学习文言文的一般注意事项

1、学习文言文的一般注意事项文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。

2、只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，第1页 / 总共 3页都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如

3、果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后

4、两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。第2页 / 总共 3页文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断句，学会给文言文加标点。第四是找来一些相应的文言文阅读。其中最后两项，如果时间不够用，可以暂时不去做。只将课文的内容弄懂弄通就可以了。文言文的学习，在初中阶段所占的比重不大。主要应该注意以下几点：第一是要将教科书上所涉及文言虚词、实词的含义，语法现象，都搞清楚。第二是记忆惯用句型、背诵基本句型。第三是断