2022春九年级语文上册第六单元23范进中举习题课件新人教版

1、23.范进中举1根据拼音写汉字或给加点字注音。中举( ) 作揖( ) 商酌( ) 报帖( ) 拙病( ) 相公( ) 带挈( ) 名讳( ) 桑梓( ) jio( )幸 zun( )紧 ji( )元 tin( )着 cu( )在脸上 不xn( )人事zhnyzhutizhuxinqihuz侥攥解腆啐省2范进中举一文中，范进“中举”是参加了( ) A乡试 B会试 C院试 D殿试3课文范进中举节选自儒林外史第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前(前因)或之后(后果)的情节。(任选一个作答，限 20 字以内)前因： 。后果： 。A周进任广东学道，因可怜范进而录取了他范进母亲忽然得到阔绰兴奋而亡，

2、范进服丧4阅读下面这段文字，按要求完成问题。 第三季中国诗词大全落下帷幕，“外卖小哥”雷海为过关斩将，击败北大硕士，获得总冠军，雷海为是杭州的一位外卖员，为了工作方便，他和其他几个外卖小哥一起，租住了不足80平米的三室一厅，他每天都遵循着这样的生活轨迹：早上8点起床，烧好早饭和中饭，10点多到下午2点多在外奔波接单，快到3点回家吃中饭，顺便给电动车换个电池。这时候，有一小时宝贵的午休时间，他就用来看书，读诗。这样的生活一过就是几年。 雷海为为什么能够夺冠，他带给你怎样的人生思考？请你用文字表述出来。要求：紧扣材料，观点明确，表达顺畅，80字左右。示例：雷海为心中有着“诗”的梦想，在并不富裕的生

3、活中，他并没有放弃“诗心”，靠着梦想的力量，他战胜了自我，战胜了生活，成为生活的强者。有梦想的人都了不起，心中有梦，无畏艰辛。王冕画荷吴敬梓 王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着的白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说人在画图中，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”又心里想道：“天下哪有个学不会的事，我何不自画他几枝。”自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉

4、之类，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花，精神、颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来，贴在纸上的。 一日，正和秦老坐着，只见外边走进一个人来。秦老迎接，叙礼坐下。此人姓翟，是诸暨县一个头役，又是买办。那翟买办道：“这位王相公，可就是会画没骨花的么？”秦老道：“便是了。”翟买办道：“县里人那个不晓得？因前日本县老爷吩咐，要画二十四幅花卉册页送上司，此事交在我身上。今日有缘遇着，王相公是必费心大笔画一画。老爷少不得还有几两润笔的银子，一并送来。”秦老在旁，着实撺掇。王冕屈不过秦老的情，只得应诺了。回家用心用意，画了二十四幅花卉，都题了诗在上面。 那知县时仁，发

5、出二十四两银子来。翟买办扣克了十二两，将册页取去。时知县又办了几样礼物，送与危素，作候问之礼。危素只把这本册页看了又看，爱玩不忍释手。说道：“这是古人的呢，还是现在人画的？”时知县不敢隐瞒，便道：“这就是门生治下一个乡下农民，叫做王冕，年纪也不甚大。想是才学画几笔，难入老师的法眼。”危素叹道：“故乡有如此贤士，竟坐不知，可为惭愧。此兄不但才高，胸中见识大是不同，将来名位不在你我之下。不知老父台可以约他来此相会一会么？”时知县道：“这个何难，门生出去，即遣人相约。他听见老师相爱，自然喜出望外了。”回到衙门，差翟买办持个侍生帖子去约王冕。翟买办飞奔下乡，到秦老家，邀王冕过来，一五一十，向他说了。王

6、冕笑道：“上复县主老爷，说王冕乃一介农夫，不敢求见。这尊帖也不敢领。”翟买办变了脸道：“老爷将帖请人，谁敢不去！况这件事，原是我照顾你的；不然，老爷如何得知你会画花？论理，见过老爷，还该重重的谢我一谢才是！如何走到这里，茶也不见你一杯，却是推三阻四，不肯去见，是何道理？叫我如何去回复得老爷！难道老爷一县之主，叫不动一个百姓么？”王冕道：“你有所不知。假如我为了事，老爷拿票子传我，我怎敢不去！如今将帖来请，原是不逼迫我的意思了；我不愿去，老爷也可以相谅。”翟买办道：“你这都说的是甚么话！票子传着倒要去，帖子请着倒不去？这不是不识抬举了！”秦老劝道：“王相公，也罢；老爷拿帖子请你，自然是好意，你同

7、亲家去走一回罢。自古道：灭门的知县，你和他拗些甚么？”王冕道：“秦老爷，头翁不知，你是听见我说过的。不见那段干木、泄柳的故事么？我是不愿去的。”翟买办道：“你这是难题目与我做，叫我拿甚么话去回老爷？”秦老道：“这个果然也是两难。若要去时，王相公又不肯；若要不去，亲家又难回话。我如今倒有一法：亲家回县里，不要说相公不肯；只说他抱病在家，不能就来。一两日间好了就到。”翟买办道：“害病，就要取四邻的甘结！”彼此争论一番，秦老整治晚饭与他吃了；又暗叫了王冕出去向母亲要了三钱二分银子，送与翟买办做差钱，方才应诺去了，回覆知县。 知县心里想道：“我不如自己下乡去拜他。”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个

8、乡民，惹得衙役们笑话。”又想道：“老师前日口气，甚是敬他；老师敬他十分，我就该敬他一百分。况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得！”当下定了主意。 轿子来到王冕门首，只见七八间草屋，一扇白板门紧紧关着。翟买办抢上几步，忙去敲门。敲了一会，里面一个婆婆，拄着拐杖，出来说道：“不在家了。从清早晨牵牛出去饮水，尚未回来。”翟买办道：“老爷亲自在这里传你家儿子说话，怎的慢条斯理！快快说在哪里，我好去传！”那婆婆道：“其实不在家了，不知在哪里。”说毕，关着门进去了。 王冕并不曾远行，实时走了来家。秦老过来抱怨他道：“你方才也太执意了。他是一县之主，你怎的这样怠慢他？

9、”王冕道：“时知县倚着危素的势，要在这里酷虐小民，无所不为。这样的人，我为甚么要相与他？我如今辞别老爹，收拾行李，到别处去躲避几时。” 次日五更，王冕起来收拾行李，恰好秦老也到。王冕拜辞了母亲，又拜了秦老两拜，母子洒泪分手。王冕穿上麻鞋，背上行李，秦老手提一个小白灯笼，直送出村口，洒泪而别。5说说下边加点的词语含有什么意味。(内容理解)翟买办飞奔下乡，到秦老家，邀王冕过来，一五一十，向他说了。6选文画横线处描写了知县的心理活动，品味这些文字，分析知县的性格特征。(人物形象)“飞奔”形容极快，“一五一十”比喻从头到尾，原原本本，刻画出翟买办巴结知县的嘴脸。这些心理描写表现了知县竭力想讨好危素，也

10、表现了他想为自己捞一个“屈尊敬贤”的好名声。可见知县是一个媚上、虚伪的人。7小说中的王冕是一个什么样的人？请简要分析。(人物形象)聪明有志，才华横溢。下决心自学，三月即画出荷之精神，声名远播。淡泊名利，高洁磊落。只用心画画，不在画册上署名，视富贵名利为身外之物。无视权贵，重情重义。拒绝、躲避权贵约见，不愿意与酷虐百姓的官吏交往；为报答秦老厚爱，应诺画图册。8选文的主人公是王冕，作者却用了大量笔墨来写时知县和翟买办。你认为这样处理有何意图？请结合文本简要分析。(艺术特色)二人与王冕对比，反衬王冕的高洁品行。时知县为捞一个“屈尊敬贤”的好名声，想了又想，方定下主意去见王冕；翟买办克扣画册银两，呵斥

11、王冕不领知县“老爷”的帖；二人对上司巴结讨好，媚上虚伪，对百姓刁顽油滑，作威作福，反衬王冕不慕名利，重情重义。二人的行为推动了情节的发展。翟买办索画危素欲见王冕翟买办请王冕失败时知县拜见王冕王冕离家。正是有了这两人的故事，小说情节才能合理发展。通过两个人物的塑造，真实再现了当时社会中的官吏丑态，表达作者对理想人格的追求。写时知县“酷虐小民，无所不为”，借翟买办的口说出“一县之主，叫不动一个百姓么？”抨击当局统治的黑暗，封建官僚高居于百姓之上；时知县与翟买办，时知县与危素间的利益关系，衬托出王冕和秦老间的真诚淳朴；讽刺儒林士子对富贵功名的热衷，表现对真挚笃厚人情的向往，对王冕理想人格的推崇。项羽

12、本纪赞西汉司马迁 太史公曰：吾闻之周生，曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！(节选自史记)题乌江亭唐杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知？乌江亭宋王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回

13、。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？【注释】项羽(公元前232前202年)：秦末农民起义军领袖，名籍，字羽，秦末下相(今江苏省宿迁县西)人。因曾自立为西楚霸王，后世习称楚霸王。后败于垓下，自刎于乌江。重(chn)瞳子：双瞳仁。伐：义同“功”。9解释下列各组加点的词。(1)【然】然羽非有尺寸乘势( ) 教然后知困(虽有佳肴)( )(2)【自】尚不觉寤而不自责( ) 自非亭午夜分(三峡)( )10用“/”给文中画线句子断句(限断三处)及 羽 背 关 怀 楚 放 逐 义 帝 而 自 立 怨 王 侯 叛 己 难 矣不过，但是这样自己如果及 羽 背 关 怀 楚/放 逐 义 帝 而 自 立/怨 王 侯 叛

14、己/难 矣11用现代汉语写出下面句子的意思。五年卒亡其国，身死东城。12对项羽兵败乌江一事，杜牧、王安石的诗分别蕴含着怎样的情感？最终仅过五年就使他的国家灭亡，自己也死在东城。杜牧的诗蕴含着对项羽自刎乌江的无限惋惜，王安石的诗蕴含着对项羽丧失民心、兵败乌江的批判。13对于项羽，司马迁、杜牧、王安石都有自己的评价，你怎么看？请综合诗文内容具体说说。第一层：只解读诗或文，未能综合。示例一：杜牧认为，只要时机成熟，项羽完全可以重新翻盘。示例二：王安石认为，项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的，最终只能落个众叛亲离的下场，卷土重来只是一厢情愿罢了。示例三：司马迁认为，项羽没有尺寸的

15、土地，却能从陇亩中迅速崛起，仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦，从中可见他很有领导能力、英勇善战。第二层：思维比较全面深入，能结合诗文内容并形成关联；或虽综合诗文却未能结合内容阐述。示例一：杜牧认为，只要时机成熟，项羽完全可以重新翻盘。但王安石觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。而司马迁则认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人，也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。示例二：杜牧认为，只要时机成熟，项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为，他觉得项羽是一个刚愎自用，迷信武力的人。这样的人是不会得人心的，最终只能落个众叛亲离的下场，卷土重来只是一厢情愿罢了。第三层：理解全面深入，综合

16、诗文表达具体完整，有条理，说服力强。示例：杜牧认为，只要时机成熟，项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为，他觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的，最终只能落个众叛亲离的下场，卷土重来只是一厢情愿罢了。而司马迁则客观全面地评价项羽，认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人，也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。项羽没有尺寸的土地，却能从陇亩中迅速崛起，仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦，不愧崛起迅速，功勋卓著；但他在灭秦后诛杀义帝，足见其目光短浅，不讲道义；在之后的处事中“欲以力征经营天下”，可见他是一个刚愎自用、迷信武力的人。【参考译文】太史公说：我听周生说：“虞舜的眼睛有两个瞳孔。”又听说项羽也是眼睛有两个瞳孔。项羽难道是舜的后代吗？为什么(他)兴起的那么快呢？秦朝的政治残暴，陈涉首先发难，起义反秦，当时的英雄豪杰蜂起响应，相互争夺天下，人数多得不可胜数。然而项羽没有尺寸之地可做凭借，乘着当时的形势，