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文档简介
1、XXXX项目观摩工地策划初稿参建单位建设单位:XX有限公司设计单位:XX设计有限公司勘察、围护设计单位:XX设计有限公司监理单位:XX监理咨询有限责任公司总承包单位: XX有限公司建筑概况本工程位于 XXXX。本工程由两栋高层建筑办公楼( 1#楼)、公寓楼( 2#楼)及其地下室组成,总建筑面积 103184.85m2。其中:地上建筑面积 72080.34m2,地下建筑面积 31104.51m2。地下室共四层,其中地下一层为非机动车及机动车库、地下二层地下三层为机动车库、地下四层平时为机动车库、战时为六级二等人员掩蔽所。办公楼( 1#楼)一层为商业、二层为办公配套餐饮,三层二十一层为平安 5A
2、级高档办公用房;公寓( 2#楼)一层为商业、二层为商业及其配套餐饮、 三层为酒店式公寓及其配套泳池、健身用房、四层十四层为酒店式公寓工程目标确保获得 “金陵杯” 及确保达到南京市文明工地标准, 争创绿色科技示范工程。观摩范围及规划根据本工程实际情况及现阶段施工情况, 观摩地点拟定于公寓三区 13 层,具体安排如下:1整个施工区域从项目东侧 1#大门进入,周围采用定制桁架搭设观摩通道,并将观摩区域与非观摩区域进行隔离, 大门入口设置闸机、 自动洗车系统及排水系统,宣讲平台及样板展示区等 (具体参见总平面布置图) 。2.观摩主体范围:a.室外样板及首层实体为混凝土结构观摩;另三区对应地下室部分作逆
3、作建筑法展示(详见平面布置图)b.二层区域为机电、消防、幕墙、装饰等专业分包样板展示,3.三层为砌体结构、粉刷、地坪等相关工序展示。4样板展示区及标识标语的设置需要重点把握。观摩主题标准化管理,提高工程安全质量(样板引路、程序化管理、定型化设施)进度要求根据现阶段施工进度情况,拟定观摩工程实施计划如下:1观摩区域工程实体计划于2018 年 7 月中旬完成(公寓楼三区13 框范围),观摩区域整体计划于2018 年 8 月中旬全部完成。2观摩工程相关展示样板计划于2018 年 7 月底全部完成。3、观摩工程区域利用1 个月时间完善,初定于2018 年 8 月底组织观摩。观摩内容1、样板引路及程序化
4、管理 :结构实体、砌筑工程、抹灰工程、定型化可移动式标准养护室、强弱电、管道、屋面、防水施工、卫生间做法、腻子抹灰分层做法、构造柱的展示等。 (除结构样板,其他样板必须做到实体结构里面)2.技术特点及难点 :主要展示逆作法施工的相关技术及实体质量。3绿色施工 :逆作法环梁圆模、施工现场采用LED灯带照明4安全文明 :门禁系统,职工一卡通的应用、电动有轨绅缩闸、现场、生活区及办公区高清全景摄像头监控系统、 定型化洞口临边防护、 电梯井防护门、楼梯栏杆扶手、扬尘噪声检测系统、自动喷淋降尘装置、推广新型盘扣脚手架、 现场严格按照平面布置做好场地场地硬化、 工地的标牌设置、八牌一图的合理设置。其他事项
5、: 1、要求做观摩工地的所有管理人员的衣着统一、要求在观摩之前做好该企业的宣传材料发放。 (总共大约需 300份)、要求观摩当天做好接待工作及现场的情况的说明。 (最好用喇叭播放该企业的以往获奖情况)建筑观摩区域平面规划构思观摩实施1编制观摩路线。2实物展示:反映工程观摩的点与面相应部位作标识小样实物展示新技术、新工艺运用3管理展示:质量、安全文明控制措施展示新标准、强制性条文执行展示新技术、新工艺展示安全文明特色展示4观摩准备工作观摩宣传资料(简介、图片、光盘、标语、横幅彩旗)观摩接待人员,讲解人员配备。观摩行进路线指引标志设立(内外场)车辆停放及交通指挥(由专人负责协调)观摩欢迎牌、签到处
6、、矿泉水、观摩简介资料、安全帽(备用)贵宾休息室VCD播放及展示区域中国建筑史教学大纲英文名称: HistoryofChineseArchitecture学分:4.5 学分学时:72 学时理论学时:64 学时实验学时:学时教学对象: 建筑学专业先修课程: 建筑设计基础、公共建筑设计原理等教学目的本课程是建筑学专业的一门重要的专业基础理论课(必修课,考试科目) ,通过本课程的学习,使学生了解中国建筑发展的基本过程和成就, 掌握不同类型、不同时期、地域建筑的风格特征。培养学生分析、评价建筑的能力,为后一步的建筑理论学习和建筑设计打下坚实的理论基础。教学要求讲课为主,幻灯、 录像等传统教学手段和 C
7、AI 教学手段为辅,课堂教学注重对基本史实和影响因素的描述和分析, 幻灯、录像、多媒体教学强调建筑历史形化特征和相关建筑设计内容。要求学生预习、复习教材并阅读、归纳其他相关材料,扩大知识面,增加理解能力。考试以闭卷为主 (70%),着重检查对基本线索和事实的掌握情况和认识程度,并考察学生理解和灵活运用史实知识解决实际的能力。 平时作业成绩 20%,实验成绩 10%。教学内容第一篇中国古代建筑部分( 46 学时)绪论:中国古代建筑的特征(4 学时)重 点:了解中国古代建筑的多样性、木构架的特色、单体建筑的构成、建筑群的组成特征等;难点:工官制度第一章古代建筑发展概况( 6 学时)一、 原始社会建
8、筑(六、七千年前 公元前 21 世纪)重点:了解中国古代建筑起源的多元化;难点:理解各地区不同地域文化背景下的文化遗址特征;二、 奴隶社会建筑(公元前 21 世纪 前 476 年)重点:了解夏商西周春秋建筑特点及技术进步。三、 封建社会前期建筑(战国至南北朝公元前 457公元前 589 年)重点:了解战国至南北朝建筑特色;四、 封建社会中期建筑(隋至宋581 年1279 年)重点:了解隋至宋建筑特色;难点:宋代材份制度特点;五、 封建社会后期建筑(元、明、清1271 年 1911 年)重点:了解元明清建筑特色;难点:区分明代与清代建筑特点;第二章城市建设( 4 学时)一、概说二、中国古代城市规
9、划与发展三、中、西方古代城市规划的比较四、中国古代都城建设与地方城市建设的实例建筑重点:了解中国古代城市规划与发展,认识代表性实例;难点:理解城市规划与发展机制与设计思想第三章宫殿、坛庙、陵墓( 8 学时)一、宫殿1)中国古代宫殿建筑的发展阶段2)中国古代宫殿考的型制与实例重点:了解宫殿的代表性实例难点:理解宫殿布局原则与设计思想;二、坛庙1)坛庙建筑的内容2)实例分析重点:了解坛庙的代表性实例难 点:理解坛庙的类型及其产生机制与设计思想;三、陵墓1)陵墓的演变与形制组成2)实例分析重点:了解陵墓的代表性实例难点:理解陵墓规划思想与布局设计手法;第四章宗教建筑( 6 学时)一、宗教及其建筑演变
10、二、寺庙祠观实例分析1)佛教寺院2)道教祠观3)伊斯兰教礼拜寺重点:了解中国古代宗教建筑的基本类型、主要特色、实例特征;难点:理解佛教建筑类型逐步中国化的原因与衍变过程;三、佛塔与经幢重点:了解佛塔与经幢的基本类型、主要特色、实例特征;难点:理解塔逐步中国化的衍变过程;第五章住宅与聚落( 4 学时)一、概说1)住宅型制演变2)住宅构筑类型二、实例重点:分析中国住宅型制演变与住宅构筑类型;难点:理解、掌握各地区不同建筑类型特征及其产生原因;第六章园林与风景建设( 4 学时)建筑一、概说二、明清皇家苑囿三、明清江南私家园林四、风景建设重点:了解明清皇家苑囿和江南私家园林基本特征, 风景建设的基本规
11、律;难点:分析、理解中国古代造园思想及基本处理手法;第七章建筑意匠( 4 学时)一、营造活动中的观念形态二、选址与布局三、审美与建筑设计重点:分析中国古代建筑处理选址与布局的基本手法;难点:理解中国古代建筑营造活动中的观念形态及其审美与建筑设计;第八章古代木构建筑的特征与详部演变( 6 学时)专题一、台基、踏道、栏杆、铺地专题二、大木作专题三、墙壁专题四、屋顶专题五、小木作专题六、彩画重点:分析中国古代木构建筑详部做法特征难点:古代建筑术语的解释与理解;第二篇近代中国建筑( 12 学时)专题一、近代中国建筑发展概况(4 学时)专题二、近代中国城市建设(2 学时)专题三、近代中国建筑教育、建筑形
12、式与思潮(2 学时)专题四、近代中国建筑优秀个案分析(4 学时)重点:近代中国城市建设、建筑教育、建筑形式与建筑思潮难点:剖析近代中国建筑思潮产生的历史背景与渊源所自;优秀个案的理解与分析第三篇:现代中国建筑(1949 年至今)( 6 学时)专题一:现代中国建筑发展概述专题二:建筑作品与建筑思潮专题三:台湾、香港、澳门的建筑发展;实验教学( 8 学时)建筑1一座传统建筑的解析基本要求:通过实际参观、观察,分析一座古典建筑的形制特点,撰写分析报告。实验项目:分析教学模型,认识古建筑构成形式;认识单体建筑一:北京先农坛庆成宫为例步骤:绘制平面 , 立面 , 剖面图,并分析平面 , 立面 , 剖面构
13、成特点;绘制门窗、斗拱等节点大样,了解古建筑构造做法;了解并绘制屋顶组成 , 瓦的铺设以及脊部的设计 ;认识单体建筑二:北京故宫角楼为例步骤:绘制平面 , 立面 , 屋顶平面图,并分析特点;绘制门窗、斗拱等节点大样,了解古建筑构造做法;了解并绘制屋顶组成 ;、认识斗拱的构造:)以清官式平身科 , 柱头科 , 角科一组斗拱为例步骤: 绘制平面 , 立面 , 剖面图;拆卸斗拱 , 绘制分件图;组装斗拱。通过实际观摩,使学生对构筑形式有较深入了解;学时分配:章节教学内容学 时中绪论 中国古代建筑的特征4一古代建筑发展概况6国二城市建设4古三宫殿、坛庙、陵墓8代四宗教建筑6建五住宅与聚落4筑六园林与风景建设4史七建筑意匠4八古代木构建筑的特征与详部演6变专题一、近代中国建筑发展概4九近代况中国十专题二、近代中国城市建设2建筑建筑十一专题三、近代中国建筑教育、4建筑形式与思潮十二专题四、近代中国建筑优秀个2案分析现代十三专题一:现代中国建筑发展概2中国述建筑十四专题二:建筑作品与建筑思潮4十五专题三:台湾、香港、澳门的2建筑发展; 实验8总计72作业与习题1、各章知识点学习与习题;2、读书报告与实例调研;3、实验测绘作业。教材与主要参考书(一)教材:1、潘谷西主编:中国建筑史 (第五版),中国建筑工业出版社, 2004 年;(二)主要参考书:1、中国古代
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