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文档简介
1、波澜3. 2澈的笑声1 不迎面 不必 徐徐2.i3.7t4.土5.(出卷人:滕审核:陈)七年级下册语文仿写集锦练习册朋友,你会笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,微笑是一弯静静的小溪,微笑是一片遮阳的绿荫。微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们生活充满了温馨。2人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦 里,为了能在追求理想的路上展翅高飞;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里,为了实现我那高高悬挂的梦;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里, 为了我五彩缤纷的未来。再见了,我那快乐而美好的回忆,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。如果成长是一部著作,那么烦恼便是藏在段
2、落深处的错别字;如果成长是一首歌谣,那 么烦恼便是谱在乐曲里的一个杂音;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在页面上的瑕疵。在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里, 一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学 习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也 是幸福的。青春是一条奔腾不息的河,青春是一支快乐无比的歌。青春是一轮明亮皎洁的月,青春 是一朵含苞欲放的花。青春是一杯香浓四溢的茶,青春是一束闪亮跃动的光。青春的舞蹈就是宣告:停歇的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要; 偏激的青春是敌人,
3、我们不要;无梦的青春是堕落,我们不要。雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了 一条 纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了 一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇 高就 在你身边,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔; 它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的,而生命却是 永恒 TOC o 1-5 h
4、z 的。生命是如履薄冰的一局棋吗?不!棋是死的,而生命却是鲜活的。/我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是 6司 否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与 . 蓬勃?.白色卷-/1/人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一颗小草,就点缀一片绿地。如果你是一7. E泓清泉,就滋润一方土地。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉。如果你是E一盏明灯,就给予一线光明。如果你是一缕春风,就温暖冬眠的心。如果你是一颗星星,就照亮一角夜空。鲜花有鲜花的坚守,它的坚守是散发清新迷人的芬芳;雄鹰有雄鹰的坚守,它的坚守是 搏击广阔无垠的苍
5、穹;星辰有星辰的坚守,它的坚守是发出深邃旷远的光辉;大地有大地的坚守,它的坚守是承载万物山河的生息。溪水有溪水的坚守,它的坚守是汇入(出卷人:滕审核:陈)刻画人物形象,传达人物性情新任老班真是让人跌破眼镜!想不到这位新来的看起来文弱,不怎么精明的班主任竟有“如 此高见”,选 了我这个貌不惊人,名不见经传,来自僻远地方的小女生担任班长,统领 这个60来人的泱泱大班。于是,我在众人的怀疑、班主任信任的眼光中“披挂上阵” 了。可惜呀,英雄无用武之地。且不说老班没帮我这刚上任的新官点把火,还给了我“当头一棒”, “打”得我晕头转向。新班委成立的首次班会上,老班没按常规给班委们分工,却标新立异地给我们出
6、了 一道选择题: 做()的班干部A.称职8.合格。.优秀 TOC o 1-5 h z 我毫不犹豫地填了个大大的“ C,哼,这还用说吗? “人往高处走! ”谁不想争优 哇!岂料,这 个莫名其妙的老班带着高深莫测的微笑,郑重地用红粉笔在“()”里填了个端正的“ A”“称职”就可以了吗?无数的问号在我的脑海里沸腾起来。我疑惑 地望着两手 撑在讲桌上的老班。他什么话也没说,只是静静地看着我们,平静中略见深沉的眼神,闪烁着一个长 者的睿智,好像和窗外那些苍翠的樟树融为一体了。没有预想中的诗意和激情。新学年近乎平淡地开始了。告别了刚开学时的“寸步不离”,老班似乎离我们远去了。不,不能这么说,我是说除了上语
7、文课和早晚自习外,平日里老班便像凭空 “蒸发” 了一般,很难看到他的人影。可有时他又忽地一下子“冒” 了出来。记得那天该我值日,我和班里一个性格偏激、态度强硬的男同学闹僵了。他如发了性的牛犊般喘 着粗气,气势汹汹地向我冲来。我当时真的很慌乱,双脚控制不住地打着战,但又不得不努力装出镇 静的样子。,你想怎样? ”老班冷静而威严地推开后门走进教室。我吁了口气,素来温文的老师此刻的眼神却那么犀利,悄无声息地化解了这个同学的 戾气。他被老师叫到了办公室。第二天上课,老班并没有对昨天的事说什么,可明显的那个总坐不住的男生安分了不少,甚至在 课堂上开始举手答问了。我既吃惊又钦佩,老班到底给他打了什么镇静剂
8、呀?我不禁重新打量起正在忘我讲 课的老班。他微白的双鬓,中等个儿,老套地穿着件天蓝色的衬衣、瓦蓝色的西裤,习惯性地一手插在裤袋 里,一手像指挥棒般上下挥动,带领我们在知识的海洋里遨游。细细地 端详,此刻的老班还颇有一股 意气风发的韵味呢!不管怎样,我这个班长终充当不下去了。我把一封辞职书交给了老班。大约隔了两 天,老班在班 里宣布了一个惊人的决定:“原班委会冻结,从即日起实行值周班长轮流制。” “一石激起千层浪”, 班里迅速“震荡”起来。先由学生自荐,老师批准,每周由两名同学担任正副班长,负责班级记事和 日常管理,写出一周情况通报,特殊情况 要向老班及时反映。同学们有的冷笑、有的漠然、有的怀疑
9、、有的暗喜,我是如同喝了百味粥,啥滋味都有。这老班可真 新潮,咋学起邓小平的改革来了?难道咱班还能成为第二块“深 圳特区”?我抱着“看戏”的态度。没想到想“演戏”的还真不少,竟有那么多同学跃跃欲试。换了新老班,果然有新 气象,人人都 想做“人上人”。唉!我真是低估了这新制度的威力,虽然都是新手,却比我这个老班长干得还出色。尤其是自习 课,几十人的教室简直如“无人之地”,真达到了老班希望的“高度安静”的境界。值周班长轮流制 到底有什么魔力呢?我左思右想,终有所悟。是啊,自“班轮”以来,每晚值周生都将本日的情况如实地向老班汇报,然后下一周在班里通报。值周生们其实也没比我多干什么,只是不像我将事情揽
10、着自己处理,而是及时向老班报告,及时 解决。我恍然大悟,难怪老班要出那道选择题!老班哪老班,您虽然姓“古”,管起来可绝对“新”明E!窗外的樟树,身着绿色戎装,挺拔逼人地透过洒满阳光的窗户,庄严地守护着我们。绿色,真可 爱!孤独奶奶说她孤独,是因为我们从来都没有见到她的亲戚。可她并不孤独,因为她受到我们全村人敬爱。我不知道她是什么时候到我们村的,打我记事以来,人们都叫她“奶奶”。关于她的来历,村里有许多说法。有人说是因为闹饥荒,她逃到这里来的;有人说是因为洪灾家人失散,她流落到这里来的可无论那种 说法都无法考证,因为奶奶从未提起关于她身世的事。她喜欢一个人独自走在巷子里,看孩子们玩耍打闹。看着她
11、那年迈而又泛着泪光的眼神,好像 她在回忆着什么。奶奶年纪大了,走路不怎么稳当,但是村子里大大小小的事情,她却从不马虎,人们也乐意去找她,她总是不停地穿 梭于家家户户。谁家有小生命出生,她过去道道喜,帮帮忙;谁家办喜事,她过去剪剪窗花,整整被子奶奶剪窗花的 手艺可是村里一等一的高手,有不少妇女都跟着她学呢。奶奶剪的窗花,常常被当做礼物送给亲朋好友,而这些都是无偿的,奶奶只是图个热闹。秋忙季节到了,大人们在田地里忙活着,村子里就只剩下我们这些不安分的小孩。每当这个时候,奶奶就召集我们全 村大大小小的孩子,带上水壶去送水。一路上,我们唱着儿歌,嘻嘻哈哈,奶奶乐呵呵地跟在我们后面,生怕我们走丢了。 我们到了地头,大人们就停下手中的活儿,围成一团,坐在树荫下,说说笑笑。这时,奶奶忙着给这个人递水,给那个人 扇风,还不停地微笑着。就 在这时,我们已经不知道到哪里疯玩去了。过春节了,大家都到奶奶家送这送那。我们有的给奶奶送粮食,有的给奶奶送新衣服,有的给奶奶送蔬菜送大肉。奶 奶坐在炕头,对来的每个人都说:“你们都是我的好孩子! ”奶奶的放在很小,里面的东西几乎都人们自发送来的。每年 的这个时候
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