内部规章制度

1、内部规章制度校长职责校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内管理学校，对学校的教育、教学、行政、财务、人事等工作全面负责，具体职责是：一 、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法律法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，不断提高教育质量，创出办学特色。二、主持校长办公会议和行政工作会议，决策重大事宜，制定审查学校发展规划及学年、学期和双周工作计划；制定各项规章制度；建立规范、科学的管理运行机制，使各职人员职责明确。定期检查、监督、评价各处室和各职人员工作，调动全员工作主动性、积极性和创造性。三、领导和组织德育工作。制定切实可行的德育工作计划，落实教育、管理、服务和环境育人，不断提高德育实效。

2、发挥学校教育主阵地的作用，建立学校教育、家庭教育和社会教育网络，创设良好育人环境。发挥工会、关工委、妇委会、共青团和少先队在学校中的育人作用。四、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的课程计划和课程标准，开齐课程，上足课时，建立正常教学秩序和规范的教学管理流程，认真实施素质教育。深入教学第一线，指导教学活动，兴教研之风，向教研要质量。五、领导和组织体育、卫生、美育和劳技教育及课外教育活动，促进学生生动活泼、积极主动的发展。六、抓好学校科研工作，领导和参与科研选题、科研计划、科研组织、科研进程、科研成果推广应用工作，靠科研创成果，提高办学水平。七、建立一支师德高尚、业务精良、结构合

3、理、学科配套的干部、教师队伍。抓好干部、教工的政治思想、职业道德，创设一流的师资队伍。八、规划和实施学校的各项建设，认真管理校舍、校产、设备及经费，提高利用率，努力创设舒适、宽松的学习与生活环境。九、管理好学校人事工作，做好教职工的调配、聘任及考核奖惩。建立科学的评先选优和奖惩激励机制，启动学校活力，提高教职工福利待遇。十、坚持民主办学，广泛采纳各方面意见，自觉接受群众监督，不断改进学校工作。定期向教职工大会和教代会报告工作。党支部书记职责 党支部书记是党务工作负责人，要负责抓好党风、党组织建设，推行党的路线、方针、政策，监督学校工作的顺利进行，具体职责是：一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策

4、和上级行政主管部门的指示，带领全体党员圆满完成党务工作的各项任务，保证教育教学工作的顺利进行。二、主持党支部日常工作，制定并组织实施党支部工作计划，讲求工作实效。三、检查、监督党支部决议执行情况，并定期向党支部和党员大会及上级党委报告工作。四、廉洁自律，注重自身修养，执行民主集中制，抓好领导班子建设，保持和发挥党支部的战斗堡垒作用。五、发挥党支部对学校行政工作的监督和保证作用，为教育教学工作保驾护航，保证校长职权的正确行使。六、把主要精力用于党组织建设，上好党课，发展党员，抓好党小组活动，采取得力措施，充分发挥全体党员的先锋模范作用。七、充分发挥工会、关工委、共青团、妇委会和少先队等群众组织的

5、育人作用，营造学校全员育人的氛围。八、认真抓好教职工的思想政治教育、政治理论学习及职业道德教育，建设一支高素质的师资队伍。 分管教学副校长职责分管教学副校长在校长领导下，协助校长负责学校教学和业务方面的日常组织管理工作，其主要职责是：一、组织制订学校教育教学计划，并负责组织实施。二、对班主任、教研组长的选配及任课教师的安排提主导意见。三、对教师的任课、作息时间表、课程表和课外活动表的安排进行检查审批。四、领导教导处工作，组织教导处主任审阅教研计划和教师教学计划，拟定教研专题，开展教研活动，总结教学经验。五、定期检查指导学校的日常教学工作，深入实际，了解各个教学环节情况，提出改进意见。六、领导教

6、导处组织校内师生各项教育教学比赛，并组织好上级组织的各项教育教学活动。七、审查阶段性质量检测和毕业考试试题，掌握考试情况，从中总结经验，指导今后工作。八、管理学籍、组织招生、注册、编班等工作。领导组织学校艺术工作。九、负责教师的考核评定及职称评审工作，抓好教师考勤工作。十、检查和督促教师的文化业务学习，负责师训工作。十一、协助校长做好人事管理工作。 分管德育副校长职责分管德育副校长在校长的领导下，协助校长负责学校管理工作，其主要职责是：一、组织制定德育工作计划，并负责组织实施。二、坚持依法治校，以德治校，负责通过多种途径，实施学生德育工作。三、协助校长做好党建工作。四、加强学校安全管理，负责协

7、调处理校内发生的重大事件和突发事件，维持正常的工作秩序。五、抓好政教处、级部主任、级部长和班主任的培训管理工作，搞好学校日常管理。六、加强学校校园文化建设，创造良好的育人环境，促进学生身心健康。七、负责每周一国旗下讲话，对学生进行思想品德、爱国主义、国防等方面的教育。八、组织全校性集会和社会公益活动。九、办好家长学校，加强与社会、家庭的联系，争取社会各界的支持。十、领导教职工做好值周值班工作。十一、协助学校做好信访工作及其他行政事务。分管艺体教育副校长职责 分管艺体教育工作副校长在校长领导下，协助校长负责学校音体美工作，其主要职责是：一、认真贯彻执行学校体育工作条例及中小学艺术教育基本要求，积

8、极推进素质教育，使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。二、制定学校音体美工作计划，并组织实施。三、负责学校音乐、体育、美术教学常规管理。四、组织学校的音乐、体育、美术课外活动及上级主管部门组织的文体活动。五、负责管理音乐、体育、美术教师的出勤及日常工作。六、组织开展学校的体育节和艺术节。七、廉洁自律，加强学习，不断总结经验，巩固并加强体育艺术教育办学特色。工会主席职责工会主席在学校党支部领导下主持工会工作，具体职责是：一、认真贯彻落实工会法中小学教师职业道德规范等有关法律法规，加强教职工的思想政治教育和职业道德教育，教育教职工爱岗敬业，认真履行职责，维护教职工的合法权益。二、主持工会日常工

9、作，领导各工会小组开展工作。制定工会工作计划；布置、检查、总结工会工作；负责工会评先选优工作。三、抓好师德教育，负责组织教师参加政治理论学习，建立、完善教师职业道德监督机制和考核奖惩制度。四、协助学校抓好教职工的政治、业务及文化学习，推广教职工教育教学及学习经验，推进学校工作。五、定期召开教代会，提高参政议政能力。激励教职工参与学校管理，发挥群策群力作用，充分调动广大工会会员的积极性、主动性与创造性，提高学校管理层次，同心同德办好学校。六、关心教职工生活福利，协助学校提高福利待遇。努力为教职工排忧解难，把实事办好，把好事办实。七、办好“教师之家”，组织开展文体活动，活跃教职工文化生活。八、认真

10、做好老干部、关心下一代工作，支持老干部开展文体活动，关心老干部生活，做好各项服务工作。教导主任职责 教导主任是学校教务工作负责人，对教学工作负有计划、管理、指导、检查和评价责任，具体职责是：一、协助校长主持好教学工作，制定教学工作计划，抓好组织实施。二、组织指导各个课题组和各教研组卓有成效地开展教学科研和教改实践活动，提高教育质量。三、主持教研组长会议。检查指导教研组工作，总结、交流和推广教学经验，认真实施素质教育。四、组织复习考试工作。审查阶段性检测和毕业试题，组织阅卷评分和质量分析。组织做好毕业生的各项工作。五、各专用室的管理工作，搜集、整理和积累教学资料，管理好教学档案。六、领导组织教务

11、工作，建立规范、科学的教育教学运行机制。组织编制校历、课程表及作息时间表等；组织定购教科书、参考书和有关图书资料；负责教师考勤，考核评价教师工作成绩。七、管理学籍、组织招生、注册、编班和学生考勤，办理学生转、休、复和毕业等工作。 总务主任职责总务主任协助校长具体管理学校总务工作，为教育教学服务，为师生生活服务，做好后勤保障。一、加强对总务处工作人员的政治理论学习和思想政治教育，领导组织总务处工作人员履行职责，完成本职工作，落实服务育人。二、制定总务工作管理制度和工作计划总结，监督总务方面各项规章制度及计划的执行情况。三、搞好校产管理，负责学校各项物资的招标、采购、保管、发放、维修工作和各种资产

12、的登记建账保管工作。四、负责学校的基本建设工作。为施工队提供各种方便，监督工程的进度和质量，对学校的校舍设施要经常检查，加强维护。五、管理财务。做好学生各种费用收缴工作，严格按照财务制度办事，合理使用经费，定期审核公布账目。六、管理好水电和冬季取暖设施，杜绝浪费，保证照明、供暖和上下水道畅通。七、做好伙房管理，加强监督指导，重视饮食卫生安全工作，排查各种安全隐患，不断提高管理水平。八、做好校园的绿化、美化、硬化和亮化工作，保持学校环境的整洁美观。 办公室负责人职责一、负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。了解全校师生员工的思想动态，及时向学校汇报。二、负责组织学校召开的全校

13、性大会。三、协助校领导召集安排党总支、行政会议和校领导办公会，做好会前准备、会议记录、整理会议的决议、纪要，并督促检查贯彻执行情况。四、负责草拟学校工作计划、总结、报告等。五、当好校领导的参谋助手、协助校领导了解情况，搞好调查研究。六、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位领导成员的参观来访工作。七、负责管理使用学校和校领导的印章，出具对外行政介绍信。八、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档等工作。九、负责协调跨部门之间的工作关系。协调党群部门工作。会同有关领导处理学校突发事件。十、负责学校文书档案清理、立卷、归档等工作。十一、负责学校教职工的重大活动考勤工作。十二、领导办公室工作人员搞好政

14、治、业务学习，不断提高政治素质和业务水平。十三、完成领导交办的其它工作。德育主任职责一、 协助主管副校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。二、 在党支部领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、有针对性地对学生进行教育。三、 认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作，总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。四、 完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。五、有计划地组织学生参加校外实践基地训练，参加社会调查和社

15、会实践志愿服务队活动。六、 指导校心理辅导室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理教育和训练。七、 定期组织重大节日的宣传教育活动；定期开展评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体和其他评优评先活动。八、协助主管副校长抓好学校的卫生防疫工作。 大队辅导员职责一、在党支部和行政领导下，对学校少先队工作全面负责，根据上级团委的指示精神和学校的工作计划，制定本学期少先队学期工作计划并负责实施。二、组织好红领巾广播站的工作，定期召开主题队会，经常深入中小队指导了解和掌握中小队情况，以点带面做好少先队工作。三、每月召开一次辅导员例会，研究布置少先队工作任务，组织辅导员学习交流少先队工作经验。

16、四、搞好少先队日常工作，包括大中小队干部培养、板报、广播、少先队值周等。五、积极组织少先队员参加形式多样的教育活动和社会活动。六、参加学校行政扩大会议，汇报工作情况，接受领导检查。七、与家长、校外辅导员和各单位主管领导形成三结合教育网络，共同教育好学生。八、不断提高自身政治业务水平，每学期写好工作总结，每学期写好一份有关少先队工作的论文或报告。妇委会主任职责 妇委会主任在学校党支部领导下主持妇委会工作，具体职责是：一、认真贯彻国家和上级有关妇女工作的政策、法律法规，加强对女教职工的职业道德教育，维护女教职工的合法权益。二、主持妇委会日常工作，制定妇委会工作计划，认真抓好组织实施与总结。三、协助

17、学校抓好女教职工的政治理论学习和文化业务学习，推广女教职工的学习经验和典型，使广大女教职工为教育教学工作建功立业，争做巾帼标兵。四、定期召开妇女代表会，让广大女教职工参与学校管理，认真听取女教职工的建议要求，不断改进工作，开拓妇女工作的新局面。五、关心女教职工生活与健康，为女教职工办实事办好事，帮助女教职工排忧解难。六、组织经常性的适合女教职工参加的文体活动，活跃女教职工文化生活。保卫科长职责 保卫科长负责学校安全保卫工作，维护学校正常教学秩序和师生安全。具体职责是：一、拟定保卫科工作计划与总结，组织实施保卫人员工作制度，安排节假日和夜间值班日程，做到规章健全，责任明确。 二、组织保卫人员学习

18、国家有关法律法规和条例，不断增强保卫人员和值班人员的安全防范意识。维护学校内部治安秩序，抓好门卫、值班巡逻、消防和宿舍安全等制度的落实，发现问题及时报告，协同有关处室改正，维护学校良好教学秩序。 三、协同工会、教导处、少先队抓好学生的遵纪守法教育，杜绝违法事故的发生。 四、联系协助派出所做好学校周边环境的安全保卫，监控进入学校的非教职人员的登记和清理。 五、协助学校接待处理来信来访工作，及时调解、缓解矛盾，消除不安定隐患。级部主任职责一、早到校（一）检查并反馈学生早到校情况。级部主任应该比班主任老师提前到校，统计每班早到学生的情况，将名单反馈给班主任。（二）护导老师到岗情况。了解教师护导到校及

19、履行职责情况，发现护导老师到岗不及时的应立即通知。（三）检查卫生。巡视级部所在的区域，了解各班室外卫生情况，发现问题及时通知整改。二、晨读（一）了解各班早晨读书情况、检查作业情况以及班主任到校情况。（二）检查各班的教室内桌凳摆放、墙壁保护、洗刷间的卫生情况，发现问题立即反馈整改。三、空堂（一）空堂时，可到级部所在的区域稍作巡视，及时了解各任课老师上课情况，对空堂现象和课堂秩序较乱的现象及时进行反馈。（二）每周选择23次空堂的时间到教师办公室走访，一是了解教师目前的工作进展情况及存在的问题，给出一些指导性的建议；二是了解每个办公室老师的出勤情况，对于缺勤的老师及时地询问了解情况。四、两操（一）眼

20、保健操：要到各班教室巡查，了解老师组织学生做眼保健操情况。（二）课间操：检查各班带队及做操情况，将检查结果进行记录，发现问题及时反馈整改。五、习字（一）习字时，巡视各班习字情况，包括：电子白板能否准时打开；学生能否按时、按要求认真练字；教师是否对学生的习字进行有针对性指导。（二）注意发现典型，及时推广，让同级部的老师都受益。对于不能及时习字的班级，要了解情况督促其整改。（三）在习字时间进行执笔姿势检查，及时地将检查结果上报教导处。六、教研（一）级部主任应该了解本级部各教研组集体备课及上课时间安排，积极参与，提出指导性建议。（二）根据学校双周工作计划，组织本级部相关老师积极参与各科教学活动。（三

21、）了解本级部教师的发展情况，对教育教学工作开展困难的老师采取措施，帮助老师尽快提高，以适应我校高效率教育教学工作的开展。七、教学常规检查（一）备课：每月抽查一次教师集体备课情况，重点关注备课是否及时，有无先上课后备课现象，教学环节的设计是否合理，课后的调节反思是否有针对性。（二）作业：包括上交作业、家庭作业、拓展作业三方面内容。上交作业，重点看学生作业的数量、书写及纠错。家庭作业,看老师布置的作业是否适量；学生的书写是否认真；老师批改情况；学生纠错情况。拓展作业，包括课内拓展和课外拓展。课内拓展应该贯穿在教学的整个过程，在每天的作业中都应该有所体现；课外拓展包括每日一题、每周一卷、课外阅读情况

22、反馈及富有特色的小练笔等。八、注意问题（一）学生放学后，应将明天教师（或学生）要完成的事情通知相关老师。对于一些重要的事情可以提前几天通知；工作中遇到困难的事情，应给出建议，提供帮助，便于老师及时完成工作。（二）下班后，到级部所在的区域巡视，检查各班的教室、走廊及洗刷间的卫生情况；检查洗刷间的水龙头及厕所水龙头的使用情况；检查各班教室、走廊门窗的关闭情况，将检查结果记录并反馈；对于一些较严重的问题及时地反馈给相关领导和处室负责人。（三）考虑好明天的工作安排及重要事情，将所有安排按时间先后顺序记录下来，每完成一件做一记号，一定要做到当天的事情当天完成。（四）对于级部内发生的一些事故，及时查明原因

23、，妥善处理。（五）学校组织的重大活动，级部主任要提前考虑好活动的方案及注意的问题，并及时通知老师做好准备。教研组长职责一、根据学校教学计划和学科教研计划，结合本组实际，学期初制定好本教研组具体活动安排。二、组织本组教师学习教学大纲和教学理论，进行全册教材分析和单元教材分析。三、分配好本组老师的备课任务，组织安排本组的集备活动，做到定时间、定内容、定中心发言人。四、协调本组教师的教学进度，经常组织本组教师交流备课情况和学生的学习情况。五、定期组织教研组教师分析教与学的情况，交流教学经验，提出解决问题的方法，把好质量关。六、组织教师研究设置统一高质量的上交作业、课内拓展作业、课外拓展作业、家庭作业

24、。七、组织教师上好教学研究课,积极参加学校和各教研组组织的教研活动，加强与其他教研组的纵向联系，互相学习，共同提高。八、定好单元、期中、期末复习计划,在广泛搜集、集体研究的基础上，进行高质量的命题工作。九、每次检测结束，要组织本组教师认真做好质量分析工作，做到查漏补缺，共同进步。十、负责本组新教师的引领工作。班主任工作职责班主任是全面负责班级管理的教师，是学校工作的骨干。班主任必须树立正确的教育思想，加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。一、认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，引导学生自觉遵守小学生守则，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。二

25、、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。三、加强学习目的性教育，培养学生浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学生掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好特长，促进学生素质和个性的发展。四、关心全班学生的生活，引导学生参加社会实践，努力培养学生的劳动习惯和自理能力。五、指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生和个人卫生，预防疾病，增强体质。六、指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。七、做好班主任的计划和总结，

26、做好学生的素质教育评价工作。 任课教师工作职责一、认真学习国家教育方针、法律和法规，忠诚人民的教育事业，敬业爱岗，教书育人。二、认真学习贯彻课程标准，熟悉掌握所教学科的目标要求，不断提高教育教学理论与专业水平，刻苦钻研业务，精通所任学科专业知识。三要按照素质教育要求，结合学生实际，积极探索教育规律。不断改进教学方法，用现代化教学手段，激发学生的兴趣，全面提高教学质量。四、优化备、教、批、辅、考各个教学环节，注重学生学法的指导，培养学生良好的学习习惯。五、严以律己，为人师表，仪表整洁，举止文明。课堂不做与教学无关的事。六、要在掌握教学大纲、教材和学生学习情况的基础上，制定教学计划，安排教学进度，

27、利用多种形式备好课。七、认真组织教学，科学有效地利用40分钟，充分提高课堂教学效率，培养学生综合素质。八、加强学生作业指导，结合学生实际情况，布置不同层次的作业，严格检查，及时批改，加强反馈指导。严格控制作业量，减轻课业负担。九、采用口试、笔试和实际操作等形式，从多个方面对学生进行综合评价。 图书管理员职责 一、严格执行图书室各项规章制度，加强学习，提高业务能力，努力为教学服务。二、根据教学需要做好报刊的预订和图书的科学采购工作。三、按中图法对图书、资料进行分类、编目、登记、上架、排列整齐，检索科学。四、及时办理图书的借换手续。五、认真做好报刊的装订、裱糊和图书、资料的修补、保管、维护工作。六

28、、图书管理员调离工作，应办理移交手续。文印员职责 一、听从领导，服从安排，在教导主任的领导下，努力做好本职工作。二、按时完成打印任务。要打印的材料必须经分管领导签字，否则一律拒收；打印任务完成后要点数登记。三、保证打印质量，打字应校对，确保正确无误，油印清晰，装帧美观。四、爱护打印设备,要按时擦洗，及时维护，确保运转正常。五、做好保密工作。机密文件，各种考题要严格保密，如有外泄追究责任。六、勤俭节约。文印室纸张不准外流，印刷不浪费纸张，严格按所需数油印。七、保持室内卫生整洁。每天上班前搞好室内卫生，做到桌面洁净，地面干净，纸张物品存放有序。八、加强自身素质建设。按时到室，坚守岗位，搞好团结，注

29、重协作，加强学习，提高自身素质。九、认真完成领导分配的临时性任务。 实验室教师职责一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。二、遵照教材及课程标准规定的实验内容准备实验器材；协助教师指导学生实验。三、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护和材料、药品的回收、处理工作。四、负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器的管理工作。每学期结束时，应清点一次仪器，并提出下一年度实验器材、药材等物资的购置计划。五、保持实验室整齐清洁，开放实验室，鼓励学生自主性学习，教育学生保持良好的实验习惯。六、开展实验教学研究和教学仪器

30、的改进、自制工作，努力提高实验室管理水平。七、采取措施确保师生人身安全和健康，保护好国家财物。八、做好各种实验账册的登录工作，准确完成各类报表，完善实验档案的积累和保存。 仪器管理员职责 一、根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和学生分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。二、掌握各种仪器药品的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，并主动做好保养维修工作。三、建立仪器、药品、设备的账目，健全入账、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期进行实物清查；做到仪器来往分明，账物相符，及时增添补全。四、各种仪器设备分类编号定点存放，有条不紊，对有毒有

31、害、易燃、易爆药品要特别加强管理。做好实验室的保卫工作，注意防火、防毒、防盗、防潮、防冻和防蛀。 财务人员职责一、严格执行帐务管理制度及各项法律法规。二、审核原始凭证，填写记帐凭证，记好会计总帐明细帐等。三、编写会计报表，建立会计档案；做好年度更替帐的转结工作；做好工资报表、审核发放工作。四、做好教职工调动人员、离退休人员工资办理及工资调整。五、做好每年预决算及检查执行情况，做好水电费的结算工作。六、完成上级主管部门布置的有关工作。七、办理银行结算和现金收付。八、复核收付凭证，办理款项收付。九、工资、绩效的发放工作，做好水电费的收支工作。十、记好现金和银行存款日记帐。十一、管好库存现金和各类有

32、价证券、印章。 财产管理员职责财产管理员，具体负责各项财产物资的保管工作。其主要职责是：一、负责各种财产物资的管理，严格按照规定把好物资入库关，并在原始凭证上签字或加盖入库戳记以示验收入库，及时登记入帐。二、严格管理各种财产物资，按“定额”发放办公用品。未经领导批准不得随意发放。三、熟练掌握各项财产物资的性能和存放要求，妥善保管好库存物资，做到勤晾晒，勤清查，勤核对。四、掌握各部门财产物资管理使用情况，及时进行维护；定期与会计人员核对有关帐目，做到帐帐相符，帐物相符，物尽其用，完好无损。教育广大师生爱护公共财产，因违反管理制度而造成损失的，由责任人负责赔偿。五、不私自外借公物，及时催要回收外借

33、公物。六、定期向有关领导汇报财产物资的购置、消耗和实存情况，认真总结经验，切实管好、用好各项财产物资。 校 医 职 责 校医在分管校长领导下，做好卫生室工作及学校卫生的宣传教育工作。一、负责诊治师生一般病症和轻微创伤。校医能接诊的一般疾病和创伤应认真负责地做好检查，按规定给药治疗，一时难以确诊的疾病和不能治疗的伤害应及时转送市医院治疗，不能误诊误治。二、做好学校卫生宣传教育工作。贯彻“预防为主”的方针，经常向师生进行健康咨询，加强心理健康教育。三、做好卫生防疫工作。及时调查地方和学校内部传染性疾病的发生情况，发现问题及时向上级有关部门报告并及早采取措施进行处理。四、做好近视眼的防治工作。加强宣

34、传教育，积极做好近视眼预防、矫治，把近视的发病率控制在最低程度。五、做好学生体检工作，建立好学生健康档案；全校学生每年体检一次，发现问题立即通知班主任，由班主任告知家长，以便及时治疗。六、对教学卫生、学生学习用眼卫生、体育卫生等也要经常检查指导，定期评价，提出改进意见。七、严格执行药品的采购、管理、使用制度。必须按正当渠道进药（即从药材公司采购），保证药品质量。 档案室管理员职责 一、认真学习党的方针、政策，学习档案业务知识，贯彻执行中华人民共和国档案法档案法实施细则，遵守档案工作规章制度，不断提高业务能力和管理水平。二、负责做好档案接收工作，并对接收入库的档案进行分类整理、保管、编制检索工具

35、；积极开发档案信息资源，努力为学校各项工作提供档案。三、负责开展档案宣传教育工作，并督促、检查和指导各部门立卷人员做好文件材料的形成、积累、整理和归档工作。四、负责对保管期满经鉴定无保存价值的档案及时进行登记和销毁。五、负责全校各种重大活动的照片、录音带、历史档案资料及零散文件的收集、归档、整理工作。六、负责接收学校其他部门送交的有关档案材料，并及时分类、归档。七、严格遵守保密制度，严格掌握查阅档案的有关规定，确因工作需要借用者，需学校领导同意。八、负责做好档案的防盗、防火、防尘、防霉、防鼠、防虫、防光等工作，确保档案材料完整无缺和安全，最大限度地延长档案寿命。九、负责利用校园计算机网络进行档

36、案管理，配合学校中心工作，努力为各部门开展档案服务。十、热爱档案事业，忠于职守，严守党和国家机密，认真完成领导交办的其他任务。食堂管理员工作职责一、从维护广大师生的根本利益和维护社会稳定出发，高度树立食品卫生安全意识。二、认真做好各种记录，确保食堂管理各环节档案齐全。三、禁止闲杂人员进入操作间。四、督促食堂工作人员严格按有关部门规定进行身体常规检查。五、督促工作人员必须穿戴卫生工作服进行操作。六、及时发现、指出食堂管理中各个环节(原料进购、餐具消毒、操作加工、剩余及霉变食品的处理)存在的安全隐患，督促整改，并即时反馈。七、随时监视供餐台的饭、菜，份量是否充足，及时了解师生用餐情况，督促食堂努力

37、改善伙食。学校安保人员岗位职责 一、学校安保岗位是一个关系到维护校园秩序，保障师生安全，塑造学校形象的重要岗位。因此，全体安保人员必须高度重视，认真负责，努力履行岗位职责。二、学校安保人员应加强自身学习，努力提高政治思想水平和业务技能，要自觉树立从事安保工作的光荣感和责任心，培养爱岗敬业的职业精神。三、学校安保员在自觉、自律的基础上，必须接受相关的专业培训，除能胜任日常的门卫安保工作外，还应正确保管和使用消防器材、警务器具等，要具备一定的安保救防知识和应对突发事件的能力。四、学校安保人员要坚持文明值勤，树立良好形象。五、学校安保人员要做到在岗期间不迟到、不早退、不打瞌睡、不串岗闲聊、不干私活、

38、不会私客、不准与校内外人员发生争执、谩骂，动粗斗殴。六、学校安保人员要严格执行学校会客制度、学生离校制度，货物车辆进出校制度等，切实维护学校正常教学秩序。七、学校安保人员要加强校内巡视，及时做好巡视记录及整改工作。八、学校安保人员要提高警惕，加强防范，一旦发生险情事故，要临危不惧，挺身而出，控制局面，保护现场并及时报警。公车及驾驶员管理规定为加强学校公车管理，本着安全、节约、高效的原则，合理规范使用车辆，根据上级有关规定，结合学校实际，特制定即墨市第二实验小学公车使用及驾驶员管理规定。一、公车由校长办公室统一调度使用。使用时经校长批准后，办公室派车。特殊情况，可经办公室负责人安排出车，出车情况

39、要及时向校长汇报。司机需经办公室领导安排方可出车，不得擅自接受用车事宜。二、公车只用于公务，严禁用于婚丧嫁娶、旅游等与公务无关的活动，干部职工因疾病等特殊情况确需使用公车的，应由本单位主要负责人同意。 三、法定休息时间无公务时，公车应在本单位指定地点停放，任何人不得擅自使用。 四、非专职驾驶人员不得以任何理由擅自驾驶公车，因工作确需驾驶公车的，必须持本人汽车驾驶证，经校级领导班子研究同意并在出车登记卡上签署意见方可用车。 五、公车加油使用统一购置的加油卡，驾驶员在每次加油后要索要小票，连同加油卡一并交还办公室。六、驾驶人员要在每次出车后填写出车记录。七、驾驶人员要做好公车日常保养，车辆清洁卫生

40、工作。要经常检查车况，发现隐患要及时报告和处理，严禁车辆带“病”行驶。车辆正常检修，应事先报校长批准；在行车途中发生故障应及时修理，并电话报告学校领导。 八、专职驾驶员不得擅自离岗。因事外出，应向办公室领导请假并保持手机畅通。节假日和其它休息时间公务用车，应随叫随到。 九、驾驶员在行车时应带齐证件，自觉遵守交通规则，严禁疲劳驾车、酒后驾车和超速行驶，确保行车安全。十、驾驶员要遵守保密纪律，不得乱发议论，不得泄露秘密。学校党群组织设置党支部：在教体局党委的领导下，做好学校的党建工作，主要对学校行政工作进行监督，教育和带领广大党员积极参政议政，保障学校各项工作的顺利开展。抓好教职工的师德教育，做好

41、党的自身建设。 工会：主要职责是加强教职工的职业道德教育，组织发动全校教职工积极参政议政，为学校发展建言献策。每年组织召开一次教职工代表大会，通过学校重大工作的决议。 妇委会：主要对女教职工进行师德教育，做好本职工作，保证学校工作的顺利开展。负责学校全体教职工的计划生育工作，保障女教职工的合法权益，关注女教职工的健康和生活。 团支部：学校共青团组织是教职工团支部，主要加强青年教师的职业道德教育，充分发挥青年教师的积极作用，争当学校教育教学的骨干。 少先队大队部：设计、规划、组织实施少先队的教育活动，开展少先队的日常活动，对少先队员进行教育，管理少先队的日常工作。校长办公会制度校长办公会是学校行

42、政管理工作中的最高会议，其主要任务就是对学校的教学、行政、后勤管理服务等工作中的重要问题决策。一、与会人员校长、副校长、中层领导为办公会主要组成人员，其他人员视会议研究内容确定。文书作为记录人入会。二、会议程序（一）校长办公会原则上每周召开一次，特殊情况可提前或延迟。（二）各处室凡需提交校长办公会决定的问题，应提前将提交问题写成书面材料，经主管校领导签署意见后形成议题，交校长办公室列入会议议程。（三）校长办公会由校长主持，校长不在校时由校长委托副校长主持。分管校领导或科室负责人介绍议题的参考依据、处室处理意见（建议）等情况，然后针对议题进行研究。（四）校长在听取与会人员各种意见基础上做出的明确

43、意见即为会议的决定，对暂不能做出决定的，应有明确说明。（五）凡涉及全校范围的重大问题，如进人计划、人事调配、内部改革、大额资金使用等，经校长办公会研究后报上级主管部门审定。三、会议纪律（一）与会人员要按时出席会议，办公室要建立会议考勤制度，严格考勤。（二）开会期间，与会人员不得谈论与议题无关的话题。一般情况下不会见外来客人，原则要求关闭携带的通讯工具，保证集中精力、集中时间讨论研究问题。（三）要严守会议机密。对于领导的讲话、会议决定等，凡有分歧意见，涉及机密或会议未做出决定暂需保密的，与会人员不得随意传播和扩散，对违反规定者，一经发现，要追究责任。四、会议记录校长办公会议记录应做到准确无误，字

44、迹清楚。对于每个议题，记录内容一般包括议题名称、主要领导意见、研究结果、承办处室、责任人及完成时限。会后记录簿妥善保管，年终归档案室保存，以备查用。如果议题及其研究结果需要公布，记录人员要及时整理会议纪要，由办公室印发各有关科室。 校长办公会议事规程一、议题范围（一）组织行政领导和有关科室负责人进行重要会议精神汇报和重要事项通报。（二）讨论、研究、决定学校行政管理方面的重要问题及职能部门或分管领导在自己职权范围内不能决定、解决的问题。（三）各科室提出的经校长或分管校长认定需要提交校长办公会决定的问题。（四）审定校行政管理规章制度的建立、修改、废止。（五）审议决定学校召开的教学科研、行政管理、学

45、生工作等业务性工作会议，协调部署全校性的行政工作，听取行政部门重要工作汇报。（六）研究决定一般干部和一般教学人员的调配方案。研究决定教职工和学生奖惩方面的重要事项。（七）讨论学校年度财务预决算，审批重要项目的经费开支，讨论决定基建项目，图书、仪器、设备购置及其资金支出。研究决定或提出学校预算调整及预算外大额项目的开支，由校长办公会审议后，报上级主管部门审定。（八）听取相关科室在实施学校重大改革方案过程中遇到的新情况、新问题，研究制定措施，提出解决意见。（九）讨论按学校惯例应由校长办公会决定的其他重要事项。二、议题确定（一）根据校长办公会议事范围，有关科室应在充分调查研究的基础上确定议题，并初步

46、提出解决意见或实施方案，由负责领导形成书面材料。（二）校长办公室将收集到的议题上报校长，确定为校长办公会议题。（三）议题确定后，办公室分析各议题的重要程度及时间要求后，草拟出会议议程，以书面或口头方式于会前通知相关领导。（四）没有特殊情况，一般不搞临时会议，以避免决策的随意性。 三、议事规则 （一）重要议题，会前校长与副校长要先沟通，取得共识后交校长办公会集体研究讨论、决定。（二）校长主持办公会议，分轻重缓急或中心问题集中讨论研究，集思广益，校长集中大家意见进行决策，决定的事情要有明确分工，分头实施完成。（三）各职能部门汇报上次办公会分工实施的工作完成情况，汇报参加有关会议的重要内容。（四）校

47、长布置下周工作，提出具体工作要求。（五）安排下周工作日程。四、纪律要求（一）与会人员要按时出席，有事不能参加要向主持人请假。（二）与会人员必须紧紧地围绕议题，深入讨论发表个人意见，已经决定的事必须认真贯彻执行，不得延误打折扣、自行其是或散布不同意见。（三）与会人员对不属自己传达执行的不得外传，要严格守密，对机密或暂不许对外泄露的会议内容，严禁向非与会人员泄露。民主决策责任追究制度 一、为实现决策权和决策责任相统一，维护学校集体利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，结合本校实际，制定本制度。二、本规定所称的决策责任，是指校领导班子对其在实施决策过程中，因决策错误应当承担的责任。三、决策责任追

48、究应当坚持实事求是、有错必究、过责相当、教育与惩戒相结合的原则。四、决策人有下列行为之一的，因决策错误给学校和教职工造成重大损失，或产生恶劣影响的，应当追究决策过错责任。（一）决策人未按决策程序进行决策的；（二）决策人超越法定职权实施决策的；（三）决策人明知决策错误，未及时采取措施加以纠正的；（四）决策人违反法律、法规及有关政策，实施决策的；（五）对应由本人做出的决策进行推诿或者拖延，不做决策的。五、决策责任追究的方式：（一）责令改正；（二）责令做出书面检查；（三）给予通报批评；（四）停职；（五）给予纪律处分；（六）涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。 以上追究方式，可以根据过错情况单处或者并处。

49、六、决策责任分为：直接责任、主要领导责任和重要领导责任。 七、领导者不履行或者不正确履行职责，导致决策过错后果发生的，负直接责任；领导班子成员应当发现而没有发现，或者发现后未予纠正，导致决策过错后果发生的，主要责任人负主要领导责任，批准人负重要领导责任。八、领导班子改变负责人的正确意见，导致主要领导发生决策过错的，领导班子主要成员负直接责任，批准人负主要领导责任。九、集体研究决定导致过错后果发生的，决策人负主要领导责任。十、根据情节轻重、损害后果和影响大小，决策过错分为一般过错、严重过错和特别严重过错。十一、对于情节轻微，造成损害后果较小的一般过错的直接责任者，责令改正或者给予通报批评；并可以

50、责令负主要领导责任和重要领导责任者做出检查。十二、对于情节严重，造成损害后果严重、影响较大的严重过错的直接责任者，给予停职处理；对负主要领导责任者，给予记大过处分；对负重要领导责任者，给予警告处分。十三、对于情节特别严重，造成损害后果特别严重、影响重大的特别严重过错的直接责任者，给予处分，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理；对负主要领导责任者，给予处分；对负重要领导责任者，给予记大过处分。十四、决策过错责任追究机关经调查，对过错事实清楚、证据充分的，应当做出决策过错责任追究决定；对事实不清或者无过错的，不予追究。决策责任追究决定，应当以书面形式做出，并送达责任人和投诉人、检举人、控告人。十五、责任人

51、享有陈述权和申辩权。决策过错责任追究机关在调查、处理中应当听取责任人的陈述和申辨。十六、对责任人的处分，应当向上一级主管机关备案。 实验二小学术委员会工作制度第一条 为了更好地开展教科研工作，提高学术水平，成立 即墨市第二实验小学学术委员会。 第二条 学术委员会在学校党政领导下开展工作，是全校教科研和学术活动的最高组织。 第三条 学术委员会的工作，要遵守各种法律和法规，贯彻理论联系实际的原则，倡导学术民主，活跃学术气氛，指导课题研究，进行学术交流，开展教学改革，使教科研工作更好地为提高教育教学质量服务，为学校的健康发展服务。 第四条 学术委员会的职责 （一）指导学校的教研工作、审议学校教科研和

52、学术工作的规划。 （二）对校内申报的课题、科研项目进行立项审批、审查鉴定和推荐上报。 （三）指导学校校本教材的开发，负责校本教材的审定和出版工作。 （四）完成校级教育教学评价工作，负责课堂教学的评价，教育教学论文、成果的审核评定与评奖；研究诊断学校的教学，参与建立学校教学质量保障体系。（五）发现并推出教学过程中的典型、优秀课例、优秀教案、优秀课件。发现教学工作的闪光点，推出一批优秀的教师，促进教师队伍发展。参与招聘教师的考核等工作。（六）组织全校性的重要学术研讨活动，开展对外学术交流。 （七）审议科研管理规章制度和实施办法。 （八）对学校的教学、教学管理及教学改革工作提出意见和建议，为有关方面

53、的重要决策提供参谋及咨询意见。 第五条 学术委员会的产生与组成 （一）学术委员会设主任委员1名、副主任委员1名、秘书长1名。学术委员会常设办事机构在会议室，日常事务工作由教导处负责。学术委员会主任参加校务会议。 （二）学术委员一般应具有小学高级或小学高级以上的专业技术职称；获区、市级及以上学科教学荣誉称号；在市级以上发表过学科教研论文；该学科公认的资深教师。委员应具有较高的教学与教研水平，办事客观公正，敢于发表意见，有议事能力。学术委员应谦虚谨慎，虚怀若谷，学术民主，淡泊名利，积极开展职责内的各项工作，不断提高自己的学术水平和教科研能力，并完成本会交予的各项工作。 （三）学术委员会委员采取自荐

54、、学科教研组推荐和校教导处举荐的办法产生候选人，由校务委员会进行资格审定后确定人选。 （四）学术委员会委员每届任期2年，可以连任。 第六条 学术委员会有义务审议校长委托的有关学术问题以及三分之一以上委员提议且主席认为有必要研究的学术问题。会议所做出的决议必须得到与会委员三分之二以上的同意，方可有效。 第七条 学术委员会可根据工作需要，临时组织建立有关学科小组和课题小组。 第八条 学术委员会原则上每年举行一次年会，总结交流学术成果，审定和修改委员会的有关章程。 第九条 学术委员会的活动经费由学校拨给，主要用于学术报告会、与有关学科组或学校的联谊活动，外请专家来校活动、学术委员会自身活动等项活动的

55、开支。成员参与重大活动给予适量津贴。 第十条 本工作制度报请校务委员会批准后实施。学校办公制度 为加强学校内部管理，建设良好办公秩序，净化办公环境，提高工作效率，保证教育教学质量，全校教职工要遵循以下制度：一、遵守时间，认真办公。教职工要按时到校办公，不迟到，不早退，不旷工，有事请假。在办公室内要认真办公，不大声喧哗，不离岗串门，不干私活，要做与教育教学有关的工作。二、遵守纪律，文明礼貌。办公室内轮流值日，值日员要尽职尽责清扫卫生，供应开水，关闭门窗，保护办公用具，保持良好环境，保证安全。三、搞好卫生，美化环境。室内工作人员要自觉保持室内卫生，桌面擦拭干净，物品摆放整齐，室内不存放与办公无关物

56、品；办公室装饰、黑板利用要高雅健康。四、爱护公共财物。办公室内办公用品、门窗管理落实到人，各负其责，保证完好，不损毁公物，不拿走公家财物。五、团结协作，互帮互助，尊老爱新，相互支持。 学校会议制度名称时间负责人与会人员主要议题校务委员会会议每学期至少一次校务委员会主任校务委员会委员对学校章程、学校发展规划、年度工作报告、重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究，并提出意见。校长办公会每周五上午校长中层以上领导干部总结上周工作，研究下周工作计划，研究学校有关工作。教职工例会每周五下午两节课后（双周集体，单周分处室）校长（单周各处室分管主任）全体教师、职员总结上周工作，

57、传达下周工作计划。教职工代表大会每学期一次工会主席教职工代表研究通过有关规章制度的修订，审议通过学校重大决策，民主评议学校领导干部。家长委员会会议每学期一次家委会主任家委会委员听取学校发展规划、教育教学工作安排情况介绍，为学校发展献计献策。班主任工作会议每月一次管理副校长分管领导、全体班主任集体学习，汇报情况，交流经验，德育工作专题研究，检查总结、评比等。教研组长会议每学期三次（期初、期中、期末）教导主任各学科教研组长布置教研计划，研究教学改革，研究科研工作，组织教研活动，总结教研工作。安全工作会议每学期两次分管副校长全体教师检查学校安全隐患，研究安全措施，总结安全工作经验。少先队工作会议每月

58、一次分管副校长全体中队辅导员研究工作计划，开展少先队活动，总结少先队经验。一、要认真做好会议准备。主持与筹备会议的负责人要于会前做好充分准备，使会议按时召开，节约时间，保证质量，不拖延会时。二、不得随意增加临时性会议。各职干部要召集七种会议以外的临时会议需经校长批准。一般情况可采用公示、个别通知、面议等方法告知或交流。三、会议要有记录。以上七种会议都要有会议记录，并把会议情况填入“校务日记”。校务公开制度校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措 。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。一、校务公开的原则：依

59、法治校，民主公开；突出重点，实事求是。二、校务公开的内容:符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。具体应包括以下内容：（一）学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案，师资队伍建设、教育教学质量。（二）涉及教职工合法权益的有关改革意见，重要规章制度，奖罚条例。（三）干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。（四）上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。（五）财务收入、预决算情况、福利待遇。（六）学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。（七）教职工

60、工资晋升，职称评定，评先选优，各类人员岗位职责，年度（学期）教育教学考核结果。（八）教师职业道德规范，师德师风建设。（九）教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及绩效发放办法。（十）“三好学生”“优秀学生干部”“先进班级体”“班队干部的评选推荐”。（十一）为特困学生捐款使用分配情况，书费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。（十二）教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。三、校务公开形式（一）各类会议。教职工代表大会、校务会或行政扩大会、家长委员会、党员大会。（二）公告栏。在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学