【优品】高中物理3-5-优品 17.5 不确定性关系 课件

1、 5 不确定性关系知道微观粒子的动量和位置不能同时被准确确定。2. 知道波粒二象性和不确定关系是量子力学的理论基础。3. 知道量子力学是解决微观物理问题的重要手段4. 知道微观粒子与宏观物体所遵循规律的差异，体会人类直接经验的局限性。学习目标 首先根据微观粒子具有波动性，其坐标和动量不能同时确定，不能用经典的方法来描述其粒子性的特点，引出光的单缝衍射实验。通过分析，得出海森伯不确定关系，然后通过比较电子与子弹速率相同时，测量位置所能达到的最小不确定度，说明对微观粒子不能用经典力学来描写，又通过微观粒子和宏观物体的特性对比，再提出能量和时间的不确定关系，最后说明不确定关系的物理意义。 本节内容比

2、较抽象，学生在理解上会比较困难，结合动画的形式让学生观察单缝衍射实验，并且通过微观粒子和宏观物体的特性对比，让学生对微观粒子和宏观物体的特性有较为全面的把握和理解。在公式的说明部分，更多的运用公式说明解决实际问题，让学生能从计算结果得出自己的见解，更好地消化本章内容。设计思路 根据经典物理学，如果我们已知一物体的初始位置和初始速度，就可以准确地确定物体在任意时刻的位置和速度。 但是在微观世界中，由于微观粒子具有波动性，其坐标和动量不能同时确定。我们不能用经典的方法来描述它的粒子性，本节课我们就一起来学习。新课导入激光束光屏 若光子是经典粒子，在屏上的落点应在缝的投影之内。 由于衍射，落点会超出

3、单缝投影的范围，其它粒子也一样，说明微观粒子的运动已经不遵守牛顿运动定律，不能同时用粒子的位置和动量来描述粒子的运动了。光的单缝衍射新课讲授屏上各点的亮度实际上反映了粒子到达该点的概率。1. 在挡板左侧位置完全不确定2. 在缝处位置不确定范围是缝宽 a = x若减小缝宽：位置的不确定范围减小，但中央亮纹变宽，所以 x 方向动量的不确定量( px )变大入射粒子xyOa px 一、海森伯不确定关系 1927 年海森伯提出：粒子在某方向上的坐标不确定量与该方向上的动量不确定量的乘积必不小于普朗克常数。 海森伯不确定关系告诉我们：微观粒子的坐标和动量不能同时确定。粒子位置若是测得极为准确，我们将无法

4、知道它将要朝什么方向运动；若是动量测得极为准确，我们就不可能确切地测准此时此刻粒子究竟处于什么位置。不确定关系是物质的波粒二象性引起的。对于微观粒子，我们不能用经典物理学来描述。海森伯不确定关系对于宏观物体没有施加有效的限制。例1 若电子与质量 m = 0.01 kg 的子弹，都以 200 m/s 的速度沿 x 方向运动，速率测量相对误差在 0.01% 内。求在测量二者速率的同时测量位置所能达到的最小不确定度 x。对电子对子弹典例探究宏观物体 微观粒子具有确定的坐标和动量，可用牛顿力学描述没有确定的坐标和动量，需用量子力学描述有连续可测的运动轨道，可追踪各个物体的运动轨迹有概率分布特性，不可能

5、分辨出各个粒子的轨迹体系能量可以为任意的、连续变化的数值能量量子化 对不确定性关系无实际意义遵循不确定性关系微观粒子和宏观物体的特性对比不确定性关系的物理意义和微观本质1. 物理意义 微观粒子不可能同时具有确定的位置和动量。粒子位置的不确定量 x 越小，动量的不确定量 px 就越大，反之亦然。2. 微观本质 是微观粒子的波粒二象性及粒子空间分布遵从统计规律的必然结果。 不确定关系式表明 1. 微观粒子的坐标测得愈准确 ( x 0 ) ，动量就愈不准确 ( px ) ； 微观粒子的动量测得愈准确 ( px 0 ) ，坐标就愈不准确 ( x ) 。 但这里要注意，不确定关系 不是说微观粒子的坐标测不准； 也不是说微观粒子的动量测不准； 更不是说微观粒子的坐标和动量都测不准； 而是说微观粒子的坐标和动量不能同时测准。 2. 不确定关系提供了一个判据 当不确定关系施加的限制可以忽略时，可以用经典理论来研究粒子的运动。 当不确定关系施加的限制不可以忽略时，只能用量子力学理论来处理问题。 这是因为微观粒子的坐标和动量本来就不同时具有确定量。 这本质上是微观粒子具有波粒二象性的必然反映。 由上讨论可知，不确定关系是