师德师风建设发言稿师德师风建设心得发言稿

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页师德师风建立发言稿-师德师风建立心得发言稿师德师风建立心得发言稿如何在教育教学一线深入领会与落实群众道路教育理论精神，成了当前我们学校老师义不容辞的责任，这就要求我们全体老师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会建立奉献出我们的一份力量，为教育的开展、国民素质的进步多发一份光多发一份热。学习群众道路教育理论精神，必须从学校的开展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于群众道路教育理论&”的要求。结合工作实际，在这次学习活动中，通过抄写学习笔记，我己深深的感受到老师这一职业的重要，我的思想也不断的转变成熟，对教

2、育事业更产生了深沉的感情。通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德标准有了更深的理解，对照中小学老师职业道德标准要求，我深深认识到言传身教，为人师表、诲人不倦的教育原那么的重要性和必要性，以及作为一名老师对学生的心灵和人生的影响的重要性。作为教诲主任这一职责，在学校教育中，如何为更好的效劳于师生，想想过去，对照如今，展望将来。现结合自己工作实际认真剖析如下：说实话，自从担任教诲主任职务以来，我也是摸着石头过河，一边学一边干，说话做事提心吊胆，生怕说错话、做错事，在师德师风学习活动中，我对照自己的言行发现有许多不如意之处：一、忙而无果。每天上班，从早到晚，忙繁忙碌，总有

3、干不完的活，做不完的事，也有老师这样问我：每次进来你总有活干，你咋就那么多事？是呀，干了些啥，搬着指头数一数，数不出来，但闭着眼睛想一想：噢，这件事还没干好，那件事也没干好。二、优柔而不果断。对于咱们学校来说，大局部都是比我年龄大的，他们年龄不仅比我大，教学经历也比我丰富，教学管理等方面也都是我值得学习的，我认为自己根本没有资格去说大家，因此工作只求过得去，不求过得硬，你好我好大家都好。尽管有不满意的地方也不想说，可以说也不敢说，是对是错，生怕说错了别人冲咱发火&”，让爱面子的我下不了台。三、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还缺乏。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充

4、电，无视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。四、工作缺乏经历，不擅长从理论中加以总结，导至了工作的创造性不够。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，指导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。通过本次师德师风建立活动的学习，对照自己的本职工作，结合我校的实际，我认为在今后的工作中还要做好以下几方面的工作，让自己更优秀，经得起指导、老师、学生以及社会各界的评价：一、顾全大局，尽职尽责。我作为学校团体中的一员，要以大局为重，首先干好自己分管的工作，同时要兼顾其他工作，要尽其所能为别人分担，做个有心人，严重有活，心中有事，曾经有这样的话：按劳分配，多劳多得。&”对于我来说，不必计较这些，

5、努力把我们学校各项工作干好。二、多学习，求更好。对于头脑简单的我来说，要让自己的工作干得更好，一是多学习有关教育教学、常规管理、等方面的知识。二是在业务，在专业知识、课题研究等方面加强学习，努力进步自己的效劳才能和效劳程度，做到理论联络实际，全面开展。三、心中有数，变蛮干为巧干。学会梳理头绪，勤字当头，擅长分析p ，寻找规律，让自己的工作有张有弛，井然有序。四、强化责任，进步效率。对自己的工作多用心、用脑，认真做好我自己份内的事，使其有序、高校、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进学校各项工作的顺利开展和自身才能的不断进步。五、主次清楚，把握重点。不管是我的工作，还是对于咱们学校整体来说，教学质量尤为关键，他就是生命线。抓好学校各项常规管理工作。开拓创新，进步教育教学程度。在工作中勤观察、勤考虑，全心全意做好教育教学各项工作。总之，作为一名党员老师要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面开展，时代对我们也提出了更高的要求。回忆这二十多年来我们走过的路程，我深深感到只