(三角形边的关系)小学数学四年级下册教学课件(第5.3课时)_第1页
(三角形边的关系)小学数学四年级下册教学课件(第5.3课时)_第2页
(三角形边的关系)小学数学四年级下册教学课件(第5.3课时)_第3页
(三角形边的关系)小学数学四年级下册教学课件(第5.3课时)_第4页
(三角形边的关系)小学数学四年级下册教学课件(第5.3课时)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年8月17日讲师:精品课件5.3 三角形边的关系四下数学第一页,共二十一页。1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目 录CONTENTS第二页,共二十一页。温故知新学而时习之,不亦说乎031第三页,共二十一页。温故知新第四页,共二十一页。新知探究学,然后知不足。032第五页,共二十一页。思考:小明上学走哪条路最近?中间的路最近。新知探究第六页,共二十一页。讨论:为什么走中间的路最近,你能想办法证明一下吗?通过测量、比一比,发现走中间的路最近。新知探究第七页,共二十一页。思考:通过活动,你能得出什么结论?两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。新知探究第八页,共二十一

2、页。剪出下面4组纸条(单位:cm)(1)6、7、8。 (2)4、5、9。(3)3、6、10。 (4)8、11、11。小组活动:尝试用每组纸条摆三角形,并展示你的成果。新知探究第九页,共二十一页。讨论:你发现了什么问题?为什么会出现这个问题?459361081111678(1)(2)(3)(4)678459361081111并不是任意三个纸条都能拼成一个三角形。新知探究第十页,共二十一页。思考:观察下面四组纸条,说一说需要满足什么条件才能拼成三角形?459361081111678(1)(2)(3)(4)6784593610811116+784+5=93+6108+1111新知探究第十一页,共二十

3、一页。思考:观察下面四组纸条,说一说需要满足什么条件才能拼成三角形?三角形任意两边的和大于第三边。81111678(1)(4)验证:算算试试,是不是任意两边之和都大于第三边?新知探究第十二页,共二十一页。(1)两点间线段长度小于曲线长度。(2)三角形中两边的和大于第三边。新知探究第十三页,共二十一页。课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033第十四页,共二十一页。( )( )(1)(3)(2)(4)( )( )课堂练习第十五页,共二十一页。2+562+66课堂练习第十六页,共二十一页。5+666+66课堂练习第十七页,共二十一页。课堂小结学而不思则惘,思而不学则殆034第十八页,共二十一页。两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。知识小结课堂小结第十九页,共二十一页。459361081111678(1)(2)(3)(4)678459361081111三角形任意两边的和大于第三边。知识小结课堂小结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论