2023届河北省承德市重点高中联谊校物理高三第一学期期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、某快递公司分拣快件的水平传输装置示意图如图，皮带在电动机的带动下保持的恒定速度顺时针转动，现将一质量为的邮件轻放在皮带上，邮件和皮带间的动摩擦力因数，设皮带足够长，取，在邮件与皮带发生相对滑动的过程中A皮带对邮件的摩擦力和邮件对皮带的摩擦力是一对平衡力B皮带对邮件做的功和邮件对皮带做的功互为相反数C相比于没有邮件的情况，电机多消耗的电能为2JD相比于没有邮件的情况，电机多消耗的电能为1J2、如图所示，在点电荷Q形成的电场中，已知a、b两点在同一等势面上，c、d两点在同一等

3、势面上。甲、乙两个带电粒子的运动轨迹分别为acb和adb曲线，两个粒子经过a点时具有相同的速率，由此可以判断（ ）A甲、乙两粒子电性相同B若取无穷远处电势为零，则甲粒子经过c点时的电势能小于乙粒子经过d点时的电势能C甲粒子在c点时速率等于乙粒子在d点时速率D甲、乙两粒子在b点时具有相同的动能3、将一根轻质弹簧上端固定，下端悬挂一质量为m的物体，物体静止时，弹簧长度为L1；而当弹簧下端固定在水平地面上，将质量为m的物体压在其上端，物体静止时，弹簧长度为L2。已知重力加速度为g，则该弹簧的劲度系数是( )ABCD4、下列物理量中属于矢量的是A速度B质量C时间D路程5、甲、乙两辆汽车从同一起跑线上同

4、时启动，在t=0到t=t1时间内，它们的速度随时间变化的图象如图所示则下列说法正确的是（ ）A甲做直线运动，乙做曲线运动Bt1时刻，甲、乙两车相遇Ct1时刻，乙车的加速度大于甲车的加速度D0到A时间内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度6、如图所示，竖直平面内放一直角杆MON，杆的水平部分粗糙，动摩擦因数=0.2，杆的竖直部分光滑两部分各套有质量均为1 kg的小球A和B，A、B球间用细绳相连初始A、B均处于静止状态，已知OA=3 m，OB=4 m，若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动1 m（取g=10 m/s2），那么该过程中拉力F做功为（）A4 JB10 JC12 JD14 J二、多项选择题

5、：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、质量为1Kg的物体在粗糙的水平面上作直线运动，图中的两直线代表物体受水平拉力F时和不受水平拉力F时的v-t图象，则图象可知A直线甲可能表示物体不受水平拉力F时的v-t图象B直线乙一定表示物体不受水平拉力F时的v-t图象C水平拉力F大小一定为0.5ND物体所受的摩擦力大小一定为1N8、关于做曲线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）A物体做曲线运动所受的合外力一定不为零B物体做曲线运动所受的合外力不为零时一定做曲线运动C物体在恒力的作用下可能做曲线运

6、动D物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力9、气象卫星是用来拍摄云层照片、观测气象资料和测量气象数据的我国先后自行成功研制和发射了 “风云”一号和“风云”二号两颗气象卫星“风云”一号卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极，每12 h巡视地球一周，称为“极地圆轨道”“风云二号”气象卫星轨道平面在赤道平面内称为“地球同步轨道”，则“风云一号”卫星比“风云二号”卫星（ ）A发射速度大B线速度大C运行轨道半径大D向心加速度小10、一辆汽车在水平路面上匀速直线行驶，阻力恒定为f. t1时刻驶入一段阻力为2f的路段继续行驶t2时刻驶出这段路，阻力恢复为f行驶中汽车功率恒定，则汽车的速度v及牵引力F随时间t的变

7、化图象可能是ABCD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图甲所示,在验证动量守恒定律实验时,小车的前端粘有橡皮泥,推动小车使之做匀速运动然后与原来静止在前方的小车相碰并粘合成一体,继续匀速运动,在小车后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力(1).若获得纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)为运动起始的第一点,则应选_段来计算的碰前速度,应选_段来计算和碰后的共同速度(填“”或“”或“”或“”)(2).已测得小车的质量,小车的质量为,由以上测量结果可得碰前系统总动量为_,碰后系统总动

8、量为_(结果保留四位有效数字)(3).实验结论:_12（12分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互

9、成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F的图示；F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是_和_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点D

10、点位于水平桌面最右端，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R0.45m的圆环剪去左上角127的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离为R，P点到桌面右侧边缘的水平距离为1.5R若用质量m10.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点，用同种材料、质量为m20.2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后其位移与时间的关系为x4t2t2，物块从D点飞离桌面后恰好由P点沿切线落入圆轨道g10m/s2，求：（1）质量为m2的物块在D点的速度；（2）判断质量为m20.2kg的物块能否沿圆轨道到达M点：（3）质量为m20.2kg的物块释放后在桌

11、面上运动的过程中克服摩擦力做的功.14（16分）如图所示，在倾角为37的斜坡上有一人，前方有一动物沿斜坡匀速向下奔跑，速度v15 m/s，在二者相距L30 m 时，此人以速度v0水平抛出一石块，击打动物，石块和动物都可看成质点(已知sin 370.6，g10 m/s2)(1)若动物在斜坡上被石块击中，求v0的大小；(2)若动物离斜坡末端较近，设其在水平面上匀速运动速度的大小与其在斜面上的相同，试分析该动物在水平面上被石块击中的情况下，人抛石块的速度v0的取值范围15（12分）如图所示，汽车货箱的长度l=6m，货箱中有一质量m=40kg的货物（可视为质点），它到货箱后壁的距离l1=1m。已知货物

12、与货箱底板间的动摩擦因数=0.3，重力加速度g=10m/s2。(1)若汽车以2m/s2加速度启动，求货物所受摩擦力的大小。(2)若汽车缓慢启动，货物与汽车无相对滑动，汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶，因为前方红灯，司机以4m/s2加速度开始刹车直到停止（可视为匀减速直线运动）。假设不考虑司机的反应时间，通过计算判断汽车从开始刹车到停止的过程中，货物是否与货箱前壁发生碰撞，若未发生碰撞，此时货物与货箱前壁的距离是多少？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据摩擦力的大小以及皮带的位移大小求出邮件

13、与皮带间的摩擦力对皮带做的功W由位移公式求出邮件加速过程传送带的位移，得到邮件相对于传送带的位移大小，再乘以摩擦力，即可求出皮带对邮件做的功；邮件轻放在皮带上做匀加速运动，对邮件，运用牛顿第二定律求出加速度，由速度时间公式求出邮件加速达到传送带速度所需的时间.【详解】皮带对邮件的摩擦力和邮件对皮带的摩擦力是两个物体之间的相互作用，是一对作用力与反作用力故A错误；邮件与皮带发生相对滑动的过程中，设皮带相对地面的位移为s，则： ；摩擦力对皮带做的功 ；邮件匀加速运动的位移；皮带对邮件做的功：，可知二者的数值不相等故B错误；邮件放到皮带上后做匀加速运动的加速度为邮件匀加速运动到与传送带共速的时间 ；

14、联立可得：；可知相比于没有邮件的情况，电机多消耗的电能为故C正确，D错误；故选C【点睛】本题的关键要需理清邮件在整个过程中的运动情况，运用动力学的基本方法，边计算，边判断要注意摩擦生热与相对位移有关2、B【解析】A由图可知电荷甲受到中心电荷的引力，而电荷乙受到中心电荷的斥力，故两粒子的电性一定不同。故A不符合题意。B取无穷远处电势为零（电势能也一定为零），将带电粒子甲从c移动到无穷远处，电场力做负功，电势能增加，故粒子甲在c点电势能为负值；将带电粒子乙从d移动到无穷远处，电场力做正功，电势能减小，故粒子乙在d点的电势能为正值，故甲粒子经过c点时的电势能小于乙粒子经过d点时的电势能。故B符合题意

15、。C甲粒子从a到c和乙粒子从a到d，Uac=Uad，但甲、乙两粒子带异种电荷，而且电量也不一定相等，所以甲粒子从a到c电场力做功与乙粒子从a到d电场力做功不一定相等，所以甲粒子经过c点时的速率不等于乙粒子经过d点时的速率。故C不符合题意。D根据虚线为等势面，可判定沿着acb、adb曲线运动过程中电场力所做的总功为0，两粒子在a点时具有相同的速度，但动能不一定相等。根据动能定理，两粒子经过b点时具有的动能也不一定相同。故D不符合题意。3、B【解析】设弹簧原长为l0，由胡克定律得F=kx，式中x为形变量，弹簧下端悬挂一质量为m的物体时，则有质量为m的物块放在弹簧的上端时联立方程组可以解得故选B。4

16、、A【解析】试题分析：速度即有大小又有方向，并且可以根据平行四边形合成与分解，是矢量，A对；质量、时间、路程都是只有大小没有方向的物理量，是标量故选A考点：矢量和标量5、C【解析】试题分析：在v-t图象中反映的是物体的速度随时间的变化关系，不是物体的运动轨迹，斜率表示加速度，图象和坐标轴围成的面积表示位移，两条图像的交点表示在该时刻速度相等；该图像中的甲、乙均为直线运动，A错误；t1时刻，甲、乙两车速度相等，不是相遇，B错误；乙的斜率比甲大，乙车的加速度大于甲车的加速度，C正确；0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度，D错误；故选C考点：v-t图象【名师点睛】速度图象倾斜的直线表示物

17、体做匀加速直线运动，其加速度不变根据斜率等于加速度，分析t2t3时间内加速度如何变化，根据“面积”等于位移，将物体的位移与匀变速直线运动的位移进行比较，再分析平均速度6、D【解析】对AB整体受力分析，根据共点力平衡条件列式，求出支持力N，从而得到滑动摩擦力为恒力，最后对整体运用动能定理列式，得到拉力的功；【详解】对AB整体受力分析，受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力N1，如图所示：根据共点力平衡条件，有竖直方向： 水平方向： 其中： 解得：，对整体在整个运动过程中运用动能定理列式，得到：根据几何关系，可知求B上升距离，故有：，故选项D正确，选项ABC错误【点睛】本题中拉力为

18、变力，先对整体受力分析后根据共点力平衡条件得出摩擦力为恒力，然后根据动能定理求变力做功二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】两图加速度大小不同，拉力方向与滑动摩擦力方向可能相反，也可能相同，无法判断物体不受水平拉力是哪个图象。故A正确，B错误；由图知：甲图表示加速度为：a甲=vt=0-55=-1m/s2 的匀减速运动；乙图表示加速度为：a乙=vt=2-56=-0.5m/s2的匀减速运动，故根据牛顿第二定律，甲情况受到合外力1N，乙情况受到合外力0.5N；如果

19、甲情况受水平拉力，那么乙情况仅受摩擦力是0.5N，所以甲情况受到向后的0.5N的拉力；同理，如果乙情况受水平拉力，那么由甲情况知摩擦力是1N，物体受到向前的0.5N的拉力；故无论如何拉力始终是0.5N，而摩擦力可能是0.5N，也可能是1N；故D错误，C正确；故选AC。【点睛】本题关键先由图象得到运动情况，求出加速度后，根据牛顿第二定律求出合力，再受力分析，得到各个未知力8、AC【解析】试题分析：因为做曲线运动时速度时时刻刻变化着，即存在加速度，根据牛顿第二定律可得，物体受到的合力一定 不为零，A正确；当合力与速度方向共线时，做直线运动，不共线时做曲线运动，B错误；平抛运动过程中只受重力作用，合

20、力恒定，但为曲线运动，C正确，D错误9、BC【解析】A、“风云二号”卫星为地球同步轨道卫星，周期为24h，“风云一号”卫星是极地卫星，周期为12h，根据 得到：，则得知，“风云一号”的轨道半径较小，A正确；B、据得，即轨道半径越大，线速度越小，“风云一号”卫星比“风云二号”卫星轨道高度小，所以线速度大，B错误；C、据得，即轨道半径越大，角速度越小，“风云一号”卫星比“风云二号”卫星轨道高度小，所以角速度大，C错误；D、由万有引力提供向心加速度：，得：，即轨道半径越大，向心加速度越小，“风云一号”卫星比“风云二号”卫星轨道高度小，向心加速度大，D错误；故选A10、AC【解析】t1之前，汽车做匀速

21、直线运动，牵引力与阻力相等，t1时刻后阻力变为2f，汽车做减速运动，由知，随着速度的减小，牵引力逐渐的增大，即汽车做加速度逐渐减小的减速运动，当牵引力增大到2f时，汽车做匀速运动t2时刻后，汽车驶出这段路，阻力恢复为f，这时牵引力为2f大于阻力f，汽车做加速运动，由知，随着速度的增加，牵引力逐渐的减小，加速度逐渐减小由上分析知，A、C对【点睛】“机车的启动”模型：物体在牵引力（受功率和速度制约）作用下，从静止开始克服一定的阻力，最后达到最大速度的整个加速过程，可看作“机车的启动”模型（1）恒定功率启动（所受阻力一定）先做变加速（a减小）运动，再做匀速（a0）运动，在此过程中，F牵、v、a的变化

22、情况是：（2）恒定加速度启动（所受阻力一定）先做匀加速运动，再做变加速运动，最后匀速运动，具体变化过程如下（3）启动过程满足的运动规律机车的功率PFv机车的加速度a当机车的速度达到最大时，FFf，a0，最大速度vm三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、BC DE 1.035 1.030 在实验误差允许范围内,碰前和碰后的总动量相等,系统的动量守恒 【解析】（1）A与B碰后粘在一起，速度减小，相等时间内的间隔减小，可知通过BC段来计算A的碰前速度，通过DE段计算A和B碰后的共同速度（2）A碰前的速度： 碰后共同速度：碰前总动量：P1=m1v

23、1=0.33.450=1.035kgm/s碰后的总动量：P2=（m1+m2）v2=0.52.060=1.030kgm/s可知在误差允许范围内，AB碰撞过程中，系统动量守恒12、 (1)F (2)B (3)C中应加上“记下两条细绳的方向”. E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O” 【解析】本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力

24、故方向一定沿AO方向的是F；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B（3）步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）2.25m/s（2）不能沿圆轨道到达M点 （3）2.7J【解析】（1）设物块由D点以初速度vD做平抛运动，落到P点时其竖直方向分速度为：vym/s3m/stan53所以：vD2.25m/s（2）物块在内轨道做圆周运动，在最高点有临界速度，则mgm，解得：vm/s物块到达P的速度：m/s3.75m/s若物块能沿圆弧轨道到达M点，