小学三年级下学期班主任工作计划2022年17篇

1、小学三班级下学期班主任工作计划2022（精选17篇） 小学三班级下学期班主任工作计划2022（精选17篇） 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇1 转眼间，假期匆忙而过，劳碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信心。 一、班级学生情况分析 本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长

2、忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同管理教育好孩子。 二、指导思想 本学期班主任工作继续公民道德建设实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为规范为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推动公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学进展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 三、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学

3、生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学会做人。 四、工作措施 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。 2.重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。 3.加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。 4.准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5.家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不

4、厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 7.重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，使班主任工作做的更好。 8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张

5、扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。 新的学期，新的班级，新的开头，信任在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、乐观上进的班集体。 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇2 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径

6、。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范 (2)、以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民 (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进 (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作 (5)、建立公平的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育，、自我管理能力 (6)、结合三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育 (7)、加强环保教育，培育六种环境意识，做到六个一 (8)、创建文明校园

7、，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展课前一分钟见闻谈活动 (2)、成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 (3)、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格 (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动 (5)、激励学生努力学习，进展个性教育 (6)、学习阅历沟通会 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报 (2)、丰富课余生活，培育爱好，乐观参加智能班活动 (3)、专心做好两操，开展有益、健康的课间活动 (4)、要求学生专心上好各专业课 (5)、培育劳动技能

8、，在家做力所能及的家务 (6)、开展拥抱自然，保护环境的活动。 三、各月份的工作安排 二月份 1、制定好班级计划 2、布置教室，落实各项成果的评比 3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练 4、开展学习阅历沟通活动 5、进行班干部的改选 6、出好迎开学的墙报。 三月份 1、开展我为母亲送心意的活动 2、加强对后进生的跟踪工作 3、加强开学初的行为习惯要求 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛 2、举办我爱大自然的主题队会 3、开展一次春游活动 五月份 1、喜洋洋迎五一 2、举办学习阅历的沟通 3、着手写工作总结 六月份 1、辅导学生打算进行期末考试 班主任写学生操行评定 小学三班级

9、下学期班主任工作计划2022 篇3 一、基本概况. 该班共有学生75人，其中女生38人，男生37人，共分10个高效课堂学习小组。班干部5人，小组长10人。这些学生大部分来自本村和邻村。学生的年龄均在八岁左右。几年的学习生活，使他们懂得了一定的道理，学习的目的明确，态度端正，大多数学生都能自觉遵守纪律，有远大的理想和抱负上进心较强，加之学生家长尤其重视子女的学习，鉴于此，都是搞好本期班级工作的有利条件，但也有少数部分学生基础知识较差，各方面表现不尽人意，因此对班级管理工作有一定地影响，但我坚信若专心总结阅历，虚心向有阅历的老师学习，经过本人努力， 定能使对班级工作更上一层楼，为有计划完成班级工作

10、，特定出本期的工作计划。 二、目标要求. 1、思想教育与实际教学工作中、课下多与学生接触、深入了解每一位学生、为求每个孩子都为品学兼优的学生。 2、专心贯彻党的教育方针、使学生成为有理想、有道德、有纪律的一代新人。 3、教育学生认清形势，旗帜鲜亮地抵制社会上的不正之风，明确新时期的新任务，坚持党的基本原则。 4、教育学身树立五讲、四美、三热爱十好的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。 5、以雷锋同志为榜样，树立团结友爱、爱惜公物、拾金不昧的新风尚，在他们幼小的心灵中，扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。 6、通过各项有益活动，提高学生的钻研，力争把他们培育成勇于攻关，敢于实践，不怕困难的社会

11、主义建设的有用人才。 7、对学生进行道德教育和法制教育，使学生树立正确的道德观和人生观。 三、方法措施. 1、紧紧围绕学校的中心工作，针对学生的特点实行多种措施，充分调动学生的乐观因素。 2、建立一支良好的班干部队伍，充分发挥他们的作用，培育他们的领导和组织能力。 3、培育正确的班级舆论，形成良好的班风。 4、每周召开班会一次，有布置，有总结，准时表扬好人好事，发现问题准时处理。 5、抽一定时间进行家访，学校教育和家庭教育有力的结合起来。 6、组织开展文体活动，要求学生多读课外书籍，开发智力。教育其思维能力和语言表达能力。 7、做到每周一总结，每周一检查，每周一评比，比做好人、做好事。 四、活

12、动内容安排附表： 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇4 大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会

13、课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要准时激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情

14、感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育

15、力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生

16、开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可

17、以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培育学生之间的友谊，班主任老师更要乐观和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 三、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早，中，晚分派值

18、日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 四、班干部的培育方面 我担任班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好

19、的习惯。使班级各方面的成果有较大的提高。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会准时订正。 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇5 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪烁的星星，学习成果的好坏，并不能决定将来孩子的成就与否，好的品行会让孩子受用终身。 本学期继续加强学生的品行教育，班级进展定位为:责任 进取。培育孩子的责任感，成为一个有担当、有进取心的人，让每个孩子都成为一朵向阳花。 上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处: 一

20、、班级团结协作的能力没有，也就是缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的表扬，但我知道那是高压下的结果，孩子们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白，但这只停留在口头上，与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡，桌子歪斜无人正，排路队散慢，集体活动乐观参加但进取心不足等。 二、班级干部培育不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用，责任划分不明，造成监督不利。 三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注意了学生的学业，忽视了学生的品行教育。 四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书氛围，孩子对书的阅读爱好不高，自身引导不够，也没有充分利用好阅读课。

21、五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分，组员之间责任感缺乏，没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度，组员与组员之间，组与组之间缺乏竞争力、进取心。 对于上学期工作中好的方面要继续，不足的要改正，本学期我将进行以下改进: 1、狠抓班集体建设。培育-支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议，严格要求。做到准时了解情况准时反馈处理。 2、真正发挥小组合作学习的作用，让学生之间相互辅导的方法，制定相关的奖惩制度，信任这种兵教兵的辅导方式，将全体同学

22、的乐观性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外，相互辅导增进了友谊，体现了团队合作精神，增强了班级凝聚力。 3、培育阅读习惯。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔。定期开展读书、读报活动。嘉奖爱阅读的学生，激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书，用自己的行为给学生带来好的影响。 4、品行教育势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会相结合，充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱的情感。 增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇6 大地回春，

23、万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下： 一、指导思想： 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生进展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学

24、习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。 二、班级情况： 本班学生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，乐观参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培育其良好的习惯自信心。学生的中等学生占多数，学生较听话,但自觉性较差.，要培育学生的自觉学习的习惯，大部分学生学习专心，上课能专心听讲，乐观举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学

25、习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得牢固。 三、抓好常规工作： (一)了解学生思想状况： 1、与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要准时激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查原因，扭转局势。 3、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。 (二)抓好班主任的日常工作。 1

26、、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 2、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 (三)组

27、织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。在了解和讨论学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就

28、可以达到巩固的目的。 (四)做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 (五)班级纪律方面 (1)课堂纪律： 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守

29、纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 (2)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培育学生之间的友谊，班主任老师更要乐观和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 (六)卫生方面：树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早，中，晚分派值日生清扫，设立

30、卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 (七)班干部的培育方面 作为班主任，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 四、工作重点： 加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1

31、、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教育：将习惯的培育作为行为规范养成教育的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现

32、学生自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由

33、整体到个人的与外班的竞争意识。对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培育学生的自觉性。 6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成果有较大的提高。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 五、各月详细工作安排：

34、二月份： 1、报名注册 2、根据学校的教育目标，制定计划 3、进行常规教育 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、三八感恩活动。 4、学雷锋小标兵评比 四月份： 1、清明缅怀革命先烈红读活动，故事会。 2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。 3、召开期中家长会。 4、组织学生参加爱国主义读书活动(小学生演讲竞赛)。 五月份： 1、组织学生出班级黑板报：绿色环保。 2、排节目迎迎六一。 3、母亲节活动。 4、端午节活动。 5、经典诵读与红歌传唱。 六月份： 1、六一活动。 2、做好各项工作总结。 3、期末复习动员 4、评比优秀学生及期

35、末结束工作。 5、对学生进行暑期平安教育。 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇7 一、指导思想： 以学生的进展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级基本情况和目标: 我班共有学生40人，本班半数学生学习努力，进取心强。班级的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，争创“五星班级”。 三、详细措施: (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (

36、1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长知识的机会，乐观引导学生独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，激励他们的信心和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个平坦的集体氛围。 (2)对后

37、进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生乐观参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生专心做好值日生工作，保持班级的整洁。新 课 标 第 一 网 3、加强平安教育增强平安意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用板报刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，提高自我防范能力。 4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不

38、做危险游戏，回家和返校途中留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解情况准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 四、每月班工作安排 二、三月份： 1、做好开学工作 2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角 3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行

39、”主题班会 4、眼保健操的培训X |k | B| 1 . c |O |m 5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 6、进行爱国主义教育 7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲 四月份： 1、对学生进行平安法制教育，并开展“平安教育-珍爱生命”主题班会 2、组织学生进行春游 3、学习水平测试 4、学生身体素养测试 5、做好期中考试工作，并作好总结 五月份： 1、庆祝五一劳动节 2、展开学习水平提高训练，迎接测试 3、开展“我与好书交伴侣”主题 4、组织好学生参加学校达人秀活动 六月份： 1、庆祝六一儿童节 2、开展学生朗读经典活动 3、期终考试工作 4、做好学期结束工作。 小学三班级下学期

40、班主任工作计划2022 篇8 一、指导思想： 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生进展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。 二、班级概况： 本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，乐观参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃

41、，应继续加强练习，培育其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误熟悉不到或不愿改正。 三、工作重点： 加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教育：将习惯的培育作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习

42、小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的

43、组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部学生争取更大的成果。 6、重视家校的亲密

44、联系。坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 四、各月详细工作安排： 二月份： 1、根据学校的教育目标，制定计划 2、进行常规教育 3、设计班币，制定班币嘉奖方案。 4、一日我会学习及评价 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、三八感恩活动。 4、一日我会学习及评价。 5、“学雷锋小标兵”评比 四月份： 1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。 2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。 3、“语言文字小标兵”评比活动。

45、4、一日我会学习及评价。 6、庆六一班级节目排练。 五月份： 1、“五一”活动总结。 2、母亲节活动。 3、法制教育及平安教育。 4、经典诵读与红歌传唱。 5、一日我会学习及评价。 6、庆六一活动。 六月份： 1、一日我会学习及评价。 2、爱眼教育。 3、做好各项工作总结。 4、成长档案整理。 5、期末复习动员 6、评比优秀学生及期末结束工作。 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇9 新的学期即将开头，为了在本学期使我们三班级的学生有一个新的成果现特 制定本学期班主任工作计划如下： 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣

46、的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范 (2)、以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民 (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进 (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作 (5)、建立公平的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育， 2、自我管理能力 (6

47、)、结合三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育 (7)、加强环保教育，培育六种环境意识，做到六个一 (8)、创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。 3、智育 (1)、继续开展课前一分钟见闻谈活动 (2)、成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 (3)、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格 (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动 (5)、激励学生努力学习，进展个性教育 (6)、学习阅历沟通会 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报 (2)、丰富课余生活，培育爱好，

48、乐观参加智能班活动 (3)、专心做好两操，开展有益、健康的课间活动 (4)、要求学生专心上好各专业课 (5)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务 (6)、开展拥抱自然，保护环境的活动。 三、各月份的工作安排 三月份 1、制定好班级计划 2、布置教室，落实各项成果的评比 3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛 2、开展一次春游活动 五月份 1、喜洋洋迎五一 2、举办学习阅历的沟通 3、着手写工作总结 六月份 1、辅导学生打算进行期末考试 班主任写学生操行评定。 总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成果。 小学三班级

49、下学期班主任工作计划2022 篇10 又是一年过，三班级了，好多孩子发生了很大的变化，班里现在xx人，男生xx人，女生xx人，男女生比例失调。小学三班级是小学阶段的分水岭，起着至关重要的作用。这个年段的孩子从二班级过渡上来，思维方式，知识难度，性格，学习方式等等很多很多都在发生着转变，实在是至关重要的一年。那在这一学期如何让孩子得到正确的指引，更好的进展，特在班主任工作上做出以下计划。 一、习惯养成 习惯对于孩子们的学习和校园生活一直以来都是是非常重要的，一直是我常抓不懈地方。 (1)学习习惯，专心对待每一节课，做好充分的上课打算的习惯。语文的预习习惯，大声有感情的朗读课文的习惯，做读书笔记的

50、习惯，多背诵好词，好句，好段的习惯。书写习惯，专心准时主动完成作业的习惯。 (2)卫生习惯：能够准时的清理自己的抽屉，保持自己的座位四周的清洁。同时适当的训练干家务活，学会自己清洁自己的物品，训练独立的动手能力。 (3)读课外书习惯。要求提高自我的阅读能力和阅读的量，和阅读的书籍的范围，做到能够广泛的阅读。阅读的理解能力，阅读的应用能力都有所进展。 (4)专心的习惯，从学习，到劳动，到读书等，让孩子们从生活的方方面面去了解如何专心的做好事，把专心的这个观念贯穿于校园生活的方方面面。 二、能力培育 对于三班级的孩子来说，很多的能力需要进一步的提高，让孩子能够顺利的适应三班级的转变，以下能力要进行

51、强化。 1、独立能力 三班级的孩子具有一定的独立能力，能完独立成一些比较简洁的事情，他们认为自己是个大人了，有自己的想法，但是又没有很好的方式去做。因此我们应该从日常生活中动身，熬炼孩子的动手能力，教孩子如何去处理好自己的事情。 2、具备独立识字写字的能力。 一二班级的语文学习重点是识字，经过了两年的识字方法、爱好、能力的培育，再加上xx版教材大容量的识字任务特点，孩子已经具备了较强的识字能力，所以，三班级的识字任务更多的是放手让孩子自主独立完成，包括在预习的时候独立使用多种方法识字，完成生字本的作业，分析字形结构，识字条里字会认，写字框里的字会听写。识字教学不再是课堂教学的重难点。而听写是反

52、馈孩子识字效果最直接、最有效的手段，所以教学中坚持课课听写，反复听写。 3、进入大量积累词汇的时期。 语文学习中语言积累的重要性毋庸赘述。三班级的积累的关键仍然是词语，而且是大量的词语积累。词语做为语言中有含义的组合元素，要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海之中，它是孩子将来语言表达的根基材料。大量词语的积累首先来源于课文，孩子们学习了课文，对课文的内容非常熟悉，在此基础上积累词语，是属于理解性积累，记起来容易而且记得牢。所以，课文中听写的词语就不局限于写字条里带的词语，而是大量的词汇。词汇的积累其次是来源于孩子丰富的课外阅读，这一块的积累体现孩子的个性差异。 4、进入深入正确理解文本的瓶颈期。

53、 三班级的语文课堂学习重点和难点进入了文本的理解。这是一个艰难的瓶颈期，孩子的认知水平很难对一篇文章进行正确、深入的理解。抓中心句、中心词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的能力都将从现在开头，一步一步在老师的指导下形成能力。这个能力的形成甚至要经过整个中段的训练才能有所突破，所以，课堂上的课文学习，就有了精读、品读重点句段的环节，引领孩子逐步体会理解文章的方法。这个过程中，一定不要操之过急，让孩子渐渐领悟，渐渐消化。从专心听的能力入手，学会真正去运用。 5、背诵能力 三班级的孩子背诵能力强，而且乐于背诵，这符合八九岁孩子的年龄特点。背诵是积累语言的另一个重要且有效的方法，所以在整个小学

54、阶段的语文学习中，背诵一定要占据重要的一席之地。对于三班级的孩子来说，现在书面的作业还不是很多，正好将背诵这一块突出来。但是，课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子，再加上并不是课本上的每一课都适合背诵，于是在今年，给孩子们补充了背诵的内容，每天背，所选择的书本是“亲近母语”课题组编写的日有所诵。这本书选编了中外著名儿童诗歌，趣味性强、文学味浓、短小易懂，孩子们背诵起来既轻松，又能达到积累的目的。 另外增加了一些课文中经典篇目段落的背诵，希望能够通过每天坚持的背诵能够提高孩子的记忆力，同时又能积累丰富而精彩的语言。除此之外，还要注意经典古诗的背诵积累，孩子在小学阶段要背诵走进中华传统文化上

55、面的古诗。 6、课堂注意学习方法的指导 孩子的学习不仅是要把握知识本身，把握学习方法也是非常重要的。进入中段，学法的指导更要占据重要的地位，只有让孩子把握了学法，孩子才真正具备学习能力。“一课一法”是我教学的一个理想，在意识里很重视这一点，时常想着每一堂课孩子除了把握了知识，还学会了什么学习方法呢?当孩子走出课堂，能否进行同类的学习?于是在我的备课里就有了两个层面的教学目标，一是把握课文知识，二是把握学习方法。希望通过课堂的学习，孩子们能够将能力迁移到课外。学习方法就是孩子们学习的金钥匙，它能让孩子们轻松自主地投入学习。 孩子在每一个学段都有着不同的学习特征，我想，时常经过这样的梳理，我的备课

56、上课更有针对性，从学生动身，以学定教，从而提高教学的有效性。 三、活动的举办 为了丰富孩子们的学习生活，提高孩子们的学习的爱好，增加孩子们的生活体验，特在为本学期计划此进行几类活动。 1、写作发表活动。 本学期开展大量的习作训练，有课堂的小练笔，日记接龙，考试作文，书本上的作文训练，还有根据孩子们详细情况的变化而转变的小作文的训练。凡是练笔得到甲加的就可以发到班级博客上，满分考试作文和专门的作文训练优秀的皆可发表到班级博客上，累计十篇成为“小写手”，再累计十五篇晋级“我辑”，我辑还可帮助老师进行简洁的审稿，再累计二十篇既可获得“小作家的称号”(小练笔两篇作一篇算)。凡是发到博客上的电子稿还要打

57、印出来，贴在班级展现墙上。每月进行一次评奖大会，对于获得称号的同学将授予奖状。每月还会选出十份最优秀的作品推举到班级的报刊上进行发表。 2、读书活动。 我会让孩子们分成十个读书的小组，每组六人，正副组长两人，六人共同合作来读书，每周由组长牵头组织组员来进行读书沟通最少两次，并记录。每两周让不同的两到三个小组进行读书的沟通。形式可以以讲故事，表演故事，床边故事，朗读故事等形式来开展，全班评议并打分给予嘉奖。并且总结读书的收获等。最后在两个月后开展总的读书沟通会，来评比每个读书小组的读书量，读书方法，读书体会，读书收获，以小组的总分为最后的结果，还要要求每个小组的基础读书量，平均读书量，确保每个孩

58、子都能够有所得，有所进步。 下一步我就会渐渐的移交每月的读书会的推举权，让孩子们去尝试一下，同样以小组为单位来进行推举，之后进行相互的借阅，对喜欢的书进行签名评好，最后以小组的整体的成果来评分。这些是我临时的一些想法，后期会根据实际情况进行详细的调整。 3、实践活动。 鉴于三班级孩子的年龄特点，我将会开展一系列的活动，例如全班参加的劳动实践活动(例如种白菜)，嘉奖性质的活动，例如摘桔子，可根据不同的季节，不同的特点来举办活动，由每月综合表现较好的孩子参加，激励孩子们功在平时，平时多努力。(还有的可根据实际情况来进行调整) 四、班干部建设 本学期会多设岗，多查岗的制度，让很多孩子有机会去做班干，

59、学会如何管理班级事务，用学生来管理学生，以达到自我管理自我的机制。 希望本学期能够真正熬炼到孩子的综合能力的提高，达到作业少成果好，习惯好，表现好，快乐充实的度过三班级这个特殊的班级。 小学三班级下学期班主任工作计划2022 篇11 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生

60、61人，其中女生28人，少数民族2人，转入5人。 大对数学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 三、工作目标 1、加强学生队伍建设，促进学生全面进展。 2、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。 3、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。 4、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通沟通，促进德育进