判断方法精讲削弱论证笔记

1、方法精讲 6-削弱论证（笔记）前 15 分钟为上节课总结部分，听回放的同学可以有选择地跳过前 15 分钟！【注意】课前答疑：1.上节课的内容至少要听两遍，重点如翻译推理，需要听三遍。2.115 页例 2，若题干为“AB”，选项为“X-A”，“-A”属于否前，否后可以推出否前；若选项为“X-B”，“-B”是否后，没有任何条件可以推出否后。3.119 页例 2，比较大小即可，题干的大小关系为：甲乙丙戊丁和己，即乙的成绩好于戊，D 项当选。4.120 页例 4，出现四个人，信息比较多，考虑列表法。（1）从最大信息入手解题，“”是最大信息，从其入手解题。乙和丙拥有的情况相同，其中 3 个人有，则乙和丙

2、应该都有。丙和丁拥有手机的情况不同，则丁没有，拥有的人是甲、乙、丙。（2）再从“电脑”入手。假设甲和乙均有电脑，则丙和丁都没有电脑，每个人至少拥有三种电子产品中的一种，说明拥有相机的人是丁，此时没有人同时拥有、电脑和相机。因此甲和乙都没有电脑，故拥有电脑的人是丙和丁。只有一个人同时拥有、电脑和相机，则拥有相机的人是丙。（3）本题是排列组合题的经典题型，一定要会做。5.翻译推理总结：（1）前推后：就/都/一定。（2）后推前：只有才。关联词的变形：除非 A 否则不 B：后推前，翻译为：BA；除非 A 否则 B，翻译为：-BA；前提/假设/必要条件，谁必不可少，谁放在箭头后。如“要想进面试，通过笔试

3、是前提”，此时“笔试”是前提，放在箭头后，翻译为：面试笔试。（3）逆否等价定理：AB=-B-A。（4）“或”关系：A 和 B 至少一个，翻译为：A 或 B。“或”关系否一推一，即-AB。A 和 B 至多一个，翻译为：-A 或-B。“或”关系否一推一，即 A-B。1（5）“且”关系：如“A 和 B”，翻译为：A 且 B。6.“可能”包括“是”和“不是”两种情况，属于集合推理的内容，考查比较少，会在专项课中讲解。7.115 页例 1，题干为“-上升或-”，包括三种情况：-上升且，上升且-，-上升且-。前两种情况对应 C 项，第三种情况对应 B 项，A 项与题干翻译一致。8.不满足 A 即“-A”，

4、若题干为“-A”，不满足即“A”。9.课程设置：精讲课专项课课学霸养成课，前三个阶段的课程一定要听，学霸养成课尽量听。精讲课讲解所有省份均会考查的知识点，专项课讲解份的特色考点。专项课和课会添加到每个学员的课程包中。第三节逻辑论证2削弱题型：加强题型：赞同【注意】论证：论证是以论据解释论点的过程，包括加强和削弱。削弱即，加强即赞同。如论点为“很帅”，“不帅”是与论点反着说，即削弱题型；“真帅”是顺着论点说，支持论点，即加强题型。本节课讲解削弱论证，题量和难度相对较大。论证基础知识：稳定是理想的职业论点：观点、态度、结论论据：证明观点正确的条件、原因、例子论证：论点与论据之间的联系论点：是理想的

5、职业论据：职业稳定3论证：稳定的职业都很理想【注意】论证基础知识：论证的三要素：论点、论据、论证。论点指观点、态度、结论；论据明观点正确的条件、原因、例子。论据是用来解释论点的，被解释的内容是论点。如“这东西，因为里面含有元素”，其中，论点为“这东西”，论据为“里面含有元素”，是在解释为什么“这东西”。论证指论点与论据之间的联系。如论点为“ 是理想的职业”，论据（原因）是“ 稳定”，其中隐含的内在逻辑为“稳定的职业都很理想”，即论证，是隐藏在论据和论点之间的关系（论据论点）。论点最重要，无论是加强题型还是削弱题型，均要针对论点进行加强/削弱，则论点一定存在；论据可能存在，有些题目可能没有论据；

6、论证是隐含的逻辑过程，一般隐含在题干中，需要自己理解。找论点：因此、所以、认为、由此推出、据此可知等首尾句原则结合提问方式（问啥找啥）【注意】找论点：1.：“因此、所以、由此推出、据此可知、认为”等表示结论性的词语后面常为论点。出现“此”，后面常为论点，前面很有可能是论据。 2.首尾句原则：常见的行文脉络是总分总式，题干最后一句或第一句往往是结论性句子，因此常在首尾句中找论点。3.结合提问方式（问啥找啥）：如题干“研究结果，研究认为”，提问方式为“最能加强研究的是”，则论点应为“研究认为”后的内容。在南极海域冰冷的海水中，有一种独特的鱼类，它们的血液和体液中具有一种防冻蛋白，因为该蛋白它们才得

7、以存活并演化至今。但时至今日，该种鱼类的生存却 巨大 。有人认为这是海水升温导致的。据某知名 中介机构统计，2010 年 9 月份第二周 十大城市的商品4房成交量总体呈上涨趋势，并且与 8 月第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他 抑制，按照这种趋势发展，9 月份或将创新政以来成交量最高水平。虽然现在还不能确认楼市完全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。3.甲国生产了一种型号为 su-34 的新型战斗机，乙国在是否要引进这种战斗机 上，出现了两种不同 。支持者认为 su-34 较以往引进的 su-30 有更加强大的对地 能力。以下哪项如果为真，最能削弱支持者 ？遇到“支持者”“者”找论点要注

8、意！要搞清楚支持的是什么、的是什么！【注意】“找论点”练习：“有人认为”引导论点：这是海水升温导致的，其中“这”即“鱼类生存巨大”，整理后论点为：海水升温导致鱼类生存巨大。题干没有 ，根据首尾句原则找论点。尾句是结论性语言，即论点：未来楼价调控的压力还是很大的。提问方式为“最能削弱支持者的是”，在“引进 su-34” 上存在两种声音，即“引进/不引进”，支持者 是“引进 su-34”。“su-34 较以往引进的 su-30 有更加强大的对地 能力”不是论点，而是论据，是在解释为什么要“引进 su-34”。遇到“支持者”“ 者”，找论点要注意，要搞清楚支持的是什么，的是什么。如“在今天中午是否吃

9、火锅上有两种声音，支持者认为火锅真好吃”，“两种声音”即“吃/不吃”，支持者的论点是“吃火锅”。出现“支持者” “者”要提醒自己论点有“坑”，此题。”削弱类：常见提问方式：如果以下各项为真，最能质疑/反驳/削弱/上述论断的是？如果以下各项为真，最不能质疑上述论断的是？【注意】常见提问方式：如果以下各项为真，最能质疑/反驳/削弱/ / 上述论断的是？如果以下各项为真，最不能质疑上述论断的是？一、削弱之否定论点（力度最强&最常考）5选项特征：与论点表述的意思相反粉笔的老师没有才华削弱论点：粉笔的老师有才华粉笔的 有才华A.粉笔的老师都很帅话题不一致 B.猿题库的老师挺有才华的 主体不一致 C.我也

10、没接触过粉笔的老师啊 不明确选项解题步骤：找出论点想出与论点意思相反的表述寻找对应选项【注意】削弱之否定论点：选项特征：与论点表述的意思相反。如论点为“粉笔的老师没有才华”。否定论点可以表述为：粉笔老师有才华，属于直接否定论点。粉笔有才华，属于举反例否定论点。否定论点时，可以直接否定论点，也可以通过举反例否定论点，其中，直接否定的力度强于举反例否定，但是时很少比较二者之间的强弱力度。论点：粉笔老师没有才华。（1）A 项“粉笔老师都很帅”。“帅”与“是否有才华”无关，二者的话题不一致，属于无关项，无法削弱。（2）B 项“猿题库的老师挺有才华的”。题干的是“粉笔老师”，选项讨“不能质疑”包含支持和

11、无关两种情况，解题思维：排除法。 时不知道正确 是支持项还是无关项，但削弱项一定不能选，因此排除削弱项，剩下的即为“不能质疑”项。一般情况下，不会同时出现加强项和无关项，如果同时出现，则选择加强项，因为其“最”不能质疑。例 1（2016 重庆）某社交对一款APP产品以“给用户带来骚扰，破坏用户体验”的理由进行。这引起了关注和。以下各项如果为真，最能削弱“给用户带来骚扰，破坏用户体验”观点的是（ ）。A.该同样理由过另一款 APP，以打击自己的竞争对手B.该款 APP 在用户中有口皆碑，推出后量迅速上升至第 5 位C.在该款 APP 被的同时，与该款 APP 相关的应用也被D.“用户体验”是相当

12、感性的感受，该社交缺乏界定感受的数据【】1.本题选择“最能削弱”的选项。论点：给用户带来骚扰，破坏用户体验。与论点后反着说，即“不会给用户带来骚扰，不会破坏用户体验”。B 项主体“这款 APP”与题干主体一致，“有口皆碑”即“不用不知道，用了都说好”，说明没有带来骚扰，没有破坏用户体验，属于直接否定论点，当选。A 项的主体是“另一款 APP”，题干的主体是“这款 APP”，二者的主体不一致，属于无关项，排除。C 项的主体是“与该款 APP 相关的应用”，题干的主体是“这款 APP”，二者的主体不一致，属于无关项，排除。D 项“缺乏界定感受的数据”说明不知道结果是什么，不清楚感受的好坏，属于不明

13、确选项，排除。【选 B】【注意】警惕不明确选项，如论点是“A 长得帅”，否定论点即“A 长得不帅”，6论的主体是“猿题库的老师”，二者的主体不一致，属于无关项。（3）C 项“我也没接触过粉笔的老师啊”，说明不知道粉笔老师是否有才华，属于不明确选项。（4）常见的不明确选项：尚未知晓、尚不得知等。削弱题中，否定论点的力度最强且最常考，几乎一半的题目均考查否定论点，因此拿到削弱题优先考虑削弱论点。解题步骤：找到论点想出削弱（与论点反着说）寻找选项（若有否定论点的选项可以直接选）。选项“不知道 A 是否帅”属于不明确选项。例 2（2016 山东）骨质疏松是一种骨钙质减少、骨脆性增加、易发骨折的疾病。现

14、有的治疗，比如使用雌激素或者降钙素有助于进一步的骨质减少，但不能增加骨头质量。氟化物被认为能增加骨质，给骨质疏松症患者注入氟化物会帮助他们的骨骼不容易被折断。以下哪项如果为真，能够削弱文中观点？（）A.大多数患骨质疏松症的人没有注入氟化物可以增加骨质B.牙膏中常加入氟化物来起到坚固牙齿的作用C.氟化物注入健康人的体内会导致较强的副作用D.通过注入氟化物增加的骨质比正常的骨骼组织更加脆弱而且缺少弹性【】2.本题选择“最能削弱”的选项。论点：氟化物被认为能增加骨质，给骨质疏松症患者注入氟化物会帮助他们的骨骼不容易折断。与论点反着说：氟化物不能增加骨质，给骨质疏松症患者注入氟化物后骨骼容易折断。A

15、项“没有”不明确是否能增加骨质，若认为“能增加骨质，只是没有”，则为加强项；若是“根本没有”，则为不明确选项，排除。B 项“牙齿”不是骨骼，如牙疼去医院挂科是挂“牙科”，而不是“骨科”；即使“牙齿”属于骨骼，也属于加强项，排除。C 项的主体是“健康人”，题干的主体是“骨质疏松症患者”，二者的主体不一致；且“副作用”不能否定药物有用，如现在的感冒药均有副作用，但只要针对感冒有效即可，“副作用”无法质疑某药物是否有效果，即使“较强的副作用”，也不能否定其有效果，排除。D 项“脆弱而缺少弹性”说明容易骨折，属于直接否定论点，当选。【选 D】常见易错选项梳理反着说：这款APP 不会给用户带来骚扰，不会

16、破坏用户体验A.该同样理由过另一款 APP，以打击自己的竞争对手C.在该款 APP 被的同时，与该款 APP 相关的应用也被D.“用户体验”是相当感性的感受，该社交缺乏界定感受的数据7反着说：氟化物不能增加骨质疏松症患者的骨质，骨骼容易折断。A.大多数患骨质疏松症的人没有注入氟化物可以增加骨质B.牙膏中常加入氟化物来起到坚固牙齿的作用C.氟化物注入健康人的体内会导致较强的副作用【注意】常见易错选项梳理：1.主体不一致：例 1 中的 A、C 项与例 2 中的 B、C 项。2.不明确选项：例 1 中的 D 项与例 2 中的 A 项。3.常见的错误选项：主体不一致、话题不一致、不明确选项。例 3（2

17、015 联考）有关研究表明，比电脑更伤人，因为屏幕小，玩时注意力更投入，目不转睛，因此更伤眼。使用电脑时，人们的肢体还能活动活动，“控”往往很少活动，这对身心健康更为不利。以下各项如果为真，最能削弱上述论断的是（）。A.电脑在使用过程中，显示屏会发出电磁、电离辐射B.科学研究表明使用与脑瘤和的无关C.电脑背景光比更容易引起使用者视力下降和头痛D.长期使用电脑人群容易患鼠标手、颈椎病等“电脑病”【】3.本题选择“最能削弱”的选项。“有关研究表明”后面是论点：比电脑更伤人。“更伤眼”属于举例子，解释为什么“比电脑更伤人”，属于论据，“因为”表示解释，其后为论据。与论点反着说：不比电脑更伤人，或电脑

18、比更伤人。C 项说明电脑的“力”大于，属于举反例（背景光对视力和头痛的影响）否定论点，当选。A 项只提及“电脑”，不明确“”的情况，排除。B 项只提及“”，不明确“电脑”的情况，排除。D 项只提及“电脑”，不明确“”的情况，排除。【选 C】【注意】论点在一种比较关系，选项只说其中一个，错的可能性较大。8例 4（2015 国考）“有好消息，也有坏消息。”无论是谈起什么，这样的开场白都顿时让人觉得一丝寒意传遍全身。接着这句话，后边往往是这样一个问题：你想先听好消息还是坏消息？一项新的研究表明，你可能想先听坏消息。以下各项如果为真，最能削弱上述论证的是（）。A.若消息是来自一个你信任的人，那么你想先

19、听好坏消息的顺序会不同B.研究发现，若由发布消息的人来决定，那么结果往往总是先说好消息C.心理学家发现，发布好坏消息的先后顺序很可能改变人们对消息的感觉D.心理评估结果证明先听到坏消息的学生比先听到好消息的学生焦虑要小【】4.本题较难。正确率：58%。问的是“削弱”的（虽然问的是“削弱论证”，但属于削弱题，优先考虑削弱论点）。论点：你可能想先听坏消息。前面内容不需要看（根据“一项新的研究表明”后面是论点）。否定论点：不想先听坏消息/想先听好消息。A同学认为是不明确选项，如果消息来自大大，那么你想先听好坏消息的顺序会不同，语法表示不合适。“不同”（隐含的意思是“反观点”）说明前面一般有观点/前提

20、，如观点和你的观点不同，需要有隐含的前提/观点，不可能我俩面对面，却什么观点都没有，就说不一样，因此该项观点与题干观点（先听坏消息）不同，即先听好消息。有同学觉得该项不完美，保留。B 项主体是“发布消息的人”，即说消息的人，而题干主体是听消息的人，主体不一致，排除。C 项“发布”说明主体是说消息的人，与题干主体不一致，排除。D 项解释为什么想先听坏消息，因为先听到坏消息的人比先听到好消息的人焦虑要小，即心大，是加强同学认为该项是无关项，但对时做题无影响，排除。【选 A】例 5（2017 联考）目前，有一种观点认为市面上以活性乳酸菌为卖点的酸奶其实很难补充乳酸菌，对肠道健康并没益处。以下各项如果

21、为真，最能反驳这一观点的是（）。A.不管是常温酸奶还是冷藏酸奶，其中乳酸、钙及蛋白质等有益物质都得到了很好保留9B.现在市面上大部分酸奶都是常温型、添加型的，在制作过程中大部分乳酸菌都被杀死了，不能被称为“酸奶”C.酸奶中的蛋白质已经被乳酸菌凝冻化，因此很容易被吸收，这就减轻了肠胃消化负担D.酸奶食用后的血糖反应比米饭、馒头等主食都低，而血糖反应异常可能引起多种症状【】5.本题较简单，问的是“反驳”的，正确率：88%。观点（论点）：市面上以活性乳酸菌为卖点的酸奶其实很难补充乳酸菌，对肠道健康并没益处。反驳观点：酸奶可以补充乳酸菌，对肠道健康有好处。A 项“乳酸”与“乳酸菌”不同，乳酸是化合物，

22、乳酸菌是细菌。“有益物质得到很好保留”不表示能吸收，如沙土里面的东西保存完整，但吃了沙土之后不能吸收里面的东西，排除。B 项“乳酸菌都被杀死了”是加强论点，说明很难补充乳酸菌，排除。C同学认为容易被吸收的是蛋白质，而不是乳酸菌。但是蛋白质在里面，乳酸菌在外面，如果里面的东西被吸收了，外面的东西也一定被吸收。“减轻肠胃消化负担”的主体是酸奶，论点的主体也是酸奶，主体与题干一致，否定论点的后半句。“酸奶”对应包酸菌的酸奶。当选。D 项“多种症状”不一定包括肠道健康问题，排除。【选 C】【注意】如果题干中论点是前后两句话，否定其中一句话也可以削弱论点。例 6（2017）在过去的 12 个月中，某市新

23、能源电动汽车的销售量明显上升。与之相伴随的是，电视、网络等对新能源电动汽车的各种也越来越多。于是，有电动汽车销售商认为，新能源电动汽车销售量的提高主要得益于日益增多的所起的宣传作用。以下哪项如果为真，最能削弱该电动汽车销售商的观点？（）A.对新能源电动汽车进行的人中有不少是环保，他们喜欢宣传电动汽车B.有些消费者因为传统汽车摇号的中签率低而新能源电动汽车10C.个别消费者新能源电动汽车，是因为能够获得补贴D.看过关于新能源电动汽车的人，几乎都不该类型汽车【】6.本题是否论点的最后一题，有“坑”。有同学比较 B、C、D 项的削弱力度，但本题无需比较力度。B、C 项是无关项，只能选择 D 项。论点

24、：新能源电动汽车销售量的提高主要得益于日益增多的所起的宣传作用。“主要得益于”说明原因有多个，还存在其他原因，不是唯一原因。否定论点：销量的提高主要不是得益于所起的宣传作用。A提及宣传的效果，是无关项，排除。如果有同学认为 B 项是他因削弱，那么 C 项也属于他因削弱，如果车卖出去10000 辆，其中 9000 辆卖出去的原因是宣传，500 辆卖出去的原因是摇号率低，500 辆卖出去的原因是补贴，则论点可以成立，而 B、C 项的 500 辆均不能质疑论点，是无关项，排除。D 项“几乎都不”说明销量的提高与无关，即没有效果，削弱论点，当选。如果论点将“主要”变为“就是”，则 B、C 项可以削弱，

25、即他因削弱。【选D】【注意】1.逻辑学中“有些”与“个别”均为1，不能比较大小，没有太大区别，“有些”不一定比“个别”多，些”的数量是 1 个，“个别”的数量是 2 个。2.“主要”不等于“唯一”。削弱论点小结（力度最强最常考）解题步骤：找到论点想出削弱对比选项易错选项特征：111.跑题项：主体不一致话题不一致2.不明确项3.论点在一种比较关系，选项只说其中一个，错的可能性较大【注意】削弱论点小结：1.削弱论点力度最强、最常考，因此建议做削弱题时先找论点，再反着说，直接寻找该选项。2.易错选项特征：（1）跑题项：主体不一致；话题不一致。（2）不明确项，如题干论点为好，而选项为不知道，即是不明确

26、选项，排除。（3）当论点在一种比较关系时，如果选项只说其中一个，则不能选该项，如例 3。二、削弱之拆桥12削弱之拆桥（力度仅次于削弱论点）如何拆桥？说论点与论据之间没有必然联系身材好特别帅身材好推不出帅选项特征：同时包含论点和论据，并否定论点和论据之间的必然联系【注意】1.论证：论据支撑论点的过程，叫“桥”。拆桥：论据推不出论点，将论点、论据之间的关系断开。2.如何拆桥：说明论点与论据之间没有必然联系。如“身材好”是论点，“特别帅”是论据，拆桥：身材好推不出帅/身材好与帅是两码事。例 1（2017 广州）因为心理疾病尝试了几种不同的心理疗法：精神分析疗法、认知行为疗法以及沙盘疗法。他说：“心理

27、治疗过程让我非常不，因此，这些疗法是无效的。”以下哪项如果为真，将最有力质疑上述的结论？（）13误区：有同学认为拆桥时没提到“”，但拆桥时不需要考虑论据与论点均有的主体，因为时不会出现“身材好推不出特别帅”的选项，因此时只要将论点、论据的，即“身材好”“帅”断开联系即可。拆桥的削弱力度仅次于削弱论点。如果遇到拆桥、否论点的选项，选择否论点（不帅）的选项。但中很少涉及比较力度的题目。如果选项同时包含论点和论据的，并否定论点和论据之间的必然联系，就是拆桥项。可以去选项中寻找具有该特征的选项。什么时候考虑拆桥？论点与论据话题不一致提问方式为“削弱论证”时，优先考虑拆桥在过去的 12 个月中，某市新能

28、源电动汽车的销售量明显上升。与之相伴随的是，电视、网络等 对新能源电动汽车的各种 也越来越多。于是，有电动汽车销售商认为，新能源电动汽车销售量的提高主要得益于日益增多的所起的宣传作用。上半年十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，因此，未来楼价调控的压力还是很大的。【注意】什么时候考虑拆桥？当论点与论据话题不一致，考虑拆桥。题干中存在论点和论据时才有可能考虑拆桥。如果题干无论据，不考虑拆桥。如例 4，题干中无论据，即使问的是“削弱论证”，也不能考虑拆桥。论点论据说法不是一回事。如 a，论点：新能源销量的提高得益于 报道；论据：新能源汽车 对销量的影响，论据与论点的话题一致，不能考虑拆桥。如 b，

29、论据：成交量上涨；论点：楼价调控的压力大，论点与论据的话题不是一回事，考虑拆桥。拆桥：成交量与价格没有关系。A.几种不同心理疗法所针对的心理疾病是不同的B.尝试多种心理疗法的人要比只尝试一种疗法的人C.同时尝试不同心理疗法能够更容易找到可以起作用的方法D.治疗效果好的人在治疗过程中往往感觉不【】1.问的是“质疑”。结论（论点）：这些疗法是无效的。“此”后面是论点，前面是论据。论据：心理治疗过程让我非常不。论点说的是“心理疗法有没有效果”，论据说的是“心理治疗过程让我快不”，论点与论据话题不一致，考虑拆桥，即不不意味着没有效果。A提及论点“疗法是否有效果”、论据“治疗过程让我快不”，排除。B 项

30、比较“多种疗法的人和一种疗法的人”，而题干没有比较，且未提及论点“疗法是否有效果”，排除。C 项“更容易找到”不表示一定能找到，如树上有果子，2 米多，我 1米 3，所以更容易摘到果子，但也不一定能摘到果子，有可能树特别高，他也摘不到果子。且“起作用”也未提及“疗法是否有效”与“治疗过程让我快不”之间的关系。“不同心理疗法”不等同于论点“这些疗法”，不是直接否定论点。否定论点：这些疗法有效。排除。D 项说明心理治疗过程不，但结果有效，与拆桥意思相同，即过程不快乐不一定无效，可能是有效的。“效果”是论点，“不”是论据关键词，拆除两者联系，是拆桥项，当选。【选 D】【注意】1.拆桥的做题方法：（1

31、）论点、论据话题不一致，如论据是“”，论点是“效果”，直接考虑拆桥。（2）如果直接削弱论点（这些疗法有效），无对应选项，那么考虑拆桥。2.拆桥：论据推不出论点。例 2（2017 国考）某网购发布了一份网购调研，分析亚洲女性的网购特点。分析显示，当代亚洲女性在网购服饰、化妆品方面的决定权为 88%，在网购家居用品方面的决定权为 85%。研究者由此认为，那些喜爱网购的亚洲女性14在家庭中拥有更大的控制权。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？（）A.喜爱网购的亚洲女性的网购支出只占其家庭消费支出的 25%B.亚洲女性中，上网购物的人数只占女性总人数的 30%左右C.亚洲女性在贵重商品时往往会与丈夫商

32、量，共同决定D.一些亚洲女性经济不独立，对家庭收入没有贡献【】2.本题答题人数为 1000 人，正确率 56%。选择“反驳上述结论”的。论点：喜爱网购的亚洲女性在家庭中拥有更大的控制权。论据：当代亚洲女性在网购服饰、化妆品方面的决定权为 88%，在网购家居用品方面的决定权为 85%。决定权和控制权意思相似，比如我在家有决定权，意思为我在家说的算。论点的话题是家庭中有更大的控制权，论据的话题是网购上的决定权，二者话题不一致，考虑拆桥，即网购的决定权大不一定在家里的控制权大。A 项“喜爱网购的亚洲女性”与论点主体一致，网购消费占家庭支出 25%，不能推出在家里的控制权大，比如一个月挣 10000

33、元，2500 元用于网购，不代表有决定权，网购消费至少达到 60-70%才表示在家里的控制权大。选项说明网购说的算，不代表在家里说的算。“网购支出”是论据，“家庭消费”是论点，“25%”说明论据不能代表论点，是拆桥项，当选。B 项题干论点主体是“喜爱网购的亚洲女性”，与“占比 30%”无关，比30 人，那么的是这 30 个人在家里是否有控制权，有 3 万人，的是这 3万人在家里是否有控制权。题干的是某一个主体的权利大小，而选项的是这个主体有多少人，不符合题干，排除。C 项“贵重商品”在家庭消费的不确定，比如家庭消费为 100 万，贵重物品只占 1 万，“与丈夫商量”不代表有更大的控制权。如果亚

34、洲女性贵重物品时与丈夫商量，那么喜欢网购的亚洲女性也会与丈夫商量，“亚洲女性”包含“喜欢网购的亚洲女性”，选项主体范围包含论点主体，不能根据主体比较，排除。D 项“亚洲女性”包含“喜欢网购的亚洲女性”，但是“一些亚洲女性”是否包含题干中的“喜欢网购的亚洲女性”不确定，排除。【选 A】15【注意】例 2 不考虑否论点，否论点：喜欢网购的亚洲女性在家里没有更大的控制权，没有此选项，考虑拆桥。例 3（2017）面对家长们对于某小学装修已两月的教室存在的质疑，该小学校长回应道：“所有的教室我都逐一去过，没有闻到异味，所以，不。”以下哪项如果为真，最能反驳该小学校长的论证？（）A.不同的人对于味道的感受

35、不同，校长闻起来无异味并不代表事实上无异味B.某新房装修完工三个多月后，经正规检测，依然C.即使装修后无异味的房间，在装修后几个月内通常都会有的可能D.是一种无色无味的气体，不能通过房间的味道来判断是否【】3.选择“最能反驳的”。论点：不。论据：所有的教室没有异味。不指所有教室的不。提问的是论证，题干有论据和论点，考虑拆桥，即没有味道不代表不，或味道与无关。A 项“并不代表事实上无异味”不明确是否有味道，即使理解为有味道，但是没有提到，排除。B 项“某新房”不包括教室，主体不一致，并且没有提到是否有味道，排除。C 项在味道和之间进行拆桥，可以削弱，“可能”说明是可能性拆桥，保留。D 项说明味道

36、与无关，是必然性拆桥，与 C 项相比，必然性拆桥力度大于可能性拆桥力度，排除 C 项，D 项当选。【选 D】【注意】例 3 中有同学根据“有轻微刺激性的味道”认为 D误，但题干“以下哪项如果为真”说明是符合题人说什么即是什么。选项特征：涉及论点与论据且无必然联系论据：心理治疗过程让我非常不论点：这些心理治疗法是无效的16D.治疗效果好的人在治疗过程中往往感觉不论据：当代亚洲女性 1.在网购服饰、化妆品方面的决定权为 88%2.在网购家居用品方面的决定权为 85%论点：那些喜爱网购的亚洲女性在家庭中拥有更大的控制权A.喜爱网购的亚洲女性的网购支出只占其家庭消费支出的 25%论据：所有教室都没异味

37、论点：所有教室不D.是一种无色无味的气体，不能通过房间的味道来判断是否【注意】选项特征：涉及论点与论据且无必然联系。1.论据中提到“不”，论点中提到“无效的”，选择既提到“效果”又提到“”的选项。2.论据提到“网购”，论点提到“家庭”，选择包括“网购”和“家庭”的选项。3.论据提到“没异味”，论点提到“”，选择有“味道”和“”的选项。4.选项中既有论点，又有论据，可能考查拆桥。三、削弱之否定论据17题型特征：题干中出现支持方、方观点相反的情况，经常采用否定论据来削弱结论是（无法验证的历史或者未来）或者建议（典型提示词：建议、应该等）时，经常采用否定论据来削弱选项特征：与论据表述的意思相反。【注

38、意】1.力度强弱：否论点拆桥否论据。当题干中出现支持方观点相反的情况，经常采用否定论据来削弱。比如我说行，你说；我说，你说行，往往会针对理由进行削弱。考虑否定论据：观点相反、结果推测，即与论据反着说。例 1（2016）一大早到公司，发现自己桌子上有一束玫瑰花，同事经过仔细分析，认为是客户的，认为不可能。但是说，其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起来多荒谬，都是真的。以下哪项如果为真，最能削弱的说法？（ ）A.不可能比更了解张总B.逻辑推理不一定能得出C.张总是公认的浪漫的人D.不可能穷尽所有的可能性【】1.选择“最能削弱的说法”。认为是的，认为不可能。与持有相反观点，考虑否论据。否定：

39、其他可能性不会都被排除，剩下的可能性不都是真的。D 项“不可能穷尽所有的可能性”说明可能性不会都被排除。A 项是否“了解张总”与花是否为的无关，是无关项，排除。B 项表示不需要“”，题干只想知道送花者是谁，无关项，排除。C 项“浪漫的人”不一定说明是的花，比如隔壁很浪漫，有一天家里出现一束花，不能表示花一定是送的，可能是送的，排除。根据题干相反观点，否论据的思路，可以避开“坑”，直接排除 A、B、C 项，18不帅否论点长得像跟帅不帅没有关系拆桥得不像否论据【注意】一定很帅，因为长得像。1 否论点：得不帅。拆桥：长得像与帅不帅无关，将帅和之间断开联系。否论据：长得不像。题干论据提到“可能性”，只

40、有 D 项提到“可能性”，可快速得到。【选 D】【注意】当题干中存在相反的两个观点，往往考查否定论据，直接找论据。例 2（2015 吉林）一项结果显示，在 1000 多名参与投票的网友中，六成网友支持延长女性产假至三年，以便更好地照顾宝宝；四成网友表示，认为产假太长，会增加企业负担，进而增加女性就业难度，不可行。以下哪项如果为真，最能质疑上述者的观点？（）A.企业除了追求利润之外，也应当承担社会责任B.女性产假延长的成本，由财政或社保基金来承担C.这份样本量不够大，以代表真正的D.法律应强制规定企业必须招聘一定比例的女性【】2.提问为“者”，可能考查否定论据。遇到者，注意两点：（1）论点有“坑

41、”。（2）对于削弱题，可能考查否论据。“不可行”表示者的观点，即，“不可行”前解释为什么，即论据。论据为“会增加企业负担，会增加就业难度”，否定论据为“认为产假太长，不会增加企业负担，进而不会增加女性就业难度”。B 项“由财政或社保基金来承担”与企业无关，当选。A 项“应当”说明是对策类选项，论证题中涉及对策和建议做法的选项一般不选。论证回答是“为什么”，对策、建议回答是“怎么办”，二者范畴不一样。排除。D 项“应”说明是对策类选项，排除。B 项是现实情况，“由”是结果，如果是“应由”即是对策。C 项说明样本量小，是者人数问题，者人数与者观点无关，与拆桥考点例 2 的 B 项类似。“样本量不够

42、大”是针对者，本题质疑的是者，排除。【选 B】例 3（2017 广州）烟雾是室内火灾最常见的致命。某声称，他所在公司生产的新型火灾器内置声音感应器，房屋建筑材料于高温时19会发出独特，器能够精确探测这些声音，并在建筑材料实际着火前便发出警报，使住户能在被烟雾困住之前逃离，因此可以很好地取代传统烟雾器。以下哪项如果为真，最能削弱该的论述？（）A.许多房屋建筑材料实际着火时发出在几百米之外也可以听得见B.许多室内火灾开始于床垫和沙发，产生大量烟雾却不发出声音C.有数据表明，烟雾器的使用拯救了许多生命D.内置声音感应器的系统比传统烟雾系统的安装费用高得多【】3.选择“最能削弱”的。“因此”后是论点：

43、可以很好地取代传统烟雾器。“取代”是推测，比如中国将取代成为第一大国，推测类题可以考虑论据。论据：“他所在公司困住之前逃离”。A 项的是“着火时”，题干的是着火前，时间段不一致，与器无关，需要的是灭火器，排除。B 项“不发出声音”说警器没有用，直接否定论据，“开始于”是刚着火时，符合题干，当选。C 项“烟雾器的使用拯救了许多生命”不确定器是新还是旧，排除。D 项东西贵不贵与有没有用无关，东西可以很贵但是也有用，当论点是否有用、选项贵不贵时，一定是错误的，排除。【选 B】例 4（2015 黑龙江）面对能源，一些国家开始寻找替代能源，使用玉米加工车用乙醇已经不再是新鲜事了，因此不少人认为，使用玉米生产能源，既可以消化库存的，又发展了石油替代能源，这将是未来能源发展的趋势之一，是利国利民的一项政策。下列哪项如果为真，不能削弱上述结论？（）A.目前看来，生产车用乙醇将消耗大量的水资源B.乙醇会对车辆的发等关键造成严重腐蚀C.生产 1 吨乙醇要消耗 3.5 吨玉米，如此一来，每年就要消耗玉米近万吨，这将危及的粮食储备D.使用玉米作为生产能源，可以适当提高玉米价格，进而增加农民收入和农20民产粮的积极性【】4.选择“不能削弱的”，用排除法，将削弱的选项排除。论点：这将是未来能源发展的趋势之一，是利国利民的一项政策。论