欢的动物（或植物）我喜爱的文学（或其他）艺术形式我喜欢的季节（或天气）我喜欢的节日我喜欢的明星（或其他知名人士）我喜爱的书刊我和体育我所在的集体（学校、机关、公司等）我

43、向往的地方我尊敬的人议论类谈谈 （7个）谈谈卫生与健康谈谈服饰谈谈科技发展与社会生活谈谈美食谈谈社会公德（或职业道德）谈谈个人修养谈谈对环境保护的认识要求语音：快而不乱，慢而不断，长而不拖，短而不促。内容：言之有物，言之有据，言之有理，言之有序。语音要准材料要熟想好开头三句话学会举例，学会形容不说假话音变要对语音要流畅心态要好时间要说满记忆方法介绍记少不记多翘舌音多，平舌音少后鼻音多，前鼻音少n多，l少记高频字平舌音字：在、作、子、所、三、自、从、四、最、总翘舌音字：是、这、中、上、时、生、出、成、主、说前鼻音字：民、进、因、品、新、人、很、任、门、分后鼻音字：能、兵、病、并、平、名、政、争、

44、整、证、成利用形声字曹（平舌音）漕、嘈、槽（平舌音）直（翘舌音）值、殖、置、植（翘舌音）中（翘舌音）种、钟、仲、忠、肿、盅、衷（翘舌音）正（翘舌音）证、政、整、征、症、怔（翘舌音）成（翘舌音）城、诚、盛、晟（翘舌音）支（翘舌音）枝、吱、肢（翘舌音）主（翘舌音）住、注、柱、驻、蛀、拄、炷（翘舌音）门（前鼻音）闷、们、焖、扪（前鼻音）申（前鼻音、翘舌音）神、审、伸、呻、绅、婶、婶、砷、坤（前鼻音、翘舌音）刃（前鼻音、翘舌音）忍、韧、纫、仞（前鼻音、翘舌音）争（后鼻音）挣、睁、筝、铮、峥、狰、诤（后鼻音）章（翘舌音）障、漳、彰、璋、樟、蟑、獐、嶂、瘴、幛、嫜、鄣（翘舌音）例外字寺（平舌音）诗、侍、恃、持、峙、痔（翘舌音）束（翘舌