版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )A加速度方向为正,速度一定增加B加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变C加速度逐渐变大,速度一定逐渐变大D加速度和速度方向相
2、反,速度一定减小2、某人身系弹性绳自高空p点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,b点是人静止悬吊着的位置,c点是人所到达的最低点,空气阻力不计,则人( ) A从p至c过程中人的动能不断增大B从p至a过程中人的机械能不守恒C从p至c过程中重力所做的功等于人克服弹性绳弹力所做的功D从a至c过程中人的重力势能减少量等于弹性绳的弹性势能增加量3、汽车以36km/h的速度行驶,刹车后得到的加速度大小为4m/s2,从刹车开始,经3S,汽车通过的位移是( )A90m B48m C12.5m D12m4、在水平面上做匀加速直线运动的物体,在水平方向上受到拉力和阻力的作用如果使物体的加速度变为原来的2倍下列方
3、法中可以实现的是()A将拉力增大到原来的2倍B将阻力减少到原来的倍C将物体的质量增大到原来的2倍D将物体的拉力和阻力都增大到原来的2倍5、在北京飞控中心工作人员的精密控制下,嫦娥三号开始实施近月制动,进入100公里环月轨道,随后嫦娥三号探测器再次变轨,从100公里的环月圆轨道,降低到近月点(B点)15公里、远月点(A点)100公里的椭圆轨道,为下一步月面软着陆做准备关于嫦娥三号卫星,下列说法正确的是()A卫星在轨道运动的周期小于在轨道运动的周期B卫星在轨道上A点的加速度大于在轨道上A点的加速度C卫星在轨道经过A点时的动能大于在轨道经过B点时的动能D卫星从轨道变轨到轨道,机械能增大6、科学思维和
4、科学方法是我们认识世界的基本手段在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是( )A自然界的一切物体都具有惯性B光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力C如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D小球受到
5、的力一定时,质量越大,它的加速度越小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,相同的乒乓球1、2恰好在等高处水平越过球网,不计乒乓球的旋转和空气阻力,乒乓球自最高点到落台的过程中,正确的是( )A过网时球1的速度小于球2的速度B球1的飞行时间大于球2的飞行时间C球1的速度变化率等于球2的速度变化率D落台时,球1的速率大于球2的速率8、关于人造地球卫星,下列说法正确的是A若卫星作匀速圆周运动,则卫星距地面越高,其运行的线速度越大B所有的地球同步卫星均在同一轨道上运行
6、C卫星距离地面越高,所受的万有引力越大D第一宇宙速度是发射卫星的最小地面发射速度9、下列说法正确的是_A机械波在传播时,质点在一个周期内沿波的传播方向移动一个波长B“闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍射C机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,那么波长一定变大D做简谐运动的质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小一定相等E.对于受迫振动,驱动力频率越大,受迫振动的振幅一定越大10、图甲为0.1kg的小球从最低点A冲入竖直放置在水平地面上、半径为0.4m半圆轨道后,小球速度的平方与其高度的关系图像已知小球恰能到达最高点C,轨道粗糙程度处处相同,空气阻力不计g取1
7、0m/s2,B为AC轨道中点下列说法正确的是( )A小球到达C点后,做自由落体运动B图甲中x=4C小球从A到B损失了0.125J的机械能D小球从A到C,轨道的摩擦力对其做的功为0.25J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学利用如图甲装置探究弹簧的弹性势能Ep与弹簧伸长量之间的关系实验步骤如下: (1)用游标卡尺测量遮光条宽度d,如图乙所示测量值d=_mm(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧,将轻质遮光条水平固定在弹簧下端;在立柱上固定一指针,标示出弹簧不挂重锤时遮光条下边缘的位置,并测出此时弹簧长度x1(3)测量出重锤质量m,用轻
8、质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按甲图所示将光电门组的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数k=_(4)用手缓慢地将重锤向上托起,直至遮光条恰好回到弹簧原长标记指针的等高处(保持细线竖直),迅速释放重锤使其无初速下落,光电门组记下遮光条经过的时间t,则此时重锤下落的速度为_,弹簧此时的弹性势能为_(均用题目所给字母符号表示)(5)换上不同质量的重锤,重复步骤3、4,计算出相关结果,并验证弹性势能EP与弹簧伸长量x之间的关系12(12分)三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置用小锤击
9、打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明 _ (2)乙同学采用如图乙所示的装置两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切(水平板足够长),两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使ACBD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出实验可观察到的现象是_ 仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观
10、察到相同的现象(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L2.5 cm,则由图可求得该小球做平抛运动的初速度大小为_ m/s.(保留2位有效数字,g取10m/s2)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量为m=0.1kg的小物块(可视为质点),用一根长为L=1m不可伸长的轻质细线悬挂在距水平桌面1m高的O点,OB为竖直线,在桌面上方B点固定一个小的薄刀片,可切割物块上端的细线。现让物块从右边偏离竖直方向=60角的A点由静止释放,细线摆到竖直位置时恰
11、好被瞬间切断,物块在动摩擦因数为=0.2的水平桌面上由B点滑至D点停止。BD距离为x=2m(忽略空气阻力,g=10m/s2),求:(1)细线摆到竖直位置被切断前(细线被切断前物块与桌面无相互作用),物块对细线的拉力T;(2)因刀片切断细线,物块损失的机械能。14(16分)如图,倾斜轨道AB和光滑轨道BC固定在同一竖直平面内,两者间通过一小段长度不计的光滑弧形轨道相连,已知AB长L=7.10m,倾角=37,BC弧的半径R=0.1m,O为圆心,BOC=143,两个体积相同的小球P与Q、P球的质量mp=0.4kg;带正电的Q球静止于A点,质量mQ未知其电荷量为q,整个装置处于水平向左的匀强电场中,场
12、强天小E=3mQg/4q不带电的小球P从某一位置以v0=1m/s的初速度水平抛出,运动到A点时速度恰好沿斜面向下与小球Q发生弹性正碰,且碰撞过程中无电荷转移碰后Q球第一次通过过C点后落到斜面上的D点(未画出),BD=2.11m若Q、P与轨道AB的动摩擦因数分别为1=0.2,2=0.1小球Q运动过程中电荷量保持不变sin37=0.6,cos37=0.1,g=10m/s2)求:(1)小球P的抛出点距A点的高度;(2)小球Q运动到弧轨道最低点B时对轨道的压力是其重力的多少倍;(3)小球Q的质量mQ15(12分)如图所示,一光滑水平面上有质量为m的光滑曲面体A,A右端与水平面平滑连接,一质量为m的小球
13、C放在曲面体A的斜面上,距水平面的高度为h小球C从静止开始滑下,然后与质量为2m球B发生正碰(碰撞时间极短,且无机械能损失)求:(1)小球C与曲面体A分离时,A、C速度大小;(2)小球C与小球B发生碰撞后,小球C能否追上曲面体A。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,加速度方向为正时,若速度方向为负,则速度减小故A错误;B、加速度方向保持不变,速度方向可能改变,如平抛运动,故B错误;C、当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度
14、减小,故C错误,D正确;故选D2、C【解析】A、从p至a过程中人做自由落体运动,b点是人静止悬吊着的位置,即平衡位置,那么过了b点后,人就开始减速运动了,c点是人所到达的最低点,所以人的动能是先增大后减小,故A错误;B、从p至a过程中人做自由落体运动,所以机械能守恒,故B错误;C、从P至点c的过程中,重力和弹力做功,由于初速度和末速度都是1根据动能定理,重力所做功等于人克服弹力所做功,故C正确;D、从a到c过程,机械能守恒,动能减少,重力势能减少,弹性势能增加,故重力势能减少量小于弹性势能增加量,故D错误。综上所述本题答案是:C3、C【解析】v=36 km/h=10 m/s,a=-4 m/s2
15、,画出汽车运动的v-t图如右图,由图可知:经2.5 s 汽车就已停下,有经5 s通过的位移s5=s2.5=52.5 m=12.5 m4、D【解析】根据牛顿第二定律:F-f=ma;只将拉力增大到原来的二倍,加速度增大到原来的2倍多;A错;阻力减小到原来的二分之一,合力不一定增大到原来的2倍,B错;质量增大二倍,加速度会变为原来的二分之一,C错;只有当拉力和阻力均增大到原来的2倍,加速度才增大到原来的二倍,D正确;故答案选D5、A【解析】根据开普勒第三定律分析周期关系卫星在轨道上运动,由万有引力产生加速度,根据万有引力大小判断加速度的大小卫星绕月球做匀速圆周运动过程中,由万有引力完全提供向心力,从
16、轨道I变轨到轨道II要做近心运动,外界提供的向心力大于运动所需向心力,故从轨道I到轨道II上要减速【详解】A项:由于轨道的半长轴小于轨道的半径,根据开普勒第三定律知,卫星在轨道运动的周期小于在轨道运动的周期,故A正确;B项:根据牛顿第二定律得,得:,知卫星经过同一点时加速度一定,则卫星在轨道上A点的加速度与在轨道上A点的加速度相同,故B错误;C项:根据开普勒第二定律知,卫星在轨道经过A点时的速度小于在轨道经过B点时的速度,则卫星在轨道经过A点时的动能小于在轨道经过B点时的动能,故C错误;D项:卫星从轨道I变轨到轨道II的过程中,做近心运动,需在A点减速,所以机械能减小,故D错误故应选:A【点睛
17、】解决本题是要开普勒第二、第三定律,知道卫星做圆周运动时由万有引力完全提供向心力6、B【解析】理想斜面实验只能说明钢球具有惯性,推广到一切物体的是牛顿,A错误;伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理,得出的结论是:力不是维持物体运动的原因,光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力,B正确;如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变,这是牛顿得出的,C错误;小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小,这是牛顿第二定律内容,D错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分
18、。7、CD【解析】试题分析:因两球从同一高度过网,根据h=12gt2可知两球过网后的运动时间相同,因1的水平射程大于2,根据s=vt可知过网时球1的速度大于球2的速度,选项AB错误;根据v=gt可知球1的速度变化率等于球2的速度变化率,选项C正确;根据v=v02+(gt)2可知,落台时,球1的速率大于球2的速率,选项D正确;故选CD.考点:平抛运动.8、BD【解析】根据v=GMr可知,若卫星作匀速圆周运动,则卫星距地面越高,其运行的线速度越小,选项A错误;所有的地球同步卫星因为有相同的周期,则均在赤道上空的同一高度的同一轨道上运行,选项B正确;根据F=GMmr2 可知,卫星距离地面越高,所受的
19、万有引力越小,选项C错误;第一宇宙速度是发射卫星的最小地面发射速度,选项D正确;故选BD.9、BCD【解析】A机械波传播的是振动的形式与能量,振动质点都其平衡位置附近振动,不随波迁移。故A错误。B闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时,声波比可见光容易发生衍射,因为声波的波长比可见光长。故B正确。C波的频率是由波源决定的,与介质无关,当机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,由公式v=f可知,波长一定变大。故C正确。D根据简谐运动的规律可知,质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小相等,方向相反。故D正确。E当驱动力的频率与振子的固有频率相等时,振子的振幅最大。故E错误。10、BD【解
20、析】A、小球到达C点时有速度将会做平抛运动,A正确B、h=0.8时小球恰好在C点, ,所以x=0.4,C正确D、从A到C应用动能定理 C、B时AC中但摩擦力前半过程大摩擦力做功多,所以A到B过程中摩擦力做功大于-0.125J,机械能损失既大于-0.125J,C错误故本题选BD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.45或2.51 【解析】(1) 由图所示游标卡尺可知,主尺示数为1.2cm,游标尺示数为111.15mm=1.51mm=1.151cm,游标卡尺示数为1.2cm+1.151cm=1.251cm=2.51mm;(2) 测量出重锤
21、质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按图所示将光电门的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数;(3)根据能量守恒定律得12、平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动 P球击中Q球 1.0 【解析】(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动(2)两球在水平方向的运动是相同的,则在相同的时间内水平位移相同,则实验可观察到的现象是:P球击中Q球;(3)平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动;在竖直方向:由h=gt2可得: 水平方向:由x=v0t得:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1)2N;(2)0.1J【解析】(1)从A到B机械能守恒对B点由牛顿第二定律解得(2)设细线被切断后物块的初速度为vB,由动能守恒定理得机械能损失为14、(1)1.1m(2) (3)0.4kg【解析】小球P抛出后做平抛运动,到达A点时速度沿斜面向下,由速度分解法求出小球P到达A点时竖直分速度,即可由运动学公式求出小球P的抛出点距A点的高度;两球发生弹性正碰,由动量守恒定律和机械能守恒定律结合求出碰后两球的速度碰后小球Q获得速度,将电场力和重力的合力看成等效
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市更新实施路径的主要类型
- 机械手加紧放松课程设计
- 机械建材课程设计
- 机械工艺学课程设计
- 机械密封装置课程设计
- 线上教育疫情应急处置预案
- 七年级语文上册 第一单元 3《牛郎织女》教案2 冀教版
- 机械原理14章课程设计
- 机械加工设备课程设计
- 机械制造轴类课程设计
- 特殊儿童心理辅导理论与实务 课件 第4、5章 特殊儿童心理辅导与治疗的基本方法、特殊儿童常见的心理行为问题及辅导
- 北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第一单元圆概念认识篇【八大考点】(原卷版+解析)
- 餐饮服务模考试题(附答案)
- 大数据 AI大模型-智慧统计大数据平台解决方案(2023版)
- 教科版科学二年级上册全册教案(完整版)
- 如何引导孩子明确自己的兴趣与爱好
- 院长行政查房科主任汇报
- 脊髓电刺激促醒“植物人”
- 人教鄂教版小学科学六年级下册全册分层练习
- 情感纠纷案件调解协议书
- 孔明灯的知识与制作课件
评论
0/150
提交评论