公务员的培训心得体会

1、更多精彩范文点击主页搜索公务员培训心得体会公文 公务员培训心得体会此次全县公务员初任培训让我受益匪浅， 尤其欣赏叶建澄和黄建春老师的那种授课方式。 这两个老师上课有一些共同点， 比如说他们绝不长篇累牍地将所授课程的每条法律法规进行逐一讲解， 而是选择讲解课程中的一些重点、 新增的亮点，甚至针砭时弊点出现行法规的一些不完善之处。当然他们并没有直接阐述如何做一名合格的公务员， 但我从他们的授课中也开始有了自己的一些想法。 我认识到，一名合格公务员应具有充分的服务意识和适当的批判精神，前者防止他做狗官，后者防止他做狗奴才。我记得叶建澄老师在授课之初大致讲过这么一句话， “你们不一定需要尊重老师，如果

2、一个老师不尊重学生， 没有认真备课而让学生毫无收获，那他就不应该受到学生的尊重，他是在浪费大家的时间。”叶老师说这句的意图很明显，即我们是平等的，我为大家授课，讲的不好你们可以不用买账。 从叶老师的这句话我看到， 他并不是站在处长级别的领导地位与我们这些初出茅庐的年轻公务员进行对话， 此刻他完完全全是一名老师， 是一个为大家提供精神服务的智者。 彼时我想起托马斯杰斐逊，他死后的墓碑上墓志铭写着：这是独立宣言的起草者，这是弗吉尼亚大学的创始人，杰斐逊埋葬于此。他绝口没1更多精彩范文点击主页搜索提自己是所谓的美国第三任总统。我们留给历史的往往是一门手艺，也就是说历史会记得我们为这个世界做出过什么贡

3、献提供过什么服务，而不是某个组织内的一级官衔。当然对于我们这些年轻公务员而言还谈不上为历史做什么贡献，我们眼下如果能具有充分的为老百姓服务的意识就足够了。我们在提供服务的过程中往往容易遭遇到“ 1 99定律：”，即我们在服务中只要有 1% 的问题存在，群众就很可能因此抹杀 99% 的努力和成果。 这要求公务员必须以谨慎、 负责的态度去提供公共服务， 但事实上我国政府公务员的服务意识还存在较为严重的问题。首先，精英意识阻碍了公务员以平等的态度去对待需要公共服务的百姓。在我国历史上， 官僚组织通过科举制等途径吸收了社会上最优秀的人才，即使在当今市场经济中， 政府的力量无处不在， 陆学艺在当代中国社

4、会各阶层研究报告 中，将国家与社会管理者阶层列在金字塔顶端。中国的官员，一般具有较高的学识和出众的能力，经过了严格的选拔，他们是名副其实的精英群体。 胡锦涛同志在十七大报告中提出建设服务型政府， 但因为精英意识的存在， 公务员认为自己高出百姓一等，认为群众有求于他们， 显得傲慢无礼。这种情况在中西部、尤其是经济落后地区非常明显。幸运的是，这一趋势正在发生改变，叶老师的上课态度以及他所传授的内容正显示着公务员职业的特殊性是在逐渐消退的。其次，层级意识阻碍了公共服务效率的提高。 公务员系统有严格的等级制度，讲求上下级之间的服从。公务员要讲究纪律，往往对上级绝2更多精彩范文点击主页搜索对遵从，并以此

5、获得上级的好感。如果上级命令是合理的当然好，但如果上级的命令和群众的利益诉求发生冲突， 比如上级因为个人判断失误或者利益选择而牺牲了群众利益，这时候公务员仍然对上不对下，就会得罪群众，影响政府服务形象。服务意识的不到位归根结底还是我们现今体制仍然无法完全摆脱官僚这个词汇，故此接下来我想到的是批判精神。我记得前天黄建春老师为大家授课时着重讲解的是新增的行政机关公务员处分条例以及现行条例存在的问题。新增的处分条例是对旧时条例的补充和修正，也就是说旧时的条例是有问题的。如果说问题是时代的呼声， 那么批判则是对这呼声的回应。 在认识论层面，批判是认识问题的逻辑起点，从方法论角度，批判为解决问题、推动进

6、步提供了契机。在漫长的人类历史上，批判是思想进步的活水、社会发展的源泉。没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌， 也就没有我们所生活星球的真相；没有费尔巴哈的批判精神， 就没有对黑格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场； 没有共产党人的批判精神， 就不会有社会主义中国的拨乱反正，也就没有波澜壮阔的改革开放。正是在批判中，我们突破一个又一个禁区，从必然王国一步步逼近自由王国。批判是通向正义感的捷径， 是体现存在感的绝佳方式， 但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。 中国的进步，不只需要“好不好”、 “该不该”的判断，也需要“行不行”、“能不能”的探寻。故此，我认为批判精神应是适当的，我们需

7、要把更多的精力投入到解决问题上。这次初任培训我就发现了一个小问题， 大家普遍不喜欢机关公文写作3更多精彩范文点击主页搜索这门课程。其实道理很简单，这是互联网的时代，公文写作在互联网面前已经没有秘密可言。 我认为将所有类型的公文对大家进行逐一讲解并不能带给大家什么提高。比如说，命令这类公文，对于我们年轻公务员来说这辈子恐怕都接触不到， 即便有机会彼时所学内容也该早已忘清，而重新打开互联网去学习则是一件很简单的事情。提到互联网，我始终相信我国的信息公开早晚会真正实现。 互联网和信息公开就是培养公务员服务意识和批判精神的一颗种子， 就是实现将权力关进笼子的一种最有效的手段。 我认为我们这代公务员要做

8、好当狗的思想准备不是给某个领导当狗， 而是给人民当狗。 不用害羞，给人民当狗并不丢人，因为义犬也能名垂青史，至少过得踏实、实在。让人民当狗才是真的丢人，因为让人民当狗的官，迟早会在互联网时代被人民打成狗官，沦落成流浪狗乃至是死狗公文4更多精彩范文点击主页搜索加强师德师风建设，树立良好师表形象陶行知先生曾经说过： “学高为师，身正为范。 ”为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养， 弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象， 开学依始，政教主任李金山对树林学校全体教职工进行了“加强师德师风建设，树立良好师表形象”专题培训活动。活动之初李主任列举了“范跑跑事件 ”、“杨不管事件 ”以及其它体

9、罚、欧打学生的事件，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性和紧迫性。并对此次培训提出相关5更多精彩范文点击主页搜索要求和布置了学习师德师风内容后写心得、写感悟的任务。随后，对全校教职工进行了师德师风专题培训， 与教师们一起讨论体罚和变相体罚学生的真实案例， 给老师们讲解体罚及变相体罚的危害性、 教师不宜有的行为、目前我们师德值得反思的问题以及教学工作中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养不够等问题， 引导教师们要做具有良好师德的教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。同时，李主任引入魏书生的

10、育人经验帮助广大教师正确培育学生， 使他们受益匪浅，得到了教师们的广泛认可。本次师德师风培训活动的开展， 使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。 教师们纷纷表示要认真做好本职工作， 统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己，立足本职岗位， 用行动来塑造树林教师高尚的师德形象， 为教育事业的发展做出自己应有的贡献。赠送以下资料6更多精彩范文点击主页搜索考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食

11、物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效

12、果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？7更多精彩范文点击主页搜索对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题

13、， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主8更多精彩范文点击主页搜索见，有自信心，即使不能确定答案，也不能

14、长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否

15、规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，9更多精彩范文点击主页搜索当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆

16、堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话， 在心中默念 3 至 5 遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。10更多精彩范文点击主页搜索赠送以下资料考试知识点技巧大全二、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活

17、动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因

18、此建议考生，在用脑60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水100 毫升左右，为一个高效果的考试加油 。11更多精彩范文点击主页搜索二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，

19、合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。12更多精彩范文点击主页搜索答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归