数字信号处理 II 电子教案

1、PAGE PAGE 31数字信号处理电子教案一、教案编写应明确的几个概念1、教学大纲教学大纲是根据培养计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。2、授课计划授课计划是本学年教学任务和要求，教学指导思想、教学改革措施，确定课序、教学目的、教学周次和教学时数、课内外实践性教学环节的安排，以及教学参考资料的推介和教具的选用，形成的教学进度表。3、教案教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架，也是教师为实施课堂教学而做出以课时为单位的具体行动计划或教学方案。其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学规划的蓝本。此外，还有三个附带性作用：一是备忘录作用

2、。由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅；二是资料库作用。从长远角度看，教案中保存着教师从各种渠道获得的珍贵材料，以及自身的经验与心得，积累多了自然形成一座资料宝库；三是教改课题源作用。教案的丰富案例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择教改研究课题的源泉。4、讲稿讲稿是丰富和细化教案中的具体要求并实现教学设想的实质内容和书面台词，是根据教学内容对教案的具体化。讲稿与教案不同之处主要表现在一是讲稿所承载的是知识信息，教案所承载的是课堂教学的组织管理信息。二是讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配，而教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配。三是在内容上，讲稿涉及的是知识性项目，教

3、案涉及的是组织性项目。四是在表现形式上，讲稿篇幅较长，教案则是几百字或千余字即可。二、教案编写要注意的几个环节撰写教案首先要钻研教学大纲和教材，掌握课程的教学目的和具体章节的具体要求，了解教材体系和基本内容、结构、重点章节以及各章节的重点、难点。其次要注意广泛阅读本专业的专著、学术杂志、学术网站等资料，了解本学科、专业发展的最新动向，对教材有关内容作必要的补充。第三要在了解学生的前提下，根据学生已有的知识结构、理解能力，对讲授内容的结构进行安排和设计课堂教学方案。编写教案要在教学大纲、教材和结合学生实际水平的基础上，充分体现教学设计思想，处理好教什么和学什么？如何教和如何学？教的怎样和学的怎样

4、？即目标、策略、评价三方面问题。教案应具备以下几个基本要素：教学目的(教学目标)：备课中应考虑“课程目标”和“课堂教学目标”即学生通过整个课程或某一课堂的学习，预期达到的效果。教学内容：是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和及其重点、难点。教学方法：是教师把自己的学识传授给学生的手段。在教学中，教师不应仅是传授知识和技能，更重要的是教会学生主动学习和掌握知识的能力和方法。教学进程：是根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段（教具及现代教学手段）、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择。课后自我总结分析：是对课程教学中知识的科学性和完整性评价；

5、某个教学环节的设计；教学重、难点的把握；教学方法的应用；师生双边活动的设计；教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析，为以后的教学提供经验和素材。西安石油大学教案(首页)院(系)：电子工程学院 教研室(系)：电子电路教研室课程名称数字信号处理课程类别必修课（V）限选课（ ）公共任选课（ ）总学时46学分2.5讲授学时38上机学时实验学时8专 业电子信息工程电子信息科学与技术班 级任课教师职 称教学目的和要求数字信号处理是电子信息工程、电子信息科学与技术专业的一门重要的必修课。本课程的目的是通过学习使学生掌握应用数字计算机分析、处理用数字或符号的序列表示的信号的基础理论和基本方法，提取其中有用的信

6、号，如变换、滤波等，了解数字信号处理的现状、应用领域及发展方向，为今后解决具体技术问题和进一步深造打下良好的基础。要求学生先期修过积分变换，信号与系统、线性代数等。教学重点、难点 数字信号的分析与处理如信号的时域，频域表示方法，变换，滤波等处理方法是教学重点，因为这些是数字信号处理的基础，又是向更深层次学习的基础。因数学基础知识要求较高，信号间的处理与变换的理论推导又是难点。教材和参考书1丁玉美等主编数字信号处理（第二版）西安电子科技大学出版社2005年；2（美）奥本海姆等主编离散时间信号处理科学出版社3吴湘琪主编信号、系统与信号处理的软硬件实现电子工业出版社2002年；4 邹理和等主编数字信

7、号处理国防工业出版社 1985年版5 胡广书主编数字信号处理清华大学出版社1997年6 王树勋主编数字信号处理基础及试验机械工业出版社,1990年 西安石油大学教案(课时备课) 第1次课1学时 章节绪论知识点和分析方法数字信号处理的概况；数字信号处理的特点与模拟技术相比的优点；数字信号处理的学习内容和学习方法；重点难点要求掌握内容了解数字信号处理的对象与方法，其历史发展情况与最新发展动态。教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等主要介绍式教学，采用多媒体的方式，力图简单而清晰地说明数字信号处理的发展过程，对数字信号处理的应用情况，尤其是应用在日常生

8、活中的技术核心予以介绍，引导学生展开讨论，提高学生的学习兴趣，总结学习方法，并提出实践环节的问题引导学生思索，带着问题进行该课程的学习。本章思考题和习题总结数字信号处理的实现方法有哪些？主要参考资料（美）奥本海姆等主编离散时间信号处理科学出版社胡广书主编数字信号处理清华大学出版社1997年备注西安石油大学教案(章节备课) 学时：5章节第一章 时域离散信号和时域离散系统知识点和分析方法时域离散信号和时域离散系统分析理论定义与图解相结合理解时域离散信号和时域离散系统重点难点重点：常用序列的频域和复频域的定义，性质和相互关系；时域离散系统的描述与分析；介绍线性卷积和差分方程等相关知识，为数字信号处理

9、的学习打基础。离散时间傅里叶变换及其性质，线性时不变系统的频率域表示采样定理，模拟信号的采样和重建，连续和离散信号的区别和联系。难点：概念定义繁多，请注意各种概念定义之间的关系，比较相同点和不同点，多注意总结，以便学生能掌握所学。要求掌握内容1、理解信号与系统的定义和分类，时域离散信号和系统与数字信号和系统不同之处及其描述方法；2、掌握时域离散信号；时域离散系统；序列的付立叶变换；序列的Z变换；时域离散系统的输入输出描述与分析；时域离散系统的频域分析；模拟信号数字处理；模拟信号的采样与恢复；3、理解理想采样信号与采样序列的频谱关系。教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，

10、难点如何解决，师生互动等本章作为全书的基础，主要学习时域离散信号的表示方法和典型信号、线性时不变系统的因果性和稳定性，以及系统的输入输出描述法，线性常系数差分方程的解法。最后介绍模拟信号数字处理方法。本章思考题和习题课后习题主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第1次课1学时章节时域离散信号和时域离散系统1.1 引言、1.2 时域离散信号讲授主要内容信号与系统的定义和分类常用的时域离散信号的定义、表示、序列的运算重点难点重点：常用序列的频域和复频域的定义，性质和相互关系；要求掌握知识点和分析方法时域离散序列的时域表示，任意序列表示为单位序列的延时加权和；离散序列线性卷积的计算定义；教授

11、思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等课堂讲授为主，辅以多媒体软件对信号的定义给予图解描述和理论分析定义，重点的掌握与难点的克服就是注意引导学生自行总结，并设计仿真实验进行练习。作业布置习题1,2之（1）（3），3,7，主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第2次课2学时章节1.3 时域离散系统讲授主要内容时域离散系统的线性性和时不变性，系统的因果性和稳定性；线性时不变系统，输入输出的时域计算方法，即线性离线序列的卷积计算；重点难点重点：离散序列线性卷积的计算；难点：稳定因果线性时不变时域离散系统的判定；要求掌握知识点和分析方法线性离线序列的

12、卷积计算；稳定因果线性时不变时域离散系统的时域分析；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等课堂讲授为主，辅以多媒体软件对卷积定义和计算予以图解描述。卷积的掌握通过加强学生练习独立求解出问题获得。作业布置习题5，6,8主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第3次课2学时章节1.4 时域离散系统的输入输出描述法线性常系数差分方程讲授主要内容时域离散系统的输入输出描述法重点难点重点：递推解法求解线性常系数差分方程要求掌握知识点和分析方法已知系统的输入序列，通过求解差分方程可以求出输出序列。求解差分方程的基本方法主要有经典解法、递推解法、变换域方

13、法。教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等描述一个系统，可以不管系统内部的结构如何，将系统看成一个黑盒子，只描述或者研究系统输出和输入之间的关系，这种方法称为输入输出描述法。对于模拟系统，由微分方程描述系统输出输入之间的关系；对于时域离散系统，则用差分方程描述或研究输出输入之间的关系。对于线性时不变系统，经常用的是线性常系数差分方程，就是本节主要介绍差分方程及其解法。课堂讲授为主，扩充例题进行讲解加深系统因果与非因果、稳定与非稳定的关系。作业布置习题7,10,11主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第4次课1学时章节1.5 模拟信号数字

14、处理方法讲授主要内容模拟信号数字处理方法及采样定理重点难点重点：模拟信号数字处理框图与采样定理难点：采样定理要求掌握知识点和分析方法模拟信号数字处理框图与采样定理，理论分析计算与采样定理的结论对照分析教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等在绪论中已介绍了数字信号处理技术相对于模拟信号处理技术的许多优点，因此人们往往希望将模拟信号经过采样和量化编码形成数字信号，再采用数字信号处理技术进行处理；处理完毕，如果需要，再转换成模拟信号，这种处理方法称为模拟信号数字处理方法。本节主要介绍采样定理和采样恢复。 作业布置习题7,10,11主要参考资料备注西安石

15、油大学教案(章节备课) 学时：11章节第二章 时域离散信号和系统的频域分析知识点和分析方法序列的傅里叶变换和Z变换，以及利用Z变换分析系统和信号频域特性。重点难点重点：序列的傅里叶变换和Z变换难点：利用序列的傅里叶变换和Z变换分析时域离散系统要求掌握内容序列的傅里叶变换和Z变换，以及利用Z变换分析线性非时变离散系统教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等信号和系统的分析方法有两种:时域分析方法和频率分析方法。在模拟领域中，信号通常用连续变量时间t的函数表示，系统则用微分方程描述。相应的频率域分析，用拉普拉斯变换和傅里叶变换将时间域函数转换到频率域。

16、时域离散信号和系统中，信号用序列表示，其自变量仅取整数，系统用差分方程描述。相应的频域分析是用Z变换或序列的傅里叶变换。本章内容是数字信号处理领域的基础。理论分析与仿真结合，做具体的练习来巩固所学。 本章思考题和习题课后习题主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第4次课1学时章节21 引言讲授主要内容时域离散系统的内容与分析方法重点难点连续与离散信号与系统的分析方法的对比要求掌握知识点和分析方法已知系统的输入序列，通过求解差分方程可以求出输出序列。求解差分方程的基本方法主要有经典解法、递推解法、变换域方法。教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生

17、互动等信号和系统的分析方法有时域分析方法和频率分析方法。连续系统用微分方程描述。离散系统差分方法描述。相应的频率域分析，用拉普拉斯变换或傅里叶变换和Z变换或序列的傅里叶变换描述。注意对比学习，复习旧知识学习新知识。作业布置主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第5次课2学时章节2.2序列的傅里叶变换的定义及性质讲授主要内容序列的傅里叶变换的定义及其性质重点难点重点：序列的傅里叶变换的定义及其性质难点：序列的共轭对称部分与共轭反对称部分序列及相应付立叶变换的关系要求掌握知识点和分析方法序列的傅里叶变换的定义及其性质，无穷级数存在的条件与求和方法教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设

18、计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等序列的傅里叶变换的定义及其性质，无穷级数存在的条件与求和方法是求解序列付立叶变换的条件和方法。对常用序列的付立叶变换要进行整理与归类，并与模拟信号进行对比。重点强调序列付立叶变换的周期和常用的性质，线性，时移，对称等，并辅以习题加强。难点部分为对称性质的理解与掌握，配以图示示例和习题实例加强理解与掌握。作业布置1(1-4),2主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第6次课2学时章节2.3 周期序列的离散傅里叶级数及傅里叶变换表示式讲授主要内容周期序列的离散傅里叶级数及傅里叶变换表示式法重点难点周期序列的离散傅里叶级数及傅里叶变换表示式要求掌握知

19、识点和分析方法周期序列的离散傅里叶级数及傅里叶变换表示式教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等周期序列的付立叶变换因求和公式达到无穷大，而导致周期序列的付立叶变换不存在。但借鉴周期序列存在付立叶级数，并通过引入冲激函数方法可求得周期序列的付立叶变换的表示。注意对比学习，对比周期序列DFS与DFT在图示、定义及涵义上的异同。作业布置3,5,6主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第7次课2学时章节2.4 时域离散信号的傅里叶变换与模拟信号傅里叶变换之间的关系讲授主要内容时域离散信号的傅里叶变换与模拟信号傅里叶变换之间的相互关系重点难点重点：

20、时域离散信号的傅里叶变换表示与模拟信号傅里叶变换表示及模拟频率与数字频率的定标关系难点：模拟频率与数字频率的理解与两者的定标关系要求掌握知识点和分析方法时域离散信号的傅里叶变换与模拟信号傅里叶变换之间的相互关系，公式对比推导得出结论。教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等时域离散信号，即序列的傅里叶变换和模拟信号的傅里叶变换之间的关系，与采样信号、模拟信号分别的FT之间的关系一样，都是模拟信号的付立叶变换Xa(j)以周期s=2/T进行周期延拓，频率轴上取值的对应关系也是周期延拓，周期为2。重点除注重数字方面的联系外，更以图示和实例习题加强。联想学

21、习克服难点。作业布置13主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第8次课2学时章节2.5 序列的Z变换讲授主要内容序列的Z变换定义，序列特性对ROC的影响，逆z变换定义及部分分式展开法求原序列。Z变换的性质与定理重点难点由于有前期信号与系统的学习，大部分是复习过程，新知识点是左序列、右序列及双边序列的ROC，重点又是难点之处：利用z变换解差分方程。要求掌握知识点和分析方法序列的Z变换定义，序列特性对ROC的影响，逆z变换定义及部分分式展开法求原序列。Z变换的性质与定理。教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等序列的z变换是解决那些付立叶变换不

22、存在的序列的频域表示的问题，因此序列的z变换一定是存在收敛域(ROC)的。学习过程中，注意新旧知识点的结合，特别的序列(左、右、双边)对应不同的ROC，这点尤其进行逆z变换的计算时尤其重要。这节课的信息量很大，对于基础不好的同学来说，可能存在问题。因此要观察学生的反映，对旧知识进行适当的复习。如果时间不允许，就将利用z变换解差分方程部分留到下一次课。作业布置14,15(3),16主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第9次课2学时章节2.6 利用Z变换分析信号和系统的频域特性讲授主要内容传输函数与系统函数，用系统函数的极点分布分析系统的因果性与稳定性，利用系统的极零点分布分析系统的频率

23、特性，总结第二章重点难点重点：传输函数与系统函数，用系统函数的极点分布分析系统的因果性与稳定性；难点：利用系统的极零点分布分析系统的频率特性；要求掌握知识点和分析方法传输函数与系统函数，用系统函数的极点分布分析系统的因果性与稳定性，利用系统的极零点分布分析系统的频率特性；公式推导加实例说明方法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等注意复习信号与系统中已学过的部分内容。教学方法以课堂教学为主，辅助多媒体教学，尤其是图示实例。若前节有遗留内容，第二章的总结简单，若无遗留内容，则对第二章进行系统总结。作业布置21,23,24主要参考资料备注西安石油大

24、学教案(章节备课) 学时：8章节第三章 离散傅里叶变换（DFT）知识点和分析方法DFT的定义，DFT的基本性质，频率域采样，DFT的应用举例重点难点重点：离散傅里叶变换的定义及基本性质难点：频率域采样及内插要求掌握内容DFT的定义，DFT的物理意义及基本性质，频率域采样和DFT的应用举例教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等付立叶变换和z变换是数字信号处理中常用的重要数学变换。对于有限长序列还有一种更为重要的数学变换，即DFT。因为DFT的实质是有限长序列付立叶变换的有限点采样，从而开辟了频域离散化的道路，使数字信号处理可以在频域采用数字运算的方

25、法进行，从而大大增加了数字信号处理的灵活性。DFT不仅在理论上有重要的意义，而且在各种信号的处理中亦起着核心作用。本章思考题和习题课后作业主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第10次课2学时章节3.1 离散傅里叶变换(DFT)的定义讲授主要内容DFT定义，DFT和z变换的关系，DFT的隐含周期性重点难点重点：DFT定义，DFT和z变换的关系，DFT的隐含周期性；难点：DFT和z变换的关系；要求掌握知识点和分析方法DFT定义，DFT和z变换的关系，DFT的隐含周期性；公式推导加实例说明方法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等首先明确D

26、FT的定义，由正变换推导出逆变换的公式，确定DFT的正变换与逆变换是惟一的。因此这部分的公式推导是重要的。并且常用序列的DFT的形式也要掌握。然后学习掌握DFT与Z变换的关系及DFT的物理意义，其时域和频域表示的隐含周期性将序列的付立叶变换与序列的z变换和序列的DFT的关系紧密联系起来。最后以图示再次明确上述三者的关系。这不仅仅是这节课的重点更是这一章的重点。作业布置1(1-8),2主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第11次课2学时章节3.2 离散傅里叶变换的基本性质讲授主要内容线性性质、循环移位性质、循环卷积定理、复共轭序列的DFT，DFT的对称性重点难点重点：线性性质、循环移位

27、性质、循环卷积定理、复共轭序列DFT，DFT的对称性；难点：循环卷积定理、复共轭序列DFT，DFT的对称性；要求掌握知识点和分析方法离散傅里叶变换的基本性质；公式推导加实例说明方法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等对比序列的付立叶变换性质进行学习，并且对于DFT序列可在计算机上编程演示学习，举与性质相应的例题进行分析编程，并分析所得的结果。作业布置4,5,8,10主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第12次课2学时章节3.3 频率域采样讲授主要内容频率域采样重点难点重点：频率域采样；难点：频率域采样；要求掌握知识点和分析方法频率域

28、采样；公式推导加实例说明方法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等时频采样定理表明，在一定条件下，可以由时频离散采样信号恢复原来的连续信号，则由频域离散采样能恢复原来的频率函数吗？若能，条件是什么？内插公式又是什么形式呢？本节就是解决上述问题。本节的内插公式是频域采样理论的基础，是滤波器设计中的一种有用的结构。公式理解基础上再推导，再以多媒体形式补充一些频域采样理论设计的滤波器供学生理解。作业布置12,13主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第13次课2学时章节3.4 DFT的应用举例讲授主要内容频率域采样重点难点重点：频率域采样；难

29、点：频率域采样；要求掌握知识点和分析方法频率域采样；公式推导加实例说明方法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等时频采样定理表明，在一定条件下，可以由时频离散采样信号恢复原来的连续信号，则由频域离散采样能恢复原来的频率函数吗？若能，条件是什么？内插公式又是什么形式呢？本节就是解决上述问题。本节的内插公式是频域采样理论的基础，是滤波器设计中的一种有用的结构。公式理解基础上再推导，再以多媒体形式补充一些频域采样理论设计的滤波器供学生理解。作业布置15,16主要参考资料备注西安石油大学教案(章节备课) 学时：4章节第四章 快速傅里叶变换（FFT）知识

30、点和分析方法引言、基2 FFT算法、进一步减少运算量的措施重点难点重点：直接计算DFT的特点及减少运算的基本途径要求掌握内容基2 FFT算法基本原理、理解DIT与DIF蝶形图及进一步减少运算量的措施教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等由于FFT算法是很成熟的，因此本章对于算法的设计与改进只要求学生理解，主要掌握减少运算量的特点和进一步利用DFT的对称性节省存贮和计算。请同学注意方法，并进行总结。本章思考题和习题课后习题主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第14次课,2学时章节4.1 引言 4.2 基2 FFT算法讲授主要内容直接计算D

31、FT的特点及减少运算量的基本途径；DIT基2FFT基本原理；DIT-FFT算法与直接计算DFT运算量的比较；DIF-FFT基本原理；重点难点重点：直接计算DFT的特点及减少运算量的基本途径；难点：直接计算DFT的特点及减少运算量的基本途径；要求掌握知识点和分析方法直接计算DFT的特点及减少运算量的基本途径；旋转因子的周期性与对称性的应用；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等重点在于理解直接计算DFT的特点及减少运算量的基本途径，通过将旋转因子的周期性与对称性应用于DFT计算中，利用蝶形运算达到减少运算量的目的。而对于DIT-FFT与DIF-FF

32、T基本原理要求同学理解即可；作业布置1主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第15次课2学时章节4.3 进一步减少运算量的措施 习题课讲授主要内容实序列的FFT算法，总结第四章所学内容。重点难点重点：实序列的FFT算法；要求掌握知识点和分析方法重点：实序列的FFT算法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等对于应用单片机编程时，本节的思想与所学都比较重要，即节省计算时间又节省计算的存贮量，而对于常用的高速计算机来说，少量的计算就无需本节的改进方法了。作业布置3,4主要参考资料备注西安石油大学教案(章节备课) 学时：3章节第五章 时域离散系

33、统的基本网络结构与状态变量分析法知识点和分析方法5.1 引言 5.2 用信号流图表示网络结构 5.3 无限长脉冲响应基本网络结构 5.4 有限长脉冲响应基本网络结构重点难点重点：无限长脉冲响应基本网络结构；有限长脉冲响应基本网络结构要求掌握内容无限长脉冲响应基本网络结构；有限长脉冲响应基本网络结构教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等复习为主，与实际数字器件相结合，并与MATLAB中的SIMULINK结合，以实例进一步加强对这一部分的理解。本章思考题和习题课后习题加实验主要参考资料备注西安石油大学教案(课时备课) 第16次课2学时章节5.1 引言

34、 5.2 用信号流图表示网络结构 5.3 无限长脉冲响应基本网络结构讲授主要内容用信号流图表示网络结构和无限长脉冲响应基本网络结构重点难点重点：无限长脉冲响应基本网络结构； 要求掌握知识点和分析方法无限长脉冲响应基本网络结构；高阶系统函数用一阶或二阶系统函数进行级联或并联实现；掌握在MATLAB上的实现方法；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等学以致用，这部分内容中信号与系统中讲过部分内容，因此在这次的学习中，注意实际的实现，用软件在部分例题演示给学生，并布置作业让学生自己实现一个无限长脉冲响应的网络结构。作业布置1,4主要参考资料备注西安石油

35、大学教案(课时备课) 第17次课1学时章节5.4 有限长脉冲响应基本网络结构讲授主要内容有限长脉冲响应基本网络结构重点难点重点：有限长脉冲响应基本网络结构；要求掌握知识点和分析方法有限长脉冲响应基本网络结构；教授思路，采用的教学方法和 辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等学以致用，这部分内容中信号与系统中讲过部分内容，因此在这次的学习中，注意实际的实现，用软件在部分例题演示给学生，并布置作业让学生自己实现一个有限长脉冲响应的网络结构。作业布置5(c),8主要参考资料备注西安石油大学教案(章节备课) 学时：5章节第六章 无限脉冲响应数字滤波器的设计知识点和分析方法数字滤波器的基本概念；模拟低通滤波器的设计；用脉冲响应不变法设计IIR数字低通滤波器；用双线性变换法设计IIR数字低通滤波器；重点难点重点：数字滤波器的基本概念，用脉冲响应不变法和双线性变换法设计IIR数字低通滤波器；难点：用