2023届贵州省铜仁市石阡民族中学物理高三第一学期期中预测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

2、符合题目要求的。1、精彩的杂技表演总是受到广大观众的欢迎如图所示，两条丝带上端拴在天花板上，下端被男演员缠绕在手臂上，女演员搂着男演员的脖子，两人一起在水平面内做匀速圆周运动（第一次）第二次一起做圆周运动时，丝带的长度更短而丝带与竖直方向的夹角仍不变下列说法中正确的是( )A匀速转动的过程中男演员对女演员的作用力方向竖直向上B两次丝带对男演员的拉力大小相等C他们第二次做圆周运动的线速度更大D他们第二次做圆周运动的周期更大2、下列说法中正确的是（ ）A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思

3、维方式和科学研究方法C牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D力的单位“N”是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位3、小球A从离地面20m高处做自由落体运动，小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动。两球同时开始运动，在空中相遇，取g=10m/s2,下列说法正确的是（ ）A两球相遇时速率都是10m/sB两球相遇位置离地面10m高C开始运动2s后两球相遇D两球在空中相遇两次4、如图甲所示，直角三角形斜劈abc固定在水平面上。t0时，一物块（可视为质点）从底端a以初速度v0沿斜面ab向上运动，到达顶端b时速率恰好为零，之后

4、沿斜面bc下滑至底端c。若物块与斜面ab、bc间的动摩擦因数相等，物块在两斜面上运动的速率v随时间变化的规律如图乙所示，已知重力加速度g10m/s2，则下列物理量中不能求出的是（）A斜面ab的倾角B物块与斜面间的动摩擦因数C物块的质量mD斜面bc的长度L5、如图所示，半球形物体A和光滑小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态。现用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（ ）A物体A受到3个力的作用B小球B对物体A的压力大小始终不变C物体A受到斜面的摩擦力大小一直减小D物体A对小球B的支持力大小一直增大6、如图所示，质量分别为mA、

5、mB的A、B两物块用轻线连接，放在倾角为的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面间的动摩擦因数均为。为了增加轻线上的张力，可行的办法是()A减小A的质量B减小B的质量C增大倾角D增大动摩擦因数二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，横截面为直角三角形的斜劈P，靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球Q上，系统处于静止状态。当力F增大时，系统仍保持静止，下列说法正确的是( )A球Q对地面的压力不变B球Q对斜劈P的支

6、持力变大C斜劈P对竖直墙壁的压力增大D墙面对斜劈P的摩擦力增大8、我国首次使用核电池随“嫦娥三号”软着陆月球，并用于嫦娥三号的着陆器和月球车上，核电池是通过半导体换能器，将放射性同位素衰变过程中释放出的能量转变为电能嫦娥三号采用放射性同位素94239Pu，静止的94239Pu衰变为铀核92235U和粒子，并放出频率为v的光子，已知94239Pu、92235U和粒子的质量分别为mPu、mU、m下列说法正确的是（）A94239Pu的衰变方程为94239Pu92235U+24He+B此核反应过程中质量亏损为m=mPumUmC释放出的光子的能量为（mPumUm）c2D反应后92235U和粒子结合能之和

7、比94239Pu的结合能大9、将一足够长的木板固定在水平面上，倾角为，将一铁块由长木板的底端以一定的初速度冲上木板，经过一段时间铁块的速度减为零，该过程中的速度随时间的变化规律如图所示，已知，重力加速度取则（ ）A长木板与铁块之间的动摩擦因数为0.5B铁块沿长木板上滑的最大距离为3.6mC铁块沿长木板下滑时的加速度大小为D铁块滑到长木板底端时的速度大小为10、如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30的固定斜面，其运动的加速度为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（）A重力势能增加了mghB动能损失了mghC克服摩擦力做功2mghD机械能损失了mg

8、h三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）甲、乙两位同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图1所示的实验装置（1）实验时他们先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动，这样做的目的是_（2）此后，甲同学把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂若干配重片在小车质量一定的情况下，多次改变配重片数量，每改变一次就释放一次小车，利用打点计时器打出记录小车运动情况的多条纸带图2是其中一条纸带的一部分，O、A、B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上通过对纸

9、带的测量，可知小车运动过程中的加速度大小为_ m/s2（保留2位有效数字）（3）乙同学在实验时，因配重片数量不足改用5个质量为20g的钩码进行实验他首先将钩码全部挂上，用打点计时器打出记录小车运动情况的纸带，并计算出小车运动的加速度；之后每次将悬挂的钩码取下一个并固定在小车上，重复多次实验，且每次实验前均调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动根据测得的数据，绘制出小车加速度与悬挂的钩码所受重力的关系图线关于这一图线下列说法错误的是_（选填选项前的字母）A可由该图线计算出小车和5个钩码质量之和B只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时，该图线才是一条直线C无论小车质量是否远

10、大于悬挂钩码的质量，该图线都是一条直线12（12分）某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系，如图所示是该同学打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz（1）请根据图中信息，写出计数点 A对应刻度尺上的读数 _cm；（2）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度vA=_ m/s(结果保留两位有效数字)；（3）由纸带可以计算出小车的加速度a=_m/s2 (结果保留两位有效数字)；（4）若在实际实验操作时，打点计时器所用交流电频率为51Hz，某同

11、学未注意到该变化，仍按照频率为50Hz处理数据，则加速的计算结果与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如右图所示，重为G的均匀链条挂在等高的两钩上，链条悬挂处与水平方向成角，试求：(1)链条两端的张力大小；(2)链条最低处的张力大小14（16分）如图 所示，在一个倾角 =30的斜面上建立 x 轴，O 为坐标原点，在 x 轴正向空间有一个匀强电场，场强大小 E= 4.5106 N/C，方向与 x 轴正方向相同，在 O 处放一个电荷量，质量 m=1 kg 带负电

12、的绝缘物块物块与斜面间的动摩擦因数 = ，沿 x 轴正方向给物块一个初速度 v0=5 m/s，如图所示(g 取 10 m/s2)求：(1)物块沿斜面向下运动的最大距离为多少?(2)到物块最终停止时系统产生的焦耳热共为多少?15（12分）如图所示，横截面积S100cm1的容器内，有一个用弹簧和底面相连的活塞，活塞的气密性良好，当容器内气体的温度T1300K时，容器内外的压强均为p01.0105Pa，活塞和底面相距L110cm，弹簧劲度系数k1000N/m；在活塞上放物体甲，活塞最终下降d1cm后保持静止，容器内气体的温度仍为T1300K活塞质量及活塞与容器壁间的摩擦均不计，取g10m/s1求物体

13、甲的质量m1；在活塞上再放上物体乙，若把容器内气体加热到T1330K，系统平衡后，活塞保持放上物体甲平衡后的位置不变，求物体乙的质量m1参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据女演员匀速转动需要向心力，判断男演员对女演员的作用力方向；丝带拉力F沿竖直方向的分力等于男女演员的重力，判断拉力的变化；根据向心加速度的表达式判断线速度和周期的变化【详解】A. 女演员匀速转动的过程中需要向心力，男演员对女演员的作用力沿丝带方向，故A错误；B.设丝带与竖直方向的夹角为，丝带拉力F沿竖直方向的分力等于男女演员的重力，F

14、=，夹角不变，拉力不变，故B正确；C.向心加速度为gtan= ，夹角不变，向心加速度不变，第二次丝带的长度更短，半径变小，线速度变小，周期变小，故C错误，D错误故选：B2、B【解析】平抛运动是曲线运动，但过程中加速度恒定，A错误；伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，B正确；牛顿第一定律不能通过实验验证，C错误；力的单位“N”不是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位，D错误；【点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解，知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力，对于物理学上重大发现、发明、著名理

15、论要加强记忆，这也是考试内容之一3、A【解析】小球A做自由落体运动，小球B做竖直上抛运动；根据位移时间公式分别求出A和B的位移大小，两球在空中相碰，知两球的位移之和等于20m，列式求解，判断。【详解】小球A做自由落体运动，小球B做竖直上抛运动，设经过时间t在空中相遇A自由落体位移h1= B竖直上抛的位移h2=v0t h1+h2=20联立可得：t=1s，则：A项：相遇时，A球的速率vA=gt=10m/s，B球的速率vB=v0-gt=（20-10）m/s=10m/s，故A正确；B项：由上面分析可知，相遇时离地面高度h2=201-，故B错误；C项：由上面分析可知，经过1s两球相遇，故C错误；D项：由

16、题意知，B求速度减为零的时间为，两球第一次相遇后，A球继续下落，B求继续向上运动，当B球上升到最高点时，A球下落距离，故两球不可能在空中相遇两次，故D错误。故应选：A。【点睛】本题关键知道两物体在空中相遇的条件，即两物体的位移之和等于20m。4、C【解析】根据题图乙可求出物块在左右斜面上的加速度大小a1、a2，根据牛顿第二定律有mgsin+mgcos=ma1,mgcos-mgsin=ma2，则可求出和，但m无法求出，根据题图乙中“面积”可求出0.61.6s时间内物块的位移大小，即可求出L，故不能求出的只有物体的质量，故选C。5、C【解析】A、 对球A分析可知，A受重力、支持力、B的压力和斜面的

17、摩擦力作用，共四个力，故A错误；BD、小球B对物体A的压力和物体A对小球B的支持力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反；对球B分析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如图所示：将小球B缓慢拉至物体A的最高点过程中，变小，故支持力N变小，拉力F也变小；根据牛顿第三定律，压力也减小；故BD错误；C、再对AB整体分析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，有：f=(M+m)sin+Fcos，为斜面的坡角，由于F减小，故拉力F减小，故静摩擦力减小；故C正确。6、A【解析】根据牛顿第二定律得，对整体：F-(mA+mB)gsin-(mA+mB)gcos=(m

18、A+mB)a得对B：T-mBgsin-mBgcos=mBa得到，轻线上的张力则要增加T，可减小A物的质量，或增大B物的质量;故选A。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】AB对Q受力分析如图所示：Q受力平衡则在水平和竖直方向分别有：可知当F增大时，P、Q间的作用力增大，球Q对地面的压力增大，故A错误，B正确.C以P、Q整体为研究对象，水平向右的力F与墙壁的支持力等大反向，故墙的支持力增大，由牛顿第三定律可知斜劈P对竖直墙壁的压力增大，故C正确.D对P受力分析

19、可知，开始时P对墙壁的摩擦力方向不确定，故无法判断此摩擦力的变化情况，故D错误.8、ABD【解析】根据质量数守恒与电荷数守恒可知，94239Pu的衰变方程为94239Pu92235U+24He+，故A正确；此核反应过程中的质量亏损等于反应前后质量的差，为m=mpu-mU-m，故B正确；释放的光子的能量为hv，核反应的过程中释放的能量：E=（mpu-mU-m）c2，由于核反应的过程中释放的核能转化为新核与粒子的动能以及光子的能量，所以光子的能量小于（mpu-mU-m）c2，故C错误；94239Pu衰变成92235U和粒子后，释放核能，将原子核分解为单个的核子需要的能量更大，原子变得更稳定，所以反

20、应后92235U和粒子结合能之和比94239Pu的结合能大，故D正确；故选ABD.9、AD【解析】A、由铁块上滑过程的速度时间图线，可知铁块上滑时的加速度大小为，对铁块受力分析，根据牛顿第二定律可得，代入数据解得，A正确；B、由速度时间图象可知，铁块沿长木板上滑的最大距离为，B错误；C/铁块沿长木板下滑时，由牛顿第二定律，代入数据可解得，C错误；D、由运动学公式，代入数据解得，D正确故选AD.【点睛】动力学的两类问题：一是已知受力情况分析运动的规律；二是已知运动情况分析受力满足的条件10、AD【解析】物体在斜面上能够上升的最大高度为h，所以重力势能增加了mgh，故A正确；根据牛顿第二定律知，物

21、体运动的加速度大小为g，所受的合力为mg，方向沿斜面向下，根据动能定理得，Ek=-mg2h=-2mgh，知动能减小2mgh。则B错误；因动能减小2mgh，物体重力势能增加mgh，所以机械能减小mgh，除重力以外的力做的功等于物体机械能的变化量，则摩擦力对物体做-mgh的功，所以克服摩擦力做功mgh，故C错误，D正确，故选AD。【点睛】解决本题的关键掌握功能关系，比如合力功与动能的关系，重力功与重力势能的关系，以及除重力以外其它力做功与机械能的关系，并能灵活运用.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、为了平衡小车运动过程中所受摩擦力； 0.

22、50； B 【解析】（1）为了克服摩擦力的影响，在实验中应垫高一侧，从而使重力的分力与摩擦力相互平衡；从而使小车受到的拉力为合外力； （2）由 可得： ； 对钩码和小车整体分析可知，整体受到的拉力为钩码的重力，质量是整体的质量；由F=ma可知，作出的图像一定为直线；且图像的斜率一定为整体的质量；故AC正确，B错误； 本题选错误的；故选B综上所述本题答案是：B12、5.80 0.58 2.0 偏小 【解析】(1)1按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度1mm的下一位，因此A对应刻度尺上的读数为：5.80cm(2)2匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，因此有：(3)3根据匀变速直线运动的判别式x=aT2，结合逐差法有：(4)4如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f50H