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文档简介
1、用厘米作单位量长度西师大版二年级上册第五单元课桌有4支铅笔长。课桌有5拃(zh)长。课桌比3本数学书我用三角板量。为什么他们说的数量不同?尺子的种类01234567891011 cm刻度线0刻度cxs0刻度0刻度:表示起点认识直尺01234567891011 cm认识1厘米 cm生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米01234567891011 cm认识1厘米 12233445566778899101011你还能找出1厘米吗?01234567891011 cm这都是1厘米每相邻两个数之间的长度是1厘米。01234567891011 cm认识几厘米 01234567891011 c
2、m铅笔长( )cm。 用厘米量物体的长度 议一议:怎样用米尺量物体的长度?1001234567891011 cm动手量一量 测量物体长度时,先把物体放平,一般将物体的左端和 “0” 刻度线对齐,物体的右端对准刻度几,就是几厘米。01234567891011 cm我是小小裁判员!长(5)厘米小红1长(5)厘米长(6)厘米长(6)厘米小英小明东东2345我是小小裁判员!( )厘米4怎样用这把尺子量铅笔的长度?怎样放直尺?长大约( )厘米333长大约( )厘米551厘米(cm)(1)(2)每根纸条长大约几厘米?估一估合作要求:1、拿出题单。2、先估一估有多长? 3、再测量进行验证,把结果填写在表格里 。量一量 先估一估,再量一量。物品名称估计结果测量结果数学书的短边大约( )厘米大约( )厘米自己的铅笔长大约( )厘米大约( )厘米谈谈这节课你有什
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